顺　民 先王先顺民心，故功名成。夫以德得民心以立大功名者，上世多有之矣。失民心而立功名者，未之曾有也。得民心有道，万乘之国，百户之邑，民无有不说。取民之所说而民取矣，民说岂众哉？此取民之要也。 昔者汤克夏而正天下。天大旱，五年不收，汤乃以身祷于桑林①，曰：“余一人有罪，无及万夫。万夫有罪，在余一人。无以一人之不敏，使上帝鬼神伤民之命。”于是翦其发，枥②其手，以身为牺牲，用祈福于上帝。民乃甚说，雨乃大至。则汤达乎鬼神之化、人事之传也。 文王处歧事纣，冤侮雅逊，朝夕必时，上贡必适，祭祀必敬。纣喜，命文王称西伯，赐之千里之地。文王再拜稽首而辞曰：“愿为民请炮烙之刑。”文王非恶千里之地，以为民请炮烙之刑，必欲得民心也。得民心则贤于千里之地，故曰文王智矣。 越王苦会稽之耻，欲深得民心，以致必死于吴。身不安枕席，口不甘厚味，目不视靡曼，耳不听钟鼓。三年苦身劳力，焦唇干肺，内亲群臣，下养百姓，以来其心。有甘肥不足分，弗敢食；有酒流之江，与民同之。身亲耕而食，妻亲织而衣。味禁珍，衣禁袭，色禁二。时出行路，从车载食，以视孤寡老弱之渍病、困穷、颜色憔悴、不赡者，必身自食之。于是属诸大夫而告之曰：“愿一与吴徼天下之衷。今吴、越之国相与俱残，士大夫履肝肺，同日而死，孤与吴王接颈交臂而偾，此孤之大愿也。若此而不可得也，内量吾国不足以伤吴，外事之诸侯不能害之，则孤将弃国家，释群臣，服剑臂刃，变容貌，易姓名，执箕帚而臣事之，以与吴王争一旦之死。孤虽知要领不属，首足异处，四肢布裂，为天下戮，孤之志必将出焉！”于是异日果与吴战于五湖，吴师大败，遂大围王宫。城门不守，禽夫差，戮吴相，残吴二年而霸。此先顺民心也。(《吕氏春秋》)【注】　①桑林：古地名，传说是汤祭祀神的场所。②枥：压挤。枥手是古代的一种刑罚。10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)A.文王再拜稽首而辞曰　　　　　 辞：辞谢B.得民心则贤于千里之地 贤：胜过C.释群臣，服剑臂刃 释：放走，遣散D.身不安枕席，口不甘厚味 甘：甘甜11.下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(　　)A.下养百姓，以来其心中述汤武，以刺世事B.以视孤寡老弱之渍病鄙贱之人，不知将军宽之至此C.残吴二年而霸城入赵而璧留秦D.得民心则贤于千里之地平原君不敢自比于人12.下列句子分别编为四组，全都表明君王顺依民心的举措的一组是(　　)①汤乃以身祷于桑林　②无以一人之不敏，使上帝鬼神伤民之命　③文王再拜稽首而辞曰：“愿为民请炮烙之刑。”　④得民心则贤于千里之地　⑤三年苦身劳力，焦唇干肺，内亲群臣，下养百姓，以来其心　⑥身亲耕而食，妻亲织而衣A.①②⑤　　　　　　　　　B.②④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)A.用历史上商汤以自己的身体作牺牲为民求雨的事例，说明汤通晓鬼神的变化、人事转移的道理。B.文王辞去纣封给他的千里之地，为民请除炮烙之刑，一心要换取民心，其目的在于得到民心。因此说，文王是非常聪明的。C.文章重点叙述了越王勾践“内亲群臣，下养百姓，以来其心”，终于“残吴二年而霸”的事例，旨在说明只有“先顺民心”，方可“功名成”，以及“以德得民心”的道理。D.本篇文章继承了孟子荀子重视民众的思想，反映了新兴地主阶级对民心的重视，在今天仍然很有现实意义。

阅读下面的文言文完成10～14小题22分开宝四年十一月南唐主遣其弟郑王从善来朝贡于是始去唐号改印文为江南国主印赐诏乞呼名从之先是国主以银五万两遗宰相赵普普告于帝帝曰此不可不受但以书答谢少赂其使者可也普叩头辞让帝曰大国之体不可自为削弱当使之勿测及从善入觐常赐外密赉白金如遗普之数江南君臣闻之皆震骇服帝伟度他日帝因出忽幸普第时吴越王俶方遣使遗普书及海物十瓶列庑下会车驾卒至普亟出迎弗及屏也帝顾问何物普以实对帝曰海物必佳即命启之皆满贮瓜子金也普惶恐顿首谢曰臣实未尝发书若知此当奏闻而却之帝笑曰但受之无害彼谓国家事皆由汝书生耳普独相凡十年刚毅果断以天下事为己任尝欲除某人为某官帝不用明日复奏之又不用明日更奏之帝怒裂其奏投诸地普颜色自若徐拾奏归补缀复奏如初帝悟卒可其奏后果以称职闻又有立功当迁官者帝素嫌其人不与普力请与之帝怒曰朕不与迁官将奈何?普曰刑以惩恶赏以酬功刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏也岂得以喜怒专之帝弗听起普随之帝入宫普立于宫门良久不去帝竟从其请一日大宴雨骤至良久不止帝怒形于色左右皆震恐普因言外间百姓正望雨于大宴何损不过沾湿供帐乐衣耳百姓得雨各欢喜作乐适当其时乞令乐官就雨中奏技帝大悦终宴普临机制变能回帝意类此开宝六年八月普罢为河阳三城节度使普既出镇上书自诉云外人谓臣轻议皇弟开封尹皇弟忠孝全德岂有间然矧昭宪皇太后大渐之际臣实预闻顾命知臣者君愿赐昭鉴！帝手封其书藏之金匮选自清·毕沅续资治通鉴卷第七·宋纪七有删改10.对下列句子中加点词的解释正确的一项是Ks5u3分A.弗及屏也屏退B.彼谓国家事皆由汝书生耳说C.岂得以喜怒专之专断D.帝怒形于色表情11.下列各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是3分普告于帝B.A.普力请与之普立于宫门非陛下之刑赏也D.以天下事为己任南唐后主遣其弟郑王从善来朝贺C.刑以惩恶少赂其使者可也12.下列选项中前后两句分别能直接表现赵普为相忠实诚信和刚毅直谏的一组是3分A.先是国主以银五万两遗宰相赵普普告于帝臣实预闻顾命B.会车驾卒至普亟出迎刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏C.普叩头辞让帝竟从其请D.帝顾问何物普以实对拾奏归补缀复奏如初13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.南唐主私下送给赵普五万两银后南唐使者觐见太祖时赵普秘密回赠使者同等数目的银两这令南唐君臣无比震骇达到了太祖使之勿测的目的B.太祖突然驾临赵普家适逢吴越王礼到赵普当着太祖面将礼物开启竟是十瓶满满的瓜子金赵普惶恐至极太祖却笑着说受之C.赵普任宰相十年间多次犯颜进谏对于哪些人应该任用哪些人应该升迁他总是坚持己见据理力争而他的意见往往最终被太祖采纳D.赵普被罢相后出任外职他向太祖上奏折赞美了太祖之弟开封尹力陈自己并未轻议皇弟也是对太祖表白自己的忠心14.断句和翻译10分Ks5u1用/给下面的文段断句3分普因言外间百姓正望雨于大宴何损不过沾湿供帐乐衣耳百姓得雨各欢喜作乐适当其时乞令乐官就雨中奏技帝大悦终宴普临机制变能回帝意类此2翻译下面的句子7分①臣实未尝发书若知此当奏闻而却之3分②帝悟卒可其奏后果以称职闻4分

阅读下面的文言文完成文后各题陈平任相陈丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书里中社平为宰①分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰！平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣！陈涉起而王陈使周市略定魏地立魏咎为魏王与秦军相攻于临济陈平从少年②往事魏王咎于临济魏王以为太仆说魏王不听人或谗之陈平亡去平遂至修武降汉其后楚急攻绝③汉甬道围汉王于荥阳城久之王患④之谓陈平曰天下纷纷何时定乎陈平曰项王为人恭敬爱人士之廉节好礼者多归之至于行功爵邑重之士亦以此不附顾楚有可乱者彼项王骨鲠之臣亚父钟离眛龙且周殷之属不过数人耳大王诚能出捐数万斤金行反间间其君臣以疑其心项王为人意忌信谗必内相诛汉因举兵而攻之破楚必矣汉王以为然乃出黄金四万斤与陈平恣所为不问其出入陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离眛等为项王将功多矣然而终不得裂地而王欲与汉为一以灭项氏而分王其地项羽果意不信钟离眛等项王既疑之使使至汉汉王为太牢具⑤举进见楚使详惊曰吾以为亚父使乃项王使！复持去更以恶草具⑥进楚使楚使归具以报项王项王果大疑亚父亚父欲急攻下荥阳城项王不信不肯听亚父闻项王疑之乃怒曰天下事大定矣君王自为之！愿请骸骨归⑦！归未至彭城疽发背而死节选自史记·陈丞相世家【注释】①里中社平为宰里古代的一种居民组织先秦以二十五家为里社祭祀土地神宰主持割肉的人②少年年轻人③绝截断④患担忧⑤太牢具牛羊豕三牲皆备的饭食待客的最高礼教具饭食⑥恶草具粗劣的饭食⑦愿请骸骨归愿您请赏还我这把老骨头让我回家指告老还乡解释下列加点的词1使平得宰天下2陈涉起而王陈3久之王患之4间其君臣以疑其心5汉因举兵而攻之下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.因魏无知求见汉王因宾客至蔺相如门谢罪B.士之廉节好礼者多归之石之铿然有声者所在皆是也C.请割荥阳以西以和敛赀财以送其行D.吾以为亚父使乃项王使度我至军__乃入下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.天下纷纷何时定乎B.项王为人恭敬爱人C.恣所为不问其出入D.宣言诸将钟离昧等为项王将将下列句子翻译成现代汉语1善陈孺子之为宰！2楚使归具以报项王上文中可以看出项羽个性是_______的特点而刘邦的成功之道在于他能_______

本大题共5小题每小题3分共15分阅读下面文言文完成下面试题虞诩字升卿陈国武平人也诩年十二能通尚书早孤孝养祖母县举顺孙国相奇之欲以为吏诩辞曰祖母九十非诩不养后祖母终服阕辟太尉李修府拜郎中永初四年羌胡反乱残破并凉大将军邓骘欲弃凉州并力北边乃会公卿集议议者咸同诩闻之乃说李修曰今羌胡所以不敢入据三辅为心腹之害者以凉州在后故也其土人所以推锋执锐无反顾之心者为臣属于汉故也若弃其境域徙其人庶安土重迁必生异志如使豪雄相聚席卷而东恐不足当御修善其言更集四府皆从诩议后朝歌贼宁季等数千人攻杀长吏屯聚连年州郡不能禁乃以诩为朝歌长及到官设令三科以募求壮士其攻劫者为上伤人偷盗者次之带丧服而不事家业为不收得百余人诩为飨会悉贳其罪使入贼中诱令劫掠乃伏兵以待之遂杀贼数百人又潜遣贫人能缝者佣作贼衣以采綖缝其裾为识有出市里者吏辄禽之贼由是骇散咸称神明永建元年迁尚书仆射是时长吏听百姓嫡罚者输赎号为义钱托为贫人储而守令因以聚敛诩上疏曰元年以来贫百姓章言长吏受取百万以上者匈匈②不绝谪罚吏人至数千万寻永平中州郡以走卒钱给贷贫人司空劾案州及郡县皆坐免黜今宜遵前典蠲除权制于是诏书下诩章切责州郡谪罚输赎自此而止诩好刺举无所回容刚正之性终老不屈永和初迁尚书令取材于后汉书??列传第四十八【注】①四府东汉时指太尉司徒司空大将军②匈匈喧扰貌③蠲juān免除6.下列语句中加点的词语的解释不正确的一项是A.辟太尉李修府辟征召B.悉贳其罪贳赦免C.又潜遣贫人能缝者潜暗中D.以采綖缝其裾为识识识别7.下列各组语句中加点的词语意义和用法都相同的一组是A.乃会公卿集议议者咸同群贤毕至少长咸集B.其土人所以推锋执锐无反顾之心者吾所以待侯生者备矣C.若弃其境域假令仆伏法受诛若九牛亡一毛D.修善其言更集四府加以官贪吏虐民日贴妇卖儿更无休止8.下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.非诩不养理解不是虞诩我不赡养她B.长吏听百姓嫡罚者输赎理解郡县长官听任因罪受处罚的百姓交钱赎罪C.贫百姓章言长吏受取百万以上者理解贫困百姓写状子告发收取百万钱以上的郡县长官D.州郡以走卒钱给贷贫人理解州郡长官拿差役的钱向贫困的人放贷9.下列语句编为四组分别直接表现虞诩有谋略和为人刚正的一组是A①如使豪雄相距席卷而东恐不足当御②设令三科以募求壮士B.①诱令劫掠乃伏兵以待之②司空劾案州及郡县皆坐免黜C.①谪罚吏人至数千万②今宜遵前典蠲除权制D.①又潜遣贫人能缝者佣作贼衣②诩好刺举无所回容10.下列理解和分析不符合文意的一项是A.虞诩被县里推举为顺孙国相欣赏他想让他做府吏但他婉言回绝了直到祖母去世服丧完毕才离家为官B.虞诩认为凉州处于汉军背后是汉军的大后方失去了凉州的支援羌胡东进汉军将难以抵挡因而反对放弃凉州C.宁季等贼人在朝歌作乱数年虞诩临难被任命为朝歌长官到任后巧用妙计将乱贼平定表现出了他的足智多谋D.永建元年虞诩升任尚书仆射郡县长官借谪罚输赎的方式私自敛财虞诩上书揭露使谪罚输赎从此停止

阅读下面的文言文完成下列各题良乃入具告沛公沛公大惊曰为之奈何张良曰谁为大王为此计者曰鲰生说我曰‘距关毋内诸侯秦地可尽王也’故听之良曰料大王士卒足以当项王乎沛公默然曰固不如也且为之奈何张良曰请往谓项伯言沛公不敢背项王也沛公曰君安与项伯有故张良曰秦时与臣游项伯杀人臣活之今事有急故幸来告良沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之张良出要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿约为婚姻曰吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军所以遣将守关者备他盗之出入与非常也日夜望将军至岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也项伯许诺谓沛公曰旦日不可不蚤自来谢项王沛公曰诺于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王因言曰沛公不先破关__岂敢入乎今人有大功而击之不义也不如因善遇之项王许诺沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此选自鸿门宴对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.君为我呼入吾得兄事之兄像对待兄长一样B.旦日不可不蚤自来谢项王蚤通早C.于是项伯复夜去至军中军军营D.沛公旦日从百余骑来见项王从跟从下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.君安与项伯有故B.备他盗之出入与非常也客亦知夫水与月乎鹏之徙于南冥也水击三千里C.具以沛公言报项王D.得复见将军于此夫夷以近则游者众少卿视仆于妻子何如哉下列句子分别编为四组全都表现刘邦矫言善辩的一组是①奉卮酒为寿约为婚姻②籍吏民封府库而待将军③日夜望将军至岂敢反乎④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤今人有大功而击之不义也⑥然不自意能先入关破秦A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

阅读下面的文言选段回答下面试题戚继光字元敬世登州卫指挥佥事父景通历官都指挥署大宁都司入为神机坐营有操行继光幼倜傥负奇气家贫好读书通经史大义嘉靖中嗣职用荐擢署都指挥佥事备倭山东改佥浙江都司充参将分部宁绍台三郡三十六年倭犯乐清瑞安临海继光援不及以道阻不罪寻会俞大猷兵围汪直余党于岑港久不克坐免官戴罪办贼已而倭遁他倭复焚掠台州给事中罗嘉宾等劾继光无功且通番方按问旋以平汪直功复官改守台金严三郡继光至浙时见卫所军不习战而金华义乌俗称剽悍请召募三千人教以击刺法长短兵迭用由是继光一军特精又以南方多薮泽不利驰逐乃因地形制阵法审步伐便利一切战舰火器兵械精求而更置之戚家军名闻天下四十年倭大掠桃渚圻头继光急趋宁海扼桃渚败之龙山追至雁门岭贼遁去乘虚袭台州继光手歼其魁蹙余贼瓜陵江尽死而圻头倭复趋台州继光邀击之仙居道无脱者先后九战皆捷俘馘一千有奇焚溺死者无算总兵官卢镗参将牛天锡又破贼宁波温州浙东平继光进秩三等闽广贼流入江西总督胡宗宪檄继光援击破之上坊巢贼奔建宁继光还浙江明年倭大举犯福建自温州来者合福宁连江诸倭攻陷寿宁政和宁德自广东南澳来者合福清长乐诸倭攻陷玄钟所延及龙岩松溪大田古田莆田是时宁德已屡陷距城十里有横屿四面皆水路险隘贼结大营其中官军不敢击相守逾年其新至者营牛田而酋长营兴化东南互为声援闽中连告急宗宪复檄继光剿之先击横屿贼人持草一束填壕进大破其巢斩首二千六百乘胜至福清捣败牛田贼覆其巢余贼走兴化急追之夜四鼓抵贼栅连克六十营斩首千数百级平明入城兴化人始知牛酒劳不绝继光乃旋师1.下列加点的字解释正确的是寻会俞大猷兵寻不久俘馘一千有奇奇奇怪C.牛酒劳不绝劳劳动D.则天地曾不能以一瞬曾曾经2.下列句子中加点的词的意义和用法不同的一句是A.宗宪复檄继光剿之B.始指异之C.哀吾生之须臾D.耳得之而为声3.下列各句式是介词短语后置句的是A.渺渺兮予怀B.而今安在哉C.以为凡是州之山有异态者D.教以击刺法4.下列加点字的用法与其他三项不同的是A.继光邀击之仙居道无脱者B.日与其徒上高山C.箕踞而遨D.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇5.下列句子编为四组全部直接反映戚继光军事才干的一组是①好读书通经史大义②旋以平汪直功复官③继光进秩三等④继光邀击之仙居⑤人持草一束填壕进大破其巢⑥连克六十营A.①②④B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②③6.翻译下列各句1遂命仆过湘江缘染溪斫榛莽焚茅筏穷山之高而止2连克六十营斩首千数百级平明入城兴化人始知牛酒劳不绝继光乃旋师3而金华义乌俗称剽悍请召募三千人教以击刺法长短兵迭用由是继光一军特精4况吾与子渔樵于江渚之上侣鱼虾而友麋鹿

文言文阅读19分赵高案治李斯李斯拘执束缚居囹圄中仰天而叹曰悲夫!不道之君何可为计哉!昔者桀杀关龙逢纣杀王子比干吴王夫差杀伍子胥此三臣者岂不忠哉然而不免于死身死而所忠者非也今吾智不及三子而二世之无道过于桀纣夫差吾以忠死宜矣且二世之治岂不乱哉！日者夷其兄弟而自立也杀忠臣而贵贱人作为阿房之宫赋敛天下吾非不谏也而不吾听也凡古圣王饮食有节车器有数宫室有度出令造事加费而无益于民利者禁故能长久治安今行逆于昆弟不顾其咎侵杀忠臣不思其殃大为宫室厚赋天下不爱其费三者已行天下不听今反者已有天下之半矣而心尚未寤也而以赵高为佐吾必见寇至咸阳鹿游于朝也于是二世乃使高案丞相狱治罪赵高治斯榜掠千余不胜痛自诬服斯所以不死者自负其有功实无反心幸得上书自陈幸二世之寤而赦之李斯乃从狱中上书曰臣为丞相治民三十余年矣逮秦之地狭隘先王之时秦地不过千里兵数十万臣尽薄材谨奉法令阴行谋臣资之金玉使游说诸侯阴修甲兵饰政教官斗士尊功臣盛其爵禄故终以胁韩弱魏破燕赵夷齐楚卒兼六国虏其王立秦为天子罪一矣地非不广又北逐胡貉南定百越以见秦之强罪二矣尊大臣盛其爵位以固其亲罪三矣立社稷修宗庙以明主之贤罪四矣更克画平斗斛度量文章布之天下以树秦之名罪五矣治驰道兴游观以见主之得意罪六矣缓刑罚薄赋敛以遂主得众之心万民戴主死而不忘罪七矣若斯之为臣者罪足以死固久矣上幸尽其能力乃得至今愿陛下察之!书上赵高使吏弃去不奏曰囚安得上书！赵高使其客十余辈诈为御史谒者侍中更往覆讯斯斯更以其实对辄使人复榜之后二世使人验斯斯以为如前终不敢更言辞服奏当上二世喜曰微赵君几为丞相所卖二世二年七月具斯五刑论腰斩咸阳市斯出与其中子俱执顾谓其中子曰吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔岂可得乎遂父子相哭而夷三族选自史记·李斯列传4.对下列句子中加点的词的解释正确的一项是3分A.厚赋天下不爱其费爱护B.于是二世乃使高案丞相狱牢狱C.榜掠千余不胜痛拷打D.逮秦之地狭隘及时5.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.吾以忠死宜矣不以物喜不以己悲B.加费而无益于民利者禁我决起而飞抢榆枋而止C.今行逆于昆弟不顾其咎则责攸之韦允等之慢以彰其咎D.幸二世之寤而赦之纵一苇之所如凌万顷之茫然6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.李斯在狱中想到关龙逢比干伍子胥这些才智过人的臣子都很忠诚却被夏桀商纣和夫差杀死所以自己尽忠而死是应该的B.李斯认为二世治国无道竟不顾后果杀死亲兄弟自封为皇残害忠良重用奸臣大规模修建阿房宫对百姓横征暴敛其治必不长久C.李斯在狱中上书时采用正话反说的手法故意给自己罗列了七大罪状以让奏书能够顺利地上报二世希望二世能觉悟醒察并赦免他D.李斯虽遭受严刑拷打但仍不顾—切地以实情对答他自恃口才好有功于朝廷即使二世派人验证他也不改口供终于获得二世的欢心7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1日者夷其兄弟而自立也杀忠臣而贵贱人作为阿房之宫赋敛天下吾非不谏也而不吾听也6分答2后二世使人验斯斯以为如前终不敢更言辞服4分答

霍去病大将军青姊少儿子也以皇后姊子年十八为侍中善骑射再从大将军大将军予壮士为剽姚校尉与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利斩捕首虏过当上曰剽姚校尉去病再冠军封冠军侯去病侯三岁为骠骑将军其夏去病与公孙敖俱出北地异道张骞李广俱出右北平异道广将四千骑先至骞将万骑后匈奴左贤王将数万骑围广广与战二日死者过半所杀亦过当骞至匈奴引兵去骞坐行留当斩赎为庶人而去病深入北地捕首虏甚多敖失道上以不与会当斩赎为庶人诸宿将所将士马不如去病去病所将常选然亦敢深入常与壮骑先其大军军亦有天幸未尝困绝也然诸宿将常留落不耦①由此去病日以亲贵比大将军明年春上令大将军青骠骑将军去病各将五万骑度漠击单于敢力战深入之士皆属去病李广赵食其等属大将军青之与单于激会也广食其军别从东道或失道大将军逐单于不得引还乃逢青欲使使归报令长史簿责广广自杀食其赎为庶人其时去病出代右北平二千余里所斩捕功多于青乃令二人皆大司马自是青日衰而去病日贵青故人门下多去事去病辄得官爵唯独任安不肯去去病为人少言不泄有气敢任上尝欲教之吴孙兵法对曰顾方略何如耳不至学古兵法上为治第令视之对曰匈奴不灭无以家为也！由此上益重爱之然少而侍中贵不省士其从军上为遣太官赍②数十乘既还重车余弃粱肉而士有饥者其在塞外卒乏粮或不能自振而去病尚穿域蹋鞠③也事多此类青仁喜士以和柔自媚于上然于天下未有称也去病薨上悼之发玄甲陈自长安至茂陵谥之并武与广地曰景桓侯赞曰苏建尝说责大将军至尊重而天下之贤士大夫无称焉愿将军观古名将所招选者勉之哉！青谢曰武安④之厚宾客天子常切齿彼亲待士大夫招贤黜不肖者人主之柄也人臣奉法遵职而已何与招士！骠骑亦方此意为将如此节选自汉书·卫青霍去病列传第二十五【注释】①留落不耦留滞留延迟耦合适应谓际遇不好难取功名②赍jī赠送食物③穿域蹋鞠开辟场地踢球④魏其武安汉武帝时的魏其侯窦婴武安侯田蚡8下列各句中加点词语的意义解释正确的一项是A.剽姚校尉去病再冠军冠军第一B.骞坐行留当斩赎为庶人坐与行相对即停止C.青欲使使归报令长史簿责广簿军队文书列有军令惩罚之法D.骠骑亦方此意方同仿仿照跟随9下列对原文的叙述和分析无误的一项是A.霍去病初为剽姚校尉便显示出惊人勇气仅靠大将军卫青予以的八百轻骑便敢远离大__几百里之远去夺取战功捕杀敌人极多因而被武帝嘉奖封为冠军侯B.当时汉武帝想歼击匈奴并不容易敌人顽强环境恶劣李广曾遭围攻而激战两日死者过半就是因为张骞率大__迷路未能及时支援公孙敖遭受罪罚也是因为迷路甚至李广最终自杀仍和迷路贻误战机有一定关系C.西汉当时众多老将并非才能不及而是霍去病带军常有机会选拔补充精壮士卒且赖老天庇佑__从没遭遇绝境所以霍去病才军功显赫日益受宠显贵D.汉武帝曾想教霍去病学习古代兵法他却以应更关注实战谋略之由而一口回绝可见他有勇气敢做敢当这使武帝更加重视宠爱他故他逝世时武帝很悲伤穿玄黑铠甲的士兵从长安一直列队到茂陵并为他定下两个谥号10下列句不能解释众人不太喜欢卫青霍去病二人的原因是A.二人都为大司马后卫青日益权微而霍去病日益显贵卫青的旧友和门下宾客凡转投霍去病的则得官爵霍此举有落井下石不念卫青旧日提携恩情之嫌B.霍去病恃宠奢靡率军出征武帝则赠数十辆满载食物的膳车但剩余的精米肥肉统统丢弃全然不体恤忍饥挨饿的士兵塞外作战士卒乏粮他却自顾玩乐C.霍去病少年得志年方十八岁便官运亨通甚至与舅舅卫青平起平坐这是因为他是卫皇后姐姐之子的裙带关系甚得汉武帝欢心D.虽卫青较霍去病爱护士兵但二人不愿荐士的为将之道一样不被称许这一方面确是反映君主之__大臣只求守法尽职另一方面也可知他们是为保全个人功名怕有夺功于主之嫌而牵累受祸11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1上以不与会当斩译文2上为治第令视之对曰匈奴不灭无以家为也！译文3彼亲待士大夫招贤黜不肖者人主之柄也译文

阅读下面的文言文完成文后各题得车千乘不如闻烛过一言赵简子围卫之郛郭犀楯犀橹立于矢石之所不及鼓之而士不起简子投枹曰乌乎！吾之士数弊也行人烛过免胄而对曰臣闻之亦有君之不能士耳士无弊者昔者吾先君献公并国十七服国三十八战十有二胜是民之用也献公没惠公即位淫衍暴乱身好玉女秦人恣侵去绛十七里亦是人之用也惠公没文公授之围卫取邺城濮之战五败荆人取尊名于天下亦此人之用也亦有君不能士耳士无弊也简子乃去楯橹立矢石之所及鼓之而士乘之战大胜简子曰与吾得革车千乘不如闻行人烛过之一言也选自韩非子·难二第三十七【注释】说明行人的另一种解释——行人古代官名掌管朝觐聘问选自在中国历代名著全译丛书韩非子全译张觉译注本解释加点词语的意义1吾之士数弊也2献公没3淫衍暴乱4去绛十七里5鼓之而士乘之行人烛过能够说一番话让赵简子改过可见其论辩是很有说服力的请分析烛过一言的论辩特色赵简子鼓之而士不起的原因是什么怎样理解赵简子所说的与吾得革车千乘不如闻行人烛过之一言也

阅读下面的文言文完成吴山图记归有光吴长洲二县在郡治所分境而治而郡西诸山皆在吴县其最高者穹窿阳山邓尉西脊铜井而灵岩吴之故宫在焉尚有西子之遗迹若虎丘剑池及天平尚方支硎皆胜地也而太湖__三万六千顷七十二峰沉浸其间则海内之奇观矣余同年友魏君用晦为吴县未及三年以高第召入为给事中君之为县有惠爱百姓扳留之不能得而君亦不忍于其民由是好事者绘吴山图以为赠夫令之于民诚重矣令诚贤也其地之山川草木亦被其泽而有荣也令诚不贤也其地之山川草木亦被其殃而有辱也君于吴之山川盖增重矣异日吾民将择胜于岩峦之间尸祝于浮屠老子之宫也固宜而君则亦既去矣何复惓惓于此山哉昔苏子瞻称韩魏公去黄州四十余年而思之不忘至以为思黄州诗子瞻为黄人刻之于石然后知贤者于其所至不独使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也君今去县已三年矣一日与余同在内庭出示此图展玩太息因命余记之噫！君之于吾吴有情如此如之何而使吾民能忘之也1.下列句中加点字解释不正确的一项是A.以高第召入为给事中第等第等次B.令诚贤也诚的确实在C.亦被其泽而有荣也被蒙受D.展玩太息太息长叹2.下列各句均能表现魏用晦和吴县百姓情谊的一组是①余同年友魏君用晦为吴县未及三年以高第召入为给事中②君之为县有惠爱百姓扳留之不能得而君亦不忍于其民③其地之山川草木亦被其泽而有荣也④然后知贤者于其所至不独使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也⑤韩魏公去黄州四十余年而思之不忘⑥一日与余同在内庭出示此图展玩太息A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.②④⑥3.下列对文章内容的阐述不正确的一项是A.首段概述吴县名山胜迹洋溢着自豪之情也在概述中交待吴山图所绘内容为后文集中笔墨叙事发议作了准备B.绘吴山图相赠以山水长伴君身表达了吴县百姓对魏用晦的难舍之情也以心中常记吴中山水表达了希望魏用晦莫忘吴地人民的期盼但由好事者一词隐现了作者对此不以为然的态度C.以韩魏公离开黄州四十年仍写诗表达思念之情的旧典突出魏用晦对吴县恋恋难忘的深厚情谊D.末段叙议结合交待作记由来也交待作记目的既感念魏用晦的惓惓深情也以吴县百姓将铭德于心来表达慰勉之意4.把文言文阅读材料中划横线句子译成现代汉语1子瞻为黄人刻之于石2然后知贤者于其所至不独使其人之不忍忘而已亦不能自忘于其人也3噫！君之于吾吴有情如此如之何而使吾民能忘之也

阅读下面的文言文完成下面各题甲呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才并力西向则吾恐秦人食之不得下咽也悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫日削月割以趋于亡为国者无使为积威之所劫哉夫六国与秦皆诸侯其势弱于秦而犹有可以不赂而胜之之势苟以天下之大下而从六国破亡之故事是又在六国下矣节选自苏洵的六国论乙灭六国者六国也非秦也族秦者秦也非天下也嗟夫！使六国各爱其人则足以拒秦使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也秦人不暇自哀而后人哀之后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也节选自杜牧的阿房宫赋丙从衡①之说虽反覆百端然大要合从者六国之利也昔先王建万国亲诸侯使之朝聘以相交飨宴以相乐会盟以相结者无他欲其同心戮力以保国家也向使六国能以信义相亲则秦虽强暴安得而亡之哉！夫三晋②者齐楚之籓蔽齐楚者三晋之根柢形势相资表里相依故以三晋而攻齐楚自绝其根柢也以齐楚而攻三晋自撤其籓蔽也安有撤其籓蔽以媚盗曰盗将爱我而不攻岂不悖哉！节选自司马光资治通鉴[注]①从衡即合从连衡合从是连合六国对付秦国的策略连衡是分散六国使它们各自同秦国联合从而各个击破的策略②三晋旧时称瓜分晋国的韩赵魏为三晋下列句中加点字的解释不正确的一项是A.为国者无使为积威之所劫哉治理B.族秦者秦也非天下也灭族C.欲其同心戮力以保国家也狠杀D.形势相资表里相依帮助下面各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.以赂秦之地封天下之谋臣学不可以已B.而犹有可以不赂而胜之之势君子博学而日参省乎己C.则递三世可至万世而为君此则岳阳楼之大观也D.会盟以相结者然而不胜者是天时不如地利也下列句子中没有活用现象的是A.日削月割以趋于亡B.以赂秦之地封天下之谋臣C.后人哀之而不鉴之D.安得而亡之哉下列对原文有关内容的分析不正确的是A.甲乙两文都是借古讽今的典型前文着眼于一个赂后文着眼于一个奢B.甲文第一段在全文论证中是一个承上启下的过渡段由评论六国灭亡总结历史教训过渡到劝谏当朝统治者C.乙文中最后一句中的四个后人第一个第三个第四个意思相同第二个和这三个不同D.丙文中司马光强调六国若能以信义相亲团结一致就不会有灭亡的结局翻译文中划线的句子1苟以天下之大下而从六国破亡之故事是又在六国下矣2秦人不暇自哀而后人哀之3向使六国能以信义相亲则秦虽强暴安得而亡之哉！

阅读下面文字回答问题于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死下面句子中之的用法与天之亡我我何渡为相似的一组是A.杳不积压其所之也B.秦人视之亦不甚惜C.孤之有孔明犹鱼之有水也D.使秦复爱六国之人加横线句子断句正确的一项是A.顾见汉骑│司马吕马童曰│若非吾故人乎│马童面之│指王翳曰│此项王也B.顾见汉骑司马吕马童│曰│若非吾故人乎│马童面之│指王翳曰│此项王也C.顾见│汉骑司马吕马童│曰│若非吾故人乎│马童面之指王翳曰│此项王也D.顾见汉骑司马吕│马童│曰│若非吾故人乎│马童面之指王翳曰│此项王也下面句子中没有词类活用现象的一句是A.于是项王乃欲东渡乌江B.从数十万人亦足王也C.纵江东父兄怜而王我D.若非吾故人乎下面判断错误的一项是A.江东虽小地方千里其中地方是古今异义词为土地方圆之意B.项王笑曰之中的笑是对项王神态的一处细节描写展示出他淳朴真挚重义的形象特点C.这段文字写项羽江边拒渡赠马赐头表现了他知耻重义视死如归的性格D.辛弃疾生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东的诗句对项羽拒渡的英雄壮举进行了高度的评价

阅读下面的文言文完成下列各题燕将攻下聊城聊城人或谗之燕燕将惧诛因保守聊城不敢归齐田单攻聊城岁余士卒多死而聊城不下鲁连乃为书约之矢以射城中遗燕将书曰吾闻之智者不倍时而弃利勇士不却死而灭名忠臣不先身而后君今公行一朝之忿不顾燕王之无臣非忠也杀身亡聊城而威不信于齐非勇也功败名灭后世无称焉非智也今死生荣辱贵贱尊卑此时不再至愿公详计而无与俗同且楚攻齐之南阳魏攻平陆今秦人下兵魏不敢东面衡秦①之势成楚国之形危且夫齐之必决于聊城公勿再计今楚魏交退于齐而燕救不至以全齐之兵无天下之规与聊城共据期年之敝则臣见公之不能得也为公计者不如全车甲以报于燕上辅孤主以制群臣下养百姓以资说士矫国更俗功名可立也亡意亦捐燕弃世东游于齐乎裂地定封富比乎陶卫世世称孤与齐久存又一计也此两计者显名厚实也愿公详计而审处一焉且吾闻之规小节者不能成荣名恶小耻者不能立大功故管子不耻身在缧绁之中而耻天下之不治不耻不死公子纠而耻威之不信于诸侯故兼三行之过而为五霸首名高天下而光烛邻国桓公朝天下会诸侯曹子以一剑之任枝桓公之心于坛坫之上颜色不变辞气不悖三战之所亡一朝而复之天下震动诸侯惊骇威加吴越若此二士者非不能成小廉而行小节也以为杀身亡躯绝世灭后功名不立非智也故去感忿之怨立终身之名弃忿悁②之节定累世之功是以业与三王争流而名与天壤相弊也愿公择一而行之燕将见鲁连书泣三日犹豫不能自决欲归燕已有隙恐诛欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱喟然叹曰与人刃我宁自刃乃自杀选自史记有删改〖注〗衡秦与秦国连横衡通横指六国东西联合共同侍奉秦国悁yuān作愤恨之意下列语句中加点词语的解释不正确的一项是因保守聊城不敢归保守保卫守住不耻身在缧绁之中缧绁累赘牵累名高天下而光烛邻国烛照照耀欲归燕已有隙隙隔阂裂痕下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是士卒多死而聊城不下／潦水尽而寒潭清为公计者不如全车甲以报于燕／有鸟焉其名为鹏上辅孤主以制群臣／倚南窗以寄傲三战之所亡一朝而复之／均之二策宁许以负秦曲下列语句编为四组全都属于鲁连说服燕将放弃聊城的一组是①聊城人或谗之燕②不如全车甲以报于燕③于齐久存又一计也④恶小耻者不能立大功⑤故去感忿之愿立终身之名⑥恐已降而后见辱A.①②⑤B.①③⑤C.③④⑤D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是齐国久攻聊城不下鲁连将写好的信绑在箭上射给城中的燕将鲁连指出齐军对聊城势在必得预见燕将无法继续守城鲁连又勾画出燕将班师回国得以确立功名的美好前景管曹二士的非凡事迹使得燕将羞愧难当最终只好自杀了用/给句子①断句把②③④翻译成现代汉语故管子不耻身在缧绁之中而耻天下之不治不耻不死公子纠而耻威之不信于诸侯故兼三行之过而为五霸首②智者不倍时而弃利勇士不却死而灭名忠臣不先身而后君规小节者不能成荣名恶小耻者不能立大功欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱

阅读下面的文言文完成下列各题卫鞅欲变法秦人不悦卫鞅言于秦孝公曰夫民不可与虑始而可与乐成论至德者不和于俗成大功者不谋于众是以圣人苟可以强国不法其故甘龙曰不然缘法而治者吏习而民安之卫鞅曰常人安于故俗学者溺于所闻以此两者居官守法可也非所与论于法之外也智者作法愚者制焉贤者更礼不肖者拘焉公曰善以卫鞅为左庶长卒定变法之令令既具未布恐民之不信乃立三丈之木于国都市南门募民有能徙置北门者予十金民怪之莫敢徙复曰能徙者予五十金！有一人徙之辄予五十金乃下令令行期年秦民之国都言新令之不便者以千数于是太子犯法卫鞅曰法之不行自上犯之太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾明日秦人皆趋令行之十年秦国道不拾遗山无盗贼民勇于公战怯于私斗乡邑大治秦民初言令不便者有来言令便卫鞅曰此皆乱法之民也！尽迁之于边其后民莫敢议令臣光曰夫信者人君之大宝也国保于民民保于信非信无以使民非民无以守国是故古之王者不欺四海霸者不欺四邻善为国者不欺其民善为家者不欺其亲不善者反之欺其邻国欺其百姓甚者欺其兄弟欺其父子上不信下下不信上上下离心以至于败所利不能药其所伤所获不能补其所亡岂不哀哉！而商君又处战攻之世天下趋于诈力犹且不敢忘信以畜其民况为四海治平之政者哉！选自资治通鉴有删节对下列句子中加点的词的解释.不正确的一项是A.是以圣人苟可以强国不法其故法效法B.民怪之莫敢徙怪以－－为怪C.黥其师公孙贾黥刺杀D.令既具未布恐民之不信具制定完备以下各组句子中全部说明公孙鞅为变法所做的努力的一组是①卫鞅欲变法秦人不悦②论至德者不和于俗成大功者不谋于众③募民有能徙置北门者予十金④刑其傅公子虔⑤非信无以使民非民无以守国⑥行之十年秦国道不拾遗山无盗贼A.①②④B②⑤⑥C②③④D①④⑥把文中画横线的句子译成现代汉语1智者作法愚者制焉贤者更礼不肖者拘焉2秦民初言令不便者有来言令便3犹且不敢忘信以畜其民况为四海治平之政者哉！

阅读鸿门宴选段完成文后各题沛公已去间至军中张良入谢曰沛公不胜杯杓不能辞谨使臣良奉白璧一双再拜献大王足下玉斗一双再拜奉大将军足下项王曰沛公安在良曰闻大王有意督过之脱身独去已至军矣项王则受璧置之坐上亚父受玉斗置之地拔剑撞而破之曰唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣！下列句中加点的词解释不正确的一项是A.间至军中间从小路B.张良入谢谢谢罪C.再拜奉大将军足下再两次D.闻大王有意督过之督监督下列文言句式中与其他三项不相同的一项是A.吾属今为之虏矣B.夺项王天下者必沛公也C.而燕国见陵之耻除矣D.父母宗族皆为戮没对文段中的四个人物及其言行说法不正确的一项是A.张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士B.张良的后一段话明是道歉暗含指责项羽没听出他的意思C.项羽接受了刘邦的礼物说明他非常注意外交礼节D.范增看出了刘邦是项羽最危险的敌人所以他把刘邦的礼物打破了

蔡文姬求情董祀为屯田都尉①犯法当②死文姬③诣曹操请之时公卿名士及远方使驿④坐者满堂操谓宾客曰蔡伯喈女在外今为诸君见之及文姬进蓬首徒行叩头请罪音辞清辩旨甚酸哀众皆为改容操曰诚实相矜然文状⑤已去奈何?文姬曰明公⑥厩马万匹虎士成林何惜疾足一骑而济垂死之命乎!操感其言乃追原⑦祀罪选自后汉书??董祀妻传[注释】①屯田都尉职官名称②当判决③文姬蔡文姬④使驿使者⑤文状文书⑥明公对曹操的敬称⑦原原谅此指赦罪【思考与练习】1.解释①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________2.翻译①旨甚酸哀众皆为改容;②诚实相矜;③济垂死之命3.理解操感其言属什么句式?

阅读下文完成第下列各题后唐庄宗过河荆渚高季昌①谓其门客梁震曰某事梁祖②仅获自免龙德③已来止求安活我今入觐亦要尝之彼若经营四方必不縻我若移入他镇可为子孙之福此行决矣既自阙回谓震曰新主百战方得河南对勋臣夸手钞春秋又竖指云‘我于指头上得天下’则功在一人臣佐何有且游猎旬日不回中外情何以堪吾高枕无忧乃筑西面罗城拒敌之具不三年庄宗不守英雄之料顷刻不差宜乎贻厥子孙！④【注】①高季昌后梁时担任荆州节度使庄宗渡黄河灭梁之后高季昌在荆州称王建南平国荆渚即荆州②梁祖梁太祖朱全忠③龙德梁末帝年号④贻留传遗留解释下列句中加点的词1某事梁祖2且游猎旬日不回3既自阙回4宜乎贻厥子孙！下列句中加点字不属于古今异义词的一项是A.中外情何以堪B.还矢先王而告以成功C.沛公居山东时D.则束载厉兵秣马矣下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一项是A.谓其门客梁震曰尔其无忘乃父之志B.龙德已来止求安活学而不可以已C.可为子孙之福人方为刀俎我为鱼肉何辞为D.乃筑西面罗城良乃入具告沛公将下列句子翻译成现代汉语1彼若经营四方必不縻我2则功在一人臣佐何有概括高季昌入宫觐见庄宗的根本目的从高季昌的话中概括新主庄宗的两个主要特点

阅读下面的文字完成l－6题杨掞yàn字纯父抚州临川人少能词赋里陈氏馆之教子数月拂衣去用故人荐出淮间杜杲幕杲曰风神如许它日不在我下由是治法征谋多咨于掞逾年安丰被兵掞慨然曰事亟矣掞请行乃以奇策解围奏补七官掞今置身行伍间骑射所当工夜以青布籍地乘生马以跃初过三尺次五尺至一丈数闪跌不顾制置使孟珙辟于幕尝用其策为小子房与之茶局周其资用掞以本领钱数万费之总领贾似道稽数责偿珙以白金六百令掞偿之掞又散之宾客酣歌不顾似道欲杀之掞曰汉高祖以黄金万斤付陈平不问出入公乃顾此区区不以结豪杰之心邪似道始置之积尝宴容有将校语不逊命斩之掞从容曰斩之诚是第方会客广谋议非其时非其地也珙大服未几有大将立功洪生受其拜掞为动色因叹曰大将立功庭参纳拜信兜鍪不如毛锥子也于是谢绝宾客治进士业遂登第调麻城尉向士壁守黄州檄入幕寻以战功升三官赵葵为京湖制置使掞与偕行王登迓于沙市极谈至夜分掞退曰王景宋满身是胆惜欠沉细者如掞副之何事不可为也但恐终以勇败后登死人以为知言逾时士壁守峡州招之病不果行而卒宋史??杨掞传1.下列句子中加线词语的解释不正确的一项是A.由是治法征谋多咨于掞征谋征战的计谋B.总领贾似道稽数责偿稽数核实数目C.洪坐受其拜掞为动色动色生气变脸色D.惜欠沉细者沉细沉稳细致2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.里陈氏馆之教子数月拂衣去次五尺至一丈数问跌不顾B.用故人荐出淮阃杜杲幕尝用其策为小子房C.乃以奇策解围奏补七官公乃顾此区区不以结豪杰之心邪D.寻以战功升三官但恐终以勇败3.下列各句中画线的词语古今意义不同的一项是A.乃以奇策解围奏补七官B.掞以本领钱数万费之C.有将校语不逊命斩之D.掞从容日斩之诚是4.以下句子分别编为四组能够表现杨掞力求上进的一组是①风神如许它日不在我下②事亟矣掞请行③夜以青布籍地乘生马以跃④掞又散之宾客酣歌不顾⑤于是谢绝宾客治进士业A.①②④B.③④C.③⑤D.①②⑤5.下列叙述不符合原文意思的一项是A.杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚杜杲很器重他多次向他咨询政治军事方面的事安丰被敌兵包围情况危急时他主动提出前去用奇策解围B.杨掞能非常刻苦地训练自己的军事本领在制置使孟珙手下为官时曾因财务事招致贾似道要杀他杨掞不惜金钱结交豪杰说服贾似道赦免了他C.杨掞曾说服孟珙不精宴客时出语不逊的手下军官后来有大将立了功庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见杨掞很受触动于是专心学业后中进士调任麻城县尉D.杨掞受向士肇征召人其幕府不久立战功升官后来在沙市同王登畅谈到半夜回来后他说王登勇敢有胆量恐怕会因不够沉稳细致而失败王登死后人们认为他的话是知人之言6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1于是谢绝宾客治进土业遂登第译文2第方会客广谋议非其时非其地也译文

阅读下面的文言文完成下列各题燕攻齐齐破闵王奔莒淖齿杀闵王田单守即墨之城破燕兵复齐墟襄王为太子征①齐以破燕田单之立疑齐国之众皆以田单为自立也襄王立田单相之过菑水有老人涉菑而寒出不能行坐于沙中田单见其寒欲使后车分之衣无可分者单解裘而衣之襄王恶之曰田单之施将欲以取我国乎?不早图恐后之左右顾无人岩下有贯珠者②襄王呼而问之曰汝闻吾言乎?对曰闻之王曰汝以为何若?对曰:王不如因以为己善曰奈何?曰王嘉单之善下令曰‘寡人忧民之饥也单收而食之寡人忧民之寒也单解裘而衣之寡人忧劳百姓而单亦忧之称寡人之意’单有是善而王嘉之单之善亦王之善已王曰善乃赐单牛酒嘉其行后数日贯珠者复见王曰王至朝日宜召田单而揖之于庭口劳之乃布令求百姓之饥寒者收谷之乃使人听于闾里闻丈夫之相与语举曰田单之爱人嗟!乃王之教泽也!战国策??齐策六注:①征:证明②贯珠者采集珍珠的人对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.田单之立疑疑:怀疑B.襄王立田单相之相:辅佐C.汝以为何若何若:怎么样D.乃布令求百姓之饥寒者收谷之谷:给粮食吃下列句子编为四组能直接表现贯珠者的智慧的一组是①岩下有贯珠者襄王呼而问之②王不如因以为己善③单有是善而王嘉之单之善亦王之善已④乃赐单牛酒嘉其行⑤王至朝日宜召田单而揖之于庭口劳之⑥田单之爱人嗟!乃王之教泽也!A.①②③B.②③⑤C.①④⑥D.④⑤⑥下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.破燕之后田单之立疑为后来襄王猜忌他埋下了伏笔B.见田单爱护百姓的举动襄王恶之君臣关系出现危机C.襄王呼贯珠者而问之表明他渴求一个能给他出主意的人D.闾里百姓的话显示出贯珠者的智慧使君臣危机已趋化解把文中划横线的句子翻译成现代汉语①田单见其寒欲使后车分之衣无可分者单解裘而衣之②王至朝日宜召田单而揖之于庭口劳之

阅读下面的文言文完成文后各题齐大夫与苏秦争宠使人刺秦杀之张仪说魏襄王曰梁①地方不至千里卒不过三十万地四平无名山大川之限卒戍楚韩齐赵之境守亭障者不过十万梁之地势固战场也夫诸侯之约从盟于洹水之上结为兄弟以相坚也今亲兄弟同父母尚有争钱财相杀伤而欲恃反覆苏秦之余谋其不可成亦明矣大王不事秦秦下兵攻河外据卷衍酸枣劫卫取阳晋则赵不南赵不南则梁不北梁不北则从道绝从道绝则大王之国欲毋危不可得也故愿大王审定计议且赐骸骨魏王乃倍从约而因仪以请成于秦张仪归复相秦巴蜀相攻击俱告急于秦秦惠王欲伐蜀以为道险狭难至而韩又来侵犹豫未能决司马错请伐蜀张仪曰不如伐韩王曰请闻其说仪曰亲魏善楚下兵三川②攻新城宜阳以临二周之郊据丸鼎按图籍挟天子以令于天下天下莫敢不听此王业也臣闻争名者于朝争利者于市今三川周室天下之朝市也而王不争焉顾争于戎翟去王业远矣司马错曰不然臣闻欲富国者务广其地欲强兵者务富其民欲王者务博其德三资者备而王随之矣今王地小民贫故臣愿先从事于易夫蜀西僻之国而戎翟之长也有桀纣之乱以秦攻之譬如使豺狼逐群羊得其地足以广国取其财足以富民缮兵不伤众而彼已服焉拔一国而天下不以为暴利尽四海而天下不以为贪是我一举而名实附也而又有禁暴止乱之名今攻韩劫天子恶名也而未必利也又有不义之名而攻天下所不欲危矣臣请论其故周天下之宗室也齐韩之与国也周自知失九鼎韩自知亡三川将二国并力合谋以因乎齐赵而求解乎楚魏以鼎与楚以地与魏王弗能止也此臣之所谓危也不如伐蜀完王从错计起兵伐蜀十月取之贬蜀王更号为侯而使陈庄相蜀蜀既属秦秦以益强富厚轻诸侯选自资治通鉴·第三卷有删节[注]①梁战国时期魏国的别称魏国后期定都大梁今河南开封故别称梁国②三川指黄河伊水洛水一带对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.魏王乃倍从约倍背弃B.据九鼎按图籍按审察C.齐韩之与国也与给予D.贬蜀王更号为侯贬降低以下六句话分别编为四组能直接表明张仪具有卓越辩才的一组是①今亲兄弟同父母尚有争钱财相杀伤②大王不事秦秦下兵攻河外③而因仪以请成于秦④而韩又来侵犹豫未能决⑤今三川周室天下之朝市也⑤西僻之国而戎翟之长也有桀纣之乱A.①②⑤B.②④⑥C.②③④D.①⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.苏秦被刺杀后张仪从秦国到魏国去游说魏襄王魏襄王果然在张仪蛊惑下背弃与其他诸侯国联合抗秦的合纵盟约倒向了秦国B.巴国蜀国互相攻击都来向秦国求救司马错主张趁机出兵讨伐蜀国并与张仪展开了激烈的争辩最终秦惠王采纳了张仪的建议C.张仪反对秦国对蜀国用兵主张应与魏楚交好然后兵出黄河伊水洛水一带攻打周王朝这样才可以号令天下成就大业D.司马错主张要取得大业.先要树立德望并从容易的事情入手认为讨伐蜀国同时攻打韩国才是上策可以一举两得名利双收把第文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1夫诸侯之约从盟于洹水之上结为兄弟以相坚也译文2而因仪以请成于秦张仪归复相秦译文3蜀既属秦秦以益强富厚轻诸侯译文

沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏！庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击下列加点词语与范增数目项王中目用法不相同的一项是A.秦伯说与郑人盟B.樊於期乃前曰为之奈何C.太子既宾客知其事者皆白衣冠以送之D.道芷阳间行下列加点词语与举所佩玉玦以示之者三中以用法相同的一项A.若亡郑而有意于君敢以烦执事B.愿得樊将军之首以献秦秦王必喜而见臣C.日以尽矣荆卿岂无意哉D.故虽有名马祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也下列加点词语与将军战河北臣战河南中河北用法不同的一项是A.樊将军仰天太息流涕B.樊将军以穷困来归丹丹不忍以己之私而伤长者之意C.我以日始出时去人近而日中时远也D.使杞子逢孙杨孙戍之乃还翻译下列加横线的句子1不然籍何以至此2不者若属皆且为所虏！3司隶冯方女有国色避乱扬州袁术登城见而悦之遂取焉诸妇教以将军贵人重节气宜数涕泣以示忧愁也若此必加重冯女后见术每垂泣术果以为有心益宠之诸妇乃共绞杀陷之于厕言其哀怨自杀术以其不得志而死厚加殡敛

课外阅读阅读下面的文字完成下列各题关云长温酒斩华雄忽探子来报华雄引铁骑下关用长竿挑着孙太守赤帻来寨前大骂搦战绍曰谁敢去战袁术背后转出骁将俞涉曰小将愿往绍喜便着俞涉出马即时报来俞涉与华雄战不三合被华雄斩了众大惊太守韩馥曰吾有上将潘凤可斩华雄绍急令出战潘凤手提大斧上马去不多时飞马来报潘凤又被华雄斩了众皆失色绍曰可惜吾上将颜良文丑未至！得一人在此何惧华雄！言未毕阶下一人大呼出曰小将愿往斩华雄头献于帐下！众视之见其人身长九尺髯长二尺丹凤眼卧蚕眉面如重枣声如宏锺立于帐前.绍问何人公孙瓒曰此刘玄德之弟关羽也绍问现居何职瓒曰跟随刘玄德充马弓手帐上袁术大喝曰汝欺吾众诸侯无大将耶量一弓手安敢乱言！与我打出！曹操急止之曰公路息怒此人既出大言必有勇略试教出马如其不胜责之未迟袁绍曰使一弓手出战必被华雄所笑操曰此人仪表不俗华雄安知他是弓手关公曰如不胜请斩某头操教酾热酒一杯与关公饮了上马关公曰酒且斟下某去便来出帐提刀飞身上马众诸侯听得关外鼓声大振喊声大举如天摧地塌岳撼山崩众皆失惊正欲探听鸾铃响处马到中军云长提华雄之头掷于地上其酒尚温曹操大喜只见玄德背后转出张飞高声大叫俺哥哥斩了华雄不就这里杀入关去活拿董卓更待何时！袁术大怒喝曰俺大臣尚自谦让量一县令手下小卒安敢在此耀武扬威!都与赶出帐去！曹操曰得功者赏何计贵贱乎袁术曰既然公等只重一县令我当告退操曰岂可因一言而误大事耶命公孙瓒且带玄德关张回寨众官皆散曹操暗使人赍牛酒抚慰三人节选自三国演义这段文字主要表现什么为了突出这个中心文中主要用了哪些表现手法请联系文章内容说明文中袁术与曹操性格有什么不同请联系文章内容加以说明若在此基础上能够引述三国演义中其他章节的内容来论证自己的观点可酌情加分在几位将领都被华雄斩首的危急情势下关羽毛遂自荐却不被接受为什么请联系社会现实谈谈你对这种现象的看法

冯唐者其大父赵人父徙代汉兴徙安陵唐以孝著为中郎署长事文帝文帝辇过问唐曰父老何自为郎家安在唐具以实对文帝曰吾居代时吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤战于钜鹿下今吾每饭意未尝不在钜鹿也父知之乎唐对曰尚不如廉颇李牧之为将也上曰何以唐曰臣大父在赵时为官率将善李牧臣父故为代相善赵将李齐知其为人也上既闻廉颇李牧为人良说而搏髀曰嗟乎！吾独不得廉颇李牧为吾将吾岂忧匈奴哉！唐曰陛下虽得廉颇李牧弗能用也上怒起入禁中良久召唐让曰公奈何众辱我独无间处乎唐谢曰鄙人不知忌讳当是之时匈奴新大入朝那杀北地都尉卬上以胡寇为意乃卒复问唐曰公何以知吾不能用廉颇李牧也唐对曰臣闻上古王者之遣将也跪而推毂曰‘阃①以内者寡人制之阃以外者将军制之’军功爵赏皆决于外归而奏之此非虚言也臣大父言李牧为赵将居边军市之租皆自用飨士赏赐决于外不从中扰也委任而责成功故李牧乃得尽其智能遣选车千三百乘彀骑万三千百金之士十万是以北逐单于破东胡灭澹林西抑强秦南支韩魏当是之时赵几霸其后会赵王迁立其母倡也王迁立乃用郭开谗卒诛李牧令颜聚代之是以兵破士北为秦所禽灭今臣窃闻魏尚为云中守其军市租尽以飨士卒出私养钱五日一椎牛飨宾客军吏舍人是以匈奴远避不近云中之塞虏曾一入尚率车骑击之所杀甚众夫士卒尽家人子起田中从军安知尺籍伍符终日力战斩首捕虏上功莫府一言不相应文吏以法绳之其赏不行而吏奉法必用臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏削其爵罚作之由此言之陛下虽得廉颇李牧弗能用也臣诚愚触忌讳死罪死罪！文帝说是日令冯唐持节赦魏尚复以为云中守而拜唐为车骑都尉主中尉及郡国车士七年景帝立以唐为楚相免武帝立求贤良举冯唐唐时年九十余不能复为官乃以唐子冯遂为郎遂字王孙亦奇士与余善选自史记·张释之冯唐列传注①阃门槛此指国门8.下列加点词语的解释不正确的一项是A.阃以内者寡人制之制处置管理B.当是之时赵几霸霸称霸C.西抑强秦南支韩魏支支持D.陛下虽得廉颇李牧弗能用也用任用9.下面句子中能直接表现冯唐勇于犯颜直谏性格特点的一项是①陛下虽得廉颇李牧弗能用也②委任而责成功故李牧乃得尽其智能③上怒起入禁中④拜唐为车骑都尉主中尉及郡国车士⑤一言不相应文吏以法绳之⑥陛下法太明赏太轻罚太重A.①⑤⑥B.②③⑤C.①③⑥D.②⑤⑥10.下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是A.冯唐是汉文帝时杰出之士但他的仕途仍大起大落作者昭示他的坎坷际遇是对封建政治的控诉B.冯唐告诫文帝委任而责成功是君王的用人之道明君当重赏而不当重罚C.这段文字在朴实的叙写中蕴蓄着作者强烈的爱憎之情在写作上体现司马迁的风格D.文中一些细节之处特别是一些人物的对话作了栩栩如生的描写使传文有着强烈的文学性如对冯唐的犯颜直谏和汉文帝的勇于纳谏都作了生动形象的描绘显示了其独有的性格特征11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1良久召唐让曰公奈何众辱我独无间处乎译文2终日力战斩首捕虏上功莫府一言不相应文吏以法绳之译文

阅读下面的文言文完成下列各题梁孝王武者孝文皇帝子也而与孝景帝同母初武为淮阳王十年而梁王胜卒其明年徙淮阳王武为梁王梁王二十五年复入朝是时上未置太子也上与梁王燕饮尝从容言曰千秋万岁后传于王王辞谢虽知非至言然心内喜其春吴楚齐赵七国反吴楚先击梁棘壁杀数万人梁孝王城守睢阳而使韩安国张羽等为大将军以距吴楚吴楚以梁为限不敢过而西与太尉亚夫等相距三月吴楚破而梁所破杀虏略与汉中分明年汉立太子其后梁最亲有功又为大国居天下膏腴地地北界泰山西至高阳四十馀城皆多大县孝王筑东苑方三百馀里广睢阳城七十里大治宫室为复道自宫连属于平台三十馀里得赐天子旌旗出从千乘万骑东西驰猎拟于天子二十九年十月梁孝王入朝景帝使使持节乘舆驷马迎梁王于关下既朝上疏因留以太后亲故王入则侍景帝同辇出则同车游猎射禽兽上林中梁之侍中郎谒者著籍引出入天子殿门与汉宦官无异十一月上废栗太子窦太后心欲以孝王为后嗣大臣及袁盎等有所关说于景帝窦太后义格亦遂不复言以梁王为嗣事由此以事秘世莫知乃辞归国上立胶东王为太子梁王怨袁盎及议臣乃与羊胜公孙诡之属阴使人刺杀袁盎及他议臣十馀人逐其贼未得也于是天子意梁王逐贼果梁使之乃遣使冠盖相望于道覆按梁捕公孙诡羊胜公孙诡羊胜匿王后宫使者责二千石急梁相轩丘豹及内史韩安国进谏王王乃令胜诡皆自杀出之上由此怨望于梁王梁王恐乃使韩安国因长公主谢罪太后然后得释三十五年冬复朝上疏欲留上弗许归国意忽忽不乐北猎良山有献牛足出背上孝王恶之六月中病热六日卒谥曰孝王节选自史记·梁孝王世家对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.尝从容言曰平静的样子B.以距吴楚抵御C.大治宫室管理D.阴使人刺杀袁盎及他议臣暗中下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.以太后亲故以事秘世莫知B.迎梁王于关下拟于天子C.上疏因留乃使韩安国因长公主谢罪太后D.梁之侍__孙诡之属以下几句话分别编为四组全部直接反映孝景帝猜忌梁王的是①千秋万岁后传于王②得赐天子旌旗出从千乘万骑③王入则侍景帝同辇出则同车游猎④窦太后义格⑤天子意梁王逐贼⑥上疏欲留上弗许A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.有一年皇上同梁王刘武一起宴饮说去世后要把皇位传给梁王梁王连忙说不敢当孝景帝虽然知道这不是真心话但心里还是很高兴的B.吴楚齐赵等七国起兵反叛朝廷梁孝王亲自在雎阳守城派韩国安张羽等为大将与吴楚对抗最终吴楚等叛军被击灭梁王被赏赐可以使用天子的旌旗C.梁王入朝表达了想留在长安的愿望得到皇上的允许梁王在宫中侍奉景帝同乘一辇外出同乘一车游猎D.梁王在__事发后让公孙诡羊胜自杀并交出他们的尸体皇上由此怨恨梁王但是又对他有所期望断句和翻译1用/给下列文段断句明年汉立太子其后梁最亲有功又为大国居天下膏腴地地北界泰山西至高阳四十馀城皆多大县2翻译下面的句子①吴楚破而梁所破杀虏略与汉中分②北猎良山有献牛足出背上孝王恶之

阅读下面的文言文完成下题贞观元年太宗谓侍臣曰自古帝王凡有兴造必须贵顺物情昔大禹凿九山通九江用人力极广而无怨讟dú者物情所欲而众所共有故也秦始皇营建宫室而人多谤议者为徇其私欲不与众共故也古人云‘不作无益害有益’‘不见可欲使民心不乱’固知见可欲其心必乱矣至如雕镂器物珠玉服玩若恣其骄奢则危亡之期可立待也自王公已下第宅车服婚嫁丧葬准品秩不合服用者宜一切禁断由是二十年间风俗简朴衣无锦绣财帛富饶无饥寒之弊贞观二年公卿奏曰依礼季夏之月可以居台榭今夏暑未退秋霖方始宫中卑湿请营一阁以居之太宗曰朕有气疾岂宜下湿若遂来请糜费良多昔汉文将起露台而惜十家之产朕德不逮于汉帝而所费过之岂为人父母之道也?固请至于再三竟不许贞观四年太宗谓侍臣曰崇饰宫宇游赏池台帝王之所欲百姓之所不欲帝王所欲者放逸百姓所不欲者劳弊孔子云‘有一言可以终身行之者其恕乎！己所不欲勿施于人’劳弊之事诚不可施于百姓朕尊为帝王富有四海每事由己诚能自节若百姓不欲必能顺其情也魏徵曰陛下本怜百姓每节己以顺人臣闻‘以欲从人者昌以人乐己者亡’隋炀帝志在无厌惟好奢侈所司每有供奉营造小不称意则有峻罚严刑上之所好下必有甚竞为无限遂至灭亡此非书籍所传亦陛下目所亲见为其无道故天命陛下代之陛下若以为足今日不啻足矣若以为不足更万倍过此亦不足太宗曰公所奏对甚善！非公朕安得闻此言选自吴兢贞观政要·论俭约略有删节对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.必须贵顺物情物人B.宫中卑湿卑低下C.陛下本怜百姓怜同情D.隋炀帝志在无厌厌满足下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是物情所欲而众所共有故也宫中卑湿请营一阁以居之吾负神明而使汝夭以相如功大拜为上卿劳弊之事诚不可施于百姓小不称意则有峻罚严刑复之秦竟死于秦而归葬风之积也不厚则其负大翼也无力以下六句话分别编为四组全都表现唐太宗崇尚俭约的一组是①朕有气疾岂宜下湿②固请至于再三竟不许③劳弊之事诚不可施于百姓④陛下本怜百姓每节己以顺人⑤陛下若以为足今日不啻足矣⑥公所奏对甚善!A.②④⑥B.②⑤⑥C.①③④D.①③⑤下列对原文内容的分析和评价不正确的一项是A.本文所论俭约不同于一般意义上的勤俭节约而是针对王公贵族挥霍无度则危亡之期可立待展开讨论的具有非常强的现实性B.贞观以来二十年间风俗简朴衣无锦绣财帛富饶无饥寒之弊是王室和大臣们认真贯彻唐太宗俭约治国主张的必然结果C.唐太宗不仅以古为鉴对俭约治国有清醒的认识而且身体力行宁愿忍受疾病困扰也决不造屋避湿体现了一代明君的高尚风范D.魏徵认为隋炀帝__固然与喜欢奢侈有关但更重要的是因为他滥施刑罚从另一方面对唐太宗提出劝谏得到了唐太宗的赞许把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语l以欲从人者昌以人乐己者亡译文___________________________________2朕德不逮于汉帝而所费过之岂为人父母之道也?译文_______________________________3诚能自节若百姓不欲必能顺其情也译文___________________________________________

胡子苏威字无畏京兆武功人也高熲屡言其贤高祖亦素重其名召之及至引入卧内与语大悦拜太子少保俄兼纳言民部尚书威上表陈让诏曰舟大者任重马骏者远驰以公有兼人之才无辞多务也威乃止初威父绰在西魏以国用不足为征税之法颇称为重既而绰叹曰今所为者正如张弓非平世法也后之君子谁能弛乎威闻其言每以为己任至是奏减赋役务从轻典上悉从之威见宫中以银为幔钩因盛陈节俭之美以谕上上为之改容雕饰旧物悉命除毁寻复兼大理卿京兆尹御史大夫本官悉如故治书侍御史梁毗以威领五职安繁恋剧无举贤自代之心抗表劾威上曰苏威朝夕孜孜志存远大举贤有阙何遽迫之!因谓朝臣曰苏威不值我无以措其言我不得苏威何以行其道杨素才辩无双至若斟酌古今助我宣化非威之匹也其见重如此隋承战争之后宪章舛驳上令朝臣厘改旧法为一代通典律令格式多威所定世以为能国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党上令蜀王秀上柱国虞庆则等杂治之事皆验上以宋书·谢晦传中朋党事令威读之威惶惧免冠顿首上曰谢已晚矣于是免威官爵知名之士坐威得罪者百余人隋书卷四十一·列传第六1.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.舟大者任重任承载B.上令朝臣厘改旧法厘逐步C.苏威不值我无以措其言值遇到D.隋承战争之后宪章舛驳舛错乱2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①以公有兼人之才无辞多务也②治书侍御史梁毗以威领五职B.①因盛陈节俭之美以谕上②因谓朝臣曰C.①上为之改容②共为朋党D.①为征税之法②上悉从之3.以下句子分别编为四组全都表现苏威深得高祖器重的一组是①及至引入卧内与语大悦②以公有兼人之才无辞多务也③上为之改容雕饰旧物悉命除毁④苏威不值我无以措其言我不得苏威何以行其道⑤上令朝臣厘改旧法为一代通典⑥上以宋书谢晦传中朋党事令威读之A.①③⑤B.②③⑥C.①②④D.④⑤⑥4.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.苏威以贤能著称故高祖征召他认为他凭着出众的才华可以兼任多职当言官弹劾他贪恋权位时高祖认为即使他在举荐贤能方面有缺点也不应苛责B.苏威力主采取较轻的赋税和劳役制度他把改变以国家资财不足而制定的重税之法作为自己的使命以实现父亲的未竟之志C.苏威与礼部尚书卢恺等人结为朋党被揭发查实后他虽然认了错但并没有能得到皇上的宽恕也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫D.苏威的为政之才深得高祖器重高祖认为杨素才辩天下无双但是在斟酌占今得失帮助君主宣扬教化方面是无法与苏威匹敌的5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①律令格式多威所定世以为能译文___________________________________②苏威朝夕孜孜志存远大举贤有阙何遽迫之!译文__________________________________

阅读文言文回答问题宝绘堂记苏轼君子可以寓意于物而不可以留意于物寓意于物虽微物足以为乐虽尤物不足以为病留意于物虽微物足以为病虽尤物不足以为乐老子曰五色令人目盲五音令人耳聋五味令人口爽驰骋田猎令人心发狂然圣人未尝废此四者亦聊以寓意焉耳刘备之雄才也而好结髦嵇康之达也而好锻炼阮孚之放也而好蜡屐此岂有声色臭味也哉而乐之终身不厌凡物之可喜足以悦人而不足以移人者莫若书与画然至其留意而不释则其祸有不可胜言者钟繇至以此呕血发冢宋孝武王僧虔至以此相忌皆以儿戏害其国凶此身此留意之祸也始吾少时尝好此二者家之所有惟恐其失之人之所有惟恐其不吾予也既而自笑曰吾薄富贵而厚于书轻死生而重于画岂不颠倒错缪失其本心也哉自是不复好见可喜者虽时复蓄之然为人取去亦不复惜也譬之烟云之过眼百鸟之感耳岂不欣然接之然去而不复念也于是乎二物者常为吾乐而不能为吾病驸马都尉王君晋卿虽在戚里而其被服礼义学问诗书常与寒士角平居攘去膏粱屏远声色而从事于书画作宝绘堂于私第之东以蓄其所有而求文以为记恐其不幸而类吾少时之所好故以是告之庶几全其乐而远其病也熙宁十年七月二十二日记下列各句中词语意思不正确的一项是A.刘备之雄才也而好结髦结髦编织B.嵇康之达也而好锻炼锻炼指体育锻炼C.吾薄富贵而厚于书薄:轻视D.而不可以留意于物留滞留下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是A.①然为人取去B.①虽微物足以为乐②而求文以为记②而乐之终身不厌C.①亦聊以寓意焉耳D.①见可喜者虽时复蓄之②钟繇至以此呕血发冢②岂不欣然接之下列句中加点的词与例句中加点词的用法不相同的一项是例句足以悦人而不足以移人者A.皆以儿戏害其国凶此身B.轻死生而重于画C.屏远声色D.庶几全其乐而远其病也下列对原文有关内容的分析不正确的一项是A.作者不从宝绘堂的建筑景物着眼而先以论点开篇直到文末才交代为宝绘堂作记之事可谓别开生面B.本文先讲道理再引历史人物正反论证后又以个人经历佐证紧扣可寓意于物而不可留意于物这个中心展开论述C.本文以散句为主兼用对偶排比等整句加之比喻用典等方法的运用使文章言简意丰文采斐然D.本文引用老子之言说明五色五音五味田猎等可使人得到感官上的享受但不能沉溺其中圣人并未废此四者也未发狂就是这个道理

阅读下面的文言文完成下列各题晋公子重耳之及于难也晋人伐诸蒲城蒲城人欲战重耳不可曰保君父之命而享其生禄于是乎得人有人而校①罪莫大焉吾其奔也遂奔狄从者狐偃赵衰颠颉魏武子司空季子狄人伐廧咎如②获其二女叔隗季隗纳诸公子公子取季隗生伯俦叔刘以叔隗妻赵衰生盾将适齐谓季隗曰待我二十五年不来而后嫁处狄十二年而行过卫卫文公不礼焉出于五鹿乞食于野人野人与之块公子怒欲鞭之子犯曰天赐也稽首受而载之及齐齐桓公妻之有马二十乘公子安之从者以为不可将行谋于桑下蚕妾在其上以告姜氏姜氏杀之而谓公子曰子有四方之志其闻之者吾杀之矣公子曰无之姜曰行也！怀与安实败名公子不可姜与子犯谋醉而遣之醒以戈逐子犯及曹曹共公闻其骈胁欲观其裸浴薄而观之僖负羁之妻曰吾观晋公子之从者皆足以相国若以相夫子必反其国反其国必得志于诸侯得志于诸侯而诛无礼曹其首也子盍蚤自贰焉乃馈盘飨置璧焉公子受飨反璧及楚楚子飨之曰公子若反晋国则何以报不谷对曰子女玉帛则君有之羽毛齿革则君地生焉其波及晋国者君之余也其何以报君曰虽然何以报我对曰若以君之灵得反晋国晋楚治兵遇于中原其辟君三舍若不获命其左执鞭弭右属藁鞬以与君周旋子玉请杀之楚子曰晋公子广而俭文而有礼其从者肃而宽忠而能力晋侯无亲外内恶之吾闻姬姓唐叔③之后其后衰者也其将晋公子乎天将兴之谁能废之违天必有大咎乃送诸秦秦伯纳女五人怀嬴与焉奉匾沃盥既而挥之怒曰秦晋匹也何以卑我公子惧降服而囚他日公享之子犯曰吾不如衰之文也请使衰从公子赋河水公赋六月赵衰曰重耳拜赐！公子降拜稽首公降一级而辞焉衰曰君称所以佐天子者命重耳重耳敢不拜节选自左传【注】①校较量对抗②廧咎如狄族的一个部落③唐叔晋国始祖周成王之弟封于唐其子改国号为晋下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.保君父之命而享其生禄保保护B.以叔隗妻赵衰妻嫁给C.薄而观之薄靠近D.晋公子广而俭广指志向远大下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.吾其奔也其可怪也欤B.处狄十二年而行人而无信不知其可也C.出于五鹿是鸟也海运则将徙于南冥D.姜与子犯谋谷与鱼鳖不可胜食下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是A.重耳在国内大乱中逃亡到狄一住十二年到齐国后又贪图安逸一住五年从者谏姜氏劝他都无动于衷这些既显出他贵公子的劣根性也说明他胸无大志B.重耳面对楚王送他回国所开出的条件先是拒绝后被逼问便恼羞成怒说若两军相遇只肯退避三舍再不行就开打这反映出他缺乏大局观在政治上不够成熟C.在长期的流亡磨难中重耳在逐渐成长在秦国娶公主他一不小心得罪了妻子见她发怒赶紧脱去上衣自我拘囚请罪以免因夫妻口角而影响秦国对他的支持D.这篇文章记录的时间漫长事件众多但精于剪裁善于组织清晰叙述了一个落难贵公子经历磨难成长为一个成熟政治家的过程为他后来成为霸主作了铺垫用/给文末画波浪线的部分断句公子降拜稽首公降一级而辞焉衰曰君称所以佐天子者命重耳重耳敢不拜把文中画线的句子译成现代汉语①子盍蚤自贰焉译文②怒曰秦晋匹也何以卑我译文

下面没有通假字的一项是

阅读下面的文言文完成下列各题令狐潮围张巡于雍丘相守四十余日朝廷声问不通潮闻玄宗已幸蜀复以书招巡有大将六人官皆开府特进白巡以兵势不敌且上存亡不可知不如降贼巡阳许诺明日堂上设天子画像帅将士朝之人人皆泣巡引六将于前责以大义斩之士心益劝城中矢尽巡缚稿为人千余被以黑衣夜缒城下潮兵争射之久乃知其稿人得矢数十万其后复夜缒人贼笑不设备乃以死士五百斫潮营潮军大乱焚垒而遁追奔十余里潮惭益兵围之巡使郎将雷万春于城上与潮相闻贼弩射之面中六矢而不动潮疑其木人使谍问之乃大惊遥谓巡曰向见雷将军方知足下军令矣然其如天道何巡谓之曰君未识人伦焉知天道！未几出战擒贼将十四人斩首百余级贼乃夜遁收兵入陈留不敢复出顷之贼步骑七千余众屯白沙涡巡夜袭击大破之还至桃陵遇贼救兵四百余人悉擒之分别其众妫檀及胡兵悉斩之荥阳陈留胁从兵皆散令归业旬日间民去贼来归者万余户节选自资治通鉴[注]张巡安史乱起时任真源县令因上司投敌他率军开往雍丘对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.潮闻玄宗已幸蜀幸特指皇帝到某处去B.巡阳许诺阳假装C.贼笑不设备备防备D.潮惭益兵围之益更加下列各组句子中加点词的意思和用法相同的一组是A.①且上存亡不可知②若属皆且为所虏B.①巡引六将于前责以大义②不敢兴兵以拒大王C.①乃以死士五百斫潮营②项伯乃夜驰之沛公军D.①君未识人伦焉知天道②焉用亡郑以陪邻下列对原文有关内容的分析和评价不正确的一项是A.令狐潮率军包围了张巡还以书信劝降张巡的六名将领也劝他投降张巡设计杀了他们士气因此大振B.在城中箭已用尽的情况下张巡捆扎了千余草人向贼兵借来几十万支箭表现了他不同寻常的机智C.通过交锋令狐潮很佩服雷万春和张巡的治军并以天道称赞他们结果遭到张巡的斥责并被打得落荒而逃D.张巡有勇有谋接连打败贼兵而且对俘虏分别处理恩威兼施贼兵中的许多百姓都来归附他把下列句子翻译成现代汉语①君子病无能焉不病人之不己知也论语·卫灵公②其身正不令而行其身不正虽令不从论语·子路

阅读下列文言文段完成下列各题每小题2分共8分吴士好夸言自高其能谓举世莫及尤善谈兵谈必推孙吴遇元季乱张士诚称王姑苏与国朝争雄兵未决士谒士诚曰吾观今天下形势莫便于姑苏粟帛莫富于姑苏甲兵莫利于姑苏然而不霸者将劣也今大王之将皆任贱丈夫战而不知兵此鼠斗耳王果能将吾中原可得于胜小敌何有！士诚以为然俾为将听自募兵戒司粟吏勿与较赢缩士尝游钱塘与无赖懦人交遂募兵于钱塘无赖土皆起从之得官者数十人月靡粟万计日相与讲击刺坐作之法暇则斩牲具酒燕饮其所募士未尝能将兵也李曹公破钱塘士及麾下遁去不敢少格搜得缚至辕门诛之垂死犹曰吾善孙吴法方孝儒逊志斋集·吴士下列四句中加点字的解释错误的一项是A.谈必推孙吴推推崇B.王果能将吾中原可得将做将领C.月靡粟万计靡浪费D.士及麾下遁去遁逃跑分别比较下列两组语句中加点字的意思判断正确的一项是尤善谈兵然而不霸者将劣也战而不知兵士诚以为然俾为将A.两个兵字相同两个然字不同B.两个兵字相同两个然字也相同C.两个兵字不同两个然字相同D.两个兵字不同两个然字也不同对下列句子的结构补充或解释有误的一项是A.粟帛莫富于姑苏陈述句B.张土诚称王姑苏省略句姑苏前省略了介词于又是倒装句状语后置C.于胜小敌何有倒装句疑问代词做宾语前置D.戒司粟吏勿与较赢缩省略句与之后省略了介词的宾语之下列对文意的叙述不正确的一项是A.吴士迎合张士诚欲夺天下的心理请命统兵收复中原实际上他只会挥霍享乐虽临阵脱逃也没免掉一死B.吴士善谈用兵之法愿辅佐张士诚称霸天下但他缺乏组织才能最后身败名裂C.吴士自恃才高纵论天下形势深得张士诚重用但他只会纸上谈兵不懂得强兵用兵一战即溃自己也被俘被杀D.吴士只会自夸利欲熏心骗得张士诚信任但他既不善用人又不善用兵一上战场就逃跑与国朝争雄的计划成了泡影根据原文内容试翻译下列句子①原句自高其能②原句形势莫便于姑苏③燕饮其所募士未尝能将兵也

阅读下面一段文言文完成10—13题晏平仲婴者莱之夷维人也事齐灵公庄公景公以节俭力行重于齐既相齐食不重肉妾不衣帛其在朝君语及之即危言语不及之即危行国有道即顺命无道即衡命以此三世显名于诸侯越石父贤在缧绁中晏子出遭之涂解左骖赎之载归弗谢入闺久之越石父请绝晏子惧然摄衣冠谢曰婴虽不仁免子于厄何子求绝之速也石父曰不然吾闻君子诎于不知己而信于知己者方吾在缧绁中彼不知我也夫子既已感寤而赎我是知己知己而无礼固不如在缧绁之中晏子于是延入为上客太史公曰吾读管氏牧民山高乘马轻重九府及晏子春秋详哉其言之也既见其著书欲观其行事故次其传至其书世多有之是以不论论其轶事管仲世所谓贤臣然孔子小之岂以周道衰微桓公既贤而不勉之至王乃称霸哉语曰将顺其美匡救其恶故上下能相亲也岂管仲之谓乎方晏子伏庄公尸哭之成礼然后去岂所谓见义不为无勇者邪至其谏说犯君之颜此所谓进思尽忠退思补过者哉假令晏子而在余虽为之执鞭所忻慕焉10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.久之越石父请绝绝断绝断交B.晏子惧然摄衣冠谢曰谢道歉C.至其书世多有之多称赞D.将顺其美匡救其恶匡纠正挽救11下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.以节俭力行重于齐余船以次俱进B.以此三世显名于诸侯州司临门急于星火C.夫子既已感寤而赎我某所而母立于兹D.桓公既贤而不勉之至王作师说以贻之12.为文中画波浪线的句子断句正确的一组是A.成礼然后去/岂所谓见义不为无勇者邪/至其谏说/犯君之颜/此所谓进思尽忠/退思补过者哉/假令晏子而在/余虽为之执鞭/所忻慕焉B.成礼然/后去/岂所谓/见义不为无勇者邪/至其谏说/犯君之颜/此所谓/进思尽忠退思补过者哉/假令晏子而在/余虽为之执鞭/所忻慕焉C.成礼然后去/岂所谓见义不为无勇者邪/至其谏说犯君之颜/此所谓进思尽忠退思补过者哉/假令晏子而在/余虽为之/执鞭所忻慕焉D.成礼然/后去/岂所谓见义不为无勇者邪/至其谏说犯君之颜/此所谓进思尽忠/退思补过者哉/假令晏子而在余/虽为之执鞭所/忻慕焉13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语12分1君语及之即危言语不及之即危行4分________________________________________________________________________2吾闻君子诎于不知己而信于知己者4分__________________________________________________________________________3既见其著书欲观其行事故次其传4分______________________________________________________________________

阅读下文回答下列各题共22分左师公曰老臣贱息舒祺最少不肖而臣衰窃爱怜之愿令得补黑衣之数以卫王宫没死以闻!太后曰敬诺年几何矣对曰十五岁矣虽少愿及未填沟壑而托之太后曰丈夫亦爱怜其少子乎?对曰甚于妇人太后笑曰妇人异甚!对曰老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君曰君过矣不若长安君之甚左师公曰父母之爱子则为之计深远媪之送燕后也持其踵为之泣念悲其远也亦哀之矣已行非弗思也祭祀必祝之祝曰‘必勿使反’岂非计久长有子孙相继为王也哉?太后曰然左师公曰今三世以前至于赵之为赵赵王之子孙侯者其继有在者乎?曰无有曰微独赵诸侯有在者乎?曰老妇不闻也此其近者祸及身远者及其子孙岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国一旦山陵崩长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也故以为其爱不若燕后太后曰诺恣君之所使之于是为长安君约车百乘质于齐齐兵乃出触龙说赵太后节选对下列句中加点词的意思判断错误的一项是A.老臣以媪为长安君计短也计考虑B.老臣贱息舒祺息儿子C.而臣衰窃爱怜之怜怜悯同情D.念悲其远也念感到悲伤下列加点字与例句中的用法和意义都相同的一项是例句媪之送燕后也A.持其踵为之泣B.父母之爱子C.今媪尊长安君之位D.夫晋何厌之有下列句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是A.丈夫亦爱怜其少子乎?B.老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君C.父母之爱子女为之计深远D.岂非计久长有子孙相继为王也哉?与选文内容不符的一项是A.左师公请求太后让其少子补黑衣之数其目的是以此为话题委婉劝谏太后B.左师触龙认为赵太后爱燕后胜过爱长安君C.左师触龙认为为子女作长远打算才是真正地爱护自己的子女D.燕后远嫁赵后思念她每次祭祀时赵后必为她祈祷保佑她不被送回来左师认为这才是真正为子女作长远打算翻译和断句1翻译下列句子①君过矣不若长安君之甚②今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地2用/给下列文段断句天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者损之不足者补之天之道损有馀而补不足人之道则不然损不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃功成而不处其不欲见贤取材于老子??七十七章

阅读下面的文字完成3题晋灵公①不君晋灵公不君厚敛以雕墙以台上弹人而观其辟丸也宰夫胹②熊蹯不熟杀之置诸畚使妇人载以过朝赵盾③士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会请先不入则子继之三进及溜④而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰‘靡不有初鲜克有终’夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂唯群臣赖之又曰‘衮⑤职有阙唯仲山甫补之’能补过也君能补过衮不废矣犹不改宣子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门辟矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死触槐而死秋九月晋侯饮赵盾酒伏甲将攻之其右提弥明知之趋登曰臣待君宴过三爵非礼也遂扶以下公嗾夫獒焉明搏而杀之盾曰弃人用犬虽猛何为！斗且出提弥明死之初宣子田于首山舍于翳桑见灵辄饿问其病曰不食三日矣食之舍其半问之曰宦三年矣未知母之存否今近焉请以遗之使尽之而为之箪食与肉置诸橐以与之既而与为公介倒戟以御公徒而免之问何故对曰翳桑之饿人也问其名居不告而退遂自亡也乙丑赵穿杀灵公于桃园宣子未出山而复大史书曰赵盾弑其君以示于朝宣子曰不然对曰子为正卿亡不越竟反不讨贼非子而谁宣子曰呜呼！诗曰‘我之怀矣自诒伊戚’其我之谓矣！孔子曰董狐古之良史也书法不隐赵宣子古之良大夫也为法受恶惜也越竟乃免选自左传注①晋灵公晋国国君名夷皋文公之孙襄公之子②胹ér炖煮③赵盾晋正卿又称赵宣子谥号宣孟④溜屋檐下滴水的地方⑤衮gǔn天子的礼服借指天子这里指周宣王对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.晋灵公不君君君王B.问其故而患之患忧虑C.贼民之主不忠贼杀害D.今近焉请以遗之遗给予下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①伏甲将攻之②古之良史也B.①谏而不入则莫之继也②触槐而死C.①厚敛以雕墙②倒戟以御公徒D.①问其名居②其我谓矣下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.本文从多个角度以鲜活生动的材料集中凸显了晋灵公的残暴如他的苛政奢侈虚言纳谏残害忠良等和应得的下场B.除赵盾外本文还写了一批忠心报国的臣子如士季鉏麑提弥明灵辄等C.赵盾除了忠君还做到了爱民当其打猎遇到非常饿的灵辄时就给了他吃的知道其家中还有老母舍不得吃时就叫他吃完又让他带上一袋饭和肉回家D.不论是书写赵盾弑其君的董狐还是因怀念祖国而背负恶名的赵盾孔子都对他们加以赞赏只是对赵盾的不幸表示遗憾

阅读下面的课内文段完成下面试题季氏将伐颛臾冉有季路见于孔子曰季氏将有事于颛臾孔子曰求！无乃尔是过与夫颛臾昔者先王以为东蒙主且在邦域之中矣是社稷之臣也何以伐为冉有曰夫子欲之吾二臣者皆不欲也孔子曰求！周任有言曰‘陈力就列不能者止’危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣且尔言过矣虎兕出于柙龟玉毁于椟中是谁之过与冉有曰今夫颛臾固而近于费今不取后世必为子孙忧孔子曰求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞丘也闻有国有家者不患寡而患不均不患贫而患不安盖均无贫和无寡安无倾夫如是故远人不服则修文德以来之既来之则安之今由与求也相夫子远人不服而不能来也邦分崩离析而不能守也而谋动干戈于邦内吾恐季孙之忧不在颛臾而在萧墙之内也选自季氏将伐颛臾对下列各句中加点的字词解释不正确的一项是A.冉有季路见于孔子见拜见谒见B.则将焉用彼相矣相辅助盲人走路的人C.固而近于费固顽固D.既来之则安之来使来下列各句中加点的字意义和用法相同的一项是A.吾二臣者皆不欲也丘也闻有国有家者B.何以伐为君子疾夫舍曰欲之而必为之辞C.昔者先王以为东蒙主故远人不服则修文德以来之D.且在邦域之中矣且尔言过矣下列各句中与例句句式特点相同的一项是例而谋动干戈于邦内A.申之以孝悌之义B.是社稷之臣也C.何为其然也D.蚓无爪牙之利

下列说法不正确的一项是

对下列句子中于的意义和用法判断正确的一项是①曹无伤使人言于项羽日②长于臣③得复见将军于此④樊哙覆其盾于地

下列各句中都含通假字的一组是①距关毋内诸侯②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增数目项王④秋毫不敢有所近⑤张良出要项伯⑥今日往而不反者竖子也⑦拔剑切而啖之⑧沛公已去间至军中

阅读下文完成文后各题.燕将攻下聊城聊城人或馋之燕燕将惧诛因保守聊城不敢归齐田单攻聊城岁余士卒多死而聊城不下鲁仲连乃为书约之矢以射城中遗燕将书曰吾闻之智者不倍时而弃利勇士不却死而灭名忠臣不先身而后君今公行一朝之忿不顾燕王之无臣非忠也杀身亡聊城而威不信①于齐非勇也功败名灭后世无称焉非智也今死生荣辱贵贱尊卑此时不再至愿公详计而无与俗同且楚攻齐之南阳魏攻平陆秦人下兵魏不敢东面衡秦②之势成楚国之形危且夫齐之必决于聊城今楚魏交退于齐而燕数不至与聊城兵据期年之敝则臣见公之不能得也为公计者不如全车甲以报于燕上辅孤主以制群臣下养百姓以资说士矫国更俗功名可立也亡意亦捐燕弃世东游于齐乎裂地定封富比乎陶卫世世称孤与齐久存又一计也此两计者.显名厚实也愿公详计而审处一焉且吾闻之规小节者不能成荣名恶小耻者不能立大功昔者管夷吾不耻其身在缧绁之中而耻天下之不治不耻不死公子纠而耻威之不信于诸侯故兼三行之过而为五霸首名高天下而光烛邻国曹子以一剑之任枝桓公之心於坛坫之上颜色不变辞气不悖三战之所亡一朝而复之天下震动诸侯惊骇威加吴越若此二士者非不能成小廉而行小节也以为杀身亡躯功名不立非智也故去感忿之怨立终身之名是以业与三王争流而名与天壤相弊也愿公择一而行之燕将见鲁仲连书泣三日犹豫不能自决欲归燕已有隙恐诛欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱喟然叹曰与人刃我宁自刃乃自杀选自史记??鲁仲连邹阳列传【注】①信伸张②衡秦与秦连衡衡通横指六国东西联合共同侍奉秦国下列语句中加点词语的解释不正确的是A.因保守聊城不敢归保守保卫守住B.不耻其身在缧绁之中缧绁累赘牵累C.颜色不变辞气不悖颜色表情神态D.天下震动诸候惊骇惊骇惊慌害怕下列语句编为四组全部属于鲁仲连说服燕将放弃聊城的一组是①聊城人或谗之燕②不如全车甲以报于燕③与齐久存又一计也④恶小耻者不能立大功⑤去感忿之怨立终身之名⑥恐已降而后见辱A.①②⑤B.①③⑥C.③④⑤D.②④⑥下列的理解和分析不符合文意的一项是A.齐国久攻聊城不下鲁仲连写信绑在箭上射给城中的燕将B.鲁仲连指出齐军对聊城势在必得预见燕将无法继续守城C.鲁仲连又勾画出燕将班师回国得以确立功名的美好前景D.管曹二士的非凡事迹使得燕将羞愧难当最终只好自杀了

请简要说明文章的思路

阅读下文完成第下列各题借书借书一瓻①还书一瓻后讹为痴殊失忠厚气象书非天降地出必因人得之得而秘之自示不广人亦岂肯以未见者相假杜暹家书末自题云清俸买来手自校子孙读之知圣道鬻及借人为不孝鬻为不孝可也借为不孝过也然余手抄书前后遗失亦多未免往来于怀因读唐子西失茶具说释然不复芥蒂其说曰吾家失茶具戒妇勿求妇曰‘何也’吾应之曰‘彼窃者必其所好也心之所好则思得之惧吾靳之不予也而窃之则斯人也得其所好矣得其所好则宝之惧其泄而秘之惧其坏而安置之则是物也得其所托矣人得其所好物得其所托复何言哉!’妇曰‘嘻是恶得不贫!余亦云藏书聚而必散物理之常父兄藏书惟恐子弟不读读无所成犹胜腐烂箧笥旋致蠹书之变陈亚少卿藏书千卷名画一千余轴晚年复得华亭双鹤及怪石异花作诗戒其后曰满室图书杂典坟华亭仙客岱云根②他年若不和花卖便是吾家好子孙亚死悉归他人注①瓻chi盛酒的器具古人向人借书以瓻盛酒为酬②云根深山高远云起之处写出下列加点词在句中的意思1自示不广2是恶得不贫3聚而必散物理之常4亚死悉归他人下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是A.必因人得之因噎废食B.鬻及借人为不孝爱屋及乌C.未免往来于怀毁于一旦D.作诗戒其后舍我其谁用现代汉语解释下列句子1后讹为痴殊失忠厚气象2读无所成犹胜腐烂箧箱旋致蠹书之变作者引用失茶具说的作用是借书藏书两则短文蕴含的共同道理是

阅读下面的文字完成3题燕昭王求士战国策燕昭王收破燕后即位卑身厚币以招贤者欲将以报仇故往见郭隗先生曰齐因孤国之乱而袭破燕孤极知燕小力少不足以报然得贤士与共国以雪先王之耻孤之愿也敢问以国报仇者奈何郭隗先生对曰帝者与师处成就帝业的国君把贤士看成是自己的老师并以对待老师的恭敬态度与贤士相处王者与友处霸者与臣处__与役处诎指委屈自己的意旨而事之北面而受学则百己者至先趋而后息先问而后嘿住口则什己者至人趋己趋则若己者至冯几据杖眄视指使则厮役之人至若恣睢奋击呴籍蹦跳跺脚叱咄则徒隶之人至矣此古服道致士之法也王诚博选国中之贤者而朝其门下天下闻王朝其贤臣天下之士必趋于燕矣昭王曰寡人将谁朝而可郭隗先生曰臣闻古之君人有以千金求千里马者三年不能得涓人王宫里管理清洁卫生的侍从言于君曰‘请求之’君遣之三月得千里马马已死买其骨五百金反以报君君大怒曰‘所求者生马安事死马而捐五百金！’涓人对曰‘死马且买之五百金况生马乎天下必以王为能市马马今至矣！’于是不能期年千里之马至者三今王诚欲致士先从隗始隗且见事况贤于隗者乎岂远千里哉！于是昭王为隗筑宫而师之乐毅自魏往邹衍自齐往剧辛自赵往士争凑燕燕王吊死问生与百姓同其甘苦二十八年燕国殷富士卒乐佚轻战于是遂以乐毅为上将军与秦楚三晋合谋以伐齐齐兵败闵王出走于外燕兵独追北入至临淄尽取齐宝烧其宫室宗庙齐城之不下者唯独莒即墨对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.卑身厚币卑地位低下B.冯几据杖冯冯通凭靠C.而朝其门下朝拜访拜见D.安事死马事用安事犹言何用下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.齐因孤国之乱而袭破燕恩所加则思无因喜以谬赏B.北面而受学我非爱其财而易之以羊C.反以报君各各竦立以听D.闵王出走于外入于太庙还矢先王下列各项对文章的阐述不正确的一项是A.郭隗认为君主应该像对待老师和朋友那样来对待人才诚心侍奉虚心求教这样才能网罗天下的人才达到富国强兵的目的B.郭隗讲述了百金买骨的故事意在阐明求士要从身边做起不惜重金的道理又非常明确地表达了自己欲辅佐昭王的想法C.本文基本上按时间顺序来安排先写燕昭王继位接着写燕昭王求贤继而写贤者群集以后采取的一系列政策最后写大败齐军D.本文塑造了燕昭王这一贤明君王的形象他不仅礼贤下士善于听取意见而且能知人善任以乐毅为上将军终于报仇雪耻

燕太子丹质于秦亡归见秦且灭六国兵以临易水恐其祸至太子丹患之谓其太傅鞫武曰燕秦不两立愿太傅幸而图之！武对曰秦地遍天下威胁韩魏赵氏则易水以北未有所定也奈何以见陵之怨欲批其逆鳞哉太子曰然则何由太傅曰请入图之居之有间樊将军亡秦之燕太子容之太傅鞫武谏曰不可！夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是委肉当馁虎之蹊祸必不振矣！虽有管晏不能为谋愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口请西约三晋南连齐楚北讲于单于然后乃可图也太子丹曰太傅之计旷日弥久心惛然恐不能须臾且非独于此也夫樊将军困穷于天下归身于丹丹终不迫于强秦而弃所哀怜之交置之匈奴是丹命固卒之时也愿太傅更虑之鞫武曰燕有田光先生者其智深其勇沉可与之谋也太子曰愿因太傅交于田先生可乎鞫武曰敬诺出见田光曰愿图国事于先生田光曰敬奉教乃造焉太子跪而逢迎却行为道跪而拂席田先生坐定左右无人太子避席而请曰燕秦不两立愿先生留意也！田光曰臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣虽然光不敢以乏国事也所善荆轲可使也！太子曰愿因先生得交于荆轲可乎田光曰敬诺16.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.燕太子丹质于秦亡归亡逃亡B.愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口灭口杀死C.太子避席而请避离开D.却行为道跪而拂席却后退17.下列各组句子中加点词的用法和意义都相同的一组是A.①樊将军亡秦之燕②有如此之势而为秦人积威之所劫B.①谓其太傅鞫武曰②其孰能讥之乎C.①然后乃可图也②而陋者乃以斧斤考击而求之D.①光不敢以乏国事也②又以悲夫古书之不存18.以下句子分别编为四组能表现太子丹重视贤士的一组是①终不迫于强秦而弃所哀怜之交置之匈奴②避席而请③心惛然恐不能须臾④樊将军亡秦之燕太子容之⑤跪而逢迎却行为道跪而拂席⑥愿因先生得交于荆轲可乎A.①②④B.①③⑥C.②⑤⑥D.④③⑤19.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.鞫武认为燕国在西边与韩赵魏三国结盟在南边与齐国和楚国联合在北边与匈奴单于结交然后可以想办法对付秦国B.太子知道有位田光先生深谋远虑勇敢沉着因此就请他并和他商量国家大事C.樊将军从秦国逃到燕国燕太子接待了他并拒绝了太傅将他送往匈奴的主张D.面对强大的秦国燕太子希望太傅帮助他为他出谋划策太傅向他推荐了田光田光觉得自己已老无能为力就向太子推荐了荆轲20.把下面的句子翻译成现代汉语1奈何以见陵之怨欲批其逆鳞哉2是委肉当馁虎之蹊祸必不振矣！3至其衰也驽马先之

阅读下面的文言文完成下列各题五年高祖与诸侯兵共击楚军与项羽决胜垓下淮阴侯将三十万自当之孔将军居左费将军居右皇帝在后绛侯柴将军在皇帝后项羽之卒可十万淮阴先合不利却孔将军费将军纵楚兵不利淮阴侯复乘之大败垓下项羽卒闻汉军之楚歌以为汉尽得楚地项羽乃败而走是以兵大败使骑将灌婴追杀项羽东城斩首八万遂略定楚地鲁为楚坚守不下汉王引诸侯兵北示鲁父老项羽头鲁乃降遂以鲁公号葬项羽谷城还至定陶驰入齐王壁夺其军正月诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝汉王曰吾闻帝贤者有也空言虚语非所守也吾不敢当帝位群臣皆曰大王起微细诛暴逆平定四海有功者辄裂地而封为王侯大王不尊号皆疑不信臣等以死守之汉王三让不得已曰诸君必以为便便国家甲午乃即皇帝位汜水之阳天下大定高祖都洛阳诸侯皆臣属故临江王驩为项羽叛汉令卢绾刘贾围之不下数月而降杀之洛阳五月兵皆罢归家高祖置酒洛阳南宫高祖曰列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何项氏之所以失天下者何高起王陵对曰陛下慢而侮人项羽仁而爱人然陛下使人攻城略地所降下者因以予之与天下同利也项羽妒贤嫉能有功者害之贤者疑之战胜而不予人功得地而不予人利此所以失天下也’高祖曰公知其一未知其二夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外吾不如子房镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道吾不如萧何连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也项羽有一范增而不能用此其所以为我擒也节选自史记高祖本纪对下列词语的解释不正确的一项是A.项羽之卒可十万可大约B.淮阴先合不利合会合C.示鲁父老项羽头示给看D.陛下慢而侮人慢简慢无礼下列加横线的词语意义和用法相同的一组是A.鲁乃降项伯乃夜驰之沛公军B.此其所以为我擒也鲁为楚坚守不下C.项羽仁而爱人得地而不予人利D.臣等以死守之常以身翼蔽沛公下列各组中最能表明高祖善用谋略富于心计的一组是①有功者辄裂地而封为王侯②汉王引诸侯兵北示鲁父老项羽头③陛下慢而侮人④汉王三让不得已曰诸君必以为便便国家⑤令卢绾刘贾围之不下数月而降杀之洛阳A.②③④B.①④⑤C.①②④D.③④⑤下列对文章的理解或分析有误的一项是A.文中刘邦高度评价了张良萧何和韩信突出了他们不凡的才能其实他更是在炫耀自己的英明B.汉王再三推让不登皇位的原因他自己假惺惺地解释为要以国家利益为重又说自己不贤而不想徒拥虚名C.项羽失天下的原因有很多但在高祖看来其主要原因是项羽不会使用人才D.汉王一方认为刘邦虽对人轻侮傲慢却能与天下同利充分发挥手下将领的作用项羽虽仁义爱人却缺乏宽广的胸怀

阅读下面的文言文完成文后题目维年月日潮州刺史韩愈使军事衙推秦济以羊一猪一投恶溪之潭水以与鳄鱼食而告之曰昔先王既有天下列山泽罔绳擉刃①以除虫蛇恶物为民害者驱而出之四海之外及后王德薄不能远有则江汉之间尚皆弃之以与蛮夷楚越况潮岭海之间去京师万里哉！鳄鱼之涵淹卵育于此亦固其所今天子嗣唐位神圣慈武四海之外六合之内皆抚而有之况禹迹所揜②扬州之近地刺史县令之所治出贡赋以供天地宗庙百神之祀之壤者哉鳄鱼其不可与刺史杂处此土也刺史受天子命守此土治此民而鳄鱼睅然不安溪潭据处食民畜熊豕鹿獐以肥其身以种其子孙与刺史亢拒争为长雄刺史虽驽弱亦安肯为鳄鱼低首下心伈伈睍睍③为民吏羞以偷活于此邪！且承天子命以来为吏固其势不得不与鳄鱼辨鳄鱼有知其听刺史言潮之州大海在其南鲸鹏之大虾蟹之细无不归容以生以食鳄鱼朝发而夕至也今与鳄鱼约尽三日其率丑类南徙于海以避天子之命吏三日不能至五日五日不能至七日七日不能是终不肯徙也是不有刺史听从其言也不然则是鳄鱼冥顽不灵刺史虽有言不闻不知也夫傲天子之命吏不听其言不徙以避之与冥顽不灵而为民物害者皆可杀刺史则选材技吏民操强弓毒矢以与鳄鱼从事必尽杀乃止其无悔！【注释】①罔同网擉chù刺②揜同掩③伈xǐn伈恐惧貌睍xiàn睍眯起眼睛看喻胆怯1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.鳄鱼之涵淹卵育于此涵淹潜伏B.今天子嗣唐位嗣继承C.鲸鹏之大虾蟹之细细精细D.以与鳄鱼从事从事战斗作战2.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.去京师万里哉去距离B.以肥其身以种其子孙种种植C.与刺史亢拒争为长雄长雄统领一方的英雄D.则是鳄鱼冥顽不灵灵聪明

阅读下面的文言文完成下面小题祭公谏穆王征犬戎穆王将征犬戎祭公谋父谏曰不可先王耀德不观兵夫兵戢而时动动则威观则玩玩则不震是故周文公之颂曰‘载戢干戈载櫜弓矢求我懿德肆于时夏允王保之’先王之于民也懋正其德而厚其性阜其财求而利其器用明利害之乡以文修之使务利而避害怀德而畏威故能保世以滋大昔我先王世后稷以服事虞夏及夏之衰也弃稷不务我先王不窋用失其官而自窜于戎狄之间不敢怠业时序其德纂修其绪修其训典朝夕恪勤守以敦笃奉以忠信奕世载德不忝前人至于武王昭前之光明而加之以慈和事神保民莫弗欣喜商王帝辛大恶于民庶民不忍欣戴武王以致戎于商牧是先王非务武也勤恤民隐而除其害也夫先王之制邦内甸服邦外侯服侯卫宾服蛮夷要服戎狄荒服甸服者祭侯服者祀宾服者享要服者贡荒服者王日祭月祀时享岁贡终王先王之训也有不祭则修意有不祀则修言有不享则修文有不贡则修名有不王则修德序成而有不至则修刑于是乎有刑不祭伐不祀征不享让不贡告不王于是乎有刑罚之皵有攻伐之兵有征讨之备有威让之令有文告之辞布令陈辞而又不至则增修于德而无勤民于远是以近无不听远无不服今自大毕伯士之终也犬戎氏以其职来王天子曰予必以不享征之且观之兵其无乃废先王之训而王几顿乎吾闻夫犬戎树惇帅旧德而守终纯固其有以御我矣王不听遂征之得四白狼四白鹿以归自是荒服者不至对下列加点词语的解释不正确的是A.夫兵戢而时动动则威戢收藏兵器B.载戢干戈载櫜弓矢櫜口袋C.及夏之衰也弃稷不务务从事D.勤恤民隐而除其害也恤忧虑下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.①阜其财求而利其器用②使务利而避害B.①于是乎有刑不祭②其无乃废先王之训而王几顿乎C.①怀德而畏威故能保世以滋大②犬戎氏以其职来王D.①是故周文公之颂曰②及夏之衰也弃稷不务用斜线给文中画线的文段句读正确的是A.天子曰/予必以不享征之/且观之兵/其无乃废先王之训而王几顿乎/吾闻夫犬戎树惇帅旧德而守终纯固/其有以御我矣B.天子曰/予必以不享征之且观之兵/其无乃废先王之训而王几顿乎/吾闻夫犬戎树惇帅/旧德而守终纯固其有以御我矣C.天子曰/予必以不享征之/且观之兵/其无乃废先王之训而王几顿乎/吾闻夫犬戎树惇/帅旧德而守终纯固/其有以御我矣D.天子曰/予必以不享征之且观之兵/其无乃废先王之训而王几顿乎/吾闻夫犬戎树惇帅旧德而守终纯固/其有以御我矣把原文中画线的句子翻译成现代汉语1使务利而避害怀德而畏威故能保世以滋大2庶民不忍欣戴武王以致戎于商牧3今自大毕伯士之终也犬戎氏以其职来王

下列句子没有通假字的一项

阅读荆轲刺秦王节选部分完成下面下列小题太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之至易水上既祖取道高渐离击筑荆轲和而歌为变徵之声士皆垂泪涕泣又前而为歌曰风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还！复为慷慨羽声士皆瞋目发尽上指冠于是荆轲遂就车而去终已不顾与例句加点词用法相同的一项是例句又前而为歌A.乃遂收盛樊於期之首函封之B.既东封郑又肆其西封C.晋军函陵秦军汜南D.越国以鄙远选项中的而与例句中加点而字用法相同的一项是例句荆轲和而歌A.今行而无信则秦未可亲也B.秦王还柱而走C.荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣以次进D.未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人与太子及其宾客知其事者句式相同的一项是A.今日往而不反者竖子也B.夫晋何厌之有C.不者若属皆且为所虏D.群臣侍殿上者不得持尺兵

下列句子全都有通假字一组是

阅读下面的文言文完成文后各题害之而反利阳虎为乱于鲁①鲁君令人闭城门而捕之得者有重赏失者有重罪围三匝②而阳虎将举剑而伯颐③门者止之曰④天下探之不穷⑤我将出子⑥阳虎因赴围而逐⑦扬剑提戈而走⑧门者出之顾返取其出之者以戈推之⑨攘祛薄腋⑩出之者怨之曰我非故与子反也为之蒙死被罪⑾而乃反伤我⑿宜矣其有此难⒀也鲁君闻阳虎失大怒问所出之门使有司⒁拘之以为伤者受大赏而不伤者被重罪⒂此所谓害之而反利者也⒃淮南子·人间训【注释】①阳虎论语作阳货鲁国大夫季氏的家臣为乱作乱__②匝周圈围三匝即围了三层③伯通迫接近颐面颊④门者守卫城门的人⑤探求天下探之不穷意思是说天地广大到处都可以躲藏⑥出放走⑦赴奔走逐追逐赴围而逐即随着围他的人群奔走乘机突围⑧戈古代兵器的一种扬剑提戈而走持剑提戈逃跑⑨顾返转身走回来取捉住此句是说阳虎又跑回来捉住放他出走的守门人并用戈来戳他⑩攘祛薄腋捅进袖口直向膈肢窝里刺去⑾蒙死被罪冒着杀头治罪的危险⑿而你⒀宜矣其有此难也你有这场灾难是应该的⒁有司有关的官员拘捕逮捕⒂被蒙受⒃害之而反利祸福无常的观点守门人放走阳虎出于好心对阳虎来说反受阳虎刺伤放走阳虎有罪反而得重赏故说害之而反利把下列句子译成现代汉语1天下探之不穷我将出子2顾返取其出之者以戈推之3我非故与子反也为之蒙死被罪而乃反伤我宜矣其有此难也阳虎刺伤放他出城的守门者最恰切的原因是A.怕门者揭发B.怕门者受罪C.鲁军有得者重赏失者重罪之令D.杀人灭口门者为什么肯冒死就阳虎

阅读下面文言文回答问题秦兴师临周而求九鼎①周君患之以告颜率②颜率曰大王勿忧臣请东借救于齐颜率至齐谓齐王曰夫秦之为无道也欲兴兵临周而求九鼎周之君臣内自尽计与秦不若归之大国夫存危国美名也得九鼎厚宝也愿大王图之齐王③大悦发师五万人使陈臣思④将以救周而秦兵罢齐将求九鼎周君又患之颜率曰大王勿忧臣请东解之颜率至齐谓齐王曰周赖大国之义得君臣父子相保也愿献九鼎不识大国何途之从而致之齐?齐王曰寡人将寄径于梁颜率曰不可夫梁之君臣欲得九鼎谋之晖台④之下少海⑥之上其日久矣鼎入梁必不出齐王曰寡人将寄径于楚对曰不可楚之君臣欲得九鼎谋之于叶庭⑦之中其日久矣若入楚鼎必不出王曰寡人终何途之从而致之齐?颜率曰弊邑固窃为大王患之夫鼎者非效醢壶酱甄耳可怀扶提挈以至齐者非效鸟集乌飞兔兴马逝漓然止于齐者昔周之伐殷得九鼎凡一鼎而九万人挽之九九八十一万人士卒师徒器械被具所以备者称此今大王纵有其人何途之从而出?臣窃为大王私忧之齐王曰子之数来者犹无与耳颜率曰不敢欺大国疾定所从出弊邑迁鼎以待命齐王乃止节录自战国策·东周策【注释】①九鼎传说夏禹铸九鼎后世把九鼎看作权利的象征传国的宝器②周君周显王名姬扁颜率周臣率音lǜ③齐王齐宣王名田辟疆④陈臣思齐国大夫⑤晖台台名⑥少海一作沙海今河南开封北有沙海⑦叶庭一作章华之庭叶今河南叶县选出对加粗词语解释错误的一项A.使陈臣思将以救国将将要B.非效鸟集乌飞效像如同C.凡一鼎而几万人挽之挽引拉D.寡人将寄径于梁径道路选择对加粗词语的含义判断正确的一项①与秦不若归之大国②昔周之伐殷得九鼎③不识大国何途之从而致之齐④子之数来者犹无与耳A.①②相同③④不同B.①②不同③④相同C.①②相同③④相同D.①②不同③④不同找出下列各句中加粗的字与内自尽计一句中的内字用法相同的一项A.大王勿忧臣请东借救于齐B.今大王纵有其人何途之从而出?C.臣窃为大王私忧之D.子之数来者犹无与耳夫存危国美名也得九鼎厚宝也愿大王图之A.挽救面临危亡的国家将获得美名保住九鼎就是保住了极贵重的国宝但愿大王能慎重考虑B.挽救面临危亡的国家将获得美名得到九鼎就是得到极贵重的国宝但愿大王能努力争取C.挽救面临危亡的国家可获得美名保住九鼎就是保住了重要的国宝但愿大王能努力争取D.挽救面临危亡的国家可获得美名得到九鼎就是得到极重要的国宝但愿大王能慎重考虑不敢欺大国疾定所从出弊邑迁鼎以待命A.臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王能赶快决定从哪条路搬运我东周君臣就可迁移九鼎听候命令B.臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定从哪条路搬运我东周君臣就可迁移九鼎听候命令C.臣怎敢欺骗贵国呢!只要大王赶快决定何时搬运我东周君臣就可迁移九鼎听候命令D.臣怎敢欺骗贵国呢!如果大王能及早决定何时搬走我东周君臣就可迁移九鼎听候命令以下句子分别编为四组从分句间语意关系异同的角度看判断正确的一项是①周君患之以告颜率②与秦不若归之大国③鼎入梁必不出④子之数来者犹无与耳A.①②相同③④不同B.①②不同③④相同C.①②相同③④相同D.①②不同③④不同下列叙述不符合原文意思的一项是A.齐国发兵救助东周才使东周幸免于丧失九鼎的灾难然而东周丧失九鼎的潜在危险依然存在B.齐国救助东周目的是为了获取九鼎这一国宝颜率为解除周君的忧虑再度出使齐国说服齐王终于化险为夷C.颜率在与齐王列话中设身处地为齐王着想强调齐王提出的搬运九鼎路线的不可取及搬运之艰辛等客观因素致使齐王心悦诚服自动放弃了谋取九鼎的念头D.周显王的谋臣颜率两度使齐凭三寸不烂之舌与齐王周旋保住了东周的国宝表现了非凡的智慧与谋略

蔡文姬求情董祀为屯田都尉①犯法当②死文姬③诣曹操请之时公卿名士及远方使驿④坐者满堂操谓宾客曰蔡伯喈女在外今为诸君见之及文姬进蓬首徒行叩头请罪音辞清辩旨甚酸哀众皆为改容操曰诚实相矜然文状⑤已去奈何?文姬曰明公⑥厩马万匹虎士成林何惜疾足一骑而济垂死之命乎!操感其言乃追原⑦祀罪选自后汉书??董祀妻传[注释】①屯田都尉职官名称②当判决③文姬蔡文姬④使驿使者⑤文状文书⑥明公对曹操的敬称⑦原原谅此指赦罪【思考与练习】1.解释①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________2.翻译①旨甚酸哀众皆为改容;②诚实相矜;③济垂死之命3.理解操感其言属什么句式?

阅读下面文言文完成文后各题9分每小题3分晋侯秦伯围郑以其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵秦军汜南佚之狐言于郑伯日国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞日臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公日吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之夜缒而出见秦伯日秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻?邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有?既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之?阙秦以利晋唯君图之秦伯说与郑人盟使杞子逢孙杨孙戍之乃还子犯请击之公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之下列加点词解释不正确的一项是A.秦军汜南驻军B.越国以鄙远君知其难也把当做边邑C.焉用亡郑以陪邻赔偿D.阙秦以利晋使减少下列加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是A.①行李之往来②今日之事何如?B.①夜缒而出②秦王还柱而走C.①因人之力而敝之②不如因而善遇之D.①吾其还也②吾令人望其气下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郑国在战争中曾出兵帮助楚国因而结怨于晋这是晋秦联合围攻郑国的直接原因B.秦晋兵临城下郑国危在旦夕在这种情势下烛之武不顾个人安危夜缒而出求见秦伯表现了他深明大义以国事为重的爱国精神C.在烛之武夜缒而出的前后郑国君臣和百姓是怎样地焦急等待烛之武的消息秦国君臣又是以怎样的场面和骄傲横态接待这位即将__的使臣作者都一字未提但对退秦师的前因后果做了详细交代D.烛之武具有高超的论辩艺术他在秦伯面前不卑不亢侃侃而谈既不刺激对方又不失本国尊严抓住秦伯的心理层层深入逐渐渗透最终使秦伯心悦诚服翻译下列句子9分每句3分以遣将守关者备他盗出入与非常也鸿门宴译文________________________________________________________________②太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之荆轲刺秦王译文_______________________________________________________________③益者三友友直友谅友多闻益矣论语·季氏译文_______________________________________________________________

阅读下面一段文言文完成1—2题秦伯将袭郑百里子与蹇叔子谏曰千里袭人未有不亡者也秦伯怒曰若尔之年者宰上之木拱矣！尔何知师出百里子与蹇叔子送其子而戒之曰尔既死必于殽之嵚音qīn山高峻的样子岩是文王所辟风雨者也吾将尸尔焉子揖师而行百里子与蹇叔子从其子而哭之秦伯怒曰尔曷为哭吾师对曰臣非敢哭吾师哭臣之子也1对下列各组句中加点词的用法判断正确的一项是①百里子与蹇叔子送其子而戒之②子揖师而行③是文王所辟风雨者也④哭臣之子也A.①②相同③④也相同B.①②相同③④不同C.①②不同③④也不同D.①②不同③④相同2下列各组句子中加点词用法和意义不相同的一项是A.百里子与蹇叔子谏曰虽与府吏要渠会永无缘B.若尔之年者凡四方之士无有不过而拜且泣者C.必于殽之嵚岩得复见将军于此D.哭臣之子也道之所存师之所存也

阅读下面的文言文完成文后各题子产论为政郑子产有疾谓于大叔曰我死子必为政唯有德者能以宽服民其次莫如猛夫火烈民望而畏之故鲜死焉水懦弱民狎而玩之则多死焉故宽难疾数月而卒大叔为政不忍猛而宽郑国多盗取人于萑苻之泽太叔悔之曰吾早从夫子不及此兴徒兵以攻崔苻之盗尽杀之盗少止仲尼曰善哉！政宽则民慢慢则纠之以猛猛则民残残则施之以宽宽以济猛猛以济宽政是以和诗曰‘民亦劳止汔1可小康惠此中国以绥四方’施之以宽也‘毋从诡随以谨无良式2遏寇虐惨不畏明’纠之以猛也‘柔远能迩以定我王’平之以和也又曰‘不竞不求不刚不柔布政优优⑶百禄是遒’和之至也及子产卒仲尼闻之出涕曰古之遗爱也选自陈蒲清古文观止·左传【注释】⑴汔qì差不多将近⑵式助词无实义⑶竞急求缓优优温和宽厚的样子下列各句对文章的阐述不正确的一项是A.郑国的子产在病中对大叔的一番话语中透露出一种观点推行宽政要更难一些B.郑国的盗贼很多与大叔不忍心行猛政有关联但在他调兵攻打之后盗贼稍有了收敛C.孔子对子产的称赞与落泪与子产将宽德政放在猛严政之上密切相关D.制止残暴的抢夺者因为他们从不惧法度这是用平和的政治来纠正偏差的做法用简洁的语言概括本文倡导的为政之道

阅读下面的文言文完成文后各题韩信知汉王畏恶其能常称病不朝从信由此日夜怨望居常鞅鞅羞与绛灌等列信尝过樊将军哙哙跪拜送迎言称臣曰大王乃肯临臣！信出门笑曰生乃与哙等为伍！上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃言之所以为陛下禽也且陛下所谓天授非人力也陈豨拜为钜鹿守辞于淮阴侯淮阴侯挈其手辟左右与之步于庭仰天叹曰子可与言乎欲与子有言也豨曰唯将军令之淮阴侯曰公之所居天下精兵处也而公陛下之信幸臣也人言公之畔陛下必不信再至陛下乃疑矣三至必怒而自将吾为公从中起天下可图也陈豨素知其能也信之曰谨奉教！汉十年陈豨果反上自将而往信病不从阴使人至豨所曰弟举兵吾从此助公信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后太子部署已定待豨报其舍人得罪於信信囚欲杀之舍人弟上变告信欲反状於吕后吕后欲召恐其党不就乃与萧相国谋诈令人从上所来言豨已得死列侯群臣皆贺相国绐信曰虽疾强入贺信入吕后使武士缚信斩之长乐钟室信方斩曰吾悔不用蒯通之计乃为儿女子所诈岂非天哉！遂夷信三族太史公曰吾如淮阴淮阴人为余言韩信虽为布衣时其志与众异其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然假令韩信学道谦让不伐己功不矜其能则庶几哉于汉家勋可以比周召太公之徒后世血食①矣不务出此而天下已集乃谋畔逆夷灭宗族不亦宜乎！节选自史记·淮阴侯列传①血食享受后代的牺牲祭祀对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.信由此日夜怨望望埋怨责怪B.人言公之畔畔通叛背叛叛乱C.阴使人至豨所阴暗中暗地里D.弟举兵吾从此助公弟弟弟代陈豨下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.辟左右与之步于庭学申商刑名于轵张恢先所B.而天下已集乃谋畔逆乃持项王头视鲁C.三至必怒而自将荆轲逐秦王秦王环柱而走D.于汉家勋可以比周召太公之徒景公因韩厥之众以胁诸将而见赵孤以下六句话分别编为四组能说明韩信伐己功矜其能的一组是①笑曰生乃与哙等为伍！②大王乃肯临臣③臣多多而益善耳④陛下所谓天授非人力也⑤吾为公从中起天下可图也⑥吾悔不用蒯通之计A.②⑤⑥B.①②③C.①③D.③⑤把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1上常从容与信言诸将能不各有差2分2信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴欲发以袭吕后太子3分3吾如淮阴淮阴人为余言韩信虽为布衣时其志与众异其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然5分

下列之字用法分类正确的一项①举所佩玉以示之者三②项伯乃夜驰之沛公军③臣请入与之同命④沛公之参乘樊啥者也⑤今者有小人之言⑥今人有大功而击之⑦此沛公左司马曹无伤言之⑧闻大王有意督过之

阅读下文完成文后各题及智宣子卒智襄子①为政与韩康子魏桓子宴于蓝台智伯戏康子而侮段规智国闻之谏曰主不备难必至矣！智伯曰难得由我我不为难谁敢兴之！智伯请地于韩康子康子欲弗与段规曰智伯好利而愎不与将伐我不如与之彼狃②于得地必请于他人他人不与必向之以兵然后我得免于患而待事之变矣康子曰善使使者致万家之邑于智伯智伯悦又求地于魏恒子恒子欲弗与任章曰何故弗与恒子曰无故索地故弗与任章曰无故索地诸大夫必惧吾与之地智伯必骄彼骄而轻敌此惧而相亲以相关之兵待轻敌之人智氏之命必不长矣恒子曰善复与之万家之邑智伯又求蔡皋狼之地于赵襄子襄子弗与智伯怒帅韩魏之甲以攻赵氏襄子出走晋阳三家以国人围而灌之城不浸者三版③沉灶产蛙民无叛意智伯行水魏恒子御韩康子骖乘智伯曰吾乃今知水要以亡人国也恒子肘康子康子履恒子之跗以汾水可以灌安邑④绛水可以灌平阳也絺疵谓智伯曰韩魏必反矣智伯曰子何以知之絺疵曰以人事知之夫从韩魏之兵以攻赵赵亡难必及韩魏矣今约胜赵而三分其地城不没者三版人马相食城降有日而二子无喜志有忧色是非反而何明日智伯以絺疵之方告二子二子曰此夫谗臣欲为赵氏游说使主疑于二家而懈于攻赵氏也不然失二家岂不利朝夕分赵氏之田而欲为危难不可成之事乎二子出絺疵入曰主何以臣之言告二子也智伯曰子何以知之对曰臣见其视臣端而趋疾知臣得其情故也智伯不悛絺疵请使于齐赵襄子使张孟谈潜出见二子曰臣闻唇亡则齿寒今智伯帅韩魏而攻赵赵亡则韩魏为之次矣二子曰我心知其然也恐事未遂而谋泄则祸立至矣张孟谈曰谋出二主之口入臣之耳何伤也！二子及潜与张孟谈约为之期日而遣之襄子夜使人杀守堤之吏而决水灌智伯军智伯军救水而乱韩魏翼而击之襄子将卒犯其前大败智伯之众遂杀智伯尽灭智氏之族节选自资治通鉴卷一【注】①智襄子即智伯襄子是他死后的谥号②狃niǔ习惯③版表示墙的高度和长度一般认为高二尺长八尺这一版④安邑魏的都城下文的平阳是韩的都城对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.主不备难必至矣难灾难灾祸B.智伯不悛絺疵请使于齐悛悔改C.谋出二主之口入臣之耳何伤也伤妨碍D.使使者致万家之邑于智伯致归还以下各组句子中全部表明智伯好利的一组是①智伯戏康子而侮段规②智伯请地于韩康子③使使者致万家之邑于智伯智伯悦④智伯怒帅韩魏之甲以攻赵氏⑤吾乃今知水可以亡人国也⑥智伯以絺疵之言告二子A.①③⑥B.①②⑤C.②③④D.④⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.智伯向韩康子魏恒子赵襄子索要土地三家君主表现截然不同生动地凸显了三人性格的不同B.段规和任章的劝说之辞均能抓住智伯的性别弱点分析了事情发展的必然性做出了正确的决策保全了各自的君主C.絺疵是一个关于察言观色见微知著的难得人才但没有受到应有的重用后来自请出使齐国D.智伯无故索要土地不听臣下劝谏突出地表现了他利令智昏刚愎自用的性格弱点

从句式角度分析与其他三项不同类的一项是

阅读下面三段文字完成下列各题甲⑴六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦⑵赂秦而力亏破灭之道也⑶或曰六国互丧率赂秦耶⑷曰不赂者以赂者丧⑸盖失强援不能独完⑹故曰弊在赂秦也苏洵六国论乙夫韩魏不能独当秦而天下之诸侯藉之以蔽其西故莫如厚韩亲魏以摈秦秦人不敢逾韩魏以窥齐楚燕赵之国而齐楚燕赵之国因得以自完于其间矣以四方无事之国佐当寇之韩魏使韩魏无东顾之忧而为天下出身以当秦兵以两国委秦而四国休息于内以阴助其急若此可以应付无穷彼秦者将何为哉不知出此而乃贪疆埸yì疆界边境寸尺之利背盟败约以自相屠杀秦兵未出而天下诸侯已自困矣至于秦人得伺其隙以取其国可不悲哉！苏辙六国论丙以余观之彼六国者皆欲为秦所为未可专以罪秦也当是时山东诸侯之立国也未有能愈于秦国也其溺于攻伐习于虞诈强食而弱肉者也视秦无异也兵连祸结曾无虚岁向使有擅形便之利如秦者而又得天助焉未必不复增一秦也唯其终不克为秦之所为是以卒自弱而取夷灭清·李桢六国论解释三段文字中加点的词语当出身视与未可专以罪秦也一句句式相同的一项是A.六国破灭非兵不利战不善B.彼秦者将何为哉C.子孙视之不甚惜举以予人D.戍卒叫函谷举翻译以上文字中划线的句子1以两国委秦而四国休息于内以阴助其急译文2兵连祸结曾无虚岁译文甲对文章论证层次的分析正确的一项是⑶⑷⑴⑸A.⑴⑵B.⑷⑸⑹⑵⑶⑹⑵⑵⑶C.⑴⑹D.⑴⑹⑶⑷⑸⑷⑸苏辙和李桢认为六国灭亡的直接原因分别是什么请结合原文的内容回答1苏辙__________________________________________________2李桢___________________________________________________

阅读下面的文言文完成下面各题秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之对下列语句中抽出来的加点字解释有误的一项是A.越国以鄙远鄙边邑这里用作动词B.既东封郑封疆界这里用作动词C.又欲肆其西封肆肆意D.若不阙秦阙侵损削减下面句子中加点的词意义和用法判断错误的一项是A.若舍郑以为东道主以动词认为B.焉用亡郑以陪邻以连词来C.将焉取之之代词土地D.唯君图之之代词这件事烛之武劝说秦伯退师的理由表述有错误的一项是A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国这实际上是很困难的事B.相邻的晋国实力雄厚了实际上自己的力量就削弱了保留下郑国对秦是会有好处的C.秦对晋侯有过恩赐但晋侯回国后就违背承诺并迅速筑墙拒守D.如让晋占领了郑那么他们还要扩张势力势必危及秦的安全这种损秦肥晋的作法实不足取把下列文言语句翻译成现代汉语101因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武42孰是君也而可无死乎33位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也3

讨论既为史论那么论自然体现在末段作者的思路如何

阅读下面的文字完成3题孝公既用卫鞅①欲变法恐天下议己卫鞅曰:治世不一道便国不法古故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡反古者不可非而循礼者不足多孝公曰善以卫鞅为左庶长卒定变法之令令行于民期年秦民之国都言初令不便者以千数于是太子犯法卫鞅曰法之不行自上犯之将法太子太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾明日秦人皆趋令行之十年秦民大悦道不拾遗家给人足乡邑大治秦民初言令不便者有来言令便者居三年作为筑冀阙宫庭于咸阳秦自雍徙都之集小乡邑聚为县置令丞凡三十一县为田开阡陌封疆而赋税平行之四年公子虔复犯约劓之居五年秦人富强天子致胙②于孝公诸侯毕贺秦封之商於十五邑号为商君商君相秦十年宗室贵戚多怨望者赵良③见商君曰君之危若朝露则何不归十五都灌园于鄙劝秦王显岩穴之士养老存孤序有功尊有德可以少安君尚将贪商於之富宠秦国之教畜百姓之怨秦王一旦捐宾客而不立朝秦国之所以收君者岂其微哉亡可翘足而待!商君弗从后五月而秦孝公卒太子立公子虔之徒告商君欲反发吏捕商君商君亡至关下欲舍客舍客人不知其是商君也曰商君之法舍人无验者坐之去之魏弗受遂内秦商君既复入秦走商邑史记??商君列传节选［注］①卫鞅即商鞅因受封商於wū两地十五个都邑而故名②胙zuò天子祭祀所余之肉致胙天子尊显诸侯的仪式③赵良秦国隐士对下列句子中加点的词语的解释正确的一项是A.而循礼者不足多多称赞赞扬B.秦王一旦捐宾客而不立朝捐捐献献出C.何不归十五都归回归回到D.弗受遂内内通纳接纳收容下列句子分别编为四组全都表现商鞅坚决变法的一组是①反古者不可非②法之不行自下犯之将法太子③为田开阡陌封疆④公子虔复犯约劓之⑤宠秦国之教⑥劝秦王显岩穴之士A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①②④下列对原文有关内容的概括和理解不正确的一项是A.孝公想变更法度但又心存顾虑商鞅援引古时正反两方面的事例进行论证坚定了孝公的决心于是孝公下令变法B.变法初期遇到来自上下两方面的阻力但未能阻止商鞅变法取得成功之后先前反对变法的天子诸侯平民都改变了态度对产商鞅表示嘉许祝贺满意C.商鞅变法得罪了很多权贵赵良指明商鞅处境危险孝公一死祸即及身劝他不要贪恋富贵权势而应弃爵归田以避祸患D.孝公死太子即位于是派人搜捕商鞅商鞅被迫逃亡但其所定之法反使自已陷入困境没有办法他只好逃回到了自己的封地

阅读下面的文言文完成8——11题孟子见梁惠王①王曰叟！不远千里而来亦将有以利吾国乎孟子对曰王！何必曰利亦有仁义而已矣王曰‘何以利吾国’大夫曰‘何以利吾家’士庶人曰‘何以利吾身’上下交征利而国危矣万乘之国弑其君者必千乘之家千乘之国弑其君者必百乘之家万取千焉千取百焉不为不多矣苟为后义而先利不夺不餍未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也王亦曰仁义而已矣何必曰利梁惠王曰晋国②天下莫强焉叟之所知也及寡人之身东败于齐长子死焉西丧地于秦七百里南辱于楚寡人耻之愿比死者一洒之③如之何则可孟子对曰地方百里而可以王王如施仁政于民省刑罚薄税敛深耕易耨壮者以暇日修其孝悌忠信入以事其父兄出以事其长上可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣彼夺其民时使不得耕耨以养其父母父母冻饿兄弟妻子离散彼陷溺其民王往而征之夫谁与王敌故曰‘仁者无敌’王请勿疑孟子见梁襄王④出语人曰望之不似人君就之而不见所畏焉梁惠王上节选【注】①梁惠王就是魏惠王前400-前319惠是他的谥号公元前370年继他父亲魏武侯即位即位后九年由旧都安邑今山西夏县北迁都大梁今河南开封西北所以又叫梁惠王②晋国韩赵魏三家分晋被周天子和各国承认为诸侯国称三家为三晋所以梁魏惠王自称魏国也为晋国③比音bì为替洒音xǐ洗也洗雪④梁襄王梁惠王的儿子名嗣公元前318年至公元前296年在位8下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.何以利吾国利使得利获利B.上下交征利而国危矣交征互相争夺C.愿比死者一洒之一一致D.就之而不见所畏焉就接近靠近9下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一组是A.亦将有以利吾国乎何以利吾身B.地方百里而可以王则天下之民皆引领而望之矣C.入以事其父兄天下之欲疾其君者D.王往而征之孰能一之10下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.粱惠王再三战败一心一意只想雪耻复仇愿比死者一洒之体现了其爱民之心正符合孟子关于仁的思想B.在文中孟子认为只有法治清明刑期无刑降低税率藏富于民才能使人民安居乐业努力稼穑增加生产这体现了其养民的政治思想C.人民饱食暖衣之余就要提高其教育水准为此孟子提出壮者以暇日修其孝悌忠信这体现了其仁政思想的另一个主要方面教民D.孟子通过对彼夺其民时一针见血的分析得出结论只有采取爱民的行为方式的人才无敌于天下这不仅是指秦楚齐等国其实也直指梁惠王11.请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语10分1苟为后义而先利不夺不餍未有仁而遗其亲者也未有义而后其君者也__________________________________________________________________2彼夺其民时使不得耕耨以养其父母父母冻饿兄弟妻子离散________________________

阅读下列列文段回答问题沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐——亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏！庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急！今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰此迫矣！臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖之项王曰壮士！能复饮乎樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭官室还军霸上以待大王来故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也！项王未有以应曰坐樊哙从良坐1.以下语句分为四组全都表现项羽刚愎自大的一组是①项王项伯东向坐②项王曰此沛公左司马曹无伤言之③项王曰壮士赐之卮酒④项王未有以应曰坐⑤项王按剑而跽曰客何为者⑥范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应A.①③④B.①②⑥C.②④⑥D.③④⑤2.下面不属于直接造成范增计划失败的原因的一项是A.项王听信刘邦的花言巧语对范增的示意默然不应B.项伯拔剑起舞以身翼蔽沛公使项庄不能成功刺杀C.哙即带剑拥盾入军门出语批评项羽保护刘邦D.刘邦机智勇敢张良应对有方3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.鸿门宴设于项羽军中帐内刘邦为宾从座位安排上即可看出谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯君臣隔阂事不可谋已初露端倪B.宴会前后的称谓变化体现人物之间微妙而复杂的关系项伯范增项庄都是项羽的部下他们称项羽为项王或君王显然出于自恃强大不可一世的心理状态C.刘邦貌似心诚吹捧的话语使项王轻易改弦更张从中也可以表现出刘邦多谋善断委曲求全随机应变的复杂性格D.樊哙带剑拥盾入门瞋目视项王而项王赐之卮酒彘肩表现了樊哙智勇双全对项羽指责中又满含尊重同时也颇受项羽尊重

阅读下面的文言文段完成下面试题黄昌字圣真会稽余姚人也本出孤微居近学官数见诸生修庠序之礼因好之遂就经学又晓习文法仕郡为决曹刺史行部见昌甚奇之辟从事后拜宛令政尚严猛好发奸伏人有盗其车盖者昌初无所言后乃密遣亲客至门下贼曹家掩取得之悉收其家一时杀戮大姓战惧皆称神明朝廷举能迁蜀郡太守称太守李根年老悖政百姓侵冤及昌到吏人讼者七百余人悉为断理莫不得所密捕盗帅一人胁使条诸县强暴之人姓名居处乃分遣掩讨无有遗脱宿恶大奸皆奔走它境初昌为州书佐其妇归宁于家遇贼被获遂流转入蜀为人妻其子犯事乃诣昌自讼昌疑母不类蜀人因问所由对曰妾本会稽余姚戴次公女州书佐黄昌妻也妾尝归家为贼所略遂至于此昌惊呼前谓曰何以识黄昌邪?对曰昌左足心有黑子常自言当为二千石昌乃出足示之因相持悲泣还为夫妇视事四年征再迁陈相县人彭氏旧豪纵造起大舍高楼临道昌每出行县彭氏妇人辄升楼而现昌不喜遂敕收付狱案杀之又迁为河内太守又再迁颖川太守永和五年征拜将作大匠汉安元年进补大司农左转太中大夫卒于官节选自后汉书1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.政尚严猛好发奸伏尚崇尚B.其妇归宁于家归宁出嫁的女子回娘家省亲C.视事四年视事就职治事D.遂敕收付狱案杀之案立案2.下面各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.因好之遂就经学B.为奉贼所略遂至于此余送之至湖口因得观所谓石钟者身死人手为天下笑者何也C.何以识黄昌邪D.昌乃出足示之公子畏死邪?何泣也张良是时从沛公项伯乃夜驰之沛公军3.以下六句话分别编为四组全都说明黄昌政尚严猛的一组是①刺史行部见昌甚奇之②悉收其家一时杀戮③悉为断理莫不得所④宿恶大奸皆奔走它境⑤其子犯事乃诣昌自讼⑥遂敕收付狱案杀之A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.黄昌任宛令时对偷盗之人严惩不贷曾把偷取他车盖的人全家悉数杀死使大姓们吓得发抖B.黄昌任蜀郡太守时有七百多人前来诉讼黄昌都给予了合理的判决处理C.黄昌任州书佐时他失散多年的妻子和他相认他们抱头痛哭仍旧结为夫妇D.黄昌任陈相时认为彭氏妇人行为放纵将其收捕入狱并杀之5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴密捕盗帅一人胁使条诸县强暴之人姓名居处乃分遣掩讨无有遗脱译文⑵其子犯事乃诣昌自讼昌疑母不类蜀人因问所由译文

阅读下面文言文完成下面试题景公出游于寒涂睹死胔默然不问晏子谏曰昔吾先君桓公出游睹饥者与之食睹疾者与之财使令不劳力藉敛不费民先君将游百姓皆说曰‘君当幸游吾乡乎！’今君游于寒涂据四十里之氓殚财不足以奉敛尽力不能以周役民氓饥寒冻馁死胔相望而君不问失君道矣财屈力竭下无以亲上骄泰奢侈上无以亲下上下交离君臣无亲此三代之所以衰也今君行之婴惧公族之危以为异姓之福也公曰然为上而忘下厚藉敛而忘民吾罪大矣于是敛死胔发粟于民据四十里之氓不服政其年公三月不出游景公使圉人养所爱马暴死公怒令人操刀解养马者是时晏子侍前左右执刀而进晏子止而问于公曰尧舜支解人从何躯始公矍然曰从寡人始遂不支解公曰以属狱！晏子曰此不知其罪而死臣为君数之使知其罪然后致之狱公曰可晏子数之曰尔罪有三公使汝养马而杀之当死罪一也又杀公之所最善马当死罪二也使公以一马之故而杀人百姓闻之必怨吾君诸候闻之必轻吾围汝杀公马使怨积于百姓兵弱于邻国汝当死罪三也今以属狱公喟然叹曰夫子释之！夫子释之！勿伤吾仁也景公走狗死公令外共之棺内给之祭晏子闻之谏公曰亦细物也特以与左右为笑耳晏子曰君过矣！夫厚籍敛不以反民弃货财而笑左右傲细民之忧而崇左右之笑则国亦无望已且夫孤老冻馁而死狗有祭鳏寡不恤而死狗有棺行辟若此百姓闻之必怨吾君诸候闻之必轻吾国怨聚于百姓而权轻于诸候而乃以为细物君其图之公曰善趣庖治狗以会朝属[注]胔zì腐尸对下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是A.先君将游百姓皆说曰君当奉游吾乡乎说高兴B.据四十里之氓不服政期年服服从C.公曰以属狱属交付D.亦细物也特以与左右为笑耳特只是下列各组句子中分别表现齐景公荒唐行径和苛虐百姓的一组是A.景公出游于寒涂睹死胔默然不问使怨积于百姓兵弱于邻国B.公怒令人操刀解养马者公族之危以为异姓之福也C.景公走狗死公令外共之棺内给之祭夫厚籍敛不以反民D.趣庖治狗以会朝属财屈力竭下无以亲上下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.在齐景公漠视百姓疾苦只顾自己欢乐之时晏子指出上下交离君臣无亲是国家衰败的原因B.齐景公所爱之马暴死欲杀养马之人晏子假意斥责养马人阻止了这种行为C.齐景公听从晏子的劝谏也还算是一个知错能改的君主D.文章通过三个典型事例表现了晏子的贤能有德刚正不屈机智幽默用斜线/给文言文阅读材料中划波浪线的句子断句并把划横线句子译成现代汉语1昔吾先君桓公出游睹饥者与之食睹疾者与之财2翻译殚财不足以奉敛尽力不能以周役民氓饥寒冻馁死胔相望傲细民之忧而崇左右之笑则国亦无望已

阅读下面的文言文完成6～10题汉大昌文献公刘殷卒殷为相不犯颜忤旨然因事进规补益甚多汉主聪每与群臣议政事殷无所是非群臣出殷独留为聪敷畅条理商榷事宜聪未尝不从之殷常戒子孙曰事君当务几谏凡人尚不可面斥其过况万乘乎！夫几谏之功无异犯颜但不彰君之过所以为优耳官至侍中太保录尚书赐剑履上殿入朝不趋乘舆入殿然殷在公卿间常恂恂有卑让之色故能处骄暴之国保其富贵不失令名以寿考自终三月汉主聪立贵嫔刘娥为皇后为之起凰仪殿廷尉陈元达切谏以为天生民而树之君使司牧之非以兆民之命穷一人之欲也晋氏失德大汉受之苍生引领庶几息肩是以光文皇帝身衣大布居无重茵后妃不衣锦绮乘舆马不食粟爱民故也陛下践阼以来已作殿观四十馀所加之军旅数兴馈运不息饥馑疾疫死亡相继而益思营缮岂为民父母之意乎！今有晋遗类西据关中南擅江表李雄奄有巴蜀王浚刘琨窥窬①肘腋石勒曹嶷贡禀渐疏陛下释此不忧乃更为中宫作殿岂目前之所急乎！昔太宗居治安之世粟帛流衍犹爱百金之费息露台之役陛下承荒乱之馀所有之地不过太宗之二郡战守之备非特匈奴南越而已而宫室之侈乃至于此臣所以不敢不冒死而言也聪大怒曰朕为天子营一殿何问汝鼠子乎乃敢妄言沮众！不杀此鼠子朕殿不成！命左右曳出斩之！并其妻子同枭首东市使群鼠共穴！时聪在逍遥园李中堂元达先锁腰而入即以锁锁堂下树呼曰臣所言者社稷之计而陛下杀臣朱云有言‘臣得与龙逄比干游足矣！’左右曳之不能动大司徒任光禄大夫朱纪范隆骠骑大将军河间王易等叩头出血曰元达为先帝所知受命之初即引置门下尽忠竭虑知无不言臣等窃禄偷安每见之未尝不发愧今所言虽狂直愿陛下容之因谏诤而斩列卿其如后世何！聪默然刘后闻之密敕左右停刑手疏上言今宫室已备无烦更营四海未壹宜爱民力廷尉之言社稷之福也陛下宜加封赏而更诛之四海谓陛下何如哉！夫忠臣进谏者固不顾其身也而人主拒谏者亦不顾其身也陛下为妾营殿而杀谏臣使忠良结舌者由妾远近怨怒者由妾公私困弊者由妾社稷阽②危者由妾天下之罪皆萃于妾妾何以当之！妾观自古败国丧家未始不由妇人心常疾之不意今日身自为之使后世视妾由妾之视昔人也！妾诚无面目复奉巾栉③愿赐死此堂以塞陛下之过！聪览之变色任等叩头流涕不已聪徐曰朕比年已来微得风疾喜怒过差不复自制元达忠臣也朕未之察诸公乃能破首明之诚得辅弼之义也朕愧戢于心何敢忘之！命等冠履就坐引元达上以刘氏表示之曰外辅如公内辅如后朕复何忧！赐等谷帛各有差更命逍遥园曰纳贤园李中堂曰愧贤堂聪谓元达曰卿当畏朕而反使朕畏卿邪！选自资治通鉴·晋纪十【注】①窥窬暗中观察伺机而动窬yú②阽diàn危险③巾栉手巾和梳篦指洗沐用具6.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.不失令名以寿考自终令善美好B.天生民而树之君使司牧之牧治理管理C.四海未壹宜爱民力爱喜爱喜好D.天下之罪皆萃于妾萃聚集7.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.因谏诤而斩列卿因宾客至蔺相如门谢罪B.岂为民父母之意乎飘飘乎如遗世独立C.以塞陛下之过伏惟圣朝以孝治天下D.而人主拒谏者亦不顾其身也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也8.下列用/给文中画波浪线部分的断句正确的一项是晋氏失德大汉受之苍生引领庶几息肩是以光文皇帝身衣大布居无重茵后妃不衣锦绮乘舆马不食粟爱民故也A.晋氏失德/大汉受之/苍生引领/庶几息肩/是以光文皇帝身衣大布/居无重茵/后妃不衣锦绮/乘舆马不食粟/爱民故也B.晋氏失德大/汉受之苍生/引领庶几息肩/是以光文皇帝/身衣大布/居无重茵/后妃不衣锦绮/乘舆马/不食粟/爱民故也C.晋氏失德/大汉受之/苍生引领庶几/息肩是以/光文皇帝身衣大布/居无重茵/后妃不衣锦绮/乘舆马不食粟/爱民故也D.晋氏失德/大汉受之/苍生引领庶几息肩/是以光文皇帝身衣大布/居无重茵后/妃不衣锦绮/乘舆马不食粟/爱民故也9.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.汉主刘聪立贵嫔刘娥为皇后并为之大兴宫室廷尉陈元达认为这是以无数百姓的性命来满足一人的欲望是穷奢极欲之举于是极力反对B.朝中诸大臣因偷窃俸禄和陈元达相比深感惭愧于是集体叩头恳求汉王刘聪宽恕敢于直谏的陈元达C.刘娥皇后深明大义对汉主晓之以理动之以情尤其那句使后世视妾由妾之视昔人也！带给我们鉴古思今明得失的深深思索D.选文中的刘殷是采取几谏的方式委婉劝谏既不触犯龙颜又能让汉王乐于接纳而陈元达则是以锁腰方式直谏10.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1群臣出殷独留为聪敷畅条理商榷事宜聪未尝不从之4分译文___________________________________________________________2时聪在逍遥园李中堂元达先锁腰而入即以锁锁堂下树3分译文____________________________________________________________3外辅如公内辅如后朕复何忧！3分译文

阅读下面一段文言文完成下列各题萧何追韩信信数与萧何语何奇之至南郑诸将行道亡者数十人信度何等已数言上上不我用即亡何闻信亡不及以闻自追之人有言上曰丞相何亡上大怒如失左右手居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也?何曰臣不敢亡也臣追亡者耳上曰若所追者谁?何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也!何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无可与计事者顾王策安所决!上曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎!何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳上曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留上曰以为大将何曰幸甚!于是上欲召信拜之何曰王素慢无礼今拜大将如呼小儿此乃信所以去也王必欲拜之择良日斋戒设坛场具礼乃可耳上许之诸将皆喜人人各自以为得大将至拜大将乃韩信也一军皆惊节选自史记??淮阴侯列传对下列句子中加点的字解释不正确的一项是A.设坛场具礼乃可耳具准备备办B.不及以闻自追之闻听说C.若亡何也若你D.王素慢无礼素一向选出对下面活用的词分类正确的一项①滕公奇其言②王必欲长王汉中③何奇之④何闻信亡不及以闻⑤吾亦欲东耳A.①/②③/④/⑤B.①③/②/④/⑤C.①/②③/④⑤D.①③/②④⑤对一军皆惊的原因分析不当的一项是A.韩信本为楚人未必真心归汉B.韩信拜为上将军迁升太快C.韩信逃跑未加惩处反升迁出乎预料之外D.人人自以为得大将未曾想到韩信选出下列说法中错误的一项A.史记是我国第一部纪传体通史鲁迅称它是史家之绝唱无韵之离骚B.韩信随着亡者数十人而离去其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望C.何闻信亡不及以闻自追之这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情D.刘邦对萧何十分信任言听计从说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦翻译文中画线的句子1信度何等已数言上上不我用即亡译文2臣不敢亡也臣追亡者耳译文3吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎!译文

下列句子是从第三自然段中挑出的试说说译文的正误并说明理由1振长策而御宇内A.举起长鞭来驱赶天下诸侯B.举起长鞭来奴役天下百姓2执敲扑而鞭笞天下A.用残酷的刑罚来奴役天下百姓B.拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓3乃使蒙恬北筑长城而守藩篱A.于是派蒙恬到北方去修筑长城并且守卫边防B.于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城4收天下之兵聚之咸阳销锋镝铸以为金人十二A.收集天下的军队把他们集中到咸阳让他们销毁兵刃和箭头铸成十二个金属人B.收集天下的兵器集中到咸阳然后销毁这些兵器铸成十二个金属人5践华为城因河为池据亿丈之城临不测之渊以为固A.秦始皇踏着华山作为城墙凭借黄河作为护城河占据亿丈高的城堡下临不可测度的深渊自以为十分坚固B.秦始皇凭借华山和黄河把他们看成城墙和护城河占据着这亿丈高的华山城堡其下又紧靠着深不可测的黄河自以为就十分牢固

阅读下面的文言文完成文后各题画手明画手以戴进为第一进字文进钱唐人也宣宗喜绘事御制①天纵②一时待诏③有谢廷循倪端石锐李在皆有名进入京众工之一日在仁智殿呈画进进秋江独钓图画人红袍垂钓水次④画惟红不易著⑤进独得古法入妙宣宗阅之廷循从旁跪曰进画极佳但赤是朝廷品服奈何著此钓鱼！宣宗颔之遂麾⑥去余幅不视故进住京师颇穷乏先是进锻工也为人物花鸟肖状精奇直⑦倍常工进亦自得以为人且宝贵传之一日在市见金者观之即进所造怃然自失归语人曰吾瘁吾心力为此岂徒得糈⑨意将托此不朽吾名耳今人烁吾所造亡所爱此技不足为也将安托吾指而后可人曰子巧托诸金金饰能为俗习玩爱及儿妇人御⑩耳彼惟煌煌是耽安知工苦能徒智于缣素⑾斯必传矣进喜遂学画名高一时然进数奇⑿虽得待诏亦轗轲亡大遇其画疏而能密著笔澹远其画人尤佳其真亦罕遇云予钦进锻工耳而命意不朽卒成其名【注释】①御制宣宗画的画②天纵上天所放任上天贱予并任他充分发挥才能③待诏官名指供奉内廷的画家地位低微④水次水边⑤著使颜色附在纸上⑥麾挥手⑦直通值价值⑧怃然形容失意的样子⑨得糈换饭吃糈xǔ粮食⑩御使用⑾缣素都是丝织品缣色微黄素色白⑿数奇jī命运不好⒀真指戴进的真迹解释句中加点词的意义1进进秋江独钓图2子巧托诸金3斯必传矣把下列句子译成现代汉语1意将托此不朽吾名耳2今人烁吾所造亡所爱此技不足为也3彼惟煌煌是安知工苦结合语境理解亦轗轲亡大遇中的轗轲是什么意思文章最后作者把戴进的遭遇概括为数奇根据文意你认为导致戴进数奇的主要原因是什么戴进由锻工转而学画的原因是什么请作简要阐述

阅读下面文字翻译句子武王克殷召太公而问曰将奈其士众何太公对曰臣闻爱其人者兼屋上之乌恶其人者恶其余胥余胥墙角咸刈厥敌使靡有余何如王曰不可太公出邵公入王曰为之奈何邵公对曰有罪者杀之无罪者活之何如王曰不可邵公出周公入王曰为之奈何周公曰使各居其宅田其田无变旧新惟仁是亲贵族有过在纣一人王曰广大乎平天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也！将奈其士众何咸刈厥敌使靡有余使各居其宅田其田无变旧新惟仁是亲

建中四年项城为叛军困县令李侃不知所为其妻杨氏曰君县令也寇至当守力不足死焉职也君如逃则人谁肯固矣!侃曰兵与财皆无将若何曰如不守县为贼所得矣仓廪皆其积也府库皆其财也百姓皆其战士也国家何有?夺贼之财而食其食重赏以令死士其必济!于是召胥吏百姓于庭杨氏言曰县令诚主也虽然岁满则罢去非若吏人百姓然吏人百姓邑人也坟墓存焉宜相与致死以守其邑忍失其身而为贼之人耶众皆泣得数百人侃率之以乘城项城小邑也无长戟劲弩高城深沟之固贼气吞焉将超城而下有以弱弓射贼者中其帅坠马死贼失势遂散走项城之人无伤焉注释岁满任职期满翻译下面句子①君如逃则人谁肯固矣!②县令诚主也虽然岁满则罢去概括杨氏的性格特点

阅读下文完成文后各题秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示蔓人及左右左右皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城乃前曰壁有瑕请指示王王授璧相如因持璧却立倚柱怒发上冲冠谓秦王曰大王欲得壁使人发书至赵王赵王悉召群臣议皆曰‘秦贪负其强以空言求壁偿城恐不可得’议不欲予秦璧臣以为布表之交尚不相欺况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢不可于是赵王乃斋戒五日使臣奉璧拜送书于庭何者?严大国之威以修敬也今巨至大王见臣列观礼节甚倨得璧传之美人以戏弄臣臣观大王无意偿赵王城邑故臣复取壁大王必欲急臣臣头今与壁俱碎于柱矣1相如持其璧睨柱欲以击柱秦王恐其破璧乃辞谢固请召有司案图指从此以往十五都予赵相如度秦王特以诈佯为予赵城实不可得乃谓秦王曰和氏壁天下所共传宝也赵王恐不敢不献赵王送璧时斋戒五日今大王亦宜斋戒五日设九宾于廷臣乃敢上璧秦王度之终不可强夺遂许斋五日舍相如广成传相如度秦王虽斋决负约不偿城互乃其丛者衣褐怀其璧从径道亡归璧于赵秦王斋五日后乃设九宾礼于庭引赵使者蔺相如相如至谓秦王日秦自缪公以来二十余君未尝有坚明约束者也臣诚恐见欺于王而负赵故令人持璧归间至赵矣且秦强而赵弱大王遣一介之使至赵赵立奉壁来今以秦之强而先割十五都予赵赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛臣请就汤镬唯大王与群臣孰计议之秦王与群臣相视而嘻左右或欲引相如去秦王因日今杀相如终不能得璧也而绝秦赵之欢不如因而厚遇之使归赵赵王岂以一璧之故欺秦邪?卒廷见相如毕礼而归之对下列句子中加点词语的解释正确的一项是A.相如奉璧奏秦王奏上奏B.严大国之威以修敬也严严厉C.引赵使者蔺相如引引见D.唯大王与群臣孰计议之孰通熟仔细以下五句话分别编为四组全都说明蔺相如有智谋的一组是①璧有瑕请指示王②倚柱怒发上冲冠③今大王亦宜斋戒五日④臣头今与璧俱碎于柱矣⑤乃使其从者农褐怀其璧从径道亡A.①②③B.①③⑤C.②③④D.②④⑤下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.蔺相如料到秦王只是用欺诈的手段假装给赵国城池赵国实际上不能得到B.蔺相如指出秦国自秦穆公以来二十多位国君没有一个人坚守契约C.秦王召有司察看地图指明从此以后十五座城划归赵国D.蔺相如请求受汤镬之刑秦王自知理亏权衡再三没有杀他

阅读下文完成第下列各小题高祖曰公知其一未知其二夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外吾不如子房镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道吾不如萧何连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信此三者皆人杰也吾能用之此吾所以取天下也项羽有一范增而不能用此其所以为我擒也上文加点词的解释正确的一项是A.坐镇/而且B.__/然而C.安定/却D.镇守/况且[]把文中划线的文言文句子翻译成现代汉语1夫晋何厌之有2微夫人之力不及此3此其所以为我擒也

阅读下文完成文后各题冉有曰夫子欲之吾二臣者皆不欲也孔子曰求！周任有言曰‘陈力就列不能者止’危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣且尔言过矣虎兕出于柙龟玉毁于椟中是谁之过与冉有曰今夫颛臾固而近于费今不取后世必为子孙忧孔子曰求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞丘也闻有国有家者不患寡而患不均不患贫而患不安盖均无贫和无寡安无倾夫如是故远人不服则修文德以来之既来之则安之今由与求也相夫子远人不服而不能来也邦分崩离析而不能守也而谋动干戈于邦内吾恐季孙之忧不在颛臾而在萧墙之内也下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.今夫颛臾固而近于费固坚固B.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞辞推辞C.和无寡安无倾倾倾覆D.而谋动干戈于邦内谋图谋对下列句子中加点词的意义和用法分析正确的一项是①使不辱于诸侯拜相如为上大夫②而谋动干戈于邦内③旦日飨士卒为击破沛公军④今不取后世必为子孙忧A.①②相同③④相同B.①②相同③④不同C.①②不同③④不同D.①②不同③④相同翻译文中画线的句子1危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣译文2故远人不服则修文德以来之既来之则安之译文

阅读下文完成文后各题四年晋饥乞籴于秦穆公问百里奚百里奚曰天灾流行国家代有救灾恤邻国之道也与之邳郑子豹曰伐之穆公曰其君是恶其民何罪！卒与粟自雍属绛五年秦饥请籴于晋晋君谋之庆郑曰以秦得立已而倍其地约晋饥而秦贷我今秦饥请籴与之何疑而谋之！虢射曰往年天以晋赐秦秦弗知取而贷我今天以秦赐晋晋其可以逆天乎遂伐之惠公用虢射谋不与秦粟而发兵且伐秦秦大怒亦发兵伐晋六年春秦穆公将兵伐晋晋惠公谓庆郑曰秦师深矣奈何郑曰秦内君君倍其赂晋饥秦输粟秦饥而晋倍之乃欲因其饥伐之其深不亦宜乎！晋卜御右庆郑皆吉公曰郑不孙乃更令步阳御戎家仆徒为右进兵九月壬戌秦穆公晋惠公合战韩原惠公马騺①不行秦兵至公窘召庆郑为御郑曰不用卜败不亦当乎！遂去更令梁繇靡御虢射为右辂②秦穆公穆公壮士冒败晋军晋军败遂失秦穆公反获晋公以归秦将以祀上帝晋君姊为穆公夫人衰绖③涕泣公曰得晋侯将以为乐今乃如此且吾闻箕子见唐叔之初封曰‘其后必当大矣’晋庸可灭乎！乃与晋侯盟王城而许之归晋侯亦使吕省等报国人曰孤虽得归毋面目见社稷卜日立子圉晋人闻之皆哭秦穆公问吕省晋国和乎对曰不和小人惧失君亡亲不惮立子圉曰‘必报雠宁事戎狄’其君子则爱君而知罪以待秦命曰‘必报德’有此二故不和于是秦穆公更舍晋惠公餽④之七牢十一月归晋侯史记??晋世家注释①騺马难起步貌②辂ｙà亚通迓迎上前去③衰cｕī绖ｄｉé丧服④餽kuì赠送财物对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.天灾流行国家代有代世代B.卒与粟自雍属绛属接连C.晋侯亦使吕省等报国人曰报报告D.于是秦穆公更舍晋惠公更舍改换住处下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.四年晋饥乞籴于秦于其身也则耻师焉B.以秦得立已而倍其地约秦亦不以城予赵赵亦终不予秦璧C.且吾闻箕子见唐叔之初封臣死且不避卮酒安足辞！D.乃与晋侯盟王城而许之归君子博学而日参省乎己下列对原文有关内容的分析和概括全都正确的一项是A.晋秦两国曾先后发生饥荒在应对危机的时候两国国君都向自己臣子询问该怎样渡过饥荒B.晋国的虢射建议趁机攻打秦国理由是去年上天把晋国赐给了秦国它却没夺取晋国如今上天把秦国赐给了晋国不可违背天意应该攻打秦国C.晋国恩将仇报的行为激怒了秦国秦国进攻晋国庆郑向晋惠公提出给秦国加倍提供财物给的粮食比晋国饥荒时从秦得到的还要多D.秦国将领杀死了晋惠公祭祀上帝由于晋君的姐姐是穆公夫人她身穿丧服哭泣不止穆公安慰说还有晋侯在晋不会灭亡的最后秦穆公就和晋侯结盟并允许他返回晋国

本文的中心论点是什么?

阅读下面的文言文完成文后各题蜃说尝读汉·天文志载海旁蜃气象楼台①初未之信庚寅季春予避寇海滨一日饭午家僮走报怪事曰海中忽涌数山皆昔未尝有父老观以为甚异予骇而出会颖川主人走使②邀予既至相携登聚远楼东望第③见沧溟浩渺中矗如奇峰联如叠巘④列如崪岫⑤隐见不常移时城郭台榭骤变歘⑥起如众大之区数十万家鱼鳞相比⑦中有浮图⑧老子之宫三门嵯峨⑨钟鼓楼翼其左右檐牙历历极公输巧不能过又移时或立如人或散若兽或列若旌旗之饰瓮盎之器诡异万千日近晡⑩冉冉漫灭向之有者安在而海自若也笔谈纪登州海市事往往类此予因是始信噫嘻！秦之阿房⑾楚之章华魏之铜雀陈之临春结绮突兀凌云者何限远去代迁荡为焦土化为浮埃是亦一蜃也何暇蜃之异哉⑿！选自宋·林景熙霁山先生集①蜃气楼台此指蜃气形成楼台的景象即海市蜃楼②走使走使之人也就是供奔走仆人③第只④叠巘yǎn重重叠叠的山岭⑤崪zú岫xiù险峻的山峰⑥欻xū快速⑦鱼鳞相比像鱼鳞一样整齐而密集地排列着⑧浮图佛塔⑨嵯cuó峨é形容山势高峻⑩晡申时等于现在下午三时到五时⑾阿房与以下章华铜雀临春结琦都是古代的台名宫名或楼名⑿何暇蜃之异哉为何暇异蜃的倒装哪里顾得上对海市蜃楼感到惊讶呢!意思是不值得惊讶暇空闲魏之铜雀是指三国时________人名建造的___________解释加点词语的意义1家僮走报怪事2第见沧溟浩渺中3鱼鳞相比4冉冉漫灭与初未之信句式不相同的一项是A.师道之不传也久矣B.闻道百以为莫己若者我之谓也C.古之人不余欺也D.民不足而可治者自古至今未之尝闻与钟鼓楼翼其左右一句中翼的用法相同的一项是A.项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公B.于其身也则耻师也惑矣C.方其系燕父子以组函梁君臣之首D.闻寡人之耳者受下赏把向之有者安在而海自若也翻译成现代汉语文中描绘的景象称之为_______作者记叙这一现象是为了借题发挥认为_________以此来抒发对宋朝覆亡的感慨

阅读下面的内容完成下面3题庄辛说楚襄王战国策庄辛谓楚襄王曰君王左州侯右夏侯辇从鄢陵君与寿陵君专淫逸侈靡不顾国政郢都必危矣襄王曰先生老悖乎将以为楚国祅祥凶兆乎庄辛曰臣诚见其必然者也非敢以为国祅祥也君王卒幸四子者不衰楚国必亡矣臣请辟于赵淹留以观之庄辛去之赵留五月秦果举鄢郢巫上蔡陈之地襄王流揜yǎn流亡困迫于城阳于是使人发驺zōu车马征庄辛于赵庄辛曰诺庄辛至襄王曰寡人不能用先生之言今事至于此为之奈何?庄辛对曰臣闻鄙语曰‘见兔而顾犬未为晚也亡羊而补牢未为迟也’臣闻昔汤武以百里昌桀纣以天下亡今楚国虽小绝长续短犹以数千里岂特百里哉王独不见夫蜻蛉乎六足四翼飞翔乎天地之间俯啄蚊虻而食之仰承甘露而饮之自以为无患与人无争也不知夫五尺童子方将调饴胶丝加己乎四仞之上而下为蝼蚁食也蜻蛉其小者也黄雀因是以也如同这样俯啄白粒仰栖茂树鼓翅奋翼自以为无患与人无争也不知夫公子王孙左挟弹右摄丸将加己乎十仞之上以其颈为招倏忽之间坠于公子之手昼游乎茂树夕调乎酸咸夫雀其小者也黄鹄因是以游于江海淹乎大沼俯啄鳝鲤仰啮菱衡奋其六翮hé翅膀而凌清风飘摇乎高翔自以为无患与人无争也不知夫射者方将修其碆卢碆pó石镞即石制的箭头卢涂漆的黑弓治其矰缴zēngzhuó矰短矢缴系矢的生丝线将加己乎百仞之上被礛磻jiānbō锐利的石制箭头引微缴折清风而抎抎同陨音yǔn坠落矣故昼游乎江河夕调乎鼎鼐夫黄鹄其小者也蔡灵侯之事因是以南游乎高陂北陵乎巫山饮茹溪之流食湘波之鱼左抱幼妾右拥嬖女bì宠幸的女子与之驰骋乎高蔡之中而不以国家为事不知夫子发楚将名方受命乎灵王系己以朱丝而见之也蔡灵侯之事其小者也君王之事因是以左州侯右夏侯辇从鄢陵君与寿陵君饭封禄之粟而载方府之金与之驰骋乎云梦之中而不以天下国家为事不知夫穰ráng侯秦将魏冉名方受命乎秦王填黾塞之内而投己乎黾塞之外襄王闻之颜色变作身体战栗于是乃以执珪楚国爵名而授之为阳陵君与淮北之地也对下列句子中加点的词的解释有误的一项是A.先生老悖乎悖违背B.君王卒幸四子者不衰卒始终C.以其颈为招招射击的目标D.饭封禄之粟饭动词吃下列各项对文章的阐述有误的一项是A.本文主要用对话刻画人物性格故事的开端发展高潮结尾都由对话完成塑造了庄辛这一机智果敢有胆有识从容善辩的策士形象B.庄辛针对楚襄王的淫逸侈靡不顾国政直言进谏指出襄王如此行径必遭杀身之祸触怒襄王而被逐出了楚国C.本文引譬设喻由蜻蛉黄雀黄鹄至蔡灵侯由小到大由远到近由物到人最后指出襄王处境的危险娓娓道来却步步紧逼极具说服力D.这篇作品通过庄辛对楚襄王的劝谏说明一国之君必须居安思危励精图治如果只图眼前享乐丧失警惕必将引起严重祸害把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1臣请辟于赵淹留以观之译文:2见兔而顾犬未为晚也译文

作者从哪四个方面把陈涉和九国之师作了对比?1____________________________________________________________2_______________________________________________________________3___________________________________________________4________________________________________________________________

下列四句中不含通假字的一项是

阅读下面的文言文完成文后各题唐太宗面试程名振贞观十八年上闻洺州刺史程名振善用兵召问方略嘉其才敏劳勉①之曰卿有将相之器朕方将任使名振失②不拜谢上试责怒以观其所为曰山东鄙③夫得一刺史以为富贵极邪！敢于天子之侧言语粗疏又复不拜！名振谢曰疏野之臣未尝亲奉圣问适方心思④所对故忘拜耳举止自若应对愈明辩上乃叹曰房玄龄处朕左右二十余年毎见朕谴责余人颜色无主名振平生未尝见朕朕一旦责之曾无震慑辞理不失⑤真奇士也！即日拜右骁衞将军【注释】①勉鼓励勉励②失失礼③鄙见识浅陋④心思心想⑤失差错⑥拜以礼授官解释加点词语的意义1嘉其才敏劳勉之2名振谢曰3适方心思所对4毎见朕谴责余人把下列句子译成现代汉语1山东鄙夫得一刺史以为富贵极邪！2名振平生未尝见朕朕一旦责之曾无震慑辞理不失真奇士也！重用人才当然要考察唐太宗是怎样考察程名振的呢

班昭续汉书扶风①曹世叔妻者同郡班彪②之女也名昭字惠班博学高才世叔早卒有节行法度兄固著汉书其八表及天文志未及竞而卒和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之帝数召入宫令皇后诸贵人师事焉号曰大家每有贡献异物辄诏大家作赋颂时汉书始出多未能通者同郡马融伏于阁下从昭受读选自后汉书??曹世叔妻传[注释]①扶风古地名今陕西境内②班彪当时著名学者③东观藏书阁皇家藏书楼【思考与练习】1.解释①竞_________②辄_________2.翻译①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉3写马融的目的是什么?

阅读下面的文言文完成9~13题魏文侯以卜子夏田子方为师每过段干木之庐必式四方贤士多归之使乐羊伐中山克之以封其子击文侯问于群臣曰我何如主?皆曰仁君任座曰君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君!文侯怒任座趋出次问翟璜对曰仁君文侯曰何以知之?对曰臣闻君仁则臣直向者任座之言直.臣是以知之文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客文侯与田子方饮文侯曰钟声不比乎?左高田子方笑文侯曰何笑?子方曰臣闻之君明乐官不明乐音今君审于音臣恐其聋于官也文侯曰善子击出遭田子方于道下车伏谒子方不为礼子击怒谓子方曰富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?子方曰亦贫贱者骄人耳富贵者安敢骄人!国君而骄人则失其国大夫而骄人则失其家失其国者未闻有以国待之者也失其家者未闻有以家待之者也夫士贫贱者言不用行不合则纳履而去耳安往而不得贫贱哉!子击乃谢之文侯谓李克曰先生尝有言曰‘家贫思良妻国乱思良相’今所置非成则璜二子何如?对曰卑不谋尊疏不谋戚臣在阙门之外不敢当命文侯曰先生临事勿让!克曰君弗察故也居视其所亲富视其所与达视其所举穷视其所不为贫视其所不取.五者足以定之矣何待克哉!文侯曰先生就舍吾之相定矣李克出见翟璜翟璜曰今者闻君召先生而卜相果谁为之?克曰魏成翟璜忿然作色曰西河守吴起臣所进也君内以邺为忧臣进西门豹君欲伐中山臣进乐羊中山已拔无使守之臣进先生君之子无傅臣进屈侯鲋以耳目之所听睹记臣何负于魏成!李克曰子言克于子之君者.岂将比周以求大官哉?君问相于克克之对如是所以知君之必相魏成者魏成食禄千钟什九在外什一在内是以得卜子夏田子方段干木此三人者君皆师之子所进五人者君皆臣之子恶得与魏成比也!翟璜逡巡再拜曰磺鄙人也失对愿卒为弟子!节选自资治通鉴·周纪一9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.每过段干木之庐必式过经过B.文侯怒任座趋出趋驱赶C.君欲伐中山臣进乐羊进举荐D.子恶得与魏成比也比并列10.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.魏文侯以卜子夏田子方为师／不赂者以赂者丧B.文侯问于群臣曰／故内惑于郑袖外欺于张仪C.富贵者骄人乎／夫庸知其年之先后生于吾乎D.不以封君之弟而以封君之子／抱明月而长终11.下列句子分别编为四组都能表现魏文侯善于纳谏的一组是①每过段干木之庐必式②使翟璜召任座而反之亲下堂迎之③今君审于音臣恐其聋于官也文侯曰善④钟声不比乎?左高⑤亦贫贱者骄人耳富贵者安敢骄人⑥先生就舍吾之相定矣A.①⑤⑥B.②③⑥C.②③④D.①④⑤12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.魏文侯派遣乐羊讨伐中山国却将其封给了自己的儿子任座据此对魏文侯仁君之说提出质疑B.在田子方看来国君对人骄傲就将__大夫对人骄傲就将失去封地惟有贫贱之士无所畏惧不在乎什么言不用行不合C.在如何识别人上李克向文侯提供了五项标准并得到了文侯的认可文侯据此选定了魏成为国相D.翟璜曾向李克探听国相的人选当得知国相人选不是自己时勃然大怒继而历数自己的功劳指责李克并愤然与之绝交13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1臣闻君仁则臣直向者任座之言直臣是以知之5分译文_______________________________________________________2卑不谋尊疏不谋戚臣在阙门之外不敢当命5分译文_______________________________________________________

阅读下面的文言文完成5—9小题张仪诳楚秦王欲伐齐患齐楚之从亲乃使张仪至楚说楚王曰大王诚能听臣闭关绝约于齐臣请献商於之地六百里使秦女得为大王箕帚之妾秦楚嫁女娶妇长为兄弟之国楚王说而许之群臣皆贺陈轸独吊王怒曰寡人不兴师而得六百里地何吊也对曰不然以臣观之商於之地不可得而齐秦合齐秦合则患必至矣！王曰有说乎对曰夫秦之所以重楚者以其有齐也今闭关绝约于齐则楚孤秦奚贪夫孤国而与之商於之地六百里张仪至秦必负王是王北绝齐交西生患于秦也两国之兵必俱至为王计者不若阴合而阳绝于齐使人随张仪苟与吾地绝齐未晚也王曰愿陈子闭口毋复言以待寡人得地！乃以相印授张仪厚赐之遂闭关绝约于齐使一将军随张仪至秦张仪佯堕车不朝三月楚王闻之曰仪以寡人绝齐未甚邪乃使勇士宋遗借宋之符北骂齐王齐王大怒折节而事秦齐秦之交合张仪乃朝见楚使者曰子何不受地从某至某广袤六里使者怒还报楚王楚王大怒欲发兵而攻秦陈轸曰轸可发口言乎攻之不如因赂以一名都与之并兵而攻齐是我亡地于秦取偿于齐也今王已绝于齐而责欺于秦是吾合齐秦之交而来天下之兵也国必大伤矣！楚王不听使屈匄帅师伐秦秦亦发兵使庶长章击之春秦师与楚战于丹阳楚师大败斩甲士八万虏屈匄及列侯执珪七十余人遂取汉中郡楚王悉发国内兵以复袭秦战于蓝田楚师大败韩魏闻楚之困南袭楚至邓楚人闻之乃引兵归割两城以请平于秦孟子论之曰或谓张仪公孙衍岂不大丈夫哉！一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫选自资治通鉴第三卷5.对下列各句加点词的解释正确的一项是A.大王诚能听臣闭关绝约于齐诚的确B.君臣皆贺陈轸独吊吊悼念死者C.今闭关绝约于齐则楚孤绝超过D.是吾合齐秦之交而来天下之兵也来使到来6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.秦王欲伐齐患齐楚之从亲客之美我者欲有求于我也B.使秦女得为大王箕帚之妾如今人方为刀俎我为鱼肉C.张仪乃朝见楚使者曰今其智乃反不能及D.夫秦之所以重楚者以其有齐也久之能以足音辨人7.下面各组句子中分别表现陈轸远见卓识与楚王利令智昏的一组是A.群臣皆贺陈轸独吊愿陈子闭口毋复言以待寡人得地B.以臣观之商於之地不可得而齐秦合齐王大怒折节而事秦齐秦之交合C.是吾合齐秦之交而来天下之兵也国必大伤矣韩魏闻楚之困南袭楚至邓D.张仪佯堕车不朝三月楚王不听使屈匄帅师伐秦8.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.面对秦国主动向楚示好请求楚国与齐国绝交的提议陈轸头脑冷静洞察了其中的阴谋力排众议勇敢地向楚王陈述自己的意见B.楚王因为贪小便宜利令智昏痛失齐楚交好的大局导致最后陷入四处受敌被迫割地向秦求和的不利境地C.孟子认为为了秦国的大一统事业张仪能屈能伸尽了自己最大的努力顺利实现了分化齐楚两国的目的称得上是真正的大丈夫D.张仪回国后故意不上朝吊足了楚王的胃口楚王却一错再错派人辱骂齐王把昔日的盟友齐国推向了秦国的怀抱9.断句和翻译1用/为下面文段断句孟子曰是恶足以为大丈夫哉君子立天下之正位行天下之正道得志则与民由之不得志则独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈是之谓大丈夫2把下面句子翻译成现代汉语①为王计者不若阴合而阳绝于齐使人随张仪②攻之不如因赂以一名都与之并兵而攻齐是我亡地于秦取偿于齐也

阅读下面的文言文然后回答问题从衡①之说虽反覆百端然大要合从者六国之利也昔先王建万国亲诸侯使之朝聘以相交飨宴以相乐会盟以相结者无他欲其同心戮力以保家国也向使六国能以信义相亲则秦虽强暴安得而亡之哉！夫三晋②者齐楚之藩蔽齐楚者三晋之根柢形势相资表里相依故以三晋而攻齐楚自绝其根柢也以齐楚而攻三晋自撤其藩蔽也安有撤其藩蔽以媚盗曰盗将爱我而不攻岂不悖哉！节选自司马光资治通鉴[注]①从衡即合从连衡合从是连合六国对付秦国的策略连衡是分散六国使它们各自同秦国联合从而各个击破的策略②三晋旧时称瓜分晋国的韩赵魏为三晋⑴翻译文中画线的句子原文向使六国能以信义相亲则秦虽强暴安得而亡之哉！译文⑵请用斜线／给下面的文言文断句限6处3分昔先王建万国亲诸侯使之朝聘以相交飨宴以相乐会盟以相结者无他欲其同心戮力以保家国也

阅读下面的文言文完成文后各题直道可行济南同知①吴公刚正不阿时有陋规凡贪墨②者亏空犯赃罪③上宫辄庇之以赃分摊属僚④无敢梗者以命公不受强之不得怒加叱骂公亦恶声还报之曰某官虽微亦受君命可以参处⑤不可以骂詈也！要死便死不能捐朝廷之禄代人上枉法赃耳[5]！上官乃改颜温慰之人皆言斯世不可以行直道人自无直道耳何反咎斯世之不可行哉！选自清·蒲松龄聊斋志异卷十二一官员【注释】①同知官名知府的副职②贪墨同贪冒贪图财利③亏空犯赃罪亏空公款犯贪污罪赃贪污所取得之财物[3]以赃分摊属僚把因贪污而亏空的公款转嫁府属官员分摊偿还⑤参处弹劾处分⑥上枉法赃上上交依法追查赃款应由贪污者上交而今无辜者代交非法故称枉法赃解释句中加点词语的意义1刚正不阿2无敢梗者3某官虽微4不能捐朝廷之禄5人皆言斯世不可以行直道把下列句子译成现代汉语1不能捐朝廷之禄代人上枉法赃耳！2上官乃改颜温慰之3人皆言斯世不可以行直道人自无直道耳何反咎斯世之不可行哉！本文主要人物是谁用什么手法塑造吴公刚正不阿的形象试分析上官对直道可行的态度进而理解作者所持的观点

第3自然段在写秦由攻转为守时从哪些方面写了其守的措施为什么要写这些

张承业字继元唐僖宗时宦者也晋王兵击王行瑜承业数往来兵间晋王喜其为人及昭宗为李茂贞所迫将出奔太原乃先遣承业使晋以道意因为以河东监军晋王病且革以庄宗属承业曰以亚子累公等!庄宗常兄事承业庄宗在魏与梁战河上十余年军国之事皆委承业承业尽心不懈凡所以蓄积金粟收市兵马劝课农桑而成庄宗之业者承业之功为多自贞简太后韩德妃伊淑妃及诸公子在晋阳者承业一切以法绳之权贵皆敛手畏承业庄宗岁时自魏归省亲需钱蒲博赏赐伶人而承业主藏钱不可得庄宗乃至酒库中酒酣使子继岌为承业起舞舞罢承业出宝带币马为赠庄宗指钱积呼继岌小字以语承业曰和哥乏钱可与钱一积何用带马为也?承业怒曰臣老敕使非为子孙计惜此库钱佐王成霸业尔!若欲用之何必问臣?财尽兵散岂独臣受祸也?庄宗顾元行钦曰取剑来!承业起持庄宗衣而泣曰臣受先王顾托之命誓雪家国之仇今日为王惜库物而死死不愧于先王矣!阎宝从旁解承业手令去承业奋拳殴宝踣骂曰阎宝朱温之贼蒙晋厚恩不能有一言之忠而反谄谀自容邪!太后闻之使召庄宗庄宗性至孝闻太后召甚惧乃酌两卮谢承业曰吾杯酒之失且得罪太后愿公饮此为吾分过!承业不肯饮庄宗入内太后使人谢承业曰小儿忤公已笞之矣明日太后与庄宗俱过承业第慰劳之卢质嗜酒傲忽自庄宗及诸公子多见侮慢庄宗深嫉之张承业乘间请曰卢质嗜酒无礼臣请为王杀之庄宗曰吾方招纳贤才以就功业公何言之过也?张承业起贺曰王能如此天下不足平也!质因此获免新五代史·张承业传[注]蒲博赌博8.下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一组是A.①自贞简太后韩德妃伊淑妃及诸公子在晋阳者②求人可使报秦者未得B.①公何言之过也②徐公何能及君也C.①乃先遣承业使晋以道意②刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见D.①吾杯酒之失且得罪太后②臣死且不避卮酒安足辞9.下列句子分别编为四组最能表现张承业尽忠报国的一组是①承业一切以法绳之②蓄积金粟收市兵马劝课农桑③而承业主藏钱不可得④承业奋拳殴宝踣⑤乃酌两卮谢承业曰⑥军国之事皆委承业A.①②④B.③④⑥C.①③⑤D.②③⑥10.下列叙述不符合原文意思的一项是A.庄宗与张承业争执的第二天太后和庄宗一起到张府去赔罪慰问B.庄宗的父亲临死前把他托付给张承业等人庄宗平时非常敬重张承业C.庄宗想从国库中拿钱支付赌资和赏赐伶人让儿子取悦张承业以讨取国库里的钱D.阎宝为讨好庄宗令张承业去钱库取钱遭到张承业严厉斥责痛骂他忘恩负义11.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语1庄宗常兄事承业译文2阎宝从旁解承业手令去承业奋拳殴宝踣译文3吾方招纳贤才以就功业公何言之过也?译文

阅读下面一段文言文完成下面试题孝文帝立以为太尉勃亲以兵诛吕氏功多陈平欲让勃尊位乃谢病孝文帝初立怪平病问之平曰高祖时勃功不如臣平及诛诸吕臣功亦不如勃愿以右丞相让勃于是孝文帝乃以绛侯为右丞相位次第一平徙为左丞相位次第二赐平金千斤益封三千户居顷之孝文皇帝既益明习国家事朝而问右丞相勃曰天下一岁决狱几何勃谢曰不知问天下一岁钱谷出入几何勃又谢不知汗出沾背愧不能对于是上亦问左丞相平平曰有主者上曰主者谓谁平曰陛下即问决狱责廷尉问钱谷责治粟内史上曰苟各有主者而君所主者何事也平谢曰主臣！陛下不知其驽下使待罪宰相宰相者上佐天子理阴阳顺四时下育万物之宜外镇抚四夷诸侯内亲附百姓使卿大夫各得任其职焉孝文帝乃称善右丞相大惭出而让陈平曰君独不素教我对！陈平笑曰君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪于是绛侯自知其能不如平远矣居顷之绛侯谢病请免相陈平专为一丞相史记??陈丞相世家节选对下列句子加点的词语的解释正确的一项是A.陈平乃谢病谢病因病免职B.孝文皇帝既益明习国家事明习明了通晓C.陛下即问决狱决狱打开监狱D.右丞相大惭大惭内心悲伤下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.┏臣功亦不如勃┗王亦不好士也何患无士B.┏苟各有主者┗苟非吾之所有虽一毫而莫取C.┏陛下不知其驽下┗余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.┏于是绛侯自知其能不如平远矣┗晋于是始墨下列句子分别编为四组全都表明陈平处事机敏有才干的一组是①愿以右丞相让勃②赐平金千斤益封三千户③陛下即问决狱责廷尉④宰相者使卿大夫各得任其职焉⑤君独不素教我对⑥绛侯谢病请免相A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.孝文帝初年大尉周勃因为平定诸吕叛乱有功被封为右丞相位在陈平之上B.孝文帝接受群臣朝见时向周勃陈平询问决狱及钱谷出入事周勃不能回答陈平则巧妙应对C.周勃责备陈平为什么平时没有告诉他怎样回答皇帝问话陈平认为周勃既在相位理应知道宰相职责D.周勃自愧不知陈平主动辞去相位陈平凭借实力夺回了本属于他的丞相职位

阅读下面一篇文言文回答问题——为学患无疑疑则有进齐王使使者问赵威后书未发威后问使者曰岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不悦曰臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎威后曰不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故①有舍本而问末者耶乃进而问之曰齐有处士曰钟离子②无恙耶是其为人也有粮者亦食无粮者亦食有衣者亦衣无衣者亦衣是助王养其民者乎何以至今不业也叶阳子无恙乎是其为人哀鳏寡恤孤独振困穷补不足是助王息其民者也何以至今不业也北宫之女婴儿子无恙耶彻其环瑱③至老不嫁以养父母是皆率民而出于孝情者乎胡为至今不朝也此二士弗业一女不朝何以王齐国子万民乎於陵子仲尚存乎是其为人也上不臣于王下不治其家中不索交诸侯此率民而出于无用者何为至今不杀乎——战国策·赵威后问齐使【注】①故通顾解释为难道②钟离子人名下文的叶阳子北宫婴儿子子仲都是人名③彻其环瑱拿掉自己佩带的耳环1下面三个句子中加点词的词性和意义判断全都正确的一项是①无粮者亦食②无衣者亦衣③王齐国A.①食名词食物②衣动词给衣服穿③王名词君王B.①食动词给食物吃②衣名词衣服③王名词君王C.①食动词吃食物②衣动词穿衣服③王动词称王D.①食动词给食物吃②衣动词给衣服穿③王动词称王2对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.齐王使使者问赵威后书未发发发出B.岁亦无恙耶岁收成C.民亦无恙耶恙小病D.苟无岁何以有民苟如果3齐有处士曰钟离子无恙耶中的处士应该指的是A.爱护百姓能够为百姓着想的人B.善于处理朝中各种繁杂事务的人C.忠心耿耿能够成为皇帝心腹的人D.仁爱贤明却不被重用从而隐居的人4下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.赵威后询问齐使的言谈反映出她以民为本的思想B.齐国在用人方面还未做到人尽其用还存在着埋没人才的问题C.通过赵威后的言谈我们可以看出她非常注重运用教化来治理百姓D.赵威后重视人才她对齐国忽视钟离子叶阳子婴儿子以及子仲感到不满京房与汉元帝共论因问帝幽厉之君何以亡所任何人答曰其任人不忠房曰知不忠而任之何邪曰__之君各贤其臣岂知不忠而任之房稽首曰将恐今之视古亦犹后之视今也——世说新语·规箴门5请用斜线为上段文字断句6请翻译上段文字

阅读下面的文言文完成文后各题东坡卜居建中靖国元年东坡自儋北归①卜居②阳羡阳羡士大夫犹畏而不敢与之游独士人邵民瞻从学于坡坡亦喜其人时时相与杖策过长桥访山水为乐邵为坡买一宅为钱五百缗③坡倾囊仅能偿之卜吉入新第既得日矣夜与邵步月偶至一村落闻妇人哭声极哀坡徙倚听之曰异哉何其悲也！岂有大难割之爱触于其心欤吾将问之遂与邵推扉而入则一老妪见坡泣自若坡问妪何为哀伤至是妪曰吾家有一居相传百年保守不敢动以至于我而吾子不肖遂举以售诸人吾今日迁徙来此百年旧居一旦诀别宁不痛心！此吾之所以泣也坡亦为之怆然问其故居所在则坡以五百缗所得者也坡因再三慰抚徐谓之曰妪之故居乃吾所售也不必深悲今当以是屋还妪即命取屋券对妪焚之呼其子命翌日迎母还旧第竟不索其直坡自是遂回毗陵④不复买宅而借顾塘桥孙氏居暂憩焉选自宋·费衮梁溪漫志【注释】①自儋北归从儋州遇赦回来东坡曾被贬为琼州别驾治所在儋州②卜选择阳羡今江苏宜兴③缗一千文为一缗④毗陵今江苏常州解释加点词语的意义1访山水为乐2夜与邵步月3坡徙倚听之4一旦诀别宁不痛心5即命取屋券6竟不索其直选出各句中加点词意义不同的一项A.遂与邵推扉而入B.遂举以售诸人C.遂命酒使快弹数曲D.四者无一遂解释加点词语的意义1吾家有一居2居无何3居则曰不吾知也4居为奇货把下列句子译成现代汉语1卜吉入新第既得日矣夜与邵步月偶至一村落2遂与邵推扉而入则一老妪见坡泣自若东坡为什么不复买宅而借顾塘桥孙氏居暂憩焉用文中语句回答

令狐潮围张巡于雍丘相守四十余日朝廷声问不通潮闻玄宗已幸蜀复以书招巡有大将六人官皆开府特进白巡以兵势不敌且上存亡不可知不如降贼巡阳许诺明日堂上设天子画像帅将士朝之人人皆泣巡引六将于前责以大义斩之士心益劝城中矢尽巡缚藁为人千余被以黑衣夜缒城下潮兵争射之久乃知其藁人得矢数十万其后复夜缒人贼笑不设备乃以死士五百斫潮营潮军大乱焚垒而遁追奔十余里潮惭益兵围之巡使郎将雷万春于城上与潮相闻贼弩射之面中六矢而不动潮疑其木人使谍问之乃大惊遥谓巡曰向见雷将军方知足下军令矣然其如天道何！巡谓之曰君未识人伦焉知天道！未几出战擒贼将十四人斩首百余级贼乃夜遁收兵入陈留不敢复出顷之贼步骑七千余众屯白沙涡巡夜袭击大破之还至桃陵遇贼救兵四百余人悉擒之分别其众妫檀及胡兵悉斩之荧阳陈留胁从兵皆散令归业旬日间民去贼来归者万余户节选自资治通鉴1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.贼笑不设备设备作防备B.巡夜袭击斫砍此指用刀斧袭击C.分别其众妫檀及胡兵袭击攻击D.荧阳陈留胁从兵胁从被胁迫而随别人做坏事2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①令狐潮围张巡于雍丘②臣诚恐见欺于王而负赵B.①面中六矢而不动②邹济修八尺有余而形貌昳丽C.①贼乃夜遁收兵入陈留不敢复出②以衾相覆久而乃和D.①顷之贼步骑七千余众屯白沙涡②辍耕之垄上怅恨久之3.以下六句话分别编为四组全都表现张巡谋略的一组是①巡缚藁为人千余被以黑衣夜缒城下②其后复夜缒人贼笑不设备③巡使郎将雷万春于城上与潮相闻④巡谓之曰君未识人伦焉知天道！⑤贼步骑七千余众屯白沙涡巡夜袭击大破之⑥旬日间民去贼来归者万余户A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.本文第二自然段写张巡夜缒草人于城下获箭数十万接着又继续用绳子拴住士兵往下送去袭击敌营杀得潮军大乱只好纷纷逃跑张巡大获全胜B.第三四自然段先写张巡部将雷万春之勇脸上中了六箭而他仍然站在那里不动不久张巡又出战获胜擒敌将十四人杀了一百多兵士敌人残余逃往陈留C.本文最后记白沙涡大捷张巡的__在归途中又擒敌救兵按照不同的情况对俘虏进行了恰当的处理百姓纷纷离开叛军归顺张巡D.全文总的写张巡被围困数十日固守数月而且救兵不至但由于张巡勉励士兵固守士气开始很高后来食尽城陷张巡被害但留下了他守雍丘时以智胜敌的故事5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①巡引六将于前责以大义斩之译文____________________________________________②向见雷将军方知足下军令矣然其如天道何！译文____________________________________________

阅读下面的文言文完成下面试题记新疆边防纪昀①戊子②昌吉③之乱先未有萌也屯官以八月十五夜犒诸流人置酒山坡男女杂坐屯官醉后逼诸流妇使唱歌遂顷刻激变戕杀屯官劫__库据其城十六日晓报至乌鲁木齐大学士温公促聚兵时班兵散在诸屯城中仅一百四十七人然皆百战劲卒视贼蔑如也温公率之即行至洪山口守备刘德叩马曰此去昌吉九十里我驰一日至城下是彼逸而我劳彼坐守而我仰攻非百余人所能办也且此去昌吉皆平原玛纳斯河虽稍阔然处处策马可渡无险可扼者所可扼者此山中一线路耳！贼得城必不株守其势当即来公莫如驻兵于此借陡崖遮蔽贼不知多寡俟其至而扼险下击是反攻为守反劳为逸贼可破也温公从之及贼既至德左执红旗右执利刃令于众曰望其尘气虽不过千人然皆亡命之徒必以死斗亦不易当幸所乘皆屯马未经战阵受创必返走尔等各擎枪屈一膝跪但伏而击马马逸则人乱矣！又令曰望影鸣枪则枪不及贼火药先尽贼至反无可用尔等视我旗动乃许鸣枪敢先鸣者手刃之！俄而贼众枪争发砰訇④动地德曰此皆虚发无能为也迨铅丸击前队一人伤德曰彼枪及我我枪必及彼矣举旗一挥众枪齐发贼马果皆横逸自相冲击我兵噪而乘之贼遂歼焉温公叹曰刘德状貌如村翁而临阵镇定乃尔参将都司⑤徒善应对趋跄⑥耳！故是役以德为首功然捷报不能缕述曲折今详著之庶不湮没焉选自清文观止[注]①纪昀1724—1805字晓岚三十一岁中进士才华横溢文思敏捷博古通今机智诙谐得到乾隆皇帝的赏识乾隆三十七年开四库全书馆纪晓岚受命为总纂官先后历时十九年编纂完成了巨著四库全书②戊子乾隆33年1768年③昌吉新疆省县名④砰訇pēnghōng拟声词多用以形容巨大声响此指枪弹声⑤参将官名与今之上校相等都司都指挥使司为四品武职⑥趋跄趋行快步走这里形容依附权势的样子见诗·国风·齐风猗嗟巧趋跄兮射则臧兮对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.先未有萌也萌征兆迹象B.然皆百战劲卒劲强劲有力C.马逸则人乱矣逸安逸D.我兵噪而乘之乘追击下面六句子分别编为四组全都表现刘德临阵镇定的一组是①视贼蔑如也②是彼逸而我劳彼坐守而我仰攻③公莫如驻兵于此④德左执红旗右执利刃⑤敢先鸣者手刃之⑥举旗一挥众枪齐发A.①②③B.①④⑤C.③④⑥D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.本文记叙了昌吉之乱时守备刘德叩马献策临阵从容的动人事迹三言两语便把一个其貌不扬却料事如神指挥若定的将官形象刻画得栩栩如生B.屯官醉后逼迫诸流妇唱歌结果诸流妇奋起__杀了屯官抢了仓库占据城池酿成一场变乱C.城中守军虽然只有一百五十来人但都是些身经百战的将士在刘德的正确指挥下很快就全歼了上千反贼D.叛乱分子都是些乌合之众他们骑的马也是没有上过战场的屯马所以守军的火枪一响他们就互相冲撞乱作一团把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴望其尘气虽不过千人然皆亡之徒必以死斗亦不易当译文⑵尔等视我旗动乃许鸣枪敢先鸣者手刃之！译文⑶然捷报不能缕述曲折今详著之庶不湮没焉译文

阅读下面文言文完成4～7题熙宁四年会上元敕府市浙灯且令损价轼疏言陛下岂以灯为悦此不过以奉二宫之欢耳然百姓不可户晓皆谓以耳目不急之玩夺其口体必用之资此事至小体则甚大愿追还前命即诏罢之时安石创行新法轼上书论其不便安石滋怒使御史谢景温论奏其过轼遂请外通判杭州时新政日下轼于其间每因法以便民民赖以安徙知密州司农行新法不时施行者以违制论轼谓提举官曰违制之坐若自朝廷谁敢不从今出于司农是擅造律也提举官惊曰公姑徐之未几朝廷知法害民罢之徙知徐州河决曹村泛于梁山泊溢于南清河汇于城下涨不时泄城将败富民争出避水轼曰富民出民皆动摇吾谁与守吾在是水决不能败城驱使复入轼诣武卫营呼卒长曰河将害城事急矣虽禁军且为我尽力卒长曰太守犹不避涂潦吾侪小人当效命率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属于城雨日夜不止城不沉者三版轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城复请调来岁夫增筑故城为木岸以虞水之再至朝廷从之徙知湖州上表以谢又以事不便民者不敢言以诗托讽庶有补于国御史李定舒亶何正臣摭其表语并媒蘖所为诗以为讪谤逮赴台狱欲置之死锻炼久之不决神宗独怜之以黄州团练副使安置轼与田父野老相从溪山间筑室于东坡自号东坡居士宋史·苏轼传4.下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.会上元敕府市浙灯市购买B.水决不能败城败让毁坏C.尾属于城属隶属D.以虞水之再至虞戒备5.下列句子编为四组全都能够表现苏轼关爱百姓品质的一组是①此不过以奉二宫之欢耳②每因法以便民③吾在是水决不能败城④率其徒持畚锸以出⑤以事不便民者不敢言以诗托讽⑥相从溪山间筑室于东坡A.①②④B.①③⑥C.②④⑥D.②③⑤6.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.苏轼上书皇帝说皇宫在元宵节举办灯会无法让老百姓家喻户晓应该撤回诏令B.司农擅造律法要处罚没能按时执行新政策的人苏轼据理力争制止了对百姓的处罚C.突发水灾苏轼誓与城共存亡稳定民心始终带领士卒修堤守城保全了徐州D.苏轼因关注百姓的诗被奸臣诬蔑陷害出狱后被贬黄州从此自号东坡居士7.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1河将害城事急矣虽禁军且为我尽力5分答________________________________________________________________2又以事不便民者不敢言以诗托讽庶有补于国5分答________________________________________________________________

阅读下面的文言文完成下列各题晏子方食景公使使者至分食食之使者不饱晏子亦不饱使者反言之公公曰嘻！晏子之家若是其贫也寡人不知是寡人之过也使吏致千金与市租请以奉宾客晏子辞三致之终再拜而辞曰婴之家不贫以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣！婴之家不贫也婴闻之夫厚取之君而施之民是臣代君君民也忠臣不为也厚取之君而不施于民是为筐箧之藏也仁人不为也进取于君退得罪于士身死而财迁于它人是为宰①藏也智者不为也夫十总之布一豆之食足于中免②矣景公谓晏子曰昔吾先君桓公以书社五百封管仲不辞而受子辞之何也晏子曰婴闻之圣人千虑必有一失愚人千虑必有一得意者管仲之失而婴之得者耶故再拜而不敢受命景公游于寿宫睹长年负薪者面有饥色公悲之喟然叹曰令吏养之！晏子曰臣闻之乐贤而哀不肖守国之本也今君爱老而恩无所不逮治国之本也公笑有喜色晏子曰圣王见贤以乐贤见不肖以哀不肖今请求老弱之不养鳏寡之无室者论而共秩焉公曰诺于是老弱有养鳏寡有室景公游于麦丘问其封人年几何矣对曰鄙人之年八十五矣公曰寿哉！子其祝我封人曰使君之年长于胡③宜国家公曰善哉！子其复之曰使君之嗣寿皆若鄙臣之年公曰善哉！子其复之封人曰使君无得罪于民公曰诚有鄙民得罪于君则可安有君得罪于民者乎晏子谏曰君过矣！彼疏者有罪戚者治之贱者有罪贵者治之君得罪于民谁将治之敢问桀纣君诛乎民诛乎公曰寡人固也于是赐封人麦丘以为邑取材于晏子春秋【注】①宰卿大夫家臣②免此指免掉忧患③胡指齐国前代国君胡公静长寿下列语句中加点的词语的解释不正确的一项是A.三致之终再拜而辞致给予赐给B.退得罪于士退后退退却C.足于中免矣中心中内心D.今君爱老而恩无所不逮逮及达到下列各组语句中加点的词意义用法都相同的一组是A.君之赐也厚矣师道之不传也久矣B.圣王见贤以乐贤申之以孝悌之义C.善哉！子其祝我行李之往来供其乏困D.使君之年长于胡臣固知王之不忍也以下各组句子中分别表明晏子具有民本思想和齐景公虚心纳谏的一组是下列理解和分析不符合文意的一项是A.晏子认为臣子拿国君所赐的丰厚财物施惠于百姓是越权行为表现了忠正之臣对国君权威的维护B.晏子认为管仲接受封赏是智者的千虑一失而自己面对封赏赐再拜而不敢受正是愚人的千虑一得C.齐景公目睹一位背着柴草的长者面有饥色心生怜悯命令官吏供养此人充分说明他深明治国之本D.景公认为百姓可能在君王那里获罪而君王不可能在百姓那里获罪后经晏子劝谏才终有所悟

阅读下面文言语段完成下题蜀国弱然道难秦强收不能得之秦王诈责匠凿五牛朝坠金于其后曰牛便金许于蜀蜀王贪欲五牛时蜀有五力士千斤力无人敌王遣五丁开山迎牛五牛归蜀成都怒秦闻道通虽悦然惧五丁勇不进时三十二秦悉其好色故以胭粉惑之牛虽吾过今有女数五绝色国香愿许之以谢罪蜀王忘旧闻之重遣五丁还到梓潼有穴见大蛇为患五人欲诛之遂竭五人之力以手揽之抴蛇出洞霎山崩即压杀五人及秦女而山分为五岭闻五丁亡蜀道通秦无惮军至蜀王卒对下列加点词的解释不正确的一项是A.秦王诈诈欺骗B.许于蜀许答应C.有穴见大蛇见通现出现D.蜀道通通通达下列各组加点的词用法完全相同的一组是A.然道难然惧五丁勇B.以谢罪以手揽之C.愿许之五人欲诛之D.许于蜀朝坠金于其后下列各句都是省略句括号中补出的词语是省略的部分不正确的一项是A.时蜀王三十二B.五丁还到梓潼C.蜀王闻五丁亡D.五丁以手揽之翻译上文中的画线句1责匠凿五牛朝坠金于其后2蜀王忘旧闻之重遣五丁

阅读下面一段文言文完成下面试题进与操遇于赤壁时操军众已有疾疫初一交战操军不利引次江北瑜等在南岸瑜部将黄盖曰今寇众我寡难与持久操军方连船舰首尾相接可烧而走也乃取蒙冲斗舰十艘载燥荻枯柴灌油其中裹以帷幕上建旌旗预备走舸系于其尾先以书遗操诈云欲降时东南风急盖以十舰最著前中江举帆馀船以次俱进操军吏士皆出营立观指言盖降去北军二里馀同时发火火烈风猛船往如箭烧尽北船延及岸上营落顷之烟炎张天人马烧溺死者甚众瑜等率轻锐继其后雷鼓大进北军大坏操引军从华容道步走遇泥泞道不通天又大风悉使羸兵负草填之骑乃得过羸兵为人马所蹈藉陷泥中死者甚众刘备周瑜水陆并进追操至南郡时操军兼以饥疫死者太半操乃留征南将军曹仁横野将军徐晃守江陵折冲将军乐进守襄阳引军北还对下列句子中加点词语在文中的意思解释不正确的一项是A.操军不利引次江北次驻扎B.盖以十舰最著前中江举帆著居于C.雷鼓大震北军大坏雷像雷声D.上建旌旗豫备走舸系于其尾舸小船下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A.初一交战操军不利引次江北B.备他盗之出入与非常也C.于是秦人拱手而取西河之外D.或因寄所托放浪形骸之外下面加点词语的用法与其他三句不同的一项是A.吾得兄事之B.天下云集响应赢粮而景从C.可烧而走也D.项伯乃夜驰之沛公军根据文段内容以下判断错误的一项是A.曹军向西挺进与孙刘联军在赤壁交战曹军失利败于江北B.曹军把战舰钩连起来使船头船尾互相连接于是黄盖给周瑜出主意用火攻使曹军败走C.当时东南风刮得正急黄盖把十艘舰船驶在最前面其余的船按照次序一起前进D.火烧赤壁周瑜一方采用的火攻分为黄盖诈降乘风攻敌火烧曹营乘胜追兵几步进行利用天时地利扬长避短大获全胜

阅读下面的短文回答问题沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰:臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有谷阝项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此?项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐--亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏!庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拨剑起舞项伯亦拨剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击下列句中的之字与因击沛公于坐杀之中指代对象相同的一项是A.今者有小人之言B.举所佩玉珏以示之者三C.此沛公左司马曹无伤言之D.吾属今为之虏矣下列各项中画横线的词解释错误的一项是A.从百余骑使动用法使-------随从B.若入前为寿如果C.军中无以为乐请以剑舞请允许我D.至鸿门谢曰······道歉下列各句句式不同于其他三句的一句是A.良曰长于臣B.得复见将军于此C.因击沛公于坐D.项王即日因留沛公与饮明知鸿门宴杀机四伏不是一次真正的宴会刘邦为何还要赴宴呢选出分析不正确的一项A.从宴前形势看项强刘弱刘邦必须赴宴B.仗着和项伯有婚姻关系项王讲感情不会杀刘邦C.项王一向自高自大刘邦会见机行事投项王之所好以满足其虚荣心躲过这一关D.不去谢项王会立即遭受全军覆灭之灾将下列句子翻译成现代汉语①不者若属皆且为所虏②项庄拨剑起舞项伯亦拨剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击