阅读下文,完成文后各题。 傅青主传 傅先生既绝世事,而家传故有禁方,乃资以自活。其子曰眉,能养志。每日樵于山中,置书担上,休担则取书读之。中州有吏部郎者,故名士,访先生。既见,问曰:“郎君安往?”先生答曰:“少需之,且至矣。”俄而有负薪而归者,先生呼曰:“孺子,来前肃客!”吏部颇惊。抵暮,先生令伴客寝,则与叙中州之文献,滔滔不置,吏部或不能尽答也。诘朝,谢先生曰:“吾甚惭于郎君。”先生故喜苦酒,自称老蘗禅,眉乃自称曰小蘗禅。或出游,眉与先生共挽车,暮宿逆旅,仍篝灯课读经、史、骚、选诸书。诘旦,必成诵始行,否则予杖。故先生之家学,大河以北,莫能窥其藩者。尝批欧公《集古录》曰:“吾今乃知此老真不读书也。” 戊午,天子有大科之命,给事中李宗孔、刘沛先以先生荐。时先生年七十有四,而眉以病先卒,固辞,有司不可。先生称疾,有司乃令役夫舁其床以行,二孙侍。既至京师三十里,以死拒,不入城。于是益都冯公首过之公,公卿毕至。先生卧床,不具迎送礼,蔚州魏公乃以其老病上闻,诏免试,许放还山。时征士中报罢而年老者,恩赐以官。益都密请以先生与杜征君紫峰,虽皆未豫试,然人望也。于是亦特加中书舍人以宠之。益都乃诣先生曰:“思命出自格外,虽病,其为我强入一谢。”先生不可。益都令其宾客百辈说之,遂称疾笃,乃使人舁以入。望见午门,泪涔涔下。益都强掖之使谢,则仆于地。蔚州进曰:“止、止,是即谢矣。”次日遽归,大学上以下,皆出城送之。先生叹曰:“自今以还,其脱然无累哉!”既而又曰:“使后世或妄以刘因辈贤我,且死不瞑目矣。”闻者咋舌。及卒,以朱衣黄冠殓。著述之仅传者,曰《霜红龛集》十二卷,眉之诗亦附焉。 先生尝走平定山中,为人视疾,失足堕崩崖,仆夫惊哭曰:“死矣!”先生旁皇四顾,见有风峪甚深,中通天光,一百二十六石柱林立,则高齐所书佛经也。摩挲视之,终日而出,欣然忘食。盖其嗜奇如此。惟顾亭林之称先生曰:“萧然物外,自得天机。 【注释】傅先生:傅山(1607—1684),阳曲人,明遗民。老蘗(bò)禅:意思是修行吃苦的老和尚。篝灯:置灯烛于笼中,以防风吹。课读:按规定的内容和分量阅读。刘因:字梦吉,元代至元年间被征召入朝,授右赞善大夫,不久即辞官回家。刘因毕竟是做了官的,所以傅山不愿意后人把他等同于刘因。旁皇:同“彷徨”。高齐:南北朝时北齐,其皇室姓高,故称“高齐”。顾亭林:即顾炎武,号亭林。 对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A.而家传故有禁方,乃资以自活 资:钱财 B.有司乃令役夫舁其床以行 舁:抬 C.先生卧床,不具迎送礼 具:行礼 D.益都令其宾客百辈说之,遂称疾笃 笃:病重 下列句子分别体现傅青主教子之严和刚直不仕的一项是 ( ) A.①其子曰眉,能养志 ②固辞,有司不可 B.①置书担上,休担则取书读之 ②以死拒,不入城 C.①暮宿逆旅,仍篝灯课读经、史 ②益都强掖之使谢,则仆于地 D.①必成诵始行,否则予杖 ②萧然物外,自得天机 下面对文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是 ( ) A.文章虽然没有写傅青主作为明朝遗民如何与清朝进行殊死斗争的事件,但其生活中的刚直之气足以体现他的不媚后后朝的风骨。 B.隐居生活中,他既体现出为民视疾的悯人情怀,体现出乐善好施的美好品德,同时,在读书中自得其乐,陶冶性情也令人称道。 C.尽管后来他被强行带入朝廷,但回家后说出的“使后世或妄以刘因辈贤我,且死不瞑目矣”,仍可看出他内心对前朝的忠诚。 D.这篇传记特具生活化,比如,第二段中不厌其烦地写傅青主拒绝朝廷诏令,第三段中落入山洞仍流连其中的沉迷,写得形象逼真。

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阅读下文完成第17-21题17分仲长统字公理山阳高平人也少好学博涉书记赡于文辞年二十余游学青﹑徐﹑并﹑冀之间与交友者多异之并州刺史高干袁绍甥也素贵有名招致四方游士士多归附统过干干善待遇访以当时之事统谓干曰君有雄志而无雄才好士而不能择人所以为君深戒也干雅自多不纳其言统遂去之无几干以并州叛卒至于败并冀之士皆以是异统统性俶傥敢直言不矜小节默语无常时人或谓之狂生每州郡命召辄称疾不就常以为凡游帝王者欲以立身扬名耳而名不常存人生易灭优游偃仰可以自娱欲卜居清旷以乐其志写出下列加点词在中的意思1统过幹2访以当时之事3幹雅自多4不矜小节下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是A.博涉书记B.幹善待遇C.访以当时之事D.可以自娱下列句子中以的意义和用法想通的两项是A.作师说以贻之B.并冀之士皆以是异统C.欲以立身扬名耳D.欲卜居清旷以乐其志把下列句子译成现代汉语1游学青﹑徐﹑并﹑冀之间与交友者多异之_________________________________2无几干以并州叛卒至于败_________________________________文中写仲长统和高干的交往突出了仲长统哪些个性特点____________________________________________________________________________________________________________________________________
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阅读下面的文言文完成下面试题12分每小题3分冉氏烹狗记清·崔述县人冉氏有狗而猛遇行人辄搏噬之往往为所伤伤则主任躬诣谢罪出财救疗之如是者数矣冉氏以是颇患苦狗然以其猛也未忍杀故置之刘位东①谓余曰余尝夜归去家门里许群狗狺狺吠冉氏狗亦迎而吠焉余以柳枝横扫之群狗皆远立独冉氏狗竟前欲相搏几伤者数矣余且斗且行过冉氏门而东且数十武狗乃止当是时身惫甚幸狗渐远憩道旁良久始去狗犹望而吠也既归念此良狗也藉令有仇盗夜往劫之狗拒门而噬虽数人能入咫尺地哉!闻冉氏颇患苦此狗旦若遇之于市必嘱之使勿杀此狗累千金不可得也居数日冉氏之邻至问其狗曰‘烹之矣’惊而诘其故曰‘日者冉氏有盗主人觉之呼二子起操械共逐之盗惊而遁主人疑狗之不吠也呼之不应遍索之无有也将寝闻卧床下若有微息者烛之则狗也卷屈蹲伏不敢少转侧垂头闭目若惟恐人之间其声息者’主人曰‘嘻!吾向之隐忍而不之杀者为其有仓卒一旦之用也恶知其搏行人则勇而见盗则怯乎哉以是故遂烹之也’嗟乎天下之勇于搏人而怯于见贼者岂独此驹也哉!今夫市井无赖之徒平居使气暴横闾里间或窜名②县胥或寄身营卒侮文弱凌良懦行于市人皆遥避之怒则吸其群持械圜斫之一方莫敢谁何若壮土然一旦有小劫盗使之持兵仗入府廨防守不下百数十人忽厩马夜惊以为贼至手颤颤拔刀不能出鞘幸而出犹震震相击有声发火器再四皆不然闻将出戍地去贼尚数百里距家仅一二舍辄号泣别父母妻子恐不复相见其震惧如此故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣!虽然畜猫者欲其捕鼠也畜狗者欲其防盗也苟其职之不举斯固无所用矣况益之以噬人庸可留乎!石勒欲杀石虎③其母曰快牛为犊多能破车汝小忍之!其后石氏之宗卒灭于虎贪牛之快而不顾车之破尚不可况徒破车而牛实不快乎!然而妇人之仁今古同然由是言之冉氏之智过人远矣本文有删节【注】①刘位东人名崔述的朋友②窜名冒领空名③石勒人名后赵人石虎石勒侄9.对下列语句中加点的词的解释不正确的一项是A.苟其职之不举举称B.再四皆不然然这样C.烛之则狗也烛照D.且数十武武步10.下列各组词语中加点的词的意义和用法相同的一组是余以柳枝横扫之A.然以其猛也旦若遇之于市B.卒灭于虎过冉氏门而东C.贪牛之快而不顾车之破主人疑狗之不吠也D.若惟恐人之闻其声息者11.以下语句分别编为四组全都说明冉氏烹狗原因的一组是①遇行人辄搏噬之往往为所伤②恶知其搏行人则勇而见盗则怯乎哉③狗拒门而噬虽数人能入咫尺地哉④独冉氏狗竟前欲相搏几伤者数矣⑤伤则主人躬诣谢罪出财救疗之⑥县人冉氏有狗而猛A.①②③B.③④⑥C.①②⑤D.④⑤⑥12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.作者对冉氏烹狗的行为虽然表示理解但并不赞赏B.刘位东因冉氏狗虽凶猛但可防盗而欲劝其勿杀C.作者借冉氏烹狗一事抨击了那些市井无赖之徒D.石勒听从母亲的劝告未杀石虎结果石氏反受其害13.将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画波浪线的部分用/断句故曰勇于私斗而怯于公战又奚独怪于狗而烹之嘻过矣!14.将第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语1冉氏以是颇患苦狗2吾向之隐忍而不之杀者为其有仓卒一旦之用也
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阅读下面的文言文完成下面试题李贺小传李商隐京兆杜牧为李长吉集叙状长吉之奇甚尽世传之长吉姊嫁王氏者语长吉之事尤备长吉细瘦通眉长指爪能苦吟疾书最先为昌黎韩愈所知所与游者王参元杨敬之权璩崔植辈为密每旦日出与诸公游未尝得题然后为诗如他人思量牵合以及程限为意恒从小奚奴骑距驴背一古破锦囊遇有所得即书投囊中及暮归太夫人使婢受囊出之见所书多辄曰是儿要当呕出心乃已尔上灯与食长吉从婢取书研墨叠纸足成之投他囊中非大醉及吊丧日率如此过亦不复省王杨辈时复来探取写去长吉往往独骑往还京洛所至或时有著随弃之故沈子明家所余四卷而已长吉将死时忽昼见一绯衣人驾赤虬持一版书若太古篆或霹雳石文者云当召长吉长吉了不能读欻下榻叩头言阿母老且病贺不愿去绯衣人笑曰帝成白玉楼立召君为记天上差乐不苦也长吉独泣边人尽见之少之长吉气绝常所居窗中勃勃有烟气闻行车嚖管之声太夫人急止人哭待之如炊五斗黍许时长吉竟死王氏姊非能造作谓长吉者实所见如此呜呼天苍苍而高也上果有帝耶?帝果有苑圃宫室观阁之玩耶苟信然则天之高邈帝之尊严亦宜有人物文采愈此世者何独眷眷于长吉而使其不寿耶噫又岂世所谓才而奇者不独地上少即天上亦不多耶?长吉生二十七年位不过奉礼太常时人亦多排摈毁斥之又岂才而奇者帝独重之而人反不重耶?又岂人见会胜帝耶?【注】欻xū迅疾嚖管乐声对下列句子中加点词语的理解不正确的一项是A.语长吉之事尤备备详细B.过亦不复省省察看C.长吉竟死竟最终D.苟信然信相信下面各组句子中全都能够直接说明李长吉创作个性的一项是①能苦吟疾书②是儿要当呕出心乃已尔③上灯与食④过亦不复省⑤复来探取写去⑥或时有著随弃之A.②③⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑥把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语1及暮归太夫人使婢受囊出之见所书多辄曰是儿要当呕出心乃已尔翻译2则天之高邈帝之尊严亦宜有人物文采愈此世者何独眷眷于长吉而使其不寿耶?翻译
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阅读下面的文字完成3题吴起者卫人也好用兵吴起闻魏文侯贤欲事之文侯问李克曰吴起何如人哉李克曰起贪而好色然用兵司马穰苴不能过也于是魏文侯以为将击秦拔五城文侯以吴起善用兵廉平尽能得士心乃以为西河守以拒秦韩魏文侯既卒起事其子武侯武侯浮西河而下中流顾而谓吴起曰美哉乎山河之固此魏国之宝也!起对曰在德不在险昔三苗氏左洞庭右彭蠡德义不修禹灭之夏桀之居左河济右泰华伊阙在其南羊肠在其北修政不仁汤放之殷纣之国左孟门右太行常山在其北大河经其南修政不德武王杀之由此观之在德不在险若君不修德舟中之人尽为敌国也武侯曰善田文既死公叔为相尚魏公主而害吴起公叔之仆曰起易去也公叔曰奈何其仆曰吴起为人节廉而自喜名也君因先与武侯言曰‘夫吴起贤人也而侯之国小又与强秦壤界臣窃恐起之无留心也’武侯即曰‘奈何’群因谓武侯曰‘试延以公主起有留心则必受之无留心则必辞矣以此卜之’君因召吴起而与归即令公主怒而轻君吴起见公主之贱君也则必辞于是吴起见公主之贱魏相果辞魏武侯武侯疑子而弗信也吴起惧得罪遂去即之楚楚悼王素闻吴起贤至则相楚明法审令捐不急之官废公族疏远者以抚养战斗之士要在强兵破驰说之言纵横者于是南平百越北并陈蔡却三晋西伐秦诸侯患楚之强故楚之贵戚尽欲害吴起及悼王死宗室大臣作乱而攻吴起吴起走之王尸而伏之击起之徒因射刺吴起并中悼王悼王既葬太子立乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者坐射起而夷宗者七十余家选自史记??孙子吴起列传有删节对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.武侯浮西河而下泛舟B.公叔为相尚魏公主崇尚C.吴起见公主之贱君也轻视D.坐射起而夷宗者七十余家诛杀以下句子分别编为四组全都从正面说明吴起善用兵的一组是①然用兵司马穰苴不能过也②击秦拔五城③乃以为西河守以拒秦韩④于是南平百越⑤破驰说之言纵横者⑥北并陈蔡却三晋A.①②⑤B.③④⑤C.②④⑥D.①③⑥下列对原文内容的分析和理解不正确的一项是A.吴起用兵如神所以魏文侯任命他为西河太守来抗拒秦韩结果大败秦军夺秦五座城池B.吴起认为君王治理国家不能只靠国家险峻的地势而要依靠德行不修德义国家终究要灭亡C.公叔依计设下圈套使吴起谢绝娶公主而令魏武侯不再信任他为避祸患吴起只好离开魏国D.吴起在楚国受到了楚悼王的重用他的军事才华得到了施展树立了赫赫战功但却没有善终
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阅读下面的文言文完成下面各题辛公义陇西锹道人也公义早孤为母氏所养亲授书传周天和中选良家子任太学生以勤苦著称武帝时召入露门学①令受道义每月集御前令与大儒讲论数被嗟异时辈慕之从军平陈以功除岷州刺史土俗畏病若一人有疾即合家避之父子夫妻不相看养孝义道绝由是病者多死公义患之欲变其俗因分遣官人巡检部内凡有疾病皆以床舆来安置厅事②暑月疫时病人或至数百厅廊悉[满公义新设一榻独坐其间终日连夕对之理事所得秩俸尽用市药为迎医疗之躬劝其饮食于是悉差③方召其亲戚而谕之曰死生由命不关相着前汝弃之所以死耳今我聚病者坐卧其间若言相染那得不死病儿复差!汝等勿复信之诸病家子孙惭谢而去后人有遇病者争就使君其家无新属因留养之始相慈爱此风遂革合境之内呼为北母后迁牟州剌史下车先至狱中因露坐牢侧亲自验问十余日间决断咸尽方还大厅受领新讼皆不立文案遣当值佐僚一人侧坐讯问事若不尽应须禁者公义即宿厅事终不还人或谏之曰此事有程使君保自苦也!答曰刺史无德可以导人尚令百姓系于囹圄岂有禁人在狱而心生安乎罪人闻之咸自款服后有欲诤讼者其乡闾父老遽相晓曰此盖小事何忍勤劳使君讼者多两让而止隋书·循史传注①露门学古代学校名称②厅事官府办公的地方③差通瘥病愈对下列句子中加点词语的解释不正解的一项是A.数被嗟异数多次B.以功除岷州刺史除授予官职C.尽用市药市买D.讼者多两让而止两再次下列词语意义和用法都一样的一组是A.为母氏所养愚池之东为愚堂B.孝义道绝由是病者多死余音袅袅不绝如缕C.尚令百姓系于囹圄今是溪独见辱于愚何哉D.岂有禁人在狱而心自安乎则物与我皆无尽也而又何羡乎下列句子编为四组全部直接写辛公义勤政爱民的一组是①以勤苦著称②公义患之欲变其俗③所得秩俸尽用市药④其实无亲属因留养之⑤因露坐牢侧亲自验问⑥罪人闻之咸自款服A.①②④B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②③下列对原文的叙述分析不正确的一项是A.辛公义早年即失去了父亲却受到了良好的教育B.辛公义用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气C.辛公义到牟州后十多天就使牟州的监狱中不再有积压的案子D.辛公义的行为使牟州的罪人受到感动诚心服罪不再打官司把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1所得秩俸尽用市药为迎医疗之躬劝其饮食于是悉差2后有欲诤讼者其乡闾父老遽相晓曰此盖小事何忍勤劳使君
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文言文阅读19分9-11题每小题3分12题10分阅读下面的文言文完成下面试题陆子寓居得屋二楹甚隘而深若小舟然名之曰烟艇客曰‘异哉!屋之非舟然舟之非屋也以为似欤舟固有高明奥丽逾于宫室者矣遂谓之屋可不可邪’陆子曰‘不然新丰非楚也虎贲②非中郎也谁者不知意所诚好而不得焉粗得其似则名知矣因名以课实子则过矣而予何罪予少而多病自计不能效尺寸之用于斯世盖尝慨然有江湖之思而饥寒妻子之累劫而留之则寄其趣于烟波洲岛苍茫沓霭之间未尝一日忘也使加数年男胜锄犁女任纺绩衣食粗足然后得一叶之舟伐荻钓鱼而卖芰芡入松陵上严濑历石门沃洲而还泊于玉笥之下醉则散发扣舷为吴歌顾不乐哉!虽然万钟之禄与一叶之舟穷达异矣而皆外物吾知彼之不可求而不能不眷于此也其果可求欤意者使吾浩然廓然纳烟云日月之伟观揽雷霆风雨之奇变虽坐容膝之室而常若顺流放棹瞬息千里者则安知此室果非烟艇之哉!绍兴三十一年八月一日记陆游烟艇记9下列各句加点的词语解释有误的一项是A.名之曰烟艇名取名命名B.穷达异矣穷贫穷C.而不能不眷于此也眷喜爱D.醉则散发扣舷为吴歌扣拍敲击10下列各组加点的虚词意义和用法完全相同的一项是A.而饥寒妻子之累劫而留之富而可求也虽执鞭之士吾亦为之B.则寄其趣于烟波洲岛苍茫沓霭之间于其身也则耻师焉惑矣C.纳烟云日月之伟观客之美我者欲有求于我也D.而不能不眷于此也业精于勤荒于嬉11把文言文中画线的句子翻译成现代汉语1粗得其似则名知矣因名以课实子则过矣2自计不能效尺寸之用于斯世盖尝慨然有江湖之思3虽坐容膝之室而常若顺流放棹瞬息千里者则安知此室果非烟艇之哉!
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阅读下面文言文完成1~4题白起者郿人也善用兵秦以郢为南郡白起迁为武安君昭王三十四年白起攻魏虏三晋将斩首十三万与赵将贾偃战沉其卒二万人于河中四十八年秦复定上党郡韩赵恐使苏代厚币说秦相应侯曰武安君禽马服子乎曰然又曰即围邯郸乎曰然赵亡则秦王王矣武安君为三公武安君所为秦战胜攻取者七十余城南定鄢郢汉中北禽赵括之军虽周召吕望之功不益于此矣今赵亡秦王王则武安君必为三公君能为之下乎虽无欲为之下固不得已矣故不如因而割之无以为武安君功也于是应侯言于秦王曰秦兵劳请许韩赵之割地以和且休士卒王听之割韩垣雍赵六城以和武安君闻之由是与应侯有隙九月秦复发兵使五大夫王陵攻赵邯郸是时武安君病不任行病愈秦王欲使武安君代陵将武安君言曰邯郸实未易攻也且诸侯救日至彼诸侯怨秦之日久矣今秦虽破长平军而秦卒死者过半国内空远绝河山而争人国都赵应其内诸侯攻其外破秦军必矣不可秦王自命不行乃使应侯请之武安君终辞不肯行遂称病秦王使王龁代陵将不能拔楚使春申君及魏公子将兵数十万攻秦军秦军多失亡武安君言曰秦不听臣计今如何矣!秦王闻之怒强起武安君武安君遂称病笃于是免武安君为士伍迁之阴密既行出咸阳西门十里至杜邮秦昭王与应侯群臣议曰白起之迁其意尚怏怏不服有余言秦王乃使使者赐之剑自裁武安君引剑将自刭曰我何罪于天而至此哉良久曰我固当死长平之战赵卒降者数十万人我诈而尽坑之是足以死遂自杀史记·白起王翦列传对下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.白起迁为武安君迁升迁B.且诸侯救日至且而且况且C.彼诸侯怨秦之日久矣怨埋怨D.秦王乃使使者赐之剑乃于是以下各组句子全都表现白起善用兵的一组是①白起攻魏虏三晋将②南定鄢郢汉中北禽赵括之军③今赵亡秦王王则武安君必为三公④武安君闻之由是与应侯有隙⑤武安君终辞不肯行遂称病⑥武安君言曰秦不听臣计今如何矣!A.①③⑥B.①②⑥C.②③⑤D.②④⑥下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.昭王四十八年秦军再次平定上党郡苏代凭借巧妙的外交辞令说服了秦国丞相应侯解除了韩赵两国灭亡的危机B.秦王派王龁率__攻打邯郸没能攻下来打算让武安君赴任武安君不肯于是再派应侯去请他武安君就称病情严重不肯赴任C.从选文中可以看出作者一方面刻画了白起杰出的军事才能另一方面也提示了其嗜杀成性的性格缺陷体现了史记不虚美不隐恶的史家传统D.居功自恃不能正确处理与应侯的矛盾不能顺从秦昭王是导致白起悲剧发生的主要原因文本流露出作者对白起悲剧结局的深沉慨叹和惋惜之情将文中划线的句子翻译成现代汉语1与赵将贾偃战沉其卒二万人于河中译文2故不如因而割之无以为武安君功也译文3远绝河山而争人国都赵应其内诸侯攻其外破秦军必矣译文
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阅读下文完成文后各题晋文公将与楚人战召舅犯问之曰吾将与楚人战彼众我寡为之奈何舅犯曰臣闻之繁礼君子不厌忠信战阵之间不厌诈伪君其诈之而已矣文公辞舅犯因召雍季而问之曰我将与楚人战彼众我寡为之奈何雍季对曰焚林而田偷取多兽后必无兽以诈遇民偷取一时后必无复文公曰善辞雍季以舅犯之谋与楚人战以败之归而行爵先雍季而后舅犯群臣曰城濮之事舅犯谋也夫用其言而后其身可乎文公曰此非君所知也夫舅犯言一时之权也雍季言万世之利也仲尼闻之曰文公之霸也宜哉!既知一时之权又知万世之利或曰雍季之对不当文公之问凡对问者有因问小大缓急而对也所问高大而对以卑狭则明主弗受也今文公问以少遇众而对曰后必无复此非所以应也且文公不知一时之权又不知万世之利战而胜则国安而身定兵强而威立虽有后复莫大于此万世之利奚患不至战而不胜则国亡兵弱身死名息拔拂今日之死不及安暇待万世之利待万世之利在今日之胜今日之胜在诈于敌诈敌万世之利而已故曰雍季之对不当文公之问且文公不知舅犯之言舅犯所谓不厌诈伪者不谓诈其民谓诈其敌也敌者所伐之国也后虽无复何伤哉文公之所以先雍季者以其功耶则所以胜楚破军者舅犯之谋也以其善言耶则雍季乃道其后之无复也此未有善言也舅犯则以兼之矣舅犯曰繁礼君子不厌忠信者忠所以爱其下也信所以不欺其民也夫既以爱而不欺矣言孰善于此然必曰出于诈伪者军旅之计也舅犯前有善言后有战胜故舅犯有二功而后论雍季无一焉而先赏文公之霸不亦宜乎仲尼不知善赏也对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.焚林而田偷取多兽田同畋打猎B.偷取一时后必无复偷取窃取盗得C.且文公不知一时之权权权宜的计策D.拔拂今日之死不及拔拂拔除免除下列各组语句中加点词语意义和用法都不相同的一组是A.君其诈之而已矣予亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.以舅犯之谋与楚人战以败之愿以五十城请易璧C.虽有后复莫大于此今虽死乎此比吾乡邻之死则已后矣D.战而不胜则国亡兵弱使六国各爱其人则足以拒秦下列语句全都属于对两军交战可以用诈伪手段进行议论的一组是①战阵之间不厌诈伪②君其诈之而已矣③以诈遇民偷取一时后必无复④今日之胜在诈于敌⑤敌者所伐之国也后虽无复何伤哉⑥战而胜则国安而身定A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑥下列理解和分析不符合文意的一项是A.晋文公向雍季问战雍季用设例比较的方法表达了战争不能用伪诈手段的观点由此引出作者对晋文公的诘责B.晋文公向舅犯问战舅犯提出战争可以对敌方用伪诈的手段劝晋文公采用伪诈手段后来事实证明这一做法是可行的C.作者先由雍季论起再责备文公对舅犯的误解然后充分肯定舅犯的观点最后否定孔子的言论思路非常清晰D.韩非子对儒家一些观点是持批判态度的所以他对晋文公的责备实际上是在否定渗透着儒家观念的雍季的思想
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阅读下面的文言文完成9—12题钟繇字元常举孝廉除尚书郎阳陵令以疾去辟三府为廷尉正黄门侍郎是时汉帝在西京李催郭汜等乱长安关中与关东断绝太祖领兖州牧始遣使上书催汜等以为关东欲自立天子今曹操虽有使命非其至实议留太祖使拒绝其意繇说催汜等曰方今英雄并起各矫命__唯曹兖州乃心王室而逆其忠款非所以副将来之望也催汜等用繇言厚加答报由是太祖使命遂得通太祖既数听荀彧之称繇又闻其说催汜益虚心后催胁天子繇与尚书郎韩斌同策谋天子得出长安繇有力焉时关中诸将马腾韩遂等各拥强兵相与争太祖方有事山东以关右为忧乃表繇以侍中守司隶校尉持节督关中诸军委之以后事特使不拘科制繇至长安移书腾遂等为陈祸福腾遂各遣子入侍太祖在官渡与袁绍相持繇送马二千余匹给军太祖与繇书曰得所送马甚应其急关右平定朝廷无西顾之忧足下之勋也昔萧何镇守关中足食成军亦适当尔其后匈奴单于作乱平阳繇帅诸军围之未拔而袁尚所置河东太守郭援到河东众甚盛诸将议欲释之去繇日袁氏方强援之来关中阴与之通所以未悉叛者顾吾威名故耳若弃而去示之以弱所在之民谁非寇仇?纵吾欲归其得至乎!此为未战先自败也且援刚愎好胜必易吾军若渡汾为营及其未济击之可大克也张既说马腾会击援腾遣子超将精兵逆之援至果轻渡汾众止之不从济水未半击大破之斩援降单于文帝即王位复为大理及践阼①改为廷尉进封崇高乡侯迁太尉转封平阳乡侯时司徒华歆司空王朗并先世名臣文帝罢朝谓左右曰此三公者乃一代之伟人也后世殆难继矣!三国志·魏书·钟繇传节选①践阼登基此处指魏文帝登基为帝9.下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.辟三府为廷尉正黄门侍郎辟开辟B.方今英雄并起各矫命__矫假造伪造C.且援刚愎好胜必易吾军易轻视D.委之以后事委托付交付10.下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是A.①除尚书郎阳陵令以疾去②越国以鄙远君知其难也B.①乃表繇以侍中守司隶校尉②度我至军__乃入C.①援之来关中阴与之通②秦之遇将军可谓深矣D.①纵吾欲归其得至乎②吾其还也11.下列对原文有关内容的分析和解说不正确的一项是A.钟繇未归附太祖前就暗中与太祖来往劝李催郭汜等人为太祖的使者放行不要拒绝太祖的诚意B.李催郭汜等人作乱钟繇和尚书郎韩斌共同商量谋划使得被挟持的汉帝得以逃出长安这是钟繇尽心尽力的结果C.钟繇围攻匈奴单于受到增援的郭援的军队的威胁诸将劝其退兵但他力排众议巧妙安排终于大败敌军D.曹氏父子对钟繇的政治军事才能很赏识魏文帝称他为一代伟人说明他在曹魏时期颇受尊重12.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1关中阴与之通所以未悉叛者顾吾威名故耳4分2若渡汾为营及其未济击之可大克也3分3然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣将军岂有意乎3分
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阅读下面的文言文完成下题行过夷门见侯生具告所以欲死秦军状辞决而行侯生曰公子勉之矣老臣不能从公子行数里心不快曰吾所以待侯生者备矣天下莫不闻今吾且死而侯生曾无一言半辞送我我岂有所失哉复引车还问侯生侯生笑曰臣固知公子之还也曰公子喜士名闻天下今有难无他端而欲赴秦军譬若以肉投馁虎何功之有哉尚安事客然公子遇臣厚公子往而臣不送以是知公子恨之复返也公子再拜因问侯生乃屏人间语曰嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内而如姬最幸出入王卧内力能窃之嬴闻如姬父为人所杀如姬之三年自王以下欲求报其父仇莫能得如姬为公子泣公子使客斩其仇头敬进如姬如姬之欲为公子死无所辞顾未有路耳公子诚一开口请如姬如姬必许诺则得虎符夺晋鄙军北救赵而西却秦此五霸之伐也公子从其计请如姬如姬果盗晋鄙兵符与公子公子行侯生曰将在外主令有所不受以便国家公子即合符而晋鄙不授公子兵而复请之事必危矣臣客屠者朱亥可与俱此人力士晋鄙听大善不听可使击之于是公子泣侯生曰公子畏死邪何泣也公子曰晋鄙嚄唶宿将往恐不听必当杀之是以泣耳岂畏死哉于是公子请朱亥朱亥笑曰臣乃市井鼓刀屠者而公子亲数存之所以不报谢者以为小礼无所用今公子有急此乃臣效命之秋也遂与公子俱公子过谢侯生侯生曰臣宜从老不能请数公子行日以至晋鄙军之日北乡自刭以送公子公子遂行至邺矫魏王令代晋鄙晋鄙合符疑之举手视公子曰今吾拥十万之众屯于境上国之重任今单车来代之何如哉欲无听朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙公子遂将晋鄙军勒兵下令军中曰父子俱在军中父归兄弟俱在军中兄归独子无兄弟归养得选兵八万人进兵击秦军秦军解去遂救邯郸存赵赵王及平原君自迎公子于界平原君负韊矢为公子先引赵王再拜曰自古贤人未有及公子者也当此之时平原君不敢自比于人公子与侯生决至军侯生果北乡自刭下列句中加点词的解释不正确的一项是A.吾所以待侯生者备矣备完备周到B.而侯生曾无一言半辞送我曾曾经C.晋鄙嚄唶宿将宿旧老D.请数公子行日数计算下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是A.①吾所以待侯生者备矣②所以遣将守关者B.①如姬之欲为公子死②郯子之徒其贤不及孔子C.①无他端而欲赴秦军②公子往而臣不送D.①蠃闻如姬父为人所杀②如姬之欲为公子死下列对文意的理解和分析不正确的一项是A.选文记述的是魏公子夺晋鄙军却秦救赵一事突出地表现了信陵君的急人之困和侯嬴的足智多谋B.选文在着力刻画信陵君形象的同时也以点睛之笔描绘了侯生朱亥如姬晋鄙等生动形象C.选文生动详细地描述了信陵君破秦兵救赵国的战争过程表现出了信陵君卓越的军事才能D.侯嬴设奇计帮助信陵君从窘境解脱自己却陷入自刭的绝境中侯蠃用自刭的行动表明对信陵君的忠义更可见信陵君之得士
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阅读下文完成文后各题徂徕先生姓石氏名介字守道兖州奉符人也徂徕鲁东山而先生非隐者也其仕尝位于朝矣鲁之人不称其官而称其德以为徂徕鲁之望先生鲁人之所尊故因其所居山以配其有德之称曰徂徕先生者鲁人之志也先生貌厚而气完学笃而志大虽在畎亩不忘天下忧以谓时无不可为为之无不至不在其位则行其言吾言用功利施于天下不必出乎己吾言不用虽获祸咎至死而不悔其遇事发愤作为文章极陈古今治乱成败以指切当世贤愚善恶是是非非无所讳忌世俗颇骇其言由是谤议喧然而小人尤嫉恶之相与出力必挤之死先生安然不惑不变先生自闲居租徕后官于南京常以经术教授及在太常益以师道自居门人弟子从之者甚众太学之兴自先生始其所为文章曰某集者若干卷其辞博辩雄伟而忧思深远其为言曰学者学为仁义也仁急于利物义果于有为惟忠能忘其身惟笃于自信者乃可以力行也以庆历五年七月某日卒于家享年四十有一友人庐陵欧阳修哭之以诗以谓待彼谤焰熄然后先生之道明矣先生既没妻子冻馁不自胜今丞相韩公与河阳富公分俸买田以活之后二十一年其家始克葬先生于某所将葬其子师讷与其门人姜潜杜默徐遁等来告曰谤焰熄矣可以发先生之光矣敢请铭某曰吾诗不云乎‘子道自能久’也何必吾铭遁等曰虽然鲁人之欲也乃为之铭曰徂徕之岩岩与子之德兮鲁人之所瞻汶水之汤汤与子之道兮逾远而弥长道之难行兮孔孟遑遑一世之屯兮万世之光曰吾不有命兮安在夫桓魋与臧仓自古圣贤皆然兮噫子虽毁其何伤!节选自宋??欧阳修徂徕石先生墓志铭有删改注石介1005~1045北宋儒家学者经学家文学家与胡瑗孙复一起被后人合称为宋初三先生.下下列句中加点词的解释不正确的一项是A.故因其所居山以配其有德之称配媲美B.不惑不变惑烦恼C.义果于二爵为果果真D.惟笃于自信者笃厚满下列各组句子中加点词的意义和用法相同的组是A.则行其言则知明而行无过矣B.而小人尤嫉恶之而卒莫消长电C.乃可以力行电今其智乃反不能及D.友人庐陵欧阳修哭之以诗秦王度之终不可强夺以下六句话分别编成四组全部表现石介有德的一组是①其仕尝位于朝矣②虽在畎亩不忘天下之忧③常以经术教授④其辞博辩雄伟而忧思深远⑤以是行于己亦以是教于人⑥子道自能久也A.①②⑤B.③④⑤C.①③⑥D.②④⑥下列对原文有关的内容的理解和分析不正确的一项是A.鲁地之人之所以称石介为徂徕先生这是因为他们认为徂徕山是当地的名望所在而石介又受当地人所尊仰以山名称呼石介正是当地人的心愿B.石介敢于表达意见对一些事常表达愤慨之情写作一些文章来尽力陈述古今治乱成败的事情用来揭露批评当世的弊端C.石介的文章语言丰富生动宏大壮美并且所流露的忧思意义深长他说在学术上有造诣的人学习的是仁义所做应该对外物有利应该有所作为D.为石介下葬前为彰扬他的荣光他的儿子和弟子请欧阳修写篇铭文欧阳修因为在石介死后曾经写诗痛悼并高度赞扬过石介所以一开始井没有应允
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阅读下文完成文后各题岳起满洲镶白旗人乾隆三十六年举人累擢户部员外郎翰林院侍讲学士詹事府少詹事五十六年迁奉天府尹前官贪黩岳起至屋宇器用遍洗涤之曰勿染其污迹也!与将军忤逾年擢内阁学士寻出为江西布政使殚心民事值水灾行勘圩堤落水致疾诏嘉其勤许解任养疴嘉庆四年特起授山东布政使未几擢江苏巡抚清介自矢僮仆仅数人出屏驺从禁游船声伎无事不许宴宾演剧吴下奢俗为之一变疏陈漕弊略曰京漕积习相因惟弊是营米数之盈绌米色之纯杂竟置不问旗丁领运无处不以米为挟制即无处不以贿为通融推原其故沿途之抑勒由旗丁之有帮费旗丁之索帮费由州县之浮收除弊当绝其源严禁浮收实绝弊源之首请下有漕各省列款指明严行禁革俾旗丁及漕运仓场无从更生观望冀幸之心诏嘉其实心除弊五年署两江总督劾南河工员庄刚刘普等侵渔舞弊莫澐于任所设店肆运货至工居奇网利并治如律扬州关溢额税银不入私尽以报解覈减两籓司耗羡闲款实存银数报部并下部议行六年疏请浚筑毛城铺以下河道堤岸上游永城洪河下游萧砀境内河堰并借帑举工分五年计亩征还允之八年入觐以疾留京署礼部侍郎会孝淑皇后奉移山陵坐会疏措语不经革职留任寻命解署职遂卒帝深惜之赠太子少保赐恤如例无子诏问其家产仅屋四间田七十六亩故事旗员殁无嗣者产入官以岳起家清贫留赡其妻妻殁官为管业以为祭扫修坟之资异数也妻亦严正岳起为巡抚时一日亲往籍毕沅家暮归饮酒微醺妻正色曰毕公耽于酒色不保其家君方畏戒之不暇乃复效彼耶岳起谢之及至京居无邸舍病殁于僧寺妻纺绩以终吴民尤思其德呼曰岳青天演为歌谣谓可继汤斌云节选自清史稿卷三五九有删节下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.京漕积习相因因沿袭B.俾旗丁及漕运仓场俾使C.坐会疏措语不经坐因为D.岳起谢之谢感谢下列各组中加点的词意义和用法不相同的一组是A.①吴下奢俗为之一变②飞鸟为之徘徊B.①由旗丁之有帮费②臣之壮也犹不如人C.①以为祭扫修坟之资②子贡曰无以为也!D.①病殁于僧寺②此所谓战胜于朝廷下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是A.岳起初任地方官便因前任官员贪黩而将官府房屋器物洗刷一番以示不与贪官同流合污即使当了巡抚也仍然是清介自矢官府僮仆仅数人出入从不前呼后拥更不用侍从骑车B.嘉庆四年特起用岳起为山东布政使不久提升为江苏巡抚他禁止歌姬舞女游船卖唱无事不许宴请宾客演剧苏州奢侈的风俗为之一变C.嘉庆五年岳起代理两江总督他弹劾庄刚刘普等侵吞公款营私舞弊上疏申请疏通修筑拦河堰并借公款动工分五年摊入地亩征收偿还皇上批准了这一意见D.岳起调入京城后不置邸舍以致最终死于寺庙身居督抚高位死后竟没有什么家产他要求属吏极为严格不许属下鱼肉百姓他殚心民事尽心尽力为百姓做了几件实事
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公孙弘丞相公孙弘者齐菑川国薛县人也字季家贫年四十余乃学春秋杂说建元元年是时弘年六十征以贤良为博士使匈奴还报不合上意上怒以为不能弘乃病免归元光五年菑川国复推上公孙弘拜为博士弘为人恢奇多闻常称以为人主病不广大人臣病不俭节弘为布被食不重肉每朝会议开陈其端令人主自择不肯面折庭争于是天子察其行敦厚辩论有余习文法吏事而又缘饰以儒术上大说之二岁中至左内史尝与主爵都尉汲黯请间汲黯先发之弘推其后天子常说所言皆听以此日益亲贵尝与公卿约议至上前皆倍其约以顺上旨汲黯庭诘弘曰齐人多诈而无情实始与臣等建此议今皆倍之不忠上问弘弘谢曰夫知臣者以臣为忠不知臣者以臣为不忠上然弘言左右幸臣每毁弘上益厚遇之汲黯曰弘位在三公奉禄甚多然为布被此诈也上问弘弘谢曰有之夫九卿与臣善者无过黯然今日庭诘弘诚中弘之病且无汲黯忠陛下安得闻此言!天子以为谦让愈益厚之卒以弘为丞相封平津侯弘为人意忌外宽内深诸尝与弘有卻者虽详与善阴报其祸杀主父偃徙董仲舒于胶西皆弘之力也食一肉脱粟之饭故人所善宾客仰衣食弘奉禄皆以给之家无所余士亦以此贤之淮南衡山谋反弘病甚自以为无功而封位至丞相宜佐明主填抚国家使人由臣子之道今诸侯有畔逆之计此皆宰相奉职不称乃上书曰故曰‘力行近乎仁好问近乎智知耻近乎勇’知此三者则知所以自治知所以自治然后知所以治人天下未有不能自治而能治人者也此百世不易之道也今陛下躬行大孝建周道兼文武厉贤予禄量能授官今臣弘罢驾之质无汗马之劳陛下过意擢臣弘卒伍之中封为列侯致位三公臣恐先狗马填沟壑终无以报德塞责愿归侯印乞骸骨避贤者路天子报曰古者赏有功褒有德守成尚文遭遇右武未有易此者也朕宿昔庶几获承尊位惧不能宁惟所与共为治者君宜知之君不幸罹霜露之病何恙不己乃上书归侯乞骸骨是章朕之不德也因赐告牛酒杂帛居数月病有瘳视事元狩二年弘病竟以丞相终史记·平津侯主父列传1.下列词语解释不正确的一项是A.常称以为人主病不广大称称赞B.食不重肉重重叠C.虽详与善详通佯假装D.是章朕之不德也章显扬2.下列各组句子中加点词用法和意义都相同的一项是A.而又缘饰以儒术不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也B.故人所善宾客寻其方面乃知震之所在C.力行近乎仁吾尝疑乎是D.因赐告牛酒杂帛入武关秦伏兵绝其后因留怀王以求割地3.下列句子中加点的词与现代汉语意义相距最远的一项是A.天子以为谦让B.淮南衡山谋反C.终无以报德塞责D.遭遇右武4.下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是①为人恢奇多闻②每朝会议开陈其端令人主自择不肯面折庭争③九卿与臣善者无过黯然今日庭诘弘诚中弘之病④习文法吏事而又缘饰以儒术⑤弘奉禄皆以给之家无所余A.①③④B.②③④C.②④⑤D.①②④5.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.公孙弘小时候家里很穷到中年才开始做学问60岁还仕途不顺属大器晚成之人B.公孙弘自己生活很节俭但对人却很大方将自己的俸禄全都供给别人家里没什么余财C.公孙弘不敢在朝廷与皇上争辩曾经因顺从皇上的意图而背弃与大臣们的约定而遭到汲黯的指责D.淮南王和衡山王谋反时公孙弘认为自己没有尽到做宰相的职分而主动请求辞官但遭到皇上的拒绝最后终于任上
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阅读下面的文言文完成下面各题周美传节选周美字之纯灵州回乐人少隶朔方军以才武称赵保吉陷灵州美弃其族间走归京师天子召见隶禁军契丹犯边真宗幸澶州御敌城北门美慷慨自陈愿假数骑缚契丹将至阙下帝壮之常令宿卫天圣初德明部落寇平凉方渠美以军侯戍边与州将追战破之于九井原乌仑河斩首甚众累迁天武都虞侯元昊反陕西用兵经略使夏竦荐其才擢供备库使延州兵马都监夏人既破金明诸寨美请于经略使范仲淹曰夏人新得志其势必复来金明当边冲我之蔽也今不亟完将遂失之仲淹因属美复城如故数日贼果来其众数万薄金明阵于延安城北三十里美领众二千力战抵暮援兵不至乃徙兵山北多设疑兵夏人望见以为救至即引去既而复出艾蒿寨遂至郭北平夜斗不解美率众使人持一炬从间道上山益张旗帜四面大噪贼惧走获牛羊骆驼铠甲数千计遂募兵筑万安城而还敌复寇金明美引兵由虞家堡并北山而下敌即引退迁文思使徙知保安军元昊大入据承平寨诸将会兵议攻讨洛苑副使种世衡请賫三日粮直捣敌穴美曰彼知我来必设伏待我不如间道掩其不意世衡不听美独以兵西出芙蓉谷大破敌世衡等果无功自陕西用兵诸将多不利美前后十余战平族帐①二百焚二十一招种落内附者十一族复城堡甚多在军中所得禄赐多分其麾下有余悉飨劳之及死家无余资注①族帐我国少数民族聚族而居所设的帐幕也指部族下面句子中加点词解释正确的一项是A.间走归京师间中间B.德明部落寇平凉方渠寇占领C.其众数万薄金明薄以为簿轻视D.夏人望见以为救至即引去引退却下面的句子中全都能表现周美用兵谋略的一组是①美以军侯戍边与州将追战②擢供备库使延州兵马都监③夏人望见以为救至即引去④益张旗帜四面大噪⑤遂募兵筑万安城⑥美独以兵西出芙蓉谷大破敌A.③④⑥B.①③④C.①④⑥D.②⑤⑥下列叙述不符合原文意思的一项是A.周美在赵保吉反叛时不顾家人投奔朝廷受到皇帝的赏识契丹犯边时经常让他在宫中护卫自己B.德明部落反叛时周美作战勇敢消灭敌人众多升迁作了天武都虞侯并且受到经略使夏竦的举荐C.元昊进攻大宋周美为种世衡出主意种世衡不听结果周美打了胜仗种世衡却劳师而无功D.周美对部下很好所得赏赐多分给了部下在他死的时候家里没有多余的财物把下面句子翻译为现代汉语1愿假数骑缚契丹将至阙下帝壮之常令宿卫2金明当边冲我之蔽也今不亟完将遂失之
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阅读下面的文言文完成2—5题12分八大山人①者故前明宗室为诸生世居南昌弱冠遭变弃家遁奉新山中剃发为僧不数年竖拂称宗师住山二十年从学者常百余人临川令胡君亦堂闻其名延之官舍年余竟忽忽不自得遂发狂疾忽大笑忽痛哭竟日一夕裂其浮屠服焚之走还会城独自徜徉市肆间常戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖翩跹行市中儿随观哗笑人莫识也其侄某识之留止其家久之疾良已山人工书法行楷学大令鲁公能自成家狂草颇怪伟亦喜画水墨芭蕉怪石花竹及芦雁汀凫翛然无画家町畦②人得之争藏弆③以为重饮酒不能尽二升然喜饮贫士或市人屠沽邀山人饮辄往往饮辄醉醉后墨渖淋漓亦不甚爱惜数往来城外僧舍雏僧争嬲④之索画至牵袂捉衿山人不拒也士友或馈遗之亦不辞然贵显人欲以数金易一石不可得或持绫绢至直受之曰吾以作袜材以故贵显人求山人书画乃反从贫士山僧屠沽儿购之一日忽大书哑字署其门自是对人不交一言然善笑而喜饮益甚或招之饮则缩项抚掌笑声哑哑然又喜为藏钩拇阵之戏赌酒胜则笑哑哑数负则拳胜者背笑愈哑哑不可止醉则往往欷歔泣下予客南昌雅慕山人属北竺澹公期山人就寺相见至日大风雨予意山人必不出顷之澹公持寸札曰山人侵早已至予惊喜趣呼笋舆冒雨行相见握手熟视大笑夜宿寺中剪烛谈山人痒不自禁辄作手语势已乃索笔书几上相酬答烛见跋⑤不倦赞曰世多知山人然竟无知山人者山人胸次汩浡郁结别有不能自解之故如巨石窒泉如湿絮之遏火无可如何乃忽狂忽喑隐约玩世而或者目之曰狂士曰高人浅之乎知山人也!哀哉!邵长衡八大山人传[注]①八大山人明末清初著名画家朱耷晚年的自号朱耷是献王朱权九世孙②翛xiāo然无画家町畦自由自在不受画家规矩的约束③弆jǔ收藏④嬲niǎo纠缠⑤跋通茇蜡烛根2.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.胡君亦堂闻其名延之官舍延邀请B.贫士或市人屠沽邀山人饮屠沽宰杀牲畜买酒C.属北竺澹公期山人就寺相见期约定D.乃忽狂忽喑隐约玩世隐约潜藏依稀3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是3分A.久之疾良已士友或馈遗之亦不辞B.吾以作袜材以故贵显人求山人书画C.临川令胡君亦堂闻其名裂其浮屠服D.乃忽狂忽喑隐约玩世乃反从贫士山僧屠沽儿购之4.下列句子中全都能表现八大山人内心愤激郁结的一组是3分①一夕裂其浮屠服焚之走还会城②忽忽不自得遂发狂疾忽大笑忽痛哭竟日③士友或馈遗之亦不辞④贵显人欲以数金易一石不可得⑤独自徜徉市肆间常戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖翩跹行⑥已乃索笔书几上相酬答烛见跋不倦A.①②⑤B.②④⑥C.②③⑥D.③④⑤5.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.作者通过描写人物言行来表现其丰富的内心世界塑造了八大山人这一明代遗民形象B.文章重在写八大山人工书善画的才华和志不得伸的命运来为天下不得志者发叹惋C.本文写到八大山人与作者在风雨之日相见的情景含蓄地表现了山人孤独寂寞的心境D.末段模仿太史公笔法表达了作者对八大山人的同情和山人不被世人真正了解的慨叹
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将下面一段文字翻译成现代汉语昔者齐王使淳于髡献鹄于楚出邑门道飞其鹄徒揭空笼造诈成辞往见楚王曰齐王使臣来献鹄过于水上不忍鹄之渴出而饮之去我飞亡吾欲刺腹绞颈而死恐人之议吾王以鸟兽之故令士自伤杀也鹄毛物多相类者吾欲买而代之是不信而欺吾王也欲赴他国奔亡痛吾两主使不通故来服过叩头受罪大王楚王曰善齐王有信士若此哉!厚赐之财倍鹄在也注鹄读hú指天鹅译文
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阅读下面的文言文完成下面试题9分每题3分杜乔字叔荣河内林虑人也少为诸生举孝廉汉安元年以乔守光禄大夫使徇察兖州表奏太山太守李固政为天下第一陈留太守梁让济阴太守汜宫济北相崔瑗等赃罪千万以上让即大将军梁冀季父还拜太子太傅迁大司农时梁冀子弟五人及中常侍等以无功并封乔上书谏曰臣闻古之明君褒罚必以功过末世暗主诛赏各缘其私今梁氏一门宦者微孽并带无功之绂裂劳臣之土其为乖滥胡可胜言!夫有功不赏为善失其望奸回不诘为恶肆其凶书奏不省益州刺史种嵩举劾永昌太守刘君世以金蛇遗梁冀事发觉以蛇输司农冀从乔借观之乔不肯与冀始为恨累迁大鸿胪时冀小女死令公卿会丧乔独不往冀又衔之建和元年代胡广为太尉桓帝将纳梁冀妹冀欲令以厚礼迎之乔据执旧典不听又冀属乔举汜宫为尚书乔以宫赃罪明著遂不肯用因此日忤于冀先是李固见废内外丧气群臣侧足而立唯乔正色无所回桡由是海内叹息朝野瞻望焉在位数月以地震免宦者唐衡左悺等因共谮于帝曰陛下前当即位乔与李固抗议言上不堪奉汉宗祀帝亦怨之及清河王蒜事起梁冀遂讽有司劾乔及李固与刘鲔等交通请逮案罪而梁太后素知乔忠但策免而已冀愈怒使人胁乔曰早从宜妻子可得全乔不肯明日冀遣骑至其门不闻哭者遂白执系之死狱中妻子归故郡与李固俱暴尸于城北家属故人莫敢视者论曰夫称仁人者其道弘矣!立言践行岂徒徇名安己而已哉!若义重于生舍生可也生重于义全生可也节选自后汉书·李杜列传对下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.桓帝将纳梁冀妹纳娶B.又冀属乔举汜宫为尚书属嘱托C.冀又衔之衔恨D.岂徒徇名安己而已哉!安安定以下四句话省略的成分补充不正确的是A.让即大将军梁冀季父梁让还拜太子太傅迁大司农B.冀欲令以厚礼迎之乔据执旧典桓帝不听C.你早从宜妻子可得全D.杜乔与李固俱暴尸于城北家属故人莫敢视者下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杜乔做光禄大夫巡察兖州处事公正上表称赞太山太守李固政绩突出且不惧陈留太守梁让与大将军梁冀有亲属关系而勇于揭发其收受贿赂的行为B.梁冀子弟五人及中常侍等没有功绩而被封官杜乔上书顺帝要赏罚分明并揭发梁氏一门的罪行得到上级的支持C.宦官唐衡等人共同诬陷杜乔请求逮捕并治他的罪但梁太后一向知道杜乔忠诚没有治他的罪这使梁冀非常愤怒D.作者以史家的眼光评价杜乔能够舍身取义启示后人要将仁义看得比生命还重要把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1奸回不诘为恶肆其凶2在位数月以地震免3梁冀遂讽有司劾乔及李固与刘鲔等交通请逮案罪
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阅读下文完成下列各题松痴史震林松痴老人家黄山黄山产异松常命童负餱粮策杖信步往探松稍佳者辄徘徊之入山益深松益奇松之顶可坐可卧可步可跃其倒枝横干可梯可桥可栏下可避雨雪嚼其叶甚甘无虎豹蛇蝮害人之属有黄帝时青猿不易见也其结根悬崖怪石间不土而活不水而润则弃杖攀援匍匐造之疲且眩卧于石仰玩之饥时食餱粮酌涧泉粮尽食松叶有碧苔附松节食之芳美会日暮寻山舍宿焉弗值就松之偃盖者跏趺①其下以至晓童苦之弗肯从一日独携酒入深山曲折迷岩壑青猿跃其前导之得出至老兴益豪胸次高旷不婴名利和易坦直好善乐施渊渊然莫测其量也庭外植异松百余株朝夕觞咏月夜着素袍步松影如鹤喜吹笛笛已或抚琴笛声琴韵与松籁相有无问得异松者虽百里访焉购之弗获则吹笛于其下而去邀老人弗往则每诡言得异松述虚状给老人老人惊遂曳杖往因自号松痴老人郡守额其居曰怀葛②遗风童孺妇女及贩夫佣仆无不颂老人者跏趺fó jiāo 徒修行的一种坐法②怀葛乃无怀氏葛天氏之并称二人皆为传说中的上古帝王名古人以为其世风俗淳朴百姓无忧无虑1.写出下列加点词在句中的意思1策杖信步往探松2无虎豹蛇蝮害人之属3弗值4不婴名利2.在下列加点的词中与郡守额其居中的额字用法相同的一项是A.其倒枝横干可梯可桥可栏B.童苦之C.庭外植异松百余株D.朝夕觞咏3.下列句子加点词用法与意义相同的一项是A.松之顶可坐可卧可步可跃导之得出B.不水而润则吹笛于其下而去C.寻山舍宿焉虽百里访焉D.不易见也和易坦直4.把下列句子译成现代汉语1其结根悬崖怪石间不土而活不水而润2月夜着素袍步松影如鹤5.文中所叙述的老人的行状特别是划线句与我们曾学到过的所创作的嗜酒的相似6.简述本文的写作意图是什么
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赵奢者赵之田部吏也收租税而平原君家不肯出租奢以法治之杀平原君用事者九人平原君怒将杀奢奢因说曰君于赵为贵公子今纵君家而不奉公则法削法削则国弱国弱则诸侯加兵诸侯加兵是无赵也君安得有此富乎以君之贵奉公如法则上下平上下平则国强国强则赵固而君为贵戚岂轻于天下邪平原君以为贤言之于王王用之治国赋国赋大平民富而府库实秦伐韩军于阏与阏yù与古邑名在今山西和顺西北王召廉颇而问曰可救不对曰道远险狭难救又召乐乘而问焉乐乘对如廉颇言又召问赵奢奢对曰其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜王乃令赵奢将救之兵去邯郸三十里而令军中曰有以军事谏者死秦军军武安西秦军鼓噪勒兵武安屋瓦尽振军中侯有一人言急救武安赵奢立斩之坚壁留二十八日不行复益增垒秦间来入赵奢善食而遣之间以报秦将秦将大喜曰夫去国三十里而军不行乃增垒阏与非赵地也赵奢既已遣秦间乃卷甲而趋之二日一夜至令善射者去阏与五十里而军军垒成秦人闻之悉甲而至军士许历请以军事谏赵奢曰内之许历曰秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败赵奢曰请受令许历曰请就斧质之诛赵奢曰胥后令邯郸许历复请谏曰先据北山上者胜后至者败赵奢许诺即发万人趋之秦兵后至争山不得上赵奢纵兵击之大破秦军秦军解而走遂解阏与之围而归赵惠文王赐奢号为马服君以许历为国尉赵奢于是与廉颇蔺相如同位选自史记·廉颇蔺相如列传1.对下列各句中加点的词语的解释不正确的一项是A.杀平原君用事者九人用事者主事的人B.王用之治国赋治管理C.秦军鼓噪勒兵鼓噪击鼓呐喊D.赵奢既已遣秦间遣派遣2.下列各组句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是A.赵奢者赵之田部吏也故以羊易之也B.又召乐乘而问焉无恒产而有恒心者惟士为能C.将军必厚集其阵以待之而蔺相如徒以口舌为老D.先据北山上者胜古之学者必有师3.从文言句式看下面句子不同于其它三项的一项是A.奢以法治之B.平原君以为贤C.秦军军武安西D.间以报秦将4.下列句子分别编为四组全都表明赵奢胆识谋略不凡的一组①奢以法治之杀平原君用事者九人②国赋大平民富而府库实③奢对曰其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜④军国候有一人言急救武安赵奢立斩之⑤坚壁留二十八日不行复益增垒⑥赵奢许诺即发万人趋之A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥5.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.赵奢任田部吏时有胆有识敢于坚持原则依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者B.平原君不念旧恶以德报怨在国君面前推荐赵奢让其负责管理全国赋税C.面对强秦伐韩在是否援韩的问题上赵国应对之策难定时赵奢力主救韩表现了非凡的胆识D.秦军的奸细潜入赵军营区赵奢趁此施计让其被表象蒙骗中圈套而归终使秦军大败6.将文中划线的句子翻译成现代汉语1君于赵为贵公子今纵君家而不奉公则法削译文2其道远险狭譬之犹两鼠斗于穴中将勇者胜译文3令善射者去阏与五十里而军译文
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阅读下面的文言文完成下面试题刘穆之字道和世居京口及高祖①克京城从何无忌求府主簿无忌进穆之高祖曰吾亦识之即驰信召焉从平京邑诸大处分皆仓卒立定并穆之所建也遂委以腹心之任动止咨焉穆之亦竭节尽诚无所遗隐时晋纲宽弛威禁不行盛族豪右负势陵纵重以司马元显政令违舛桓玄科条繁密穆之斟酌时宜随方矫正不盈旬日风俗顿改穆之外所闻见大小必白虽闾里言谑途陌细事皆以闻高祖每得民间委密消息以示聪明皆由穆之又爱好宾游坐客恒满布耳目以为视听故朝野同异穆之莫不必知虽亲昵长短皆陈奏无隐人或讥之穆之曰我蒙公恩义无隐讳此张辽所以告关羽欲叛也!穆之凡所荐达不纳不止常云我虽不及荀令君之举善然不举不善转中军太尉司马八年加丹阳尹帝举止施为穆之皆下节度帝书素拙穆之曰此虽小事然宣布四远愿公小复留意帝既不能留意又禀分有在穆之乃曰公但纵笔为大字一字径尺无嫌大既足有所包其势亦美帝从之一纸不过六七字便满高祖西讨刘毅以诸葛长民监留府总摄后事高祖疑其难独任留穆之以辅之加建威将军置佐吏配给实力长民果有异谋而犹豫不能发乃屏人谓穆之曰悠悠之言云主上与我不平何以至此穆之曰公溯流远伐以老母弱子委节下若一毫不尽岂能若此邪长民意乃少安高祖还长民伏诛十年进穆之前将军穆之内总朝政外供军旅决断如流事无壅滞宾客辐凑求诉百端内外谘禀盈阶满室目览辞讼手答笺书耳行听受口并酬应不相参涉又数客昵宾言谈赏笑引日亘时未尝倦苦裁有闲暇自手写书寻览篇章校定坟籍性奢豪食必方丈旦辄为十人馔未尝独餐尝白高祖曰穆之家本贫贱赡生多阙叨忝②以来虽每存约损而朝夕所须微为过丰此外无一毫负公义熙十三年卒及高祖受禅每叹忆之曰穆之不死当助我理天下其见思如此以佐命元勋追封南康郡公谥曰文宣选自宋书??刘穆之传有删改注释:①高祖指南朝宋武帝刘裕②叨忝同义词连用谦辞表示受之有愧下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.乃屏人谓穆之曰屏退避B.长民意乃少安少稍微C.宾客辐凑凑聚合聚集D.其见思如此见被以下六句话分别编为四组全都表现刘穆之无所遗隐的一组是①穆之斟酌时宜随方矫正②外所闻见大小必白③虽亲昵长短皆陈奏无隐④疑其难独任留穆之以辅之⑤引日亘时未尝倦苦⑥我蒙公恩义无隐讳A.①④⑥B.①②③C.②③⑤D.②③⑥下列对原文有关内容的理解分析和概括不正确的一项是A.攻下京城后高祖急需一名府主簿来帮他何无忌首先推荐了刘穆之然后高祖当即派信使飞骑邀请后来刘穆之极高的才华得到了高祖赏识B.刘穆之喜欢与人交往这些往来于他家中的宾客使他消息灵通所以朝野百官的情形他没有不知道的并且知无不言都报告给刘裕C.大凡刘穆之推荐的贤才刘裕不接纳也不反对推荐他常说我虽比不上荀令君善于推举有才能的人但我绝对不会反对推贤D.刘穆之善于从容处理朝廷内外各种事务他认为自己竭忠尽智除了每天饭食稍奢侈了些外没有辜负刘裕的地方他死后多年刘裕仍追思不已
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小时了了孔文举年十岁随父到洛时李元扎有盛名为司隶校尉①诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通文举至门谓吏曰我是李府君亲既通前坐元扎问曰君与仆有何亲?对曰昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊是仆与君弃世为通好也元扎及宾客莫不奇之大中大夫陈题后至人以其言语之起曰②小时了了大未必住文举曰想君小时必当了了1__________________________________________________________________2__________________________________________________________________诣门登门拜访俊才才智出众清称有声誉的人通通报
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阅读下面的文字完成3题蔡廷玉幽州昌平人与朱泚同里闲少相狎近泚为幽州节度使奏署幕府廷玉有沈略善与人交内外爱附泚多所叩咨数遣至京师当是时幽州兵最强财雄士骄悍日思吞并不知有上下礼法廷玉间语泚曰古未有不臣而能推福及子孙者公南联赵魏北奚虏兵多地险然非永安计一日赵魏反噬公乃沸鼎鱼耳不如奉天子铲多难可勒勋鼎彝若何泚善之廷玉阴欲耗其力则讽泚出金币礼士又劝归贡赋助天子经费献牛马系道因劝泚入朝泚将听诸校怒缚廷玉辱之廷玉无桡辞泚不忍杀囚岁余出之谓曰而亦悔乎廷玉曰导公为逆即悔勉公以义何悔为复絷满岁问曰能省过否不尔且死对曰不杀我公得名杀我吾得名泚不能屈待如初又有硃体微者亦泚腹心廷玉有建白体微辄左右之故泚愈信桀傲稍革泚内畏弟滔逼己滔亦劝泚入朝乃以军属滔廷玉体微共白泚公入朝为功臣首后务至重须诚信者乃可付滔虽大弟多变不情如假以兵是嫁之祸也泚不听二人随泚到朝德宗为太子时知廷玉名及见礼眷殊渥泚统幽州行营为泾原凤翔节度使诏廷玉以大理少卿为司马体微为要籍滔有请于泚或不顺廷玉必折之俾循故法滔已破田悦浸傲肆自用左右有恶廷玉者妄云素毁滔欲四分燕廷玉倡之体微和之滔表言二人离间骨肉请杀于有司亦遗泚书云云泚恚滔夺其军不从会滔以幽州叛帝示滔表而泚亦白发其书乃归罪于二人贬廷玉柳州司户参军体微南浦尉以慰滔滔使谍伺诸朝曰上若不杀廷玉当谪去得东出洛我且缚致麾下支解之将行帝劳廷玉曰尔姑行为国受屈岁中当还廷玉至蓝田驿人白左巡使郑詹商于道险不可往詹追使趋潼关廷玉告子少诚少良曰我为天子不血刃下幽十一城欲裂其壤使不得桀而败于将成天助逆邪今吏使我出东都此殆滔计吾不可以辱国比至灵宝自投于河宰相卢杞方疾御史大夫严郢欲逐之得廷玉死状即抵詹死而斥出郢帝闵廷玉忠归其柩厚赙之李晟平朱泚少诚等适终丧晟表丐追赠廷玉并官二子而帝方招来滔寝其奏遂已新唐书·列传第一百一十八·忠义下下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是A.廷玉间语泚间私下B.而亦悔乎而你C.泚不能屈屈屈服D.而帝方招来滔来安抚下列各组句子中分别直接表明蔡廷玉有沈略和忠的一组是A.日思吞并不知有上下礼法诏廷玉以大理少卿为司马B.诸校怒缚廷玉辱之廷玉无桡辞此殆滔计吾不可以辱国C.如假以兵是嫁之祸也比至灵宝自投于河D.欲裂其壤使不得桀归其柩厚赙之下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是A.幽州的军队最强大财力雄厚将士骄横每天总想吞并别人不知道上下间应当有的礼法针对这种情况深谋远虑的蔡廷玉暗中想消耗朱泚的力量就劝朱泚拿出金银财物来礼待士人又劝朱泚进献贡赋以助天子的费用因而进献的牛马在路上络绎不绝B.又有一个叫朱体微的人也是朱泚的心腹每当蔡廷玉有建议时朱体微就想方设法阻挠他所以朱泚更加相信朱体微朱体微的桀骜之气稍有改变C.朱滔向朱泚有所请求时有不合理法时蔡廷玉就要批评他使他遵循旧有的律法D.适逢朱滔在幽州反叛德宗出示朱滔的奏表而朱泚也__了朱滔来信的内容于是归罪于蔡廷玉朱体微二人贬蔡廷玉为柳州司户参军朱体微为南浦县尉来安慰朱滔
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阅读下面的文言文完成文后各题扁鹊者姓秦氏名越人少时为人舍长舍客长桑君过扁鹊独奇之常谨遇之长桑君亦知扁鹊非常人也出入十余年乃呼扁鹊私坐间与语曰我有禁方年老欲传与公公毋泄!扁鹊曰敬诺乃悉取其禁方书尽与扁鹊其后扁鹊过虢虢太子死扁鹊至虢宫门下问中庶子喜方者曰太子何病国中治穰过于众事中庶子曰太子病血气不时交错而不得泄暴发于外则为中害精神不能止邪气邪气畜积而不得泄是以阳缓而阴急故暴蹶而死扁鹊曰其死何如时曰鸡鸣至今曰收乎曰未也其死未能半日也言臣齐勃海秦越人也闻太子不幸病死臣能生之中庶子曰先生得无诞之乎何以言太子可生也扁鹊仰天叹曰夫子之为方也若以管窥天以隙视文越人之为方也不待切脉望色听声写形言病之所在闻病之阳论得其阴闻病之阴论得其阳子以吾言为不诚试入诊太子当闻其耳鸣而鼻张循其两股以至于阴当尚温也中庶子乃以扁鹊言入报虢君虢君闻之大惊出见扁鹊于中阙曰窃闻高义之日久矣然未尝得拜谒于前也先生过小国幸而举之偏国寡臣幸甚!扁鹊曰若太子病所谓尸厥者也太子未死也扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石以取外三阳五会①有间太子苏乃使子豹五分之熨以八减之齐和煮之以更熨两胁下太子起坐更适阴阳但服汤二旬而复故故天下尽以扁鹊能生死人扁鹊曰越人非能生死人也此自当生者越人能使之起耳扁鹊过邯郸闻贵妇人即为带下医过洛阳闻周人爱老人即为耳目痹医来入咸阳闻秦人爱上儿即为小儿医随俗为变秦太医令李醯自知技不如扁鹊也使人刺杀之节选自史记·扁鹊仓公列传注①三阳中医指人手足的太阳少阳阳明三经脉五会指百会胸会听会气会臑会五穴位11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.暴发于外则为中害暴突然B.扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石厉厉害C.以八减之齐和煮之齐药剂D.闻贵妇八即为带下医贵重视12.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①虢君闻之大惊出现扁鹊于中阙②颁白者不负戴于道路矣B.①越人之为方也②屈平疾王听之不聪也C.①当闻其耳鸣而鼻张②蟹六跪而二螯D.①中庶子乃以扁鹊言入报虢君②且以一璧之故逆强秦之欢不可13.下列句子分别编为四组全都属于表现扁鹊医术高明的一组是①邪气畜积而不得泄②若以管窥天以隙视文③闻病之阳论得其阴④先生过小国幸而举之⑤有间太子苏⑥但服汤二旬而复故A.①②⑥B.②③④C.①④⑤D.③⑤⑥14.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.扁鹊年青时任一个旅馆的主管很尊重旅客长桑君多年以后长桑君把医药秘方书籍传授给扁鹊B.扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢太子别人不相信扁鹊进去诊视虢太子耳鸣鼻张身体还没变冷C.扁鹊指出太子只是昏迷用了针熨和服药一系列的医治方法虢太子苏醒过来身体也逐渐复原D.扁鹊到各国行医根据各地需要分别任妇科儿科等医生秦国太医令技不如人心中嫉妒竟杀害扁鹊15.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语⑴先生得无诞之乎何以言太子可生也译文⑵窃闻高义之日久矣然未尝得拜谒于前也译文⑶故天下尽以扁鹊能生死人译文
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阅读下面的文言文完成下面小题兰陵武王长恭文襄第四子也累迁并州刺史突厥入晋阳长恭尽力击之邙山之败长恭为中军率五百骑再入周军遂至金墉之下被围甚急城上人弗识长恭免胄示之面乃下弩手救之于是大捷武士共歌谣之为兰陵王入阵曲是也历司州牧青瀛二州颇受财货后为太尉与段韶讨柏谷又攻定阳韶病长恭总其众邙山之捷后主谓长恭曰入阵太深失利悔无所及对曰家事亲切不觉遂然帝嫌其称家事遂忌之及在定阳其属尉相愿谓曰王既受朝寄何得如此贪残长恭未答相愿曰岂不由邙山大捷恐以威武见忌欲自秽乎长恭曰然相愿曰朝廷若忌王于此犯便当行罚求福反以速祸长恭泣下前膝请以安身术相愿曰王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事长恭然其言未能退及江淮寇扰恐复为将叹曰我去年面肿今何不发自是有疾不疗武平四年五月帝使徐之范饮以毒药长恭谓妃郑氏曰我忠以事上何辜于天而遭鸩也!妃曰何不求见天颜长恭曰天颜何由可见!遂饮药薨赠太尉长恭貌柔心壮音容兼美为将躬勤细事每得甘美虽一瓜数果必与将士共之初在瀛州行参军阳士深表列其赃免官及讨定阳士深在军恐祸及长恭闻之曰吾本无此意乃求小失杖士深二十以安之尝入朝而仆从尽散唯有一人长恭独还无所谴罚有千金责券临死日尽燔之节选自北齐书·卷十一对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.表列其赃表表明B.王既受朝寄寄托付C.长恭总其众总统领D.家事亲切亲切切近下列各项中能分别表现高长恭勇武和宽容品性的最恰当的一组是A.①突厥入晋阳长恭尽力击之②虽一瓜数果必与将士共之B.①王前既有勋今复告捷②有千金责券临死日尽燔之C.①长恭为中军率五百骑再入周军②长恭独还无所谴罚D.①武士共歌谣之为兰陵王入阵曲是也②乃求小失杖士深二十以安之下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.在邙山一役中高长恭率领五百人马两次深入周军阵地大胜后北齐将士作兰陵王入阵曲歌颂他B.长恭表面上贪爱财物实则是为自保相愿劝其小心行事否则被朝廷处罚反而会加速祸患到来C.长恭外貌温柔内心豪壮声音和容貌都很秀美但由于骁勇善战以国事为己任而为后主所忌D.长恭向属下请教安身之术相愿建议其韬光养晦长恭采纳了但最终仍未能幸免于难把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴城上人弗识长恭免胄示之面乃下弩手救之于是大捷⑵岂不由邙山大捷恐以威武见忌欲自秽乎⑶威声太重宜属疾在家勿预事
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古诗阅读唐介字子方江陵人知莫州任丘县当辽使往来道驿吏以诛索破家为苦介坐驿门令曰非法所应给一切勿与稍毁吾什器者必执之皆帖伏以去沿边塘水岁溢害民田中人杨怀敏主之欲割邑西十一村地猪①涨潦介筑堤阑之民以为利通判德州转运使崔峄取库绢配民而重其估介留牒不下且移安抚司责数之峄怒数驰檄按诘介不为动既而果不能行入为监察御史里行转殿中侍御史张尧佐骤除宣徽节度景灵群牧四使介与包拯吴奎等力争之又请中丞王举正留百官班庭论夺其二使无何复除宣徽使知何阳介谓同列曰是欲与宣徽而假河阳为名耳不可但已也而同列依违介独抗言之仁宗谓曰除拟本出中书介遂劾宰相文彦博守蜀日造间金奇锦缘阉侍通宫掖以得执政今显用尧佐益自固结请罢之而相富弼又言谏官吴奎表里观望语甚切直帝怒却其奏不视且言将远窜介徐读毕曰臣忠愤所激鼎镬不避何辞于谪?帝急召执政示之曰介论事是其职至谓彦博由妃嫔致宰相此何言也?进用冢司岂应得预?时彦博在前介责之曰彦博宜自省即有之不可隐彦博拜谢不已帝怒益甚梁适叱介使下殿修起居注蔡襄趋进救之贬春州别驾王举正以为太重帝旋悟明日取其疏入改置英州而罢彦博相吴奎亦出又虑介或道死有杀直臣名命中使护之梅尧臣李师中皆赋诗激美由是直声动天下士大夫称真御史必曰唐子方而不敢名注①猪同潴水停聚处宋史唐介传5对下列句子中的加点词语的解释不正确的一项是3分A.皆帖伏以去帖伏顺从伏通服B.峄怒数驰檄按诘按诘诘责质问C.且言将远窜远窜向远处逃窜D.复除宣徽使知何阳知管理6.下列各组句子中加点字的意义和用法不相同的一组是3分A.转运使崔峄取库绢配民而重其估青取之于蓝而青于蓝B.帝怒却其奏不视愚人之所以为愚其皆出于此乎C.介不为动既而果不能行若属皆且为所虏D.皆帖伏以去余与四人拥火以入7.下列句子分别编为四组全都表明唐介刚直无畏性格的一组是①稍毁吾什器者必执之②民以为利③遂劾宰相文彦博④明日取其疏入改置英州⑤峄怒数驰檄按诘介不为动⑥必曰唐子方而不敢名A.①④⑥B.②③⑤C.③⑤⑥D.①③⑤8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.唐介是刚直不阿不畏权势的谏官他对张尧佐为笼络同党突然任命四个地方官的行为据理力争毫不考虑个人的安危B.从文中可以看出统治集团内部不乏种种卑劣行径有的人明哲保身不敢直言有的人通过不正当手段谋一己之利相比之下唐介的精神更显得可贵C.皇帝虽几次发怒但在理智上不能不承认唐介是尽到了职守还是接受了谏议直臣取得了最后的胜利D.唐介的时代朝廷里仍有些秉公无私的官吏他们或据理力争或揄扬直臣表现了正气这也是皇帝最终肯定了唐介的原因之一9.断句和翻译10分1用/给下列文段断句4分又虑介或道死有杀直臣名命中使护之梅尧臣李师中皆赋诗激美由是直声动天下士大夫称真御史必曰唐子方而不敢名2翻译下面的句子6分1介留牒不下且移安抚司责数之译文2臣忠愤所激鼎镬不避何辞于谪?译文
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阅读下面文言文完成下列各题王古直传明??李东阳王古直名佐字仁辅后去车为甫古直其所自号以号行世少为诗及行草漫游京师有乡人坐事者古直候诸官官并捕候者询其孥甚急古直甘侵辱竟不言所在入刑部狱独暴立烈日不与从囚伍李主事廷美异之检衣帽间得柯学士诸诗问之曰尔能诗耶使赋日影诗成纵之归长揖而出狱吏皆大笑然古直亦自是得名与今侍郎黄定轩侍讲谢方石友善尝主方石方石以忧去主林给事克冲克冲使海国主王员外存敬存敬亦出使旅食三十年无僮仆不置釜甑有大笼五六惟诗画数百幅中贮壶酒晨出饮一再勺已复鐍之以去上元节京师烧糯汗为瓶以贮水畜鱼旁映屏烛通明可爱俗呼为炮灯古直贾置谢馆日玩弄为儿戏一日误触碎意拂然不乐曰吾平生家计在此今荡尽矣!方作草书值掾吏至曰遽败吾兴群掾欲殴之或俾自为计古直曰我固当殴殴由吾名益彰一日遇诸途竟被殴独袖手承之以归亦不以屑意也或劝使仕大言曰我来为爵禄图耶!盍科举乎则笑曰安得以少年处我尝在酒所叹曰此亦功名事业也显灵宫道士请主师塾馆饩甚厚阅月忽辞去曰安能矻矻操朱墨坐几案间乎!克冲之使欲与俱不果或问之故曰彼不吾强吾安能为彼行耶!自古大贤闻人不渡海者何限海岂必渡然后为快也!其性气屹屹不肯为人屈类此然意度率直内不为蹊径遇所会意欣然忘去人亦以此乐之为说者曰方石先生尝云天地如许大中间可喜可叹可怪可笑事何所不有可胜道哉!沈按察仲律尝值古直询其邑里名籍不置古直曰公不须问大抵奇怪人也!其亦善自道耶!周官称四民班固表人物列九卿等魏晋以来中正第九品予雅知古直然不能目其为何如人也作王古直传下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是A.有乡人坐事者坐事因事犯罪B.旅食三十年无僮仆旅食寄食C.阅月忽辞去曰阅月过了一个月D.自古大贤闻人不渡海者何限闻人了解人下面句子编为四组全都表现王古直性气屹屹的一项是①独暴立烈日不与从囚伍②日玩弄为儿戏③值掾吏至曰遽败吾兴④此亦功名事业也⑤克冲之使欲与俱不果⑥安能矻矻操朱墨A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王古直这一人物形象在正统派人物的眼中被认为是一位怪人他以特有的方式待人处世也以特有的方式自待B.在作者的笔下通过王古直自己的言行我们看到了一位个性倔强蔑视官势有时又直率得像个孩子的人物形象C.王古直视仕途爵禄如草芥视优厚的俸禄如枷锁其性气屹屹不肯为人屈是一个与当时封建潮流格格不入的人物形象D.从王古直身上透露出追求独立自主人格的时代要求虽然这一追求还是很朦胧的同时我们也看到作者在所传的人物身上所寄托的这种理想翻译文中画线的句子1官并捕候者询其孥甚急古直甘侵辱竟不言所在译文2有大笼五六惟诗画数百幅中贮壶酒晨出饮一再勺已复鐍之以去译文
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阅读下文完成文后各题岳飞字鹏举相州汤阴人世力农少负气节沈厚寡言家贫力学尤好左氏春秋孙__法生有神力未冠挽弓三百斤弩八石学射于周同尽其术能左右射同死朔望设祭于其冢父义之曰汝为时用其徇国死义乎!康王继位飞上书数千言大略谓陛下已登大宝社稷有主已足伐敌之谋而勤王之师日集彼方谓吾素弱宜乘其怠击之黄潜善汪伯彦辈不能承圣意恢复奉车驾日益南恐不足系中原之望臣愿陛下乘敌穴未固亲率六军北渡则将士作气中原可复飞至孝母留河北遣人求访迎归母有痼疾药饵必亲母卒水浆不入口者三日家无姬侍吴玠素服飞愿与交欢饰名姝遗之飞曰主上宵旰岂大将安乐时却不受玠益敬服帝初为飞营第飞辞曰敌未灭何以家为或问天下何时太平飞曰文臣不爱钱武臣不惜死天下太平矣师每休舍课将士注坡跳壕皆重铠习之子云尝习注坡马踬1怒而鞭之卒有取民麻一缕以束刍者立斩以徇卒夜宿民开门愿纳无敢入者军号冻死不拆屋饿死不卤掠卒有疾躬为调药诸将远戍遣妻问劳其家死事者哭之而育其孤或以子婚其女凡有颁犒均给军吏秋毫不私善以少击众欲有所举尽召诸统制与谋谋定而后战故有胜无败猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难张俊尝问用兵之术曰仁智信勇严阙一不可调军食必蹙额曰东南民力耗敝极矣好贤礼士览经史雅歌投壶恂恂如书生每辞官必曰将士效力飞何功之有然忠愤激烈议论持正不挫于人卒以此得祸及绍兴末孝宗诏复飞官以礼改葬赐钱百万求其后悉官之建庙于鄂号忠烈淳熙六年谥武穆嘉定四年追封鄂王论曰西汉而下若韩彭绛灌之为将代不乏人求其文武全器仁智并施如宋岳飞者一代岂多见哉史称关云长通春秋左氏学然未尝见其文章飞北伐军至汴梁之朱仙镇有诏班师飞自为表答诏忠义之言流出肺腑真有诸葛孔明之风而卒死于秦桧之手盖飞与桧势不两立使飞得志则金仇可复宋耻可雪桧得志则飞有死而已昔刘宋杀檀道济道济下狱嗔目曰自坏汝万里长城!高宗忍自弃其中原故忍杀飞呜呼冤哉!呜呼冤哉!节选自宋史??岳飞传注1踬跌倒对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.卒有取民麻一缕以束刍者立斩以徇徇巡行示众B.同死朔望设祭于其冢朔正月C.军号冻死不拆屋饿死不卤掠卤通掳抢取D.调军食必蹙额曰东南民力耗敝极矣蹙额皱眉头下列句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是同死朔望设祭于其冢
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12分每题3分阅读下面的文言文回答下面试题世主有先生者有后生者有不生者昔者楚庄王谋事而当居有忧色申公巫臣问曰王何为有忧也庄王曰吾闻诸侯之德能自取师者王能自取友者霸而与居不若其身者亡以寡人之不肖也诸大夫之论莫有及于寡人是以忧也庄王之德宜君人威服诸侯日犹恐惧思索贤佐此其先生者也昔者宋昭公出亡谓其御曰吾知所以亡矣御者曰何哉昭公曰吾被服而立侍御者数十人无不曰吾君丽者也吾发言动事朝臣数百人无不曰吾君圣者也吾外内不见吾过失是以亡也于是改操易行安义行道不出二年而美闻于宋宋人迎而复之谥为昭此其后生者也昔者郭君出郭谓其御曰吾渴欲饮御者进清酒曰吾饥欲食御者进干脯梁糗曰何备也御者曰臣储之曰奚储之御者曰为君之出亡而道饥渴也曰子知吾且亡乎?御者曰然曰何以不谏也御者曰君喜道谀而恶至言臣欲进谏恐先郭亡是以不谏也郭君作色而怒曰吾所以亡者诚何哉御者转其辞曰君之所以亡者太贤曰夫贤者所以不为存而亡者何也御曰天下无贤而君独贤是以亡也伏轼而叹曰嗟乎!夫贤人如此苦乎于是身倦力解枕御膝而卧御自易以块疏行而去身死中野为虎狼所食此其不生者也节选自韩诗外传??卷六【注释】本节选的上文中有这样一句话问者曰古之知道者曰先生何也?曰犹言‘先醒'也9.下列各组句子中加点的词意义用法都相同的一组是A.以寡人之不肖也诸大夫之论莫有及于寡人以其求思之深而无不在也B.昔者宋昭公出亡侍御者数十人C.不出二年而美闻于宋君喜谀而恶至言D.子知吾且亡乎若属皆且为所虏10.下列句子编为四组全都表明世主属于生者的一组是①昔者楚庄王谋事而当居有忧色②庄王之德宜君人威服诸侯③吾外内不见吾过失是以亡也④宋人迎而复之谥为昭⑤御者转其辞曰君之所以亡者太贤⑥伏轼而叹曰磋乎!夫贤人如此苦乎?A.①③⑤B.①③④C.②⑤⑥D.②④⑥11.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.楚庄王德行威望都很高但还忧心忡仲其最根本的原因是诸大夫的见解不如自己高明B.宋昭公在悟出自己出亡的原因之后改操易行安义行道得以扬美名于宋C.郭君终未被御者点醒穷途末路还陶醉在独贤的光环中慨叹作贤者的不易学科D.本文用三个故事形象地诠释了先生者后生者不生者的区别令人警醒学12.翻译与断句1把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①庄王之德宜君人威服诸侯日犹恐惧思索贤佐②谓其御曰吾知所以亡矣③君喜道谀而恶至言臣欲进谏恐先郭亡是以不谏也2用/线给下面短文画横线的句子断句陈丞相平者阳武户牖乡人也少时家贫好读书里中社平为宰分肉食甚均父老曰善陈孺子之为宰平曰嗟乎使平得宰天下亦如是肉矣
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阅读下列文字按要求翻译句子周处竟杀蛟而出闻里人相庆始知人情所患有自改意乃入吴寻二陆平原不在正见清河具以情告并云欲自修改而年已蹉跎终无所成清河曰古人贵朝闻夕死况君前途尚可且人患志之不立亦何忧令名不彰邪!处遂改励终为忠臣翻译古人贵朝闻夕死况君前途尚可译文_____________________________________________________________________
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济阴之贾人渡河而亡其舟栖于浮苴之上号焉有渔者以舟往救之未至贾人急号曰我济阴之巨室也能救我予尔百金!渔者载而升诸陆则予十金渔者曰向许百金而今予十金无乃不可乎!贾人勃然作色曰若渔者也一日能获几何而骤得十金犹为不足乎渔者黯然而退他日贾人浮吕梁而下舟薄于石又覆而渔者在焉人曰盍救诸渔者曰是许金不酬也立而观之遂没———————————————————————————————————————————————————————————————————————————
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阅读下面的文言文回答下列问题明画手以戴进为第一进字文进钱塘人也宣宗喜绘事御制天纵一时待诏待诏官名有谢廷循倪端石锐李在皆有名进入京众王妒之一日在仁智殿呈画进进秋江独钓图画人红袍垂钓水次画惟红不易着进独得古法入妙宣宗阅之廷循从旁跪曰进画极佳但赤是朝廷品服奈仍着此钓鱼!宣宗颔之遂麾度去余幅不视故进住京师颇穷乏先是进锻工也为人物花鸟肖状精奇直倍常工进亦自得以为人且宝贵传之一日于市见熔金者观之即进所造怃然自失归语人曰吾瘁吾心力为此岂徒得糈糈xǔ粮食?意将托此不朽名耳令人铄吾所造亡所爱.此技不足为也将安托吾指指代手而后可?人曰子巧托诸金金饰能为俗习玩爱及儿妇人御耳披惟煌煌是耽安知工苦?能徒智于缣素斯必传矣进喜遂学画名高一时然进数奇数奇jī命运不好虽得待诏亦坎坷亡大遇其画疏而能密着笔淡远其画人尤佳其真亦罕遇云予钦进锻工耳而命意不朽卒成其名毛失舒戴文进传33.把文中画线的句子翻译成现代汉语注意补出所省略的成分1以为人且宝贵传之译文______________2今人铄吾所造亡所爱此技不足为也译文______________3彼惟煌煌是耽安知工苦译文______________
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向雄字茂伯河内山阳人也父韶彭城大守雄初仕郡为主簿事太守王经及经之死也雄哭之尽哀市人咸为之悲后太守刘毅尝以非罪笞雄及吴奋代毅为太守又以少谴系雄于狱司隶钟会于狱中辟雄为都官从事会死无人殡敛雄迎丧而葬之文帝召雄而责之曰往者王经之死卿哭王经于东市我不问也今钟会躬为叛逆又辄收葬若复相容其如王法何!雄曰昔者先王掩骼埋尸仁流朽骨当时岂先卜其功罪而后葬之哉!今王诛既加于法已备雄感义收葬教亦无阙法立于上教弘于下何必使雄违生背死以立于时!殿下仇枯骨而捐之中野为将来仁贤之资不亦惜乎!帝甚悦与谈宴而遣之累迁黄门侍郎时吴奋刘毅俱为侍中同在门下雄初不交言武帝闻之敕雄令复君臣之好雄不得已乃诣毅再拜曰向被诏命君臣义绝如何?于是即去帝闻而大怒问雄曰我令卿复君臣之好何以故绝?雄曰古之君子进人以礼退人以礼今之进人若加诸膝退人若坠诸川刘河内于臣不为戎首亦已幸甚安复为君臣之好!帝从之泰始中累迁秦州刺史假赤幢曲盖鼓吹赐钱二十万咸宁初入为御史中丞迁侍中又出为征虏将军太康初为河南尹赐爵关内侯齐王攸将归雄谏曰陛下子弟虽多然有名望者少齐王卧在京邑所益实深不可不思帝不纳雄固谏忤旨起而径出遂以愤卒晋书·卷二十八1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.又以少谴系雄于狱少谴少许怨言B.若复相容其如王法何相容互相宽容C.雄初不交言交言说话D.古之君子进人以礼进人引荐人2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.①又以少谴系雄于狱②得复见将军于此B.①齐王卧在京邑所益实深②是故所欲有甚于生者C.①雄不得已乃诣毅再拜曰②一鼓作气再而衰三而竭D.①三军既惑且疑则诸侯之难至矣②今王诛既加于法已备3.下列句子分别编为四组全部表现向雄重义的一组是①及经之死也雄哭之尽哀②刘河内于臣不为戎首亦已幸甚③雄感义收葬教亦无阙④会死无人殡敛雄迎丧而葬之⑤齐王卧在京邑所益实深不可不思A.①③④B.②③④C.①②③D.③④⑤4.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.向雄殡敛安葬钟会以后文帝司马昭非常愤怒欲以国法处罚他向雄却说我为道义感化而殡敛他法令在上面制定教化在下面发扬我没错B.向雄任黄门侍郎时因以前与吴奋刘毅有旧怨现在虽然在一个部门就职仍然互不理睬武帝知道后下令向雄恢复君臣之间友好关系C.针对齐王打算回到封国之事向雄多次极力向皇帝进谏阻止皇帝不但没有采纳向雄的建议而且还把他贬出京城后来向雄因此郁闷而死D.泰始中皇帝赐钱二十万给向雄咸宁初年向雄进入朝廷担任御史中丞后来又升为侍中随后又调出京城担任征虏将军5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语①殿下仇枯骨而捐之中野为将来仁贤之资不亦惜乎!译文__________________________________________________②昔者先王掩骼埋尸仁流朽骨当时岂先卜其功罪而后葬之哉!译文__________________________________________________
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阅读下面的内容完成下面4题刘平字公子楚郡彭城人也王莽时为郡吏政教①大行其后每属县有剧贼辄令平守之所至皆理由是一郡称其能更始时天下乱平弟仲为贼所杀其后贼复忽然而至平扶侍其母奔走逃难仲遗腹女始一岁平抱仲女而弃其子母欲还取之平不听曰力不能两活仲不可以绝类遂去不顾与母俱匿野泽中平朝出求食逢饿贼将烹②之平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣贼见其至诚哀而遣之平还既食母讫因白曰属③与贼期义不可欺遂还诣贼众皆大惊相谓曰常闻烈士今乃见之子去矣吾不忍食子于是得全建武初平狄将军庞萌反于彭城攻败郡守孙萌平时复为郡吏冒白刃伏萌身上被七创困顿不知所为号泣请曰愿以身代府君贼乃敛兵止曰此义士也勿杀遂解去萌伤甚气绝有顷苏渴求饮平倾其创血以饮之后数日萌竟死平乃裹创扶送萌丧至其本县后举孝廉拜济阴郡丞太守刘育甚重之会平遭父丧去官服阕⑤拜全椒长政有恩惠百姓怀感刺史太守行部狱无系囚人自以得所不知所问唯班诏书而去后以病免显宗初尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望东莱王扶至皆拜议郎并数引见平再迁侍中在位八年以老病上疏乞骸骨卒于家后汉书??刘平传【注】①政教政令规章等②享通烹煮③属刚才④烈士此指忠勇正直坚忍不屈的人⑤服阕指服丧完毕古代父母死后子女按礼须持丧三年汉代任官者遭父母亡必须离职对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.属与贼期期一定的时间期限B.贼乃敛兵止敛收起C.冒白刃伏萌身上冒顶着冒着D.狱无系囚系关钾下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是3分A.仲为贼所杀秋以为期B.平狄将军庞萌反于彭城亦自缢于庭树C.常闻烈士乃今见之问今是何世乃不知有汉D.平倾其创血以饮之以尔来车以我贿迁下列各组句子中能分别直接具体表明刘平重诚信尽忠义的一组是3分A.平抱仲女而弃其子平扶待其母奔走逃难B.遂去不顾与母俱匿野泽中贼见其至诚哀而遣之C.常闻烈士乃今见之号泣请曰愿以身代府君D.属与贼期义不可欺遂还诣贼扶清萌丧至其本县下列对原文有关内容的分析和概括不完全正确的一项是3分A.从文中可以看出刘平是封建时代典型的儒家知识分子的代表人物在他身上集中体现了中华民族源远流长的传统美德推至诚明信义奉孝养行德政B.本文主要记载了刘平的三件事情战乱逃亡养弟女弃己子荒野遇贼俟母食毕如约诣贼太守遭难舍己为人送丧到家C.本文还附带提到了刘平善于治理政绩突出的一面他任郡吏属县有贼所至皆平任全椒长以德役民政治清明百姓感恩皇帝颁布诏书他才离职而去D.全文从德信能绩等不同的方面折射出了刘平的一生特别突出了他居难而操守不改处变而笃行节义的精神而这正是儒家思想所提倡的
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阅读下面一段文言文完成文后各题杜纂字荣孙常山九门人也少以清苦自立时县爷齐罗丧亡无亲属收瘗纂以私财殡葬由是郡县标其门闾后居父丧尽礼郡举孝廉补豫州司士稍除积弩将军领众诣淮迎降民扬箱等修立楚镇招纳山蛮李天保等五百户从征新野除骑都尉又从驾寿春敕纂缘淮慰劳豫州刺吏田益宗率户归国使纂诣广陵安慰初附赈给田廪从征新野及南阳平以功赐爵井陉男赏帛五百匹数日之中散之知友时人称之又诣赭阳武阴二郡课种田随供军费除南秦州武都太守正始中迁汉阳太守并以清白为名又随都督杨椿等诣南秦军前招慰逆氐还除虎贲中郎将领太仓令遭母忧去职久乏除伏渡将军廷昌中京师俭敕纂监京仓赈给民廪性俭约尤爱贫老至能问民疾苦对之泣涕劝督农桑亲自检视勤者赏以物帛惰者加以罪谴吊死问生甚有思纪还以本将军除东益州刺史无御边威略群氐反叛以失民和征还正光末清河人房通等三百人颂纂德政乞重监郡诏许之孝昌中为葛荣围逼纂以郡降荣荣令纂入信都慰喻都督李瑾欲斩刺吏元孚德纂还出又劝荣以术灌城荣遂以纂为常山太守至郡未几荣灭定州刺史薛昙尚以纂老旧令护博陵钜鹿二郡纂以疾辞少时卒于家纂所历任好行小惠疏食弊衣多涉诬矫而轻财洁己终无受纳为百姓所思号为良守永熙中赠平北将军殷州刺史魏书·列传良吏七十六下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.由是郡县标其门闾标:做标记用以表彰.B.延昌中京师俭俭:节省俭省.C.吊死问生甚有恩纪吊:悼念.D.刺史元孚德纂德:认为有仁德.下列各句分别编为四组全都表现杜纂轻财的一项是①时县令齐罗丧亡无亲属收瘗纂以私财殡葬②数日之中散之知友③课种公田随供军费④勤者赏以物帛惰者加以罪谴⑤敕纂监京仓赈给民廪⑥终无受纳为百姓所思A.①④⑤B.②③⑥C.①②⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和解说不正确的一项是A.杜纂少年时因清苦而自立曾出资办理了县令齐罗的丧事在守父丧时又很尽礼后来被推举为孝廉B.杜纂从任积弩将军开始到正始年间做汉阳太守都能尽职尽责体现了自己的能力并且有清白的名声C.杜纂调任虎贲中郎将兼任太仓令时因为母亲的担忧而离开了职位这与他尽礼守父丧的表现是一致的充分显示了他的孝心D.孝昌年间杜纂迫于葛荣围逼投降了葛荣.葛荣灭亡后定州刺史薛昙尚念及杜纂是老臣旧官让他统辖博陵钜鹿两郡他因病推辞将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语.1性俭约尤爱贫老至能问民疾苦对之泣涕.2纂以疾辞少时卒于家3纂所历任好行小惠疏食弊衣多涉诬矫
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阅读下文完成文后各题酒泉烈女庞娥亲者禄福赵君安之女也君安为同县李寿所杀娥亲有男弟三人皆欲报仇寿深以为备会遭灾疫三人皆死寿闻大喜请会宗族共相庆贺云赵氏强壮已尽唯有女弱何足复忧!防备懈弛娥亲子淯出行闻寿此言还以启娥亲娥亲既素有报仇之心及闻寿言感激愈深怆然陨涕曰李寿汝莫喜也终不活汝!焉知娥亲不手刃杀汝而自侥幸邪阴市名刀挟长持短昼夜哀酸志在杀寿比邻有徐氏妇忧娥亲不能制恐逆见中害每谏止之曰李寿男子也凶恶有素加今备卫在身赵虽有猛烈之志而强弱不敌愿详举动为门户之计娥亲曰父母之仇不同天地共日月者也李寿不死娥亲视息世间活复何求!今虽三弟早死门户泯绝而娥亲犹在岂可假手于人哉!夜数磨砺所持刀讫扼腕切齿悲涕长叹家人及邻里咸共笑之娥亲谓左右曰卿等笑我直以我女弱不能杀寿故也要当以寿颈血污此刀刃令汝辈见之遂弃家事乘鹿车伺寿至光和二年二月上旬于都亭之前与寿相遇便下车扣寿马叱之寿惊愕回马欲走娥亲奋刀斫之并伤其马马惊寿挤道边沟中娥亲寻复就地斫之探中树兰折所持刀寿被创未死娥亲乃挺身奋手遂拔其刀以截寿头徐步诣狱辞颜不变时禄福长汉阳尹嘉不忍论娥亲即解印绶去官弛法纵之娥亲曰仇塞身死妾之明分也治狱制刑君之常典也何敢贪生以枉官法乡人闻之倾城奔往观者如堵焉莫不为之悲喜慷慨嗟叹也守尉不敢公纵阴语使去以便宜自匿娥亲抗声大言曰枉法逃死非妾本心今仇人已雪死则妾分乞得归法以全国体凉州刺史周洪酒泉太守刘班等并共表上称其烈义刊石立碑显其门闾三国志裴松之注引皇甫谧烈女传略有删节对下列句子中加点的词的解释不正确的是A.闻寿此言还以启娥亲启禀告B.岂可假手于人哉!假借助C.李寿防备懈弛懈弛松懈D.及闻寿言感激愈深感激感谢激动下列六句话分为两组分别表现娥亲烈义一组的是①李寿汝莫喜也终不活汝!②阴市名刀挟长持短昼夜哀酸志在杀寿③李寿不死娥亲视息世间活复何求!④而娥亲犹在岂可假手于人哉!⑤与寿相遇便下车扣寿马叱之⑥乞得归法以全国体A.①③B.②④C.③⑤D.④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李寿是一个横行乡里的恶霸从他身上可以推知当时社会上的地主恶霸嚣张跋扈到了何等程度B.李寿聚族相庆激发了娥亲将内心的伤痛变成复仇的愤恨并付诸行动文中详细描写娥亲决斗李寿前的准备这是为下文蓄势C.本文将娥亲杀李寿的过程写得惊心动魄酣畅淋漓一个刚烈女子的性格便突显在读者面前语言简练情节起伏波折D.文章中还写到了福禄长解印绶去官和守尉要娥亲逃匿等情节揭露了当时官吏徇情枉法的阴暗面
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阅读下面一段文言文完成后面的题目维字摩诘太原人九岁知属辞工草隶闲音律岐王重之维将应举歧王谓曰子诗清越者可录数篇琵琶新声能度一曲同诣九公主第维如其言是日诸伶拥维独奏主问何名曰郁轮袍因出诗卷主曰皆我习讽谓是古作乃子之佳制乎!延于上座曰京兆得此生为解头荣哉!力荐之开元十九年状元及第擢右拾遗迁给事中贼陷两京驾出幸维扈从不及为所擒服药称喑病禄山爱其才逼至洛阳供旧职拘于普施寺赋诗曰万户伤心生野烟百官何日再朝天秋槐花落空宫里凝碧池头奏管弦时闻行在所贼平后授伪官者皆定罪独维得免仕至尚书右丞维诗入妙品上上画思亦然至山水平远云势石色皆天机所到非学而能自为诗云当代谬词客前身应画师后人评维诗中有画画中有诗信哉!客有以按乐图示维者曰此霓裳第三叠最初拍也对曲果然笃志奉佛蔬食素衣丧妻不再娶孤居三十年别墅在蓝田南辋川亭馆相望尝自写其景物奇胜日与文士丘丹裴迪崔兴宗游览赋诗琴樽自乐后表宅请以为寺临终作书辞亲友停笔而化代宗访维文章弟缙集赋诗等十卷上之今传于世选自唐才子传·王维传1对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.九岁知属辞工草隶闲音律闲熟习B.禄山爱其才逼至洛阳供旧职拘于普施幸爱舍不得C.当代谬词客前身应画师谬差误D.笃志奉佛蔬食素衣丧妻不再娶孤居三十年笃忠诚2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.维扈从不及为所擒为国者无使为积威之所劫哉B.延于上座多于九土之城郭C.非学而能后人哀之而不鉴之D.客有以按乐图示维者不赂者以赂者丧3下列句子中句式与客有以按乐图示维者相同的一项是A.苟以天下之大B.洎牧以谗诛C.使负栋之柱多于南亩之农夫D.一人之心千万人之心也4下列句子中加点字的用法相同的两项是A.力荐之B.以事秦之心礼天下之天下之奇才C.辇来于秦D.小则获益大则得城5下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.公主请王维上座是因为王维独奏的郁轮袍正是公主所讽讼的而郁轮袍又是王维自己的佳作B.安禄山逼王维到洛阳把它拘留在普施寺是因为安禄山非常妒忌王维的才能C.曾经有人拿了按乐的图画给王维看王维应答准确说明王维对音乐非常精通D.王维除了善属辞工草隶闲音律通诗善画之外还笃信fó jiāo 吃蔬着素足见其受fó jiāo 影响之深6翻译下列句子1禄山爱其才逼至洛阳供旧职拘于普施寺2使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也3有如此之势而为秦人积威之所劫日削月割以趋于亡
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阅读下面的文言文完成下题12分每小题3分汲黯字长孺濮阳人也其先有宠于古之卫君至黯七世世为卿大夫黯以父任孝景时为太子洗马以庄见惮孝景帝崩太子即位黯为谒者东越相攻上使黯往视之不至至吴而还报曰越人相攻固其俗然不足以辱天子之使河内失火延烧千余家上使黯往视之还报曰家人失火屋比延烧不足忧也臣过河南河南贫人伤水旱万余家或父子相食臣谨以便宜持节发河南仓粟以振贫民臣请归节伏矫制之罪上贤而释之迁为荥阳令黯耻为令病归田里上闻乃召拜为中大夫以数切谏不得久留内迁为东海太守黯学黄老之言治官理民好清静择丞史而任之其治责大指而已不苛小黯多病卧闺阁内不出岁余东海大治称之上闻召以为主爵都尉列于九卿治务在无为而已弘大体不拘文法黯为人性倨少礼面折不能容人之过合己者善待之不合己者不能忍见士亦以此不附焉然好学游侠任气节内行脩絜好直谏数犯主之颜色常慕傅柏袁盎之为人也善灌夫郑当时及宗正刘弃亦以数直谏不得及居位当是时太后弟武安侯蚡为丞相中二千石为拜谒蚡不为记然黯见蚡未尝拜常揖之天下方招文学儒者上曰吾欲云云黯对曰陛下内多欲而外施仁义奈何欲效唐虞之治乎!上默然怒变色而罢朝公卿皆为黯惧上退谓左右曰甚矣汲黯之戆也!群臣或数黯黯曰天子置公卿辅弼之臣宁令从谀承意陷主于不义乎且已在其位纵爱身奈辱朝廷何!大将军青既益尊姊为皇后然黯与亢礼人或说黯曰自天子欲群臣下大将军大将军尊重益贵君不可以不拜黯曰夫以大将军有揖客反不重邪大将军闻愈贤黯数请问国家朝廷所疑遇黯过于平生淮南王谋反惮黯曰好直谏守节死义难惑以非至如说丞相弘如发蒙振落耳选自史记·汲郑列传246
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蔡邕听琴吴人有烧桐以爨者①邕②闻火烈之声知其良木因请而裁③为琴果有美音而其尾扰焦故时人名曰焦尾琴焉初邕在陈留④也其邻人有以酒食召邕者比往而酒已酣焉客有弹琴于屏邕至门试潜听之曰嘻!以乐召我而有杀心何也遂反将命者告主人曰蔡君向来至门而去邕素为乡邦所宗主人遽自追而问其故邕具以告莫不怃然⑥弹琴者曰我向鼓弦见螳螂方向鸣蝉蝉将去而未飞螳螂为之一前一却吾心耸然惟恐螳螂之失之也此岂为杀心而形于声者乎邕莞然而笑曰此足以当之⑦矣后汉书蔡邕传[注释]①吴人有烧桐爨cuàn者吴地有人用桐木蒸饭②邕yōng即蔡邕东汉著名文学家书法家且精通经史音律天文是蔡文姬之父③裁制作④陈留古地名今河南境内⑤将命者侍从⑥怃然惘然的样子⑦足以当之足以称为杀心了【思考与练习】1.解释①名②屏③潜④却⑤耸然⑥莞然2.翻译①比往而酒已酣焉②邕素为乡邦所宗③邕具以告④此岂为杀心而形于声者乎3.理解从蔡邕听琴的角度看这则故事要说明
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阅读下面的文言文完成下面小题孔子迁于蔡三岁吴伐陈楚救陈军于城父闻孔子在陈蔡之间楚使人聘孔子孔子将往拜礼陈蔡大夫谋曰孔子贤者所刺讥皆中诸侯之疾今者久留陈蔡之间诸大夫所设行皆非仲尼之意今楚大国也来聘孔子孔子用于楚则陈蔡用事大夫危矣于是乃相与发徒役围孔子于野不得行绝粮从者病莫能兴孔子讲诵弦歌不衰子路愠见曰君子亦有穷乎孔子曰君子固穷小人穷斯滥矣子贡色作孔子曰赐尔以予为多学而识之者与曰然非与孔子曰非也予一以贯之孔子知弟子有愠心乃召子路而问曰诗云‘匪兕匪虎率彼旷野’吾道非邪吾何为于此子路曰意者吾未仁邪人之不我信也意者吾未知邪人之不我行也孔子曰有是乎!由譬使仁者而必信安有伯夷叔齐使知者而必行安有王子比干子路出子贡入见孔子曰赐诗云‘匪兕匪虎率彼旷野’吾道非邪吾何为于此子贡曰夫子之道至大也故天下莫能容夫子夫子盖少贬焉孔子曰赐良农能稼而不能为穑良工能巧而不能为顺君子能修其道纲而纪之统而理之而不能为容今尔不修尔道而求为容赐而志不远矣!子贡出颜回入见孔子曰回诗云‘匪兕匪虎率彼旷野’吾道非邪吾何为于此颜回曰夫子之道至大故天下莫能容虽然夫子推而行之不容何病不容然后见君子夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有国之丑也不容何病不容然后见君子孔子欣然而笑曰有是哉颜氏之子使尔多财吾为尔宰于是使子贡至楚楚昭王兴师迎孔子然后得免节选史记孔子世家对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.子贡色作作改变B.子路愠见愠恼怒C.意者吾未仁也意意见D.良工能巧而不能为顺顺合乎人意下面四组句子中加点词意思相同的一组是对于孔子对待三个学生的态度看法正确的一项是A.孔子热情赞扬了颜回批评了子路和子贡相形之下对子贡批评得严厉B.孔子热情赞扬了颜回批评了子路和子贡!相形之下对子路批评得严厉C.孔子对三个学生都作了批评只是对颜回批评得很含蓄D.孔子对子路子贡的批评态度相同对颜回作了含蓄的赞扬下列对本文的评述正确的一项是A.这是孔子周游列国过程中的一个故事孔子打算去楚国应聘陈和蔡的执政大夫恐怕孔子被楚重用对自己不利就发兵把孔子和他的随从学生包围在旷野上面对断粮挨饿的困境孔子在病中仍弹琴并批评教育那些信心不足的学生后来楚王发兵来接孔子才得脱险B.这是孔子周游列国过程中的一个故事孔子打算去楚国应聘陈和蔡的执政大夫恐怕孔子被楚国重用后对自己不利就发兵把孔子和他的随从学生包围在旷野上面对断粮挨饿的困境孔子也产生了悲观情绪发出吾道吾邪的疑问只因颜回的一番答话才使他重新振作起来后来楚王发兵来接孔子才得脱险C.孔子在去楚国途中被陈蔡的执政大夫发兵围困在旷野上既不能脱身又没有粮吃他的一些学生很有怨气孔子对他的学生作了批评教育平息了他们的怨气D.孔子在去楚国途中被陈蔡的执政者发兵围困在旷野上既不能脱身又没有粮吃他的一些学生心中也很有怨气但面对困境孔子意志坚定情绪乐观并联系实际有说服力地批评教育了那些信心不足的学生显示了大教育家的风度断句和翻译1用/给下面句子断句虽然夫子推而行之不容何病不容然后见君子夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有国者之丑也不容何病不容然后见君子孔子欣然而笑曰有是哉颜氏之子使尔多财吾为尔宰于是使子贡至楚楚昭王兴师迎孔子然后得免2翻译下面的句子①君子固穷小人穷斯滥矣②吾道非邪吾何为于此
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蔡泽者燕人也游学干诸侯去之赵见逐之韩魏遇夺釜鬲①于途蔡泽乃西入秦将见昭王使人宣言以感怒秦相范雎曰燕客蔡泽天下雄俊弘辩智士也彼一见秦王秦王必困君而夺君之位范雎闻使人召之蔡泽入则揖范雎范雎固不快及见之又倨范雎让之曰子尝宣言欲代我相秦宁有之乎?请闻其说!蔡泽曰若夫秦之商君楚之吴起越之大夫种其卒然亦可愿与?范雎知蔡泽之欲困己以说复谬曰何为不可!若此三子②者固义之至也忠之节也是故君子以义死难视死如归生而辱不如死而荣士固有杀身以成名惟义之所在虽死无所恨何为不可哉!蔡泽曰今商君吴起大夫种之为人臣是也其君非也故世称三子致功而不见德岂慕不遇世死乎!夫人之立功岂不期于成全邪!身与名俱全者上也名可法而身死者其次也名在戮辱而身全者下也于是范雎称善乃延入坐为上客后数日入朝言于秦昭王昭王召见蔡泽与语大说之拜为客卿范雎因谢病请归相印昭王新说蔡泽遂拜为秦相东收周室蔡泽相秦数月人或恶之惧诛乃谢病归相印号为纲成君居秦十余年事昭王孝文王庄襄王卒事始皇帝为秦使于燕三年而燕使太子丹入质于秦太史公曰韩子称长袖善舞多钱善贾信哉是言也!蔡泽等世所谓一切辩士然游说诸侯至白首无所遇者非计策之拙所为说力少也及羁旅入秦取秦相垂功于天下者固强弱之势异也然士亦有偶合贤者多如此子不得尽意岂可胜道哉!然此子不困厄恶能激乎?注释①釜鬲行厨炊具②三子指商君吴起大夫种他们都是功成被杀11.下列加点词的意义不正确的一项是A.游学于诸侯于求托请托B.秦王必困君而夺君之位困使窘迫困窘C.及见之又倨倨傲慢放肆D.昭王新说蔡泽说听说12.下列加点词的意义和用法相同的一项是A.乃延入坐为上客精思傅会十年乃成B.其君非也其皆出于此乎C.士固有杀身以成名此物固非西产D.秦昭王召见与语大说之与赢而不助五国也13.下列全都能体现蔡泽智慧与谋略的一组是①之韩魏遇夺釜鬲于途②使人宣言以感怒范雎③后数日入朝言于秦昭王④遂拜为秦相东收周室⑤乃谢病归相印⑥三年而燕使太子丹人质于秦A.①③⑤B.②⑤⑥C.③④⑥D.①②④14.下列对文段理解不正确的一项是A.范雎心里不快除了蔡泽仅行长揖之礼而不下拜的倨傲之外最主要的是蔡泽的到来对他构成了威胁B.蔡泽认为人之立功最好的祈愿是功名和性命都能成全商君吴起大夫种都没有做到这一点C.蔡泽终能发挥才智建功立业有赖范雎向秦昭王举荐和让贤后来范雎还托言病重以让相位蔡泽获得了拜相的机会D.范雎评说商鞅吴起大夫种的一席话并不一定就代表范雎对三人的真实看法范雎这样说更多的是为了堵住蔡泽的嘴使其理屈词穷15.下列对文末太史公的话理解不正确的一项是A.有的辩士到了头白也没有获得人仕的机遇实在是因为游说的效果不大而非其胸中缺少筹策B.天下贤能之人有许多都像蔡泽一样能够拥有偶合的机会能够为世所用并尽量发挥自己的才能挥洒自己的智慧C.蔡泽之所以能够垂功于天下还有一个原因是他困于赵而被逐到韩魏又失釜鬲之后能够激励自奋D.太史公引用韩非长袖善舞多钱善贾’’的话是为了说明建立功业要有凭藉和条件的道理16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语5分1子尝宣言欲代我相秦宁有之乎?3分2范雎因谢病请归相印2分
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阅读下面的文字完成6—9题曾巩字子固建昌南丰人生而警敏年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平①不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有余又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本曲堤周氏子高横纵贼良民力能动权豪州县吏莫敢诘巩取置于法章邱民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者名在捕中一日自出首巩饮食冠裳之假以骑从夸徇四境盗闻多出自首巩外视章显实欲携贰其徒使之不能复合也自是外户不闭徙洪州会江西岁大疫巩命县镇悉储药待求军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊师征安南所过州为万人备他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知巩负才名久外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也过阙神宗召见劳问甚宠拜中书舍人巩性孝友父亡奉继母益至抚四弟九妹于委废单弱之中宦学婚嫁一出其力为文章上下驰骋一时工作文词者鲜能过也少与王安石游安石声誉未振巩导之于欧阳修及安石得志遂与之异神宗尝问安石何如人对曰安石文学行义不减扬雄以吝故不及帝曰安石轻富贵何吝也曰臣所谓吝者谓其勇于有为吝于改过耳帝然之节选自宋史卷三一九[注]①常平官仓名6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.甫冠名闻四方甫刚刚B.贼良民力能动权豪贼残害C.实欲携贰其徒贰离间D.安石轻富贵何吝也轻轻易7.下列句子中全部属于曾巩仁政措施的一组是3分①民得从便受粟不出田里而食有余②又贷之种粮使随秋赋以偿③自是外户不闭④巩命县镇悉储药待求⑤资其食饮衣衾之具⑥巩先期区处猝集A.①②③B.①④⑥C.②④⑤D.③⑤⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.曾巩估计常平仓储粮不足乡民又不能都到城里购粮平仓赈济灾民就告示属县劝说富人以比常平仓储粮稍高的价格卖给百姓从而解决了饥荒问题B.曾巩为了保护百姓打击盗贼嘱咐百姓编制成保伍让他们侦察盗贼行踪有情况就击鼓传递消息相互救援所以每次都能将盗贼捕获C.曾巩享有才名却长期做地方官世人便认为他时运不好而与此同时一些晚生后辈却春风得意仕途显达但曾巩对此非常淡泊D.曾巩在年轻的时候曾同王安石交往当时王安石的声誉不高曾巩把他引荐给欧阳修在神宗面前他又高度评价王安石的才能认为连扬雄也比不上9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语9分1巩饮食冠裳之假以骑从夸徇四境2一时工作文词者鲜能过也3臣所谓吝者谓其勇于有为吝于改过耳
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阅读下面的文字完成3题况钟传况钟字伯律靖安人初以吏事尚书吕震奇其才荐授仪制司主事迁郎中宣德五年帝以郡守多不称职会苏州等九府缺皆雄剧地命部院臣举其属之廉能者补之钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州赐敕以遣之苏州赋役繁重豪猾舞文为奸利最号难治钟乘车至府初视事群吏环立请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法钟乃蠲①烦苛立条教事不便民者立上书言之当是时屡诏减苏松重赋钟与巡抚周忱悉心计画奏免七十余万石凡忱所行善政钟皆协办成之所积济农仓粟岁数十万石振荒之外以代居间杂办及逋租其为政纤悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩又置通关勘合簿防出纳奸伪置纲运簿防运夫侵盗置馆夫簿防非理需求兴利除害不遗余力锄豪强植良善民奉之若神初钟为吏时吴江平思忠亦以吏起家为吏部司务遇钟有恩至是钟数延见执礼甚恭且令二子给侍曰非无仆隶欲藉是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所干人两贤之钟尝丁母忧郡民诣阙乞留诏起复正统六年秩满当迁部民二万余人走巡御史张文昌乞再任诏进正三品俸仍视府事明年十二月卒于官吏民聚哭为立祠钟刚正廉洁孜孜爱民前后守苏者莫能及节选自明史卷一六一【注】①蠲juān免除②逋bū欠交拖欠对下列句子加点的词语的解释不正确的一项是A.尝置二簿识民善恶识识别B.以行劝惩劝奖励C.至是钟数延见延邀请D.未尝缘故谊有所干干求取下列各组句子中加点的词语的意义和用法不相同的一组是A.钟用尚书蹇义胡濙等荐擢知苏州广用善骑射杀首虏多为汉中郎B.凡忱所行善政钟皆协力成之而智勇多困于所溺C.执礼甚恭且令二子给侍北山愚公者年且九十D.前后守苏者莫能及夫夷以近则游者众下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.况钟刚一上任采取欲擒故纵的策略狠狠惩治了苏州那些舞文弄墨以奸求利的豪强猾吏接着痛斥属僚中的一些贪赃枉法和昏庸无能者使得全府上下大为震动全都奉法行事B.况钟在苏州为政期间不仅办事周密而且下大力气惩恶扬善兴利除害这些措施起到了很好的效果老百姓把他当作神明看待C.因当初平思忠对况钟有恩况钟上任后知恩图报不仅邀请他相见待他礼节非常周到还命令自己的两个儿子侍奉他D.况钟几次因故要卸任或离任都被老百姓请示并经朝廷批准而继续留任直至死于任上无论是前任还是后任苏州的知府在廉洁奉公勤政爱民方面都没有一个比得上况钟的
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阅读下面的内容完成下面3题王龚字伯宗山阳高平人也世为豪族初举孝廉稍迁青州刺史劾奏贪浊二千石数人安帝嘉之征拜尚书建光元年擢为司隶校尉明年迁汝南太守政崇温和好才爱士引进郡人黄宪陈蕃等宪虽不屈蕃遂就吏蕃性气高明初到龚不即召见之乃留记谢病去龚怒使除其录功曹袁阆请见言曰闻之传曰‘人臣不见察于君不敢立于朝’蕃既以贤见引不宜退以非礼龚改容谢曰是吾过也乃复遇待之由是后进知名之士莫不归心焉阆字奉高数辞公府之命不修异操而致名当时永建元年征龚为太仆转太常四年迁司空以地震策免永和元年拜太尉在位恭慎自非公事不通州郡书记其所辟命皆海内长者龚深疾宦官专权志在匡正乃上书极言其状请加放斥诸黄门恐惧各使宾客诬奏龚罪顺帝命亟自实前掾李固时为大将军梁商从事中郎乃奏记于商曰今旦闻下太尉王公敕令自实未审其事深浅何如王公束修厉节敦乐艺文不求苟行但以坚贞之操违俗失众横为谗佞所构毁众人闻知莫不叹栗夫三公尊重承天象极未有诣理诉冤之义纤微感概辄引分决是以旧典不有大罪不至重问王公沉静内明不可加以非理卒有他变则朝廷获害贤之名群臣无救护之节矣昔绛侯得罪袁盎解其过魏尚获戾冯唐诉其冤时君善之列在书传今将军内倚至尊外典国柄言重信著指挥无违宜加表救济王公之艰难语曰‘善人在患饥不及餐’斯其时也商即言之于帝事乃得释龚在位五年以老病乞骸骨卒于家节选自后汉书下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.乃奏记于商曰奏记上书B.夫三公尊重尊重尊敬C.以老病乞骸骨乞骸骨请求回家养老D.不通州郡书记书记书信下列各组句子中加点虚词的意义与用法相同的一组是A.乃上书极言其状B.由是后进知名之士莫不归心焉其孰能讥之乎不知老之将至C.不修异操而致名当时D.是以旧典不有大罪逝者如斯而未尝往也至于幽暗昏惑而无物以相之下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.前掾李固上书给梁商请求他去拯救处在患难之中的王龚梁商听从了他的意见告诉了皇帝终于让王龚的冤情得以消除B.陈蕃心高气傲第一次到王龚的府上王龚没有立即召见他只是留个字条称病回家了想以此来压压陈蕃的气焰C.王龚深疾宦官专权有志挽救这种局势曾多次上书请求放逐他们结果遭到宦官的诬陷以致于顺帝命令王龚自己坦白交待D.王龚的世代都是大族在他担任青州刺史的时候因上奏弹劾贪官达数人安帝嘉奖他征召他为尚书
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阅读下面的文言文完成下列各题张衡字平子南了西鄂人也衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺虽才高于世而无骄尚之情常从容淡静不好交接俗人永元中举孝廉不行连辟公府不就时天下承平日久自王侯以下莫不逾侈衡乃拟班固两都作二京赋因以讽谏精思傅会十年乃成大将军邓骘奇其才累召不应衡善机巧尤致思于天文阴阳历算安帝雅闻衡善术学公车特征拜郎中再迁为太史令遂乃研核阴阳妙尽璇机之正作浑天仪著灵宪算罔论言甚详明顺帝初再转复为太史令衡不慕当世所居之官辄积年不徙自去史职五载复还阳嘉元年复造候风地动仪以精铜铸成员径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方面乃知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震陇西于是皆服其妙自此以后乃令史官记地动所从方起时政事渐损权移于下衡因上疏陈事后迁侍中帝引在帷幄讽议左右尝问衡天下所疾恶者宦官惧其毁己皆共目之衡乃诡对而出阉竖恐终为其患遂共谗之衡常思图身之事以为吉凶倚仗幽微难明乃作思玄赋以宣寄情志永和初出为河间相时国王骄奢不遵典宪又多豪右共为不轨衡下车治威严整法度阴知奸党名姓一时收禽上下肃然称为政理视事三年上书乞骸骨征拜尚书年六十二永和四年卒下列各句中加点的词的解释不正确的一项是A.大将军邓骘奇其才奇以为奇B.安帝雅闻衡善术学雅闻高雅听说C.衡常思图身之事图图谋谋划D.视事三年上书乞骸骨视事到职工作下列各包中加点的字意义和用法不相同的一组是A.衡因上疏陈事因宾客至蔺相如朗谢罪B.遂乃研核阴阳乃幽武于大窖中C.宦官惧其毁己何独眷眷于长吉而使其不寿耶20090708
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云南省2009届高三第一次复习统一检测阅读下面的文言文完成下面试题山涛字巨源河内怀人也涛早孤居贫少有器量介然不群与嵇康.吕安善后遇阮籍便为竹林之交著忘言之契康后坐事临诛谓子绍曰巨源在汝不孤矣涛年四十始为郡主簿久之拜赵国相迁尚书吏部郎与钟会.裴秀并申款呢以二人居势争权涛平心处中各得其所而俱无恨焉时帝以涛乡闾宿望命太子拜之及羊祜执政时人欲危裴秀涛正色保持之由是失权臣意出为冀州刺史加宁远将军冀州俗薄无相推毂注涛甄拔隐屈搜访贤才旌命三十余人皆显名当时人怀慕尚风俗颇革入为侍中迁尚书以母老辞职帝未之许涛心求退表疏数十上除议郎帝以涛清俭无以供养特给日契加赐床帐茵褥礼秩崇重时莫为比后除太常卿以疾不变会遭母丧归乡里涛年逾耳顺居丧过礼负土成坟手植松柏以涛为吏部尚书前后选举周遍内外而并得其才咸宁初涛再居选职十有余年每一官缺辄启拟数人诏旨有所向然后显奏随帝意所欲为先故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意涛所奏甄拔人物各为题目时称山公启事太康初迁右仆射加光禄大夫侍中.掌选如故涛以老疾固辞手诏曰君以道德为世模表况自先帝识君远意吾将倚君以穆风俗何乃欲舍远朝政独高其志耶!吾之至怀故不足以喻乎何来言至恳切也且当以时自力深副至望君不降志朕不安席涛又上表固让以太康四年薨时年七十九诏赐甚厚谥曰康左长史范晷等上言涛旧第屋十间子孙不相容帝为之立室初涛布衣家贫谓妻韩氏曰忍饥寒我后当作三公但不知卿堪公夫人不耳!及居荣贵贞慎俭约虽爵同千乘而无嫔媵禄赐俸秩散之亲故初陈郡袁毅尝为鬲令贪浊而赂遗公卿以求虚誉亦遗涛丝百斤涛不欲异于时受而藏于阁上后毅事露槛车送廷尉凡所以赂皆见推检涛乃取丝付吏积年尘埃印封如初节选自晋书·卷四十三列传第十三【注释】推毂推荐推举8.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.而俱无恨焉恨怨恨B.居丧过礼过超过C.独高其志耶高使高D.子孙不相容容包容9.下列各组句子中分别表明山涛贞慎和俭约的一组是A.涛平心处中各得其所虽爵同千乘而无嫔媵B.积年尘埃印封如初涛旧第屋十间子孙不相容C.受而藏于阁上负土成坟手植松柏D.诏旨有所向然后显奏随帝意所欲为先禄赐俸秩散之亲故10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.山涛深得朋友信任嵇康因为有山涛这样的朋友而不担心自己死后儿子无人照顾B.山涛长期执掌吏部要职搜访贤才遍及朝野选拔任用了一大批优秀的人才C.山涛多次要求辞官均未获晋武帝司马炎的批准可见武帝对他的信任与倚重D.面对袁毅的贿赂山涛觉得拒绝不合时宜才勉强接受又担心事发而藏之于阁上11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1故帝之所用或非举首众情不察以涛轻重任意2忍饥寒我后当作三公但不知卿堪公夫人不耳!
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沈思孝字纯父嘉兴人举隆庆二年进士又三年谒选高拱署吏部欲留为属曹思孝辞焉乃授番禺知县思孝迁太常少卿御史龚仲庆希指诋之思孝遂求去不许寻迁顺天府尹坐宽纵冒籍举人贬三秩视事二十三年吏部尚书孙丕扬掌外察黜参政丁此吕思孝与东之素善此吕会御史赵文炳劾文选郎蒋时馨受贿时馨疑思孝嗾之遂讦思孝先庇此吕后求吏部不得以此二事憾已遂结江东之刘应秋等令李三才属文炳帝恶时馨罢其官思孝等疏辨且求去丕扬言时馨无罪此吕受赃有状思孝不当庇因上此吕访单乞归访单者吏部当察时咨公论以定贤否廷臣因得书所闻以投掌察者事率核实然间有因以中所恶者帝降诏慰留丕扬逮此吕诘让思孝御史俞价强思冯从吾给事中黄运泰祝世禄皆为时馨讼冤语侵思孝东之给事中杨天民马经纶马文卿又各疏劾思孝大抵言文炳之疏由思孝藉以摇丕扬也思孝屡乞罢因诋丕扬负国员外郎岳元声言大臣相攻宜两罢似并论丕扬思孝而其指特攻时馨以及丕扬疏方上文炳忽变其说谓元声东之述思孝意迫之救此吕劾时馨非己意也帝皆置不问思孝素以直节高天下然尚气好胜动辄多忤以此吕故颇被物议然时馨此吕皆非端人丕扬思孝亦各有所左右其明年御史林培请辨忠邪又力诋思孝东之且言丕扬杜门半载辞疏十上意必得请而后已思孝则杜门未几近见从吾运泰等罢谓朝廷不难去言官五六人以安我此人不去为朝端害帝顾思孝厚谪培官乾清宫灾思孝请行皇长子冠礼以回天心又以日本封事大坏请亟修战守备并论赵志皋石星误国其秋丕扬去位思孝亦引疾诏驰传归朝端议论始息久之丕扬复起为吏部御史史记事复诋思孝与顾天埈合谋欲构陷丕扬顾宪成高攀龙力辨其诬而思孝卒矣天启中赠太子少保对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.坐宽纵冒籍举人坐因犯罪B.令李三才属文炳属归属C.诘让思孝让责备D.然时馨此吕皆非端人端正直下列各组加点虚词意义用法相同的一组是A.欲留为属曹吾从板外相为应答B.大抵言文炳之疏由思孝师道之不传也久矣C.而其指特攻时馨以及丕扬吾尝终日而思矣D.又以日本封事大坏晋侯秦伯围郑以无礼于晋下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.沈思孝中进士后等待分配掌管吏部的高拱想让他留在吏部沈思孝没有答应他在任太常少卿时御史龚仲庆诋毁他沈思孝于是请求离职但没被批准不久他升职作了顺天府尹后来因事被贬B.吏部尚书孙丕扬掌管在外官员的考察罢黜参政丁此吕沈思孝平时与丁此吕交好就先庇护丁此吕然后向吏部求情但没有成功蒋时馨以此事攻击沈思孝受到皇帝厌弃被罢免了官职C.御史林培请求辨别忠臣和奸邪谴责沈思孝并且将沈思孝的行为和孙丕扬半年闭门不出坚持辞官进行对比他认为沈思孝不予罢免就会成为朝廷祸害皇帝看重沈思孝贬降了林培的官职D.沈思孝在孙丕扬离职后也称病辞官回乡过了很长时间孙丕扬再次被启用任职吏部御史史记事又谴责沈思孝与顾天埈合谋想要陷害孙丕扬顾宪成高攀龙竭力为沈思孝申辩但是沈思孝已经去世了把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语1丕扬言时馨无罪此吕受赃有状思孝不当庇译文2思孝素以直节高天下然尚气好胜动辄多忤以此吕故颇被物议译文
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阅读下面的文言文完成下题12分每小题3分鲍永字君长上党屯留人也父宣哀帝时任司隶校尉为王莽所杀永少有志操习欧阳尚书初为郡功曹莽以宣不附己欲灭其子孙都尉路平承望风旨规欲害永太守苟谏拥护召以为吏常置府中永因数为谏陈兴复汉室剪灭篡逆之策谏每戒永曰君长畿事不密祸倚人门永感其言及谏卒自送丧归扶风路平遂收永弟升太守赵兴到闻乃叹曰我受汉茅土不能立节而鲍宣死之岂可害其子也!敕县出升复署永功曹时有矫称侍中止传舍者兴欲谒之永疑其诈谏不听而出兴遂驾往永乃拔佩刀截马当匈①乃止后数日莽诏书果下捕矫称者永由是知名更始②二年征再迁尚书仆射行大将军事永至河东因击青犊大破之更始封为中阳侯永虽为将率而车服敝素为道路所识时赤眉害更始三辅道绝光武即位遣谏议大夫储大伯持节征永诣行在所永疑不从乃收系大伯遣使驰至长安既知更始已亡乃发丧出大伯等封上将军列侯印绶悉罢兵但幅巾与诸将及同心客百余人诣河内帝见永问曰卿众所在?永离席叩头曰臣事更始不能令全诚惭以其众幸富贵故悉罢之时攻怀未拔帝谓永曰我攻怀三日而兵不下关东畏服卿可且将故人自往城下譬之即拜永谏议大夫至怀乃说更始河内太守于是开城而降时董宪裨将屯兵于鲁侵害百姓乃拜永为鲁郡太守永到击讨大破之降者数千人帝嘉其略封为关内侯迁扬州牧会遭母忧去官悉以财产与孤弟子建武十一年征为司隶校尉帝叔父赵王良尊戚贵重永以事劾良大不敬由是朝廷肃然莫不戒慎乃辟扶风鲍恢为都官从事恢亦抗直不避强御帝常曰贵戚且宜敛手以避二鲍其见惮如此永行县到霸陵路经更始墓引车入陌从事谏止之永曰亲北面事人宁有过墓不拜!虽以获罪司隶所不避也遂下拜哭尽哀而去西至扶风椎牛上苟谏冢帝闻之意不平问公卿曰奉使如此何如?太中大夫张湛对曰仁者行之宗忠者义之主也仁不遗旧忠不忘君行之高者也帝意乃释节选自后汉书·卷二十九有删改注①束在马胸前的皮带②汉更始帝刘玄对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.都尉路平承望风旨规欲害永规计划打算B.持节征永诣行在所诣接受旨意C.可且将故人自往城下譬之譬劝说D.恢亦抗直不避强御抗不顺从引申为刚正不屈下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.永因数为谏陈兴复汉室剪灭篡逆之策故为之支以志.B.永乃拔佩刀截马当匈乃止今其智乃反不能及C.路平遂收永弟升王许之遂与秦王会渑池D.丁遂下拜哭尽哀而去秦以城求璧而赵不许曲在赵下列各组句子中能分别表现鲍永仁与忠的一组是A.①少有志操习欧阳尚书②因数为谏陈兴复汉室剪灭篡逆之策B.①兴遂驾往永乃拔佩刀截马当匈②乃辟扶风鲍恢为都官从事C.①永虽为将率而车服敝素为道路所识②臣事更始不能令全诚惭以其众幸富贵故悉罢之D.①去官悉以财产与孤弟子②亲北面事人宁有过墓不拜!虽以获罪司隶所不避也下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.人王莽杀了鲍永的父亲鲍宣并欲斩草除根太守苟谏是个正直的官员他非常同情鲍永家的遭遇为保护鲍永将他安排在自己身边为吏B.鲍永素有大志经常向苟谏陈说兴复汉室歼灭篡权叛逆王莽的计策而苟谏经常告诫他要当心由此招来灭门之祸C.光武帝刘秀称帝后派谏议大夫储大伯持符节召见鲍永鲍永怀疑有诈关押了储大伯后来他释放了储大伯但也以遣散__的方式表达了心中的不满D.鲍永严于执法不避权贵使朝廷风纪肃然王公大臣莫不小心谨慎后来的鲍恢也与他一样抗直不避强御连光武帝刘秀也赞赏他们把下列文言句子翻译成现代汉语1文言材料中画线的句子①永虽为将率而车服敝素为道路所识②亲北面事人宁有过墓不拜!2课文中的句子因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也
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阅读下面一段文言文完成9-13戴思恭字原礼浦江人以字行受学于义乌朱震亨震亨师金华许谦得朱子之传又学医于宋内侍钱塘罗知悌知悌得之荆山浮屠浮屠则河间刘守真[1]门人也震亨医学大行时称为丹溪先生爱思恭才敏尽以医术授之洪武中征为御医所疗治立效太祖爱重之燕王患瘕太祖遣思恭往治见他医所用药良是念何以不效乃问王何嗜曰嗜生芹思恭曰得之矣投一剂夜暴下皆细蝗也晋王疾思恭疗之愈已复发即卒太祖怒逮治王府诸医思恭从容进曰臣前奉命视王疾启王曰‘今即愈但毒在膏肓恐复作不可疗也’今果然矣诸医由是免死思恭时已老风雨辄免朝太祖不豫少间出御右顺门治诸医侍疾无状者独慰思恭曰汝仁义人也毋恐已而太祖崩太孙嗣位罪诸医独擢思恭太医院使永乐初以年老乞归三年夏复征入免其拜特召乃进见其年冬复乞骸骨遣官护送赍金币逾月而卒处八十有二遣行人致祭所著有证治要诀证治类元类证用药诸书皆檃括[2]丹溪之旨又订正丹溪金匮钩玄三卷附以己意人谓无愧其师云明史??列传第一百八十七??方伎注释[1]刘守真1110-1200名完素金代杰出医学家[2]檃yǐn括就原有文章的内容情节加以剪裁或修改9.下列句子中加点的字解释不正确的一项是A.戴思恭字原礼浦江人以字行行通行B.见他医所用药良是是正确C.太祖不豫不豫患病D.治诸医侍疾无状者独慰思恭曰无状行为不检没有礼貌10.下列各组句子中加点的词的意义和用法不完全相同的一组是A..浮屠则河间刘守真门人也此则岳阳楼之大观也B.乃问王何嗜乃不知有汉无论魏晋C.汝仁义人也楚左尹项伯者项羽季父也D.永乐初以年老乞归且以一璧之故逆强秦之欢不可11.下列句子直接表现戴思恭医术高超的一组是①受学于义乌朱震亨②投一剂夜暴下皆细蝗也③独擢思恭太医院使④晋王疾思恭疗之愈⑤风雨辄免朝⑥毒在膏肓恐复作不可疗也A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑤D.②④⑥12.以下对文意的理解分析不恰当的一项是A.戴思恭学有渊源业有师授其师朱丹溪先从许谦研习理学后又师从罗知悌罗知悌则学医于荆山浮屠而荆山浮屠是金代名医刘完素的学生B.洪武年间戴思恭被朝廷征为御医医术高明颇得太祖朱元璋器重后升为太医院使C.在为晋王治病这件事上显示了戴思恭不畏皇威勇于代人受过的优良品质D.戴思恭勤奋好学医术高明不仅继承了先师们的医学成就而且有所补充和发展13.将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分1臣前奉命视王疾启王曰今即愈但毒在膏肓恐复作不可疗也5分译文2罪诸医独擢思恭太医院使3分译文3其年冬复乞骸骨2分译文
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郅恽字君章汝南西平人也子寿寿字伯考善文章以廉能称举孝廉稍迁冀州刺史时冀部属郡多封诸王宾客放纵类不检节寿案察之无所容贷乃使部从事专住王国又徙督邮舍王宫外动静失得实时骑驿言上奏王罪及劾傅相于是藩国畏惧并为遵节.视事三年冀土肃清三迁尚书令朝廷每有疑议常独进见肃宗奇其智策擢为京兆尹郡多强豪奸暴不禁三辅素闻寿在冀州皆怀震竦各相检敕莫敢干犯寿虽威严而推诚下史皆愿效死莫有欺者以公事免复征为尚书仆射是时大将军窦宪以外戚之宠威倾天下宪尝使门生赍书诣寿有所请托寿即送诏狱前后上书陈宪骄恣引王莽以诫国家是时宪征匈奴海内供其役费而宪及其弟笃景并起第宅骄奢非法百姓苦之寿以府臧空虚军旅未休遂因朝会讥刺宪等厉音正色辞旨甚切宪怒陷寿以买公田诽谤下吏当诛侍御史何敞上疏理之曰:臣伏见尚书仆射郅寿坐于台上与诸尚书论击匈奴言议过差及上书请买公田遂系狱考劾大不敬臣愚以为寿机密近臣匡救为职若怀默不言其罪当诛今寿违众正议以安宗庙岂其私邪?又台阁平事分争可否虽唐虞之隆三代之盛犹谓谔谔以昌不以诽谤为罪请买公田人情细过可裁隐忍书奏寿得减死论徙合浦节选自后汉书申屠刚鲍永郅恽列传1.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.宾客放纵类不检节类:皆B.举孝廉稍迁冀州刺史迁:升官C.又徙督邮舍王宫外徙:迁移D.宪尝使门生赍书诣寿赍:把作为见面的礼物2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是是时大将军窦宪以外戚之宠以安宗庙岂其私邪?A.B诸侯以公子贤多客愚人之所以为愚其皆出于此乎?虽唐虞之隆不以诽谤为罪寿虽威严而推诚下吏C.D虽乘奔御风不以疾也余方心动欲还而大声发于水上3.以下句子分别编为四组全都直接表现郅寿执法严厉的一组是①寿案察之无所容贷②视事三年冀土肃清③三辅素闻寿在冀州皆怀震竦④宪尝使门生赍书诣寿有所请托寿即送诏狱⑤前后上书陈宪骄恣引王莽以诫国家⑥实时骑驿言上奏王罪及劾傅相A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑤D.②③⑥4.下列对文章内容的解说与分析不正确的一项是A.郅寿孝廉出身以廉能见称执法严明其智策颇为皇帝赞赏从冀州刺史断续作官到尚书仆射名望较高B.郅寿多次向皇上报告窦宪的骄恣行为并把他同王莽相比较可惜最终没能惩治窦宪反被判当诛在何敞的帮助下才得以流放合浦C.侍御史何敞认为郅寿找机会讽刺窦宪的不法行为也可算是份内的事如果他不说才不对呢oD.郅寿在冀州管束诸王时严于执法不仅令藩国害怕就是三辅高宫也心怀震竦各自收敛5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1实时骑驿言上奏王罪及劾傅相译文:_____________________________________________________________________2寿以府臧空虚军旅未休遂因朝会讥刺宪等译文:_____________________________________________________________________
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贾复字君文南阳冠军人也少好学习尚书事舞阴李生李生奇之谓门人曰贾君之容貌志气如此而勤于学将相之器也王莽末为县掾迎盐河东会遇盗贼等比十余人皆放散其盐复独完以还县县中称其信光武至信都以复为偏将军及拔邯郸迁都护将军从击青犊①于射犬②大战至日中贼陈坚不却光武传召复曰吏士皆饥可且朝饭复曰先破之然后食耳!于是被羽先登所向皆靡贼乃败走诸将咸服其勇又北与五校战于真定大破之复伤创甚光武大惊曰我所以不令贾复别将者为其轻敌也果然失吾名将闻其妇有孕生女邪我子娶之生男邪我女嫁之不令其忧妻子也复病寻愈追及光武于蓟相见甚欢大飨士卒令复居前击邺贼破之光武即位拜为执金吾封冠军侯先度河攻朱鲔于洛阳与白虎公陈侨战连破降之更始郾王尹尊及诸大将在南方未降者尚多帝召诸将议兵事未有言沉吟久之乃以檄叩地曰郾最强宛为次谁当击之复率然对曰臣请击郾帝笑曰执金吾击郾吾复何忧!大司马当击宛遂遣复与骑都尉阴识骁骑将军刘植南渡五社津击郾连破之月余尹尊降尽定其地明年春迁左将军复从征伐未尝丧败数与诸将溃围解急身被十二创帝以复敢深入希令远征而壮其勇节常自从之故复少方面之勋诸将每论功自伐复未尝有言帝辄曰贾君之功我自知之十三年定封胶东侯食郁秩壮武下密即墨梃观阳凡六县复知帝欲偃干戈修文德不欲功臣拥众京师乃与高密侯邓禹并剽甲兵敦儒学帝深然之遂罢左右将军复以列侯就第加位特进复为人刚毅方直多大节既还私第阖门养威重朱佑等荐复宜为宰相帝方以吏事责三公故功臣并不用是时列侯唯高密固始胶东三侯与公卿参议国家大事恩遇甚厚三十一年卒谥曰刚侯选自后汉书??冯岑贾列传第七有删改①青犊当时一支起义军②射犬地名今河南武陟县西北5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.王莽末为县掾迎盐河东会遇盗贼会恰好B.未有言沉吟久之乃以檄叩地叩敲打击打C.数与诸将溃围解急身被十二创被遭受D.诸将每论功自伐复未尝有言伐征战的事6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.复独完以还县县中称其信帝以复敢深入希令远征B.贾君而勤于学将相之器也生男邪我女嫁之不令其忧妻子也C.于是被羽先登所向皆靡贼乃败走沉吟久之乃以檄叩地D.遂遣复与骑都尉阴识骁骑将军刘植南渡五社津击郾数与诸将溃围解急身被十二创7.下列句子中全都直接表现贾复勇敢的一项是①于是被羽先登所向皆靡②诸将咸服其勇③复率然对曰臣请击郾④数与诸将溃围解急身被十二创⑤帝以复敢深入希令远征而壮其勇节⑥复为人刚毅方直多大节A.①②⑥B.①④⑤C.③④⑤D.①③④8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.贾复做县掾到河东运盐正遇上盗贼同行的十多人都扔掉他们的盐跑了只有贾复完整地带着盐回到县里县里人都称赞他值得信任B.光武帝之所以不让贾复单独带兵打仗是因为他过于勇敢而容易轻敌C.贾复主动要求去攻打实力最强大的更始帝和郾王尹尊终于获得胜利D.贾复被定封为胶东侯食邑有郁秩壮武下密即墨梃观阳共六个县9.1把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①从击青犊于射犬大战至日中贼陈坚不却②复知帝欲偃干戈修文德不欲功臣拥众京师2阅读下面一段文字用/线给文中画线的文字断句朱佑等荐复宜为宰相帝方以吏事责三公故功臣并不用是时列侯唯高密固始胶东三侯与公卿参议国家大事恩遇甚厚三十一年卒谥曰刚侯
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阅读下面的文言文完成1—4题19分韩亿字宗魏其先真定灵寿人徙开封之雍丘举进士为大理评事知永城县有治声他邑讼不决者郡守皇甫选辄属亿治之通判陈州会河决治堤费万计亿不赋民而营筑之知洋州州豪李甲兄死迫嫂使嫁因诬其子为他姓以专其赀嫂诉于官甲辄赂吏掠服之积十余年诉不已亿召甲出乳医示之冤遂辨迁尚书屯田员外郎河北旱转运使不以实闻亿独言岁饥愿贷民租有诬其子纲请求受金者亿请自置狱按之事虽辨犹降通判大名府吴植知临江军使人纳金于宰相王钦若因衙吏至京师审之语颇泄钦若知不可掩执吏以闻诏付台①治而植自言未尝纳金反诬吏误以问所亲语达钦若亿穷治之盖植以病惧废金未达而事已露也植乃除名并按钦若诏释不问自薛奎后亿独掌台务者逾年知益州故事益州岁出官粟六万石赈粜贫民是岁大旱亿倍数出粟先期予民民坐是不饥又疏九升江口下溉民田数千顷雏茂州地接羌夷蕃部岁至永康官场鬻马亿虑其觇两川奏徙场黎州境上唃厮啰与赵元昊相攻来献捷朝廷议加唃厮啰节制亿曰彼皆蕃臣也今不能谕令解仇乃因而加赏非所以绥御四方也议遂寝元昊岁遣人至京师出入民间无他禁亿请下诏为除馆舍礼之官主贸易外虽若烦扰实羁防之知开封府范仲淹献百官图指宰相吕夷简差除不平而阴荐亿可用仲淹既贬帝以谕亿亿曰仲淹举臣以公臣之愚陛下所知举臣以私则臣委质以来未尝交托于人遂除户部参知政事会忻州大震谏官韩琦言宰相王随非辅弼才又言亿子综为群牧判官不当自请以兄纲代之遂与宰相皆罢卒赠太子太保谥忠宪亿性方重治家严饬虽燕居未尝有惰容见亲旧之孤贫者常给其昏葬注①台御史台对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.亿不赋民而营筑之赋征税B.亿独言岁饥愿贷民租贷借款C.遂除户部参知政事除授官D.亿性方重治家严饬饬谨慎以下各组句子中全都能够表明韩亿有才干的一组是3分①他邑讼不决者郡守皇甫选辄属亿治之②自薛奎后亿独掌台务者逾年③出官粟六万石赈粜贫民④虑其觇两川奏徙场黎州境上⑤请下诏为除馆舍礼之官主贸易⑥见亲旧之孤贫者常给其昏葬A.①③⑤B.②③④C.①④⑤D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.洋州恶霸李甲为霸占家产而逼嫂改嫁诬称她的孩子是别人的还贿赂官吏拷打其嫂欲使其屈从韩亿明察秋毫使十多年的冤案得以明断B.通过审查吴植的衙吏朝廷发现了吴植贿赂一事王钦若见事不可掩盖就主动请罪而吴植为推脱罪责反诬陷衙吏错把他问候亲近人的话说给了王钦若C.有一年益州大旱韩亿打破惯例拿出多于往年几倍的官粮先救济老百姓益州的百姓因此没有遭受饥荒他又疏通江道使几千顷的民田得到了灌溉D.范仲淹向皇上献百官图指责宰相吕夷简官员选拔不公并暗地里推荐韩亿皇上告诉了韩亿韩亿说自己从做官以来从来没有为官职结交托请别人把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分1有诬其子纲请求受金者亿请自置狱按之3分2亿穷治之盖植以病惧废金未达而事已露也3分3今不能谕令解仇乃因而加赏非所以绥御四方也4分
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下面的文言文完成1~4题罗士信齐州历城人也大业中长白山贼王簿左才相孟让来寇齐郡通守张须陀率兵讨击士信年始十四固请自效须陀谓日汝形容未胜衣甲何可入阵!士信怒重著二甲左右双鞬而上马须陀壮而从之击贼潍水之上阵才列士信驰至贼所刺倒数人斩一人首掷于空中用枪承之戴以略阵贼众愕然无敢逼者须陀因而奋击贼众大溃士信逐北每杀一人辄劓其鼻而怀之及还则验鼻以表杀贼之多少也须陀甚加叹赏以所乘马遗之引置左右每战须陀先登士信为副炀帝遣使慰喻之又令画工写须陀士信战阵之图上于内史及须陀为李密所杀士信随裴仁基率众归于密署为总管使统所部随密击王世充败士信跃马突进身中数矢乃陷于世充军世充知其骁勇厚礼之与同寝食后世充破李密得密将邴元真等尽拜为将军不复专重之士信耻与为伍率所部千余人奔于谷州高祖以为陕州道行军总管使图世充及大军至洛阳士信以兵围世充千金堡中有大骂之者士信怒夜遣百余人将婴儿数十至于堡下诈言从东都来投罗总管因令婴儿啼染既而佯惊日此千金堡吾辈错矣!忽然而去堡中谓是东都逃人遽出兵追之士信伏兵于路俟其开门奋击大破之杀无遗类世充平擢授绛州总管封剡国公寻从太宗击刘黑闼于河北有洺水人以城来降遣士信入城据守贼悉众攻之甚急遇雨雪大军不得救经数日城陷为贼所擒黑闼闻其勇意欲活之士信词色不屈遂遇害年二十太宗闻而伤惜购得其尸葬之谥日勇士信初为裴仁基所礼尝感其知己之恩及东都平遂以家财收敛葬于北邙又云我死后当葬此墓侧及卒果就仁基左而托葬焉选自唐书•列传第一百三十七1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.辄劓其鼻而怀之怀怀揣B.世充知其骁勇厚礼之礼以礼相待C.士信耻与为伍耻羞耻D.黑闼闻其勇意欲活之活让活2.以下六个句子分别编为四组全都从侧面表明罗士信英勇善战的一组是①须陀壮而从之②贼众愕然无敢逼者③须陀因而奋击贼众大溃④率所部千余人奔于谷州⑤俟其开门奋击大破之⑥黑闼闻其勇意欲活之A.①②⑥B.③④⑤C.①②④D.③⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.堕朝大业年间长白山强盗王簿等人进攻齐郡齐郡通守张须陀带领士兵讨伐打击十四岁的罗士信在这次战役中一马当先表现英勇B.张须陀非常欣赏罗士信把乘坐的战马送给他把他安排在身边隋炀帝也派使者抚慰他们又命人把二人作战的情形画出来呈报内史府C.千金堡一役罗士信巧设计谋让其自开堡门冲进堡中杀得堡中鸡犬不留王世充叛乱被平定后罗士信被提升为绛州总管封为剡国公D.罗士信在据守洺水城时遭到刘黑闼大军的强攻而天公又不作美雨雪交加致使唐朝大军不能前来救援罗士信英勇战死为国捐躯4.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1士信年始十四固请自效须陀谓日汝形容未胜衣甲何可入阵!5分译文2士信初为裴仁基所礼尝感其知己之恩及东都平遂以家财收敛葬于北邙5分译文
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阅读下面的文言文完成下面试题樊宏字靡卿南阳湖阳人也世祖之舅其先周仲山甫封于樊因而氏焉.为乡里著姓父重字君云世善农稼好货殖宏少有志行王莽末义兵起刘伯升与族兄踢俱将兵攻湖阳城守不下踢女弟为宏妻湖阳由是收系宏妻子令出譬伯升宏因留不反湖阳军帅欲杀其妻子长吏以下共相谓曰樊重于父礼义恩德行于乡里虽有罪且当在后会汉兵日盛湖阳惶急未敢杀之遂得免脱世祖即位拜光禄大夫位特进次三公十五年定封宏寿张侯宏为人谦柔畏慎不求苟进常戒其子曰富贵盈溢未有能终者吾非不喜荣势也天道恶满而好谦前世贵戚皆明戒也保身全己岂不乐哉!每当朝会辄迎期先到俯伏待事时至乃起帝闻之常敕驺骑临朝乃告勿令豫到宏所上便宜及言得失辄手自书写毁削草本公朝访逮不敢众对宗族染其化未尝犯法帝甚重之二十七年卒遗敕薄葬一无所用以为棺柩一藏不宜复见如有腐败伤孝子之心使与夫人同坟异藏帝善其令以书示百官因曰今不顺寿张侯意无以彰其德且吾万岁之后欲以为式赙钱千万布万匹谥为恭侯赠以印绶车驾亲送葬论曰昔楚倾襄王问阳陵君曰君子之富何如"对曰假人不德不责.食人不使之役亲戚爱之众人善之’’若乃樊重之拆契止讼其度几君子之富乎!分地以用天道实廪以崇礼节取诸理化则亦可以施于政也与夫爱而畏者何殊间哉!选自后汉书·樊宏列传下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是令出譬伯升宏因留不反君子之富何如A.B.然后践华为城因河为池欲勿予即患秦兵之来实廪以崇礼节其庶几君子之富乎C.D.楚人即咎子兰以劝怀王入秦而不反也愚人之所以为愚其皆出于此乎以下六句话分别编为四组全部是直接表现樊宏高尚品格或鲜明的是非观念的一组是①令出譬伯升宏因留不反②不求苟进③宗族染其化未尝犯法④辄手自书写毁削草本⑤遗敕薄葬一无所用⑥赙钱千万布万匹A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.樊宏的祖先是周朝的仲山甫因受封于樊故以樊为姓他的父亲继承了祖辈的传统善于农业生产和经商是当地有名的大家族B.王莽末年义兵起事攻打湖阳时樊宏在妻子儿女被扣作人质的情况下利用令出譬伯升的机会毅然留在义军营中表现出过人的胆识和大义灭亲的精神C.樊宏为人谦恭和顺谨慎戒惧从不用非正当手段谋取功名利禄他还经常告诫子弟蓄贵盈溢未能终者并以保身全己为乐来勉励他们D.樊宏临终遗令薄葬陪葬之物一概不用汉光武帝善其令把遗书传给百官们看表示将遵从樊宏遗愿并说自己百年之后也打算采用这种方法把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1樊重子父礼义恩德行于乡里虽有罪且当在后译文2吾非不喜荣势也天道恶满而好谦前世贵戚皆明戒也译文3宗族染其化未尝犯法译文
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阅读下文完成文后各题梁孝王景帝母弟窦太后爱之令得自请置相二千石出入游戏僭于天子天子闻之心弗善也太后知帝不善乃怒梁使者弗见案责王所为韩安国为梁使见大长公主而泣曰何梁王为人子之孝为人臣之忠而太后曾弗省也夫前日吴楚齐赵七国反时自关以东皆合从西乡惟梁最亲为艰难梁王念太后帝在中而诸侯扰乱一言泣数行下跪送臣等六人将兵击却吴楚吴楚以故兵不敢西而卒破亡梁王之力也今太后以小节苛礼责望梁王梁王父兄皆帝王所见者大故出称跸入言警车旗皆帝所赐也即欲以侘chà夸耀鄙县驱驰国中以夸诸侯令天下尽知太后帝爱之也今梁使来辄案责之梁王恐日夜涕泣思慕不知所为何梁王之为子孝为臣忠而太后弗恤也大长公主具以告太后太后喜曰为言之帝言之帝心乃解而免冠谢太后曰兄弟不能相教乃为太后遗忧悉见梁使厚赐之其后梁王益亲欢太后长公主更赐安国可直千余金名由此显结于汉其后安国坐法抵罪狱吏田甲辱安国安国曰死灰独不复然乎田甲曰然即溺之居无何梁内史缺汉使使者拜安国为梁内史起徒中为二千石田甲亡走安国曰甲不就官我灭而宗甲因肉袒谢安国笑曰可溺矣!公等足与治乎卒善遇之安国为人多大略智足以当世取合而出于忠厚焉贪嗜于财所推举皆廉士贤于己者也于梁举壶遂臧固郅他皆天下名士士亦以此称慕之唯天子以为国器选自史记??韩长孺列传下列句中加点词解释有误的一项是A.出入游戏僭于天子僭侮蔑B.今太后以小节苟礼责望梁王望埋怨C.即欲以侘鄙县鄙边远的地区D.其后安国坐法抵罪坐触犯下列各组加点虚词用法不相同的一项是A.出入游戏僭于天子B.今太后以小节苛礼责望梁王是臣尽节于陛下之日长予以愚触罪C.太后喜曰为言之帝D.兄弟不能相教乃为太后遗忧自其不变者而观之东野与吾书乃问使者下列叙述不符合原文意思的一项是☆A.梁孝王和景帝是同胞兄弟由于倍受窦太后喜爱就私自设置丞相和二千石级官员并且不把天子放在眼里几乎招惹祸患B.由韩安国话可知梁孝王在七国叛乱时派军队打退叛军为阻止叛军西进保卫太后和皇上立下功勋C.由于韩安国明于事理善于剖断终于通过大长公主和太后化解了景帝和梁孝王之间的嫌隙D.选文中着重肯定了韩安国有谋略有才智为人宽厚能为国举贤等优点也提到了他的缺点
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阅读下面的文字完成3题宗悫字元干南阳人也叔父炳高尚不仕悫年少时炳问其志悫曰愿乘长风破万里浪炳曰汝不富贵即破我家矣兄泌娶妻始入门夜被劫悫年十四挺身拒贼贼十余人皆披散不得入室时天下无事士人并以文义为业炳素高节诸子群从皆好学而悫独任气好武故不为乡曲所称江夏王义恭为征北将军南兗州刺史悫随镇广陵元嘉二十二年伐林邑悫自奋请行义恭举悫有胆勇乃除振武将军为安西参军萧景宪军副随交州刺史檀和之围区粟城林邑遣将范毗沙达来救区粟和之遣偏军拒之为贼所败又遣悫悫乃分军为数道偃旗潜进讨破之拔区粟入象浦林邑王范阳迈倾国来拒以具装被象前后无际士卒不能当悫曰吾闻狮子威服百兽乃制其形与象相御象果惊奔众因溃散遂克林邑收其异宝杂物不可胜计悫一无所取衣栉萧然文帝甚嘉之二十年孝武伐元凶以悫为南中郎谘议参军领中兵孝武即位以为左卫将军封洮阳侯功次柳元景孝建中累迁豫州刺史监五州诸军事先是乡人庾业家甚富豪方丈之膳以待宾客而悫至设以菜菹粟饭谓客曰宗军人惯啖粗食悫致饱而去至是业为悫长史带梁郡悫待之甚厚不以前事为嫌大明三年竟陵王诞据广陵反悫表求赴讨乘驿诣都面受节度上停舆慰勉悫耸跃数十左右顾盼上壮之及行隶车骑大将军沈庆之初诞诳其众云宗悫助我及悫至跃马绕城呼曰我宗悫也!事平入为左卫将军五年从猎堕马脚折不堪朝直以为光禄大夫加金紫悫有佳牛堪进御官买不肯卖坐免官明年复职废帝即位为宁蛮校尉雍州刺史加都督卒赠征西将军谥曰肃侯选自宋书??宗悫传对下列加点词语的解释不正确的一项是A.故不为乡曲所称称称赞B.义恭举悫有胆勇举选举C.文帝甚嘉之嘉赞赏D.隶车骑大将军沈庆之隶隶属下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.乃制其形与象相御/收其异宝杂物B.而悫独任气好武/而悫至设以菜菹粟饭C.方丈之膳以待宾客/悫待之甚厚D.以具装被象前后无际/不以前事为嫌下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.宗悫年少志大叔父问他志向他说愿乘长风破万里浪但他不愿以文义为业平时纵任意气喜欢武艺因此乡里人对其并不赞赏B.宗悫作战有勇有谋元嘉年间征伐林邑宗悫自告奋勇请求参加在作战中善于思考仿制狮子形状大破敌军大象阵战功显赫C.宗悫同乡庾业家甚富有招待客人多用美味佳肴而对宗悫却只是酸菜糙米饭宗悫任豫州刺史后不计前嫌反而举荐他任长史D.宗悫不仅廉洁而且耿直攻占林邑面对珍奇异宝他一无所取官府要买他的佳牛进贡皇上他执意不肯并因此获罪被免去官职
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阅读下文回答问题张敞①为京兆九岁坐与光禄勋杨恽厚善后恽坐大逆诛公卿奏恽党友不宜处位等比皆免而敞奏独寝不下②敞使贼捕掾③絮舜有所案验舜以敞劾奏④当免不肯为敞竟事私归其家人或谏舜舜曰吾为是公尽力多矣今五日京兆耳安能复案事敞闻舜语即部吏收舜系狱是时冬月未尽数日案事吏昼夜验治舜竟致其死事舜当出死敞使主簿持教告舜曰五日京兆竟何如冬月已尽延命乎乃弃舜市⑤会立春行冤狱使者出舜家载尸并编敞教自言使者使者奏敞贼杀不辜天子薄其罪欲令敞得自便利即先下敞前坐杨恽不宜处位奏免为庶人敞免奏既下诣阙⑥上印绶便从阙下亡命数月京师吏民解弛枹鼓数起⑦而冀州部中有大贼天子思敞功效使使者即家在所召敞敞身被重劾及使者至妻子家室皆泣惶惧而敞独笑曰吾身亡命为民郡吏当就捕今使者来此天子欲用我也即装随使者诣公车上书曰臣前幸得备位列卿待罪京兆坐杀贼捕掾絮舜舜本臣敞素所厚吏数蒙恩贷以臣有章劾当免受记考事便归卧家谓臣五日京兆背恩忘义伤化薄俗臣窃以舜无状⑧枉法以诛之臣敞贼杀无辜鞫狱⑨故不直虽伏明法死无所恨天子引见敞拜为冀州刺史选自汉书·张敞传[注释]①张敞西汉河东郡平阳县今山西临汾市人宣帝时为京兆尹②寝不下留住不交给下面去办③贼捕掾yuàn掌管捕贼的官④劾奏被上书揭发⑤弃舜市弃舜于市即处絮舜以死刑⑥阙宫阙天子的处所⑦枹fú鼓数shuò起击鼓报警的事屡次发生⑧无状无善状不成样子不像话引伸为目无法纪⑨鞫jū狱审问犯人1.写出下列加点词在句中的含义4分①坐与光禄勋杨恽厚善坐②会立春行冤狱使者出会③敞免奏既下诣阙上印绶诣④京师吏民解弛枹鼓数起解2.把下列句子译成现代汉语3分敞闻舜语即部吏收舜系狱3.下列句子中加点字与天子薄其罪一句中薄的用法相同的一项是2分A.函梁君臣之首B.诸人持议甚失孤望C.吾妻之美我者私我也D.欲居以为利高其直4.下列文中划线部分共有四个分句请依次写出前三个分句3分敞身被重劾及使者至妻子家室皆泣惶惧①②③5.本则故事中的四字短语后被用来比喻任职时间短或即将去职6.根据上文你怎样评价①张敞和②絮舜这两位历史人物不超出20个字4分
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阅读下面的文言文完成6—7题是岁也大将军姊子霍去病年十八幸为天子侍中善骑射再从大将军受诏与壮士为剽姚校尉与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利斩捕首虏过当其秋单于怒浑邪王居西方数为汉所破亡数万人以骠骑指霍去病之兵也单于怒欲召诛浑邪王浑邪王与休屠王等谋欲降汉使人先要边是时大行李息将城河上得浑邪王使即驰传以闻天子闻之于是恐其以诈降而袭边乃令骠骑将军将兵往迎之骠骑既渡河与浑邪王众相望浑邪王裨将见汉军而多欲不降者颇遁去骠骑乃驰入与浑邪王相见斩其欲亡者八千人遂独遣浑邪王乘传先诣行在所尽将其众渡河降者数万号称十万既至长安天子所以赏赐者数十巨万封浑邪王万户为漯阴侯骠骑将军为人少言不泄有气敢任天子尝欲教之孙__法对曰顾方略何如耳不至学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰匈奴未灭无以家为也由此上益重爱之然少而侍中贵不省士其从军天子为遣太官赍数十乘既还重车余弃粱肉而士有饥者其在塞外卒乏粮或不能自振而骠骑尚穿域蹋鞠事多此类骠骑将军自四年军后三年元狩六年而卒天子悼之发属国玄甲军陈自长安至茂陵为冢象祁连山谥之并武与广地曰景桓侯子嬗代侯嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之居六岁元封元年嬗卒谥哀侯无子绝国除——选自史记·卫将军骠骑列传下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.霍去病是大将军卫青的姐姐的儿子受到皇帝的赏识在十八岁的时候做了皇帝的侍中B.霍去病擅长骑马射箭两次跟从大将军卫青出征卫青奉汉武帝之命拨给他壮勇之兵任命他为剽姚校尉他率八百骑兵追击敌人大军数百里去夺取战功杀俘敌人很多C.霍去病为人寡言少语敢作敢为天子曾想教他兵法他却说打仗只看战略如何就够了不必亦步亦趋地学习古人的兵法D.霍去病死后皇帝很悲痛为他建立的坟墓外形就像祁连山一样他的儿子霍嬗在很小的时候就死了因此他的后代断绝了他的封国也就被废除了把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1单于怒浑邪王居西方数为汉所破亡数万人以骠骑指霍去病之兵也译文2嬗少字子侯上爱之幸其壮而将之译文
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每小题3分共12分阅读下面文言文完成下列各题陆游字务观名游山阴人盖母氏梦秦少游①而生公故以秦名为字而字其名或曰公慕少游者也绍兴末始赐第学诗于茶山曾文清公尝从紫岩张公游具知西北事天资慷慨喜任侠常以踞鞍草檄自任且好结中原豪杰以灭敌自商贾仙释诗人剑客无不徧交游宦剑南作为歌诗皆寄意恢复书肆流传或得之以御孝宗上乙②其处而韪之旋除删定官或疑其交游非类为论者所斥上怜其才旋即复用上手批以出陆游除礼部郎上之除目自公而止其得上眷如此公早求退往来若耶云门留宾款洽以觞咏自娱官已阶中大夫遂致其仕誓不复出韩侂胄固欲其出公勉为之出韩喜陆附己至出所爱四夫人擘阮琴起舞索公为词有飞上锦裀红绉之语又命公勺青衣泉旁有唐开成道士题名韩求陆记记极精古且以坐客皆不能尽一瓢惟游尽勺且谓挂冠复出不惟有愧于斯泉且有愧于开成道士云先是慈福赐韩以南园韩求记于公公记云天下知公之功而不知公之志知上之倚公而不知公之自处公之自处与上之倚公本自不侔③盖寓微词也又云游老谢事山阴泽__以手书来曰‘子为我作南园记’岂取其无谀言无侈辞足以导公之志欤!公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦④之时矣选自叶绍翁四朝闻见录·陆放翁有删节【注】①秦少游宋代词人名观字少游②乙画乙字形状的记号从前读书时常用到主要用来表示停顿或修改③侔音móu相等④易箦指弥留之际对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.旋除删定官解除B.其得上眷如此亲属C.盖寓微词也细微D.方暴白于易箦之时矣显露下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.且好结中原豪杰以灭敌犹留诗以示其家云B.为论者所斥公勉为之出C.上之除目自公而止知上之倚公而不知公之自处D.其得上眷如此韩侂胄固欲其出下列各句都能表现陆放翁以克复中原为己任的一组是①尝从紫岩张公游具知西北事②常以踞鞍草檄自任且好结中原豪杰以灭敌③上手批以出陆游除礼部郎④留宾款洽以觞咏自娱⑤慈福赐韩以南园韩求记于公⑥至公之终犹留诗以示其家云A.①②⑥B.②④⑤C.①③④D.③⑤⑥对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.有人说陆游的母亲在生他前梦见了秦少游所以就用秦少游的名和字分别作为陆游的字和名B.孝宗皇帝喜欢陆游的诗作爱惜他的才华不顾朝廷中一些官员的反对仍然任用陆游为官C.陆游官至中大夫之后为了进一步实现自己抗金的愿望他与韩侂胄联合起来共同商讨计策D.韩侂胄亲自写信请求陆游为南园撰写题记陆游写下了南园记当中隐含了对韩侂胄的不满把下列句子翻译成现代汉语1天资慷慨喜任侠常以踞鞍草檄自任且好结中原豪杰以灭敌2官已阶中大夫遂致其仕誓不复出3其身正不令而行其身不正虽令不从其李将军之谓也史记·李将军列传
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阅读下面的文言文完成5-9小题张淳字希古桐城人隆庆二年进士授永康知县吏民素多奸黠连告罢七令淳至日夜阅案牍讼者数千人剖决如流吏民大骇服讼浸减凡赴控者淳即示审期两造如期至片晷分析无留滞乡民裹饭一包即可毕讼因呼为张一包谓其敏断如包拯也巨盗卢十八剽库金十余年不获御史以属淳淳刻期三月必得盗而请御史月下数十檄及檄累下淳阳笑曰盗遁久矣安从捕寝不行吏某妇与十八通吏颇为耳目闻淳言以告十八十八意自安淳乃令他役诈告吏负金系吏狱密召吏责以通盗死罪复教之请以妇代系而己出营赀以偿十八闻亟往视妇因醉而擒之及报御史仅两月耳民有睚眦嫌辄以人命讼淳验无实即坐之自是无诬讼者永人贫生女多不举淳劝诫备至贫无力者捐俸量给全活无数岁旱劫掠公行下令劫夺者死有夺五斗米者淳佯取死囚杖杀之而榜其罪曰是劫米者众皆慑服久之以治行第一赴召去永甫就车顾其下曰某盗已来去此数里可为我缚来如言迹之盗正濯足于河系至盗服辜永人骇其事谓有神告淳曰此盗捕之急则遁今闻吾去乃归耳以理卜何神之有擢礼部主事历郎中谢病去起建宁知府进浙江副使时浙江有召募兵抚按议散之兵皆汹汹淳曰是骄悍者留则有用汰则叵测不若汰其老弱而留其壮勇则留者不思乱汰者不能乱矣从之事遂定官终陕西布政选自明史?列传第一百六十九5对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.淳阳笑曰通佯B.而榜其罪曰是劫米者张贴告示C.如言迹之留下痕迹D.盗遁久矣逃跑6下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.因呼为张一包因醉而擒之B.凡赴控者淳即示审期下令劫夺者死C.以治行第一赴召去永以理卜D.复教之请以妇代系此盗捕之急则遁7下列各句与何神之有句式不一致的一项是A.之二虫又何知B.何为其然也C.牛何之D.蚓无爪牙之利筋骨之强8下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.张淳担任永康知县后日夜翻阅公事文书虽然当时打官司的有几千人但张淳判决像流水一样迅速顺利而且只要百姓送一包饭就处理诉讼案B.张淳限定三个月一定抓到卢十八并请求御史在一个月内下达数十份缉捕公文等到公文接连下达张淳又急得睡不着觉C.永地人贫穷生下女孩大多不抚养张淳规劝非常耐心贫穷而无力抚养的就捐献俸禄供应物资保全性命活下来的女孩无以数计D.张淳任浙江副使时浙江有招募来的士兵张淳与巡抚商量将他们解散士兵们知道后都骚乱不宁9翻译和断句10分1用/给下列句子断句4分是骄悍者留则有用汰则叵测不若汰其老弱而留其壮勇则留者不思乱汰者不能乱矣从之事遂定2把下列句子翻译成现代汉语6分①有夺五斗米者淳佯取死囚杖杀之3分翻译②甫就车顾其下曰某盗已来去此数里可为我缚来翻译
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阅读下面文言文完成10—11题许劭字子将汝南平舆人也少峻名节好人伦多所赏识初为郡功曹太守徐璆甚敬之.府中闻子将吏莫不改操饰行同郡袁绍公族豪侠去濮阳令归车徒甚盛将入郡界乃谢遣宾客曰吾舆服岂可使许子将见遂以单车归家劭尝到颍川多长者之游唯不候陈寔①又陈蕃②丧妻还葬乡人毕至而邵独不往或问其故劭曰太丘道广广则难周仲举性峻峻则少通故不造也其多所裁量若此曹操微时常卑辞厚礼求为己目邵鄙其人而不肯对操乃伺隙胁劭动不得已曰君清平之奸贼乱世之英雄操大悦而去劭从祖敬敬子训并为三公相以能谄事宦官故自致台司封侯数遗请劭劭恶其薄行终不候之劭邑人李逵壮直有高气劭初善之而后为隙又与从兄靖不睦时议以此少之初劭与靖俱有高名好共核论乡党人物每月辄更其品题故汝南俗有月旦评焉司空杨彪辟举方正敦朴征皆不就或劝劭仕对曰方今小人道长王室作乱吾欲避地淮海以全老幼乃南到广陵徐州刺史陶谦礼之甚厚劭不自安靠其徒曰陶恭祖外慕声名内非真正待吾虽厚其势必薄不如去之遂复投扬州刺吏刘繇于曲阿其后陶谦果捕诸寓士及孙策平吴劭与繇南奔豫章而卒时年四十兄虔亦知名汝南人称平舆渊有二龙焉取材于后汉书·卷六十八注释①陈寔shí字仲弓颍川许昌人醒帝时曾任太丘县长以平正闻名乡里②陈蕃字仲举汝南平舆人为人刚正以气节名世下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.许劭认为即便是名重当世的陈寔和陈蕃也各有其缺点所以不去主动探望B.袁绍突然改变招摇过市的做法不是由于品行高洁而是因为害怕舆论监督C.曹操为了得到许劭的品评先是卑辞厚礼继而伺机威胁可谓用心良苦D.许劭与许靖名望都很高每月作月旦评汝南人称赞二人平舆渊有二龙把第Ⅰ卷文言文中翻译文中划线句子10⑴劭尝到颍川多长者之游唯不候陈寔3分译文⑵曹操微时常卑辞厚礼求为己目3分译文⑶恭祖外慕声名内非真正待吾虽厚其势必薄不如去之4分译文
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阅读下面文言文回答问题秦武王谓甘茂曰寡人欲车通三川以窥周室而寡人死不朽乎①甘茂对曰宜阳大县也上党南阳积之久矣名为县其实郡也今王倍②数险行千里而攻之难矣臣闻张仪西并巴蜀之地北取西河之外南取上庸天下不以之多张仪而贤先王③魏文侯令乐羊将攻中山三年而拔之乐羊反而语功文侯示之谤书一箧乐羊再拜稽首曰‘此非臣之功主君之力也’今臣羁旅之臣也樗里疾公孙衍④二人者挟韩而议王必听之是王欺魏而臣受公仲侈⑤之怨也昔者曾子处费费人有与曾子同名族者而杀人人告曾子母曰‘曾参杀人’曾子之母曰‘吾子不杀人’织自若有顷焉人又曰‘曾参杀人’其母尚织自若也顷之一人又告之曰‘曾参杀人’其母惧投杼逾墙而走夫以曾参之贤与母之信也而三人疑之则慈母不能信也今臣之贤不及曾子而王之信臣又未若曾子之母也疑臣者不适三人臣恐王为臣之投杼也王曰寡人不听也请与子盟于是与王盟于息壤果攻宜阳五月而不能拔也樗里疾公孙衍二人在争之王王将听之召甘茂而告之甘茂对曰息壤在彼王曰有之因悉起兵复使甘茂攻之遂拔宜阳——战国策·秦策二【注】①而寡人死不朽乎你能为我实现这一愿望吗②倍同背背后③先王秦武王的父亲秦惠文王④樗里疾公孙衍秦国大夫与韩国有密切关系⑤公仲侈韩国相国1下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.天下不以之多张仪而贤先王多称赞B.费人有与曾子同名族者而杀人族家族C.其母尚织自若也尚还仍然D.因悉起兵复使甘茂攻之遂拔宜阳悉全都2下列句中加线词语在文中的意义与现代汉语意义相同的一项是A.名为县其实郡也B.攻中山三年而拔之乐羊反而语功C.昔者曾子处费费人有与曾子同名族者而杀人D.疑臣者不适三人臣恐王为臣之投杼也3以下句子编为四组全都表明甘茂虑事深远的一组是①此非臣之功主君之力也②挟韩而议王必听之③臣恐王为臣之投杼也④于是与王盟于息壤⑤因悉起兵复使甘茂攻之遂拔宜阳A.②③⑤B.①②⑤C.①③④D.②③④4下列叙述不符合原文意思的一项是A.秦武王想让甘茂率兵攻取韩国宜阳宜阳是韩国重镇不易攻取而且此次军事行动又是劳师袭远这些情况使得甘茂对此次出兵有所顾忌B.通过张仪乐羊两个事例甘茂想说明国势的强大战争的胜利不仅仅在于臣子的贤能更重要的在于君王对臣子的支持信任C.在与秦武王谈话过程中甘茂举了曾参杀人的事例通过这个事例甘茂想向秦武王说明人言可畏的道理D.甘茂虑事深远在出兵之前已经考虑到自己可能面临的困境危险这使得他最后得以保全自己并取得战争的胜利秦武王知人善任用人不疑言而有信堪称是一位贤君秦与赵相距长平赵军固壁不战秦数挑战廉颇不肯赵王信秦之间秦之间言曰秦之所恶独畏马服君赵奢之子赵括为将耳赵王因以括为将代廉颇蔺相如曰括徒能读其父书传不知合变也赵王不听遂将之——史记·廉颇蔺相如列传5请用斜线为上段文字断句6请翻译上段文字
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阅读下面的文言文完成5题曼卿讳延年姓石氏其上世为幽州人幽州入于契丹其祖自成始以其族间走南归天子嘉其来将禄之不可乃家于宋州之宋城父讳补之官至太常博士幽燕俗劲武而曼卿少亦以气自豪读书不治章句独慕古人奇节伟行非常之功视世俗屑屑无足动其意者自顾不合于世乃一混以酒然好剧饮大醉颓然自放由是益与时不合而人之从其游者皆知爱曼卿落落可奇而不知其才之有以用也年四十八康定二年二月四日以太子中允秘阁校理卒于京师曼卿少举进士不中真宗推恩三举进士皆补奉职曼卿初不肯就张文节公素奇之谓曰母老乃择禄邪曼卿矍然起就之迁殿直久之改太常寺太祝知济州金乡县叹曰此亦可以为政也县有治声通判乾宁军丁母永安县君李氏忧服除通判永静军皆有能名充馆阁校勘累迁大理寺丞通判海州还为校理庄献明肃太后临朝曼卿上书请还政天子其后太后崩范讽以言见幸引尝言太后事者遽得显官欲引曼卿曼卿固止之乃已自契丹通中国德明尽有河南而臣属遂务休兵养息天下然内外弛武三十余年曼卿上书言十事不报已而元昊反西方用兵始思其言召见稍用其说籍河北河东陕西之民得乡兵数十万曼卿奉使籍兵河东还称旨赐绯衣银鱼天子方思尽其才而且病矣既而闻边将有欲以乡兵捍贼者笑曰此得吾粗也夫不教之兵勇怯相杂若怯者见敌而动则勇者亦牵而溃矣今或不暇教不若募其敢行者则人人皆胜兵也其视世事蔑若不足为及听其施设之方虽精思深虑不能过也状貌伟然喜酒自豪若不可绳以法度退而质其平生趣舍大节无一悖于理者遇人无贤愚皆尽欣欢及闲而可否天下是非善恶当其意者无几人其为文章劲健称其意气节选自欧阳修石曼卿墓表6对下列句子加点词语的解释错误的一项是A.其祖自成始以其族间走南归走逃跑B.曼卿奉使籍兵河东还称旨称称颂C.曼卿上书言十事不报报答复D.当其意者无几人当适合7下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.其祖自成始以其族闲走南归欲以客往赴秦军B.由是益与时不合虽与府吏要C.若怯者见敌而动则勇者亦牵而溃矣若能以吴越之众与中国抗衡D.天子方思尽其才而且病矣君子博学而日参省乎己8下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.石曼卿年少时放荡不拘读书不研究章节句读常大饮而醉与时不合但他志向高远视世俗的小功名为粪土B.石曼卿是个很有远见且敢于进谏的人他在国家太平时期仍留心边事主张练兵于平时防患于未然C.作者在刻画石曼卿的性格特征后再回头叙写石曼卿一生的重要事迹石曼卿能文能武且生逢其时深得重用可惜只活了四十八岁D.石曼卿仪表英俊性格豪爽一生做事追求大节不悖于理他写的文章遒劲刚健正像他的为人9翻译文中划线句子10分其中14分2六分1而人之从其游者皆知爱曼卿落落可奇而不知其才之有以用也2其后太后崩范讽以言见幸引尝言太后事者遽得显官欲引曼卿曼卿固止之__10断句3分通判乾宁军丁母永安县君李氏忧服除通判永静军皆有能名
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阅读下面文言文回答问题循吏列传节录序太史公曰法令所以导民也刑法所以禁奸也文武不备良民惧然身修者官未曾乱也奉职循理亦可以为治何必威严哉孙叔敖者楚之处士也虞丘相进之于楚庄王以自代也三月为楚相施教导民上下和合世俗盛美政缓禁止吏无奸邪盗贼不起秋冬则劝民山采春夏以水各得其所便民皆乐其生庄王以为币轻更以小为大百姓不便皆去其业市令言之相曰市乱民莫安其处次行不定相曰如此几何顷乎市令曰三月顷相曰罢吾今令之复矣后五日朝相言于王曰前日更币以为轻今市令来言曰‘市乱民莫安其处次行不定’臣请遂令复如故王许之下令三日而市复如故子产者郑之列大夫也国乱上下不亲父子不和大宫子期言之君以子产为相为相一年竖子不戏狎班白不提挈僮子不犁畔二年市不豫贾①三年门不夜关道不拾遗四年田器不归五年士无尺籍②丧期不令而治治郑二十六年而死丁壮号哭老人兒啼曰子产去我死乎!民将安归公仪休者鲁博士也以高弟为鲁相奉法循理无所变更百官自正使食禄者不得与下民争利受大者不得取小客有遗相鱼者相不受客曰闻君嗜鱼遗君鱼何故不受也相曰以嗜鱼故不受也今为相能自给鱼今受鱼而免谁复给我鱼者吾故不受也石奢者楚昭王相也坚直廉正无所阿避行县道有杀人者相追之乃其父也纵其父而还自系焉使人言之王曰杀人者臣之父也夫以父立政不孝也废法纵罪非忠也臣罪当死王曰追而不及不当伏罪子其治事矣石奢曰不私其父非孝子也不奉主法非忠臣也王赦其罪上惠也伏诛而死臣职也遂不受令自刎而死节录自史记·列传五十九注释①不预贾指临时评定货物贵贱不预先定高价②尺籍军队里士兵们的记功板后指军籍下列对加点词语的理解不正确的一项是A.循吏列传循吏遵奉法理的官吏B.政缓禁止禁止制止不许可C.班白不提挈班白头发花白的人D.以高弟为鲁相高弟才华优异而品评的等次高弟同第下列各组中加点词的意思相同的一项是A.以嗜鱼故不受也尝以十倍之地百万之众叩关而攻秦B.子其治事矣愚人之所以为愚其皆出于此乎C.纵其父而还自系焉置杯焉则胶D.相追之乃其父也今少卿乃教以推贤进士以下材料分别编为四组全都侧面说明四位循吏奉法循理的一组是①吏无奸邪盗贼不起②百官自正③各得其所便民皆乐其生④客有遗相鱼者相不受⑤门不夜关道不拾遗⑥石奢遂不受令自刎而死A.①③④B.③⑤⑥C.①②⑤D.②④⑥对原文有关内容作者观点的概括和分析不正确的一项是A.孙叔敖担任楚相后教化百姓善于疏导使上下和睦合作社会风气良好为发展经济他还在秋冬农闲季节劝勉鼓励百姓上山采伐竹木以便春夏趁溪流涨水时将竹木漂运出山B.子产在郑国为相26年政绩显著很得民心他死之时青壮年都放声大哭连老人们的儿女也都痛苦不已C.石奢在抓到犯杀人罪的父亲后又放掉是孝的表现在楚昭王赦免他的父亲后他又自杀而死是忠的表现D.史记首次为循吏立传此后的纪传体史书大都设循吏一目寄托了作者提倡民主政治和执法爱民反对吏治腐败的理想把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1为相一年竖子不戏狎班白不提挈僮子不犁畔2今为相能自给鱼今受鱼而免谁复给我鱼者
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阅读下文完成文后各题.史万岁京兆杜陵人也父静周沧州刺史万岁少英武善骑射骁捷若飞好读兵书兼精占候年十五值周齐战于芒山万岁时从父入军旗鼓正相望万岁令左右趣治装急去俄而周师大败其父由是奇之尉迥之乱也万岁从梁士彦击之军次冯翊见群雁飞来万岁谓士彦曰请射行中第三者旣射之应弦而落三军莫不悦服及与迥军相遇每战先登邺城之阵官军稍却万岁谓左右曰事急矣吾当破之于是驰马奋击杀数十人众亦齐力官军乃振及迥平以功拜上大将军尔朱绩以谋反伏诛万岁颇相关涉坐除名配敦煌为戍卒其戍主甚骁武每单骑深入突厥中掠取羊马辄大克获突厥无众寡莫之敢当其人深自矜负数骂辱万岁万岁患之自言亦有武用戍主试令驰射而工戍主笑曰小人定可万岁请弓马复掠突厥中大得六畜而归戍主始善之每与同行辄入突厥数百里名詟北夷窦荣定之击突厥也万岁诣辕门请自効荣定数闻其名见而大悦因遣人谓突厥曰士卒何罪过令杀之但当各遣一壮士决胜负耳突厥许诺因遣一骑挑战荣定遣万岁出应之万岁驰斩其首而还突厥大惊不敢复战遂引军而去由是拜上仪同领车骑将军平陈之役又以功加上开府及高智慧等作乱江南以行军总管从杨素击之万岁率众二千自东阳别道而进踰岭越海攻陷溪洞不可胜数前后七百余战转斗千余里寂无声问者十旬远近皆以万岁为没万岁以水陆阻绝信使不通乃置书竹筒中浮之于水汲者得之以言于素素大悦上其事高祖嗟叹赐其家钱十万还拜左领军将军开皇末突厥达头可汗犯塞上令晋王广及杨素出灵武道汉王谅与万岁出马邑道万岁率柱国张定和大将军李药王杨义臣等出塞至大斤山与虏相遇达头遣使问曰隋将为谁候骑报史万岁也突厥复问曰得非敦煌戍卒乎候骑曰是也达头闻之惧而引去节选自隋史??史万岁传对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.值周齐战于芒山值恰逢B.军次冯翊见群雁飞来次驻扎C.坐除名配敦煌为戍卒表坐定罪或因犯罪D.万岁诣辕门请自效诣拜见下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①尉迟迥之乱也②戍主始善之每与同行B.①万岁以水陆阻绝②尔殊绩以谋反伏诛C.①乃置书竹筒中浮之于水②汲者得之以言于素D.①其戍主甚骁武②素大悦上其事下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.史万岁十五岁时北周和北齐交战双方旗鼓正相望时史万岁就预见北周要失败B.史万岁随梁士彦前往征讨尉迟迥在冯翊驻军弯弓射雁让三军无不心悦诚服C.史万岁以配敦煌勇武的敦煌戍主令其骑马射箭见果有功底开始对史万岁友善D.突厥达头可汗侵犯边塞听说对方隋朝将领是原来的敦煌戍卒史万岁害怕而领兵退去
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一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成1~3题辛公义陇西狄道人也公义早孤为母氏所养亲授书传周天和中选良家子任太学生以勤苦著称武帝时召入露门学①令受道义每月集御前令与大儒讲论数被嗟异时辈慕之从军平陈以功除岷州刺史土俗畏病若一人有疾即合家避之父子夫妻不相看养孝义道绝由是病者多死公义患之欲变其俗因分遣官人巡检部内凡有疾病皆以床舆来安置厅事②暑月疫时病人或至数百厅廊悉满公义亲设一榻独坐其间终日连夕对之理事所得秩俸尽用市药为迎医疗之躬劝其饮食于是悉差方召其亲戚而谕之曰死生由命不关相着前汝弃之所以死耳今我聚病者坐卧期间若言相染那得不死病儿复差!汝等勿复信之诸病家子孙惭谢而去后人有遇病者争就使君其家无亲属因留养之始相慈爱此风遂革合境之内呼为慈母后迁牟州刺史下车先至狱中因露坐牢侧亲自验问十余日间决断咸尽方还大厅受领新讼皆不立文案遣当直佐僚一人侧坐讯问事若不尽应须禁者公义即宿厅事终不还阁人或谏之曰此事有程使君何自苦也!答曰刺史无德可以导人尚令百姓系于囹圄岂有禁人在狱而心自安乎罪人闻之咸自款服后有欲诤讼者其乡闾父老遽相晓曰此盖小事何忍勤劳使君讼者多两让而止选自隋书·循吏传〖注〗①露门学古代学校名称②厅事官府办公的地方对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.数被嗟异数多次B.以功除岷州刺史除授予官职C.尽用市药市买D.讼者多两让而止两再次下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是3分A.暑月疫时病人或至数百左右或欲引相如去B.前汝弃之所以死耳所以不报谢者以为小礼无所用C.因分遣官人巡检部内因宾客至相如门谢罪D.尚令百姓系于囹圄而功不至于百姓者下列句子编为四组全部直接写辛公义勤政爱民的一组是3分①以勤苦著称②公义患之欲变其俗③所得秩俸尽用市药④其家无亲属因留养之⑤因露坐牢侧亲自验问⑥罪人闻之咸自款服A.①②④B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②③翻译下面的文言文10分1每月集御前令与大儒讲论数被嗟异时辈慕之5分2后迁牟州刺史下车先至狱中因露坐牢侧亲自验问5分
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阅读下面的文言文完成下列各题周维城传清张惠言嘉庆元年余游富阳知县恽侯请余修县志未及属稿而恽侯奉调余去富阳富阳高傅占君子人也为余言周维城事甚具故为之传以遗后之修志者周丰字维城其先绍兴人徙杭州世为贾有资父曰重章火灾荡其家流寓富阳重章富家子骤贫抑郁无聊益跅弛①不问生产遂大困寻死富阳丰为儿时当天寒父中夜自外归又无所得食辄引父足怀中以卧十余岁父既卒学贾晨有老人过肆②与之语奇之立许字以女丰事母起坐行步尝先得其所欲饮食必亲视然后进事虽剧必时时至母所视问辄去去少顷即又至母脱③有不当意或端坐不语丰大惧皇皇然若无所容绕膝盘旋呼阿母不已声悲慕如婴儿视母颜色怡乃大喜又久之然后退其子孙逮见者言其寝将寐必呼阿母将寤又如之殆不自觉也丰贾致富有子三人孙六人年八十四卒丰于乡里能行其德有长者行尝有与同贾者归丰既资之已而或检其装有丰肆中物以告丰丰急令如故藏诫勿言其来待之如初高傅占言曰富阳人多称丰能施与好义然丰尝曰吾愧吴翁焦翁吴翁者徽州人贾于富阳每岁尽夜怀金走里巷见贫家嘿④置其户中不使知也焦翁者江宁人挟三百金之富阳贾时江水暴发焦急呼渔者拯一人者与一金凡数日得若干人留肆中饮食之俟水息资遣之归三百金立罄二人者今以问富阳人不能知也丰又尝言吾生平感妇翁知我呜呼!市巷中固不乏士哉!【注】①跅tuò弛放荡不守规矩②肆店铺③脱偶尔④嘿mò悄悄地对下列句子中加点词的解释不正确的项是A.未及属稿属撰写B.为余言周维城事甚具具完备C.遂大困寻死富阳寻不久D.挟三百金之富阳贾贾商人下列句子中全部体现周维城美好德行的一组是①引父足怀中以卧②立许字以女③事虽剧必时时至母所④丰贾致富有子三人⑤丰急令如故藏诫勿言⑥拯一人者与一金A.①②⑥B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥下列对文章的理解与分析不正确的一项是A.周维城祖上世代住在杭州从商有了些资产但到他父亲这一代因遭火灾家道中落B.周维城自幼遭受磨难但乐善好施对父母富有孝心是一位秉礼守义的商人C.文章结尾部分引用维城感佩吴翁焦翁的话目的是使周维城的形象更加丰满D.文章最后一句表明作者将关注的目光投向杜会感叹民间并不缺少仁义之士把文中画横线的句子翻译成现代汉语1故为之传以遗后之修志者3分2凡数日得若干人留肆中饮食之俟水息资遣之归
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阅读下面文言文完成5—9题22分金圣叹先生传先生金姓采名若采字吴县诸生也为人倜傥高奇俯视一切好饮酒善衡文评书议论皆发前人所未发时有以讲学闻者先生辄起而排①之于所居贯华堂设高座召徒讲经经名圣自觉三昧稿本自携自阅秘不示人每升座开讲声音宏亮顾盼伟然凡一切经史子集笺疏训诂与夫释道内外诸典以及稗官野史九彝八蛮之所记载无不供其齿颊纵横颠倒一以贯之毫无剩义座下缁白四众顶礼膜拜叹未曾有先生则抚掌自豪虽向时讲学者闻之攒眉浩叹不顾也生平与王斫山交最善斫山固侠者流一日以千金与先生曰君以此权子母②母后仍归我子则为君助灯火可乎先生应诺甫越月已挥霍殆尽乃语斫山曰此物在君家适增守财奴名吾已为君遣之矣斫山一笑置之鼎革③后绝意仕进更名人瑞字圣叹除朋从谈笑外惟兀坐贯华堂中读书著述为务或问圣叹二字何义先生曰论语有两‘喟然叹曰’在颜渊为叹圣在与点为圣叹予其为点之流亚欤!所评离骚南华史记杜诗西厢水浒以次序定为六才子书俱别出手眼尤喜讲易乾坤两卦多至十万余言其余评论尚多兹行世者独西厢水浒唐诗制艺唱经堂杂评诸刻本先生殁效先生所评书如长洲毛序始徐而庵武进吴见思许庶庵为最著至今学者称焉曲江廖燕曰予读先生所评诸书领异标新迥出意表觉千百年来至此始开生面呜呼何其贤哉虽罹惨祸而非其罪君子伤之予过吴门访先生故居而莫知其处因为诗吊之并传其略如此云注①排批驳②权子母子为利息母为本金权子母意为借贷生息③鼎革指明清易代5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.一以贯之贯穿B.虽向时讲学者闻之攒眉浩叹不顾也考虑C.吾已为君遣之矣遣返D.因为诗吊之悼念6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.①在颜渊为叹圣②予其为点之流亚欤B.①一日以千金与先生②以次序定为六才子书C.①先生辄起而排之②而莫知其处D.①无不供其齿颊②其余评论尚多7.下列选项中不属于金圣叹倜傥高奇俯视一切的言行的一项是3分A.时有以讲学闻者先生辄起而排之B.座下缁白四众顶礼膜拜叹未曾有C.先生则抚掌自豪虽向时讲学者闻之攒眉浩叹不顾也D.先生应诺甫越月已挥霍殆尽8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是3分A.金圣叹讲经时所讲的东西全都来自自己的稿本所用的稿本从来不给人看B.金圣叹为人豪爽不到一个月就将王斫山给他用以补贴家用的千金花费干净C.明清易代后金圣叹绝意仕进更改名字表现出了古代士人常有的气节D.作者经过吴县家门拜访了金圣叹的故居并写诗作传来凭吊金圣叹9.断句和翻译10分1用|给文言文阅读材料最后一个自然段的划线部分断句4分曲江廖燕曰予读先生所评诸书领异标新迥出意表觉千百年来至此始开生面呜呼何其贤哉虽罹惨祸而非其罪君子伤之2翻译下面的句子6分①好饮酒善衡文评书议论皆发前人所未发3分②鼎革后绝意仕进更名人瑞字圣叹除朋从谈笑外惟兀坐贯华堂中读书著述为务3分
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阅读下面的文言文完成文后各题林兴祖字宗起福州罗源人至正二年登进士第授承事郎同知黄岩州事三迁而知铅山州铅山素多造伪钞者豪民吴友文为之魁远至江淮燕蓟莫不行使友文奸黠悍鸷固伪造致富乃分遣恶少四五十人为吏于有司伺有欲告之者辄先事戕之前后杀人甚众夺人妻女十一人为妾民罹其害衔冤不敢诉者十余年兴祖至官曰此害不除何以牧民!即张榜禁伪造者且立赏募民首告俄有告者至佯以不实斥去又有告获伪造二人并赃者乃鞠之款伏友文自至官为之营救兴祖命并执之须臾来诉友文者百余人择其重罪一二事鞠之狱立具逮捕其党二百余人悉置之法民害既去政声籍甚升南阳知府改建德路同知俱未任至正八年特旨迁为道州路总管行至城外撞贼已迫其后相去仅十余里时湖南副使哈剌帖木儿屯兵城外闻贼至以乏军需欲退兵兴祖闻即夜诣说留之哈剌帖木儿曰明日得钞五十锭桐盾五百乃可破贼兴祖许之明日甫入城视事即以恩信劝谕盐商贷钞五千锭且取郡楼旧桐板为盾日中皆备哈刺帖木儿得钞盾大喜遂留为御贼计贼闻新总管至一日具五百盾以为大军且至中夕遁去永明县洞瑶屡窃发为民害兴租以手榜谕之皆曰林总管廉而爱民不可犯也三年不入境春旱虫食麦苗兴祖为文祷之大雨三日虫死而麦稔已而罢兴作赈贫乏轻徭薄敛郡中大治宪司考课以道州为最以年老致仕终于家选自元史·良吏传8.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.此害不除何以牧民牧牧放B.乃鞠之款伏款缓慢C.兴祖命并执之执逮捕D.虫死而麦稔稔成熟9.文中为吏于有司的于与下列句子中加点的于字意义和用法相同的一项是A.青取之于蓝而青于蓝B.不拘于时学于余C.从径道亡归壁于赵D.以年老致仕终于家10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.林兴祖任铅州知府时严厉打击制造伪钞的恶势力他设计逮捕了吴友文及其同党并将他们绳之以法除去民害治理声名显著B.林兴祖任道州路总管时通过动员城中盐商和就地取材的办法备齐了抵御贼兵的军费这让贼人闻风而逃C.春天大早又闹虫灾林兴祖就写文章向上天祈祷最后下了三天大雨虫子死了农业也获得了丰收D.永明县的少数民族听说林兴祖廉洁爱民看见了林兴祖亲自写的劝谕的榜文因此多年不入境骚扰11.请把上面文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分1明日甫入城视事即以恩信劝谕盐商贷钞五千锭2已而罢兴作赈贫乏轻徭薄敛郡中大治
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阅读下面的文言文完成8~10题平原君赵胜者赵之诸公子也喜宾客宾客盖至者数千人平原君家楼临民家民家有躄①者槃散②行汲平原君美人居楼上临见大笑之明日躄者至平原君门请曰臣闻君之喜士士不远千里而至者以君能贵士而贱妾也臣不幸有罢癃③之病而君之后宫临而笑臣臣愿得笑臣者头平原君笑应曰诺躄者去平原君笑曰观此竖子乃欲以一笑之故杀吾美人不亦甚乎!终不杀居岁馀宾客门下舍人稍稍引去者过半平原君怪之曰胜所以待诸君者未尝敢失礼而去者何多也?门下一人前对曰以君之不杀笑躄者以君为爱色而贱士士即去耳于是平原君乃斩笑蹩者美人头自造门进躄者因谢焉其后门下乃复稍稍来秦围邯郸赵使平原君求救合从于楚门下有毛遂者前自赞于平原君平原君已定从而归归至于赵曰胜相士多者千人寡者百数自以为不失天下之士今乃于毛先生而失之也毛先生一至楚而使赵重于九鼎大吕毛先生以三寸之舌强于百万之师胜不敢复相士遂以为上客秦急围邯郸邯郸急且降平原君甚患之邯郸传舍吏子李同说平原君曰君不忧赵亡邪?平原君日赵亡则胜为虏何为不忧乎?李同曰邯郸之民炊骨易子而食可谓急矣而君之后宫以百数婢妾被绮縠馀粱肉而民褐衣不完糟糠不厌民困兵尽或剡木为矛矢而君器物钟磬自若使秦破赵君安得有此?使赵得全君何患无有?今君诚能令夫人以下编于士卒之间分功而作家之所有尽散以飨士士方其危苦之时易德耳!于是平原君从之.得敢死之士三千人李同遂与三千人赴秦军秦军为之却三十里亦会楚魏救至秦兵遂罢邯郸复存李同战死封其父为李侯虞卿欲以信陵君之存邯郸为平原君请封公孙龙闻之夜驾见平原君曰龙闻虞卿欲以信陵君之存邯郸为君请封有之乎?平原君曰然龙曰此甚不可且王举君而相赵者非以君之智能为赵国无有也割东武城而封君者非以君为有功也而以国人无勋乃以君为亲戚故也君受相印不辞无能割地不言无功者.亦自以为亲戚故也今信陵君存邯郸而请封是亲戚受城而国人计功也此甚不可且虞卿操其两权事成操右券以责事不成以虚名德君君必勿听也平原君遂不听虞卿平原君以赵孝成王十五年卒子孙代后竟与赵俱亡太史公曰平原君翩翩浊世之佳公子也然未睹大体选自史记·平原君虞卿列传有删改【注】①躄跛脚②槃散即蹒跚③罢癃指残疾8.对下列句子中加点词语在文中的意思解释不正确的一项是A.喜宾客盖至者数千人盖大概B.平原君甚患之患担心C.而民褐衣不完糟糠不厌厌厌恶嫌弃D.平原君怪之怪认为奇怪9.对下列以字的意义和用法判断正确的一项是①乃欲以一笑之故杀吾美人②以君为爱色而贱士③遂以为上客④平原君以赵孝成王十五年卒A.①和②相同③和④也相同B.①和②相同③和④不同C.①和②不同③和④也不同D.②和③不同①和④相同10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.平原君的美妾笑瘸腿人后平原君发现门客离他而去的超过半数便大义灭亲杀了自己的美妾表现他尊重贤能B.自以为不会看错人的平原君回到赵国后认真反省了以前没有重用毛遂一事后悔不已C.在邯郸被围楚魏救兵又都未到的危急时刻平原君听从了邯郸传舍吏子李同的建议为邯郸解了围D.虞卿为平原君向赵王请求增加封地平原君听从了门客公孙龙的意见没有接受其后世相继为平原君直到与赵国同亡11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1今君诚能令夫人以下编于士卒之间分功而作家之所有尽散以飨士士方其危苦之时易德耳5分译文2且虞卿操其两权事成操右券以责事不成以虚名德君5分译文
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阅读下文完成文后各题杨大眼武都氐难当之孙也少有胆气跳走如飞然侧出不为其宗亲顾待颇有饥寒之切太和中起家奉朝请时高祖自代将南伐令尚书李冲典迁征官大眼往求焉冲弗许大眼日尚书不见知听下官出一技便出长绳三丈许系髻而走绳直如矢马驰不及见者莫不惊欢冲曰自千载以来未有逸才若此者也遂用为军主出为征虏将军东荆州刺史时蛮酋樊秀安等反诏大眼为别将隶都督李崇计平之大眼妻潘氏善骑射自诣军省大眼至于攻陈游猎之际大眼令妻潘戎装或齐镳战场或并驱林壑及至还营同坐幕下对诸僚佐言笑自得时指之谓人曰此潘将军也大眼善骑乘装束雄竦擐甲折旋见称当世抚巡士卒呼为儿子及见伤痍为之流泣自为将帅恒身先兵士冲突坚陈出入不疑当其锋者莫不摧拉南贼前后所遣督将军未渡江预皆畏慑传言淮泗荆沔之间有童儿啼者恐之云杨大眼至无不即止王肃弟子秉之初归国也谓大眼日在南闻君之名以为眼如车轮及见乃不异人大眼日旗鼓相望嗔眸奋发足使君目不能视何必大如车轮当世推其骁果皆以为关张弗之过也又出为荆州刺史常缚蒿为人衣以青布而射之召诸蛮渠指示之日卿等若作贼吾政如此相杀也又北清郡尝有虎害大眼搏而获之斩其头悬于穰市自是荆蛮相谓日杨公恶人常作我蛮形以射之叉深山之虎尚所不免遂不敢复为寇盗在州二年而卒大眼虽不学恒遣人读书坐而听之悉皆记识令作露布皆口授之而竞不多识字也节选自魏书五??杨大眼传对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.自诣军省大眼省照顾B.当其锋者莫不摧拉当抵挡C.恐之云杨大眼至恐吓唬D.吾政如此相杀也相偏指一方下列各组词语中加点词的意义和用法都相同的一组是A.不为其宗亲顾待谁为大王为此计者B.大眼往求焉犹且从师而问焉C.常作我蛮形以刺之农人告余以春及D.坐而听之人非生而知之者下列对文中语句省略部分补出不正确的一项是A.遂用杨大眼为军主B.王肃弟子在南闻君之名C.荆蛮遂不敢复为寇盗D.令作露布皆读书人口授之下列对原文的分析和理解有误的一项是A.杨大眼身怀绝技且善于推销自己得到尚书李冲和众人的赞许B.杨大眼夫妇善骑射大眼对妻子赏识有加喜欢和她出征狩猎C.当地哭闹的儿童听到杨大眼的名字也会停止哭泣足见他深得民心D.杨大眼很聪明巧用警告之法震慑荆蛮之人听他人读书都能记住
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阅读下面一段文言文完成1—5题冯立同州冯翊人也有武艺略涉书记隐太子建成引为翊卫车骑将军托以心膂建成被诛其左右多逃散立叹曰岂有生受其恩而死逃其难!于是率兵犯玄武门苦战久之杀屯营将军敬君弘谓其徒曰微以报太子矣!遂解兵遁于野俄而来请罪太宗数之曰汝在东宫潜为间构阻我骨肉汝罪一也昨日复出兵来战杀伤我将士汝罪二也何以逃死!对曰出身事主期之效命当职之日无所顾惮因伏地歔欷悲不自胜太宗慰勉之立归谓所亲曰逢莫大之恩幸而获济终当以死奉答甚众未几突厥至便桥立率数百骑与虏战于咸阳杀获甚众太宗闻而嘉叹拜广州都督前后作牧者多以黩货为蛮夷所患由是数怨叛立到不营产业衣食取给而已尝至贪泉叹曰此吴隐之所酌泉也饮一杯水何足道哉!吾当汲而为食岂止一杯耶安能易吾性乎!遂毕饮而去在职数年甚有惠政卒于官旧唐书·忠义传辛酉冯立谢叔方皆自出薛万彻亡匿世民屡使谕之乃出世民曰此皆忠于所事义士也释之资治通鉴1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.有武艺略涉书记书记抄录书写公文书信B.汝在东宫潜为间构间构挑拨离间C.太宗闻而嘉叹嘉叹叹息D.多以黩货为蛮夷所患黩货贪图钱财2.下列各组句子中加点的词语的意义和用法不相同的一项是A.①岂有生受其恩而死逃其难②青取之于蓝而青于蓝B.①遂解兵遁于野②权起更衣肃追于宇下C.①因伏地歔欷悲不自胜②因击沛公于坐D.①终当以死奉答②愿以十五城请易璧3.下列各组句子中分别表明冯立知恩图报和清廉的一组是A.①遂解兵遁于野②在职数年甚有惠政B.①有武艺略涉书记②遂毕饮而去C.①苦战久之杀屯营将军敬君弘②前后作牧者多以黩货为蛮夷所患D.①立率数百骑与虏战于咸阳②不营产业衣食取给而已4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.冯立身怀武艺偶尔也做做抄抄写写的事务曾侍奉隐太子李建成太子被杀之后太子左右的侍从都逃跑离散了只有冯立率领士兵进行反击B.冯立杀了军将敬君弘后已经逃跑到了野外可不久又回来向太宗请罪太宗对他一番训斥又宽赦他后他决心痛改前非一心一意为太宗效劳C.文中写冯立经过贪泉发表一番感慨并大饮一顿才离去是以吴隐之作对比更加突出冯立的清廉之志D.资治通鉴认为冯立自动出来请罪是义士之举从旧唐书所写看不仅可看出冯立知恩图报的品质同时也可看出他憨厚的性格
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阅读下面的内容完成下面3题邓艾字士载义阳棘阳人也少孤太祖破荆州徙汝南为农民养犊年十二随母至颖川读故太丘长陈寔碑文言文为世范行为士则艾遂自名范字士则时欲广田畜谷为灭贼资使艾行陈项己东至寿春艾以为田良水少不足以尽地利宜开河渠可以引水浇溉大积军粮又通运漕之道乃著济河论以喻其指宣王善之事皆施行正始二年乃开广漕渠每东南有事大军兴众泛舟而下达于江淮资食有储而无水害艾所建也高贵乡公即尊位进封方城亭侯毋丘俭作乱遣健步赉书欲疑惑大众艾斩之兼道进军先趣乐嘉城作浮桥司马景王至遂据之文钦以后大军破败于城下艾追之至丘头钦奔吴吴大将军孙峻等号十万众将渡江镇东将军诸葛诞遣艾据肥阳艾以与贼势相远非要害之地辄移屯附亭遣泰山太守诸葛绪等于黎浆拒战遂走之顷之维果向祁山闻艾已有备乃回从董亭趣南安艾据武城山以相持维与艾争险不克其夜渡渭东行缘山趣上艾与战于段谷大破之艾至成都禅率太子及群臣六十余人面缚舆榇诣军门艾执节解缚焚榇受有宥之检御将士无所虏略绥纳降附使复旧业蜀人称焉艾在西时修治障塞筑起城坞泰始中羌虏大叛频杀刺史凉州道断史民安全者皆保艾所筑坞焉三国志对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是A.文为世范行为士则行为行为是B.田良水少不足以尽地利足以足够来C.文钦以后大军破败于城下以后后来D.艾以与贼势相远非要害之地要害非常重要对下列各句中之字称代内容的说明不正确的一项是A.宣王善之事皆施行称代前文的邓艾的观点B.艾斩之兼道进军称代前文的毋丘俭C.司马景王至遂据之称代前文的乐嘉城D.艾与战于段谷大破之称代前文的姜维下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.邓艾自幼失去父亲因战乱迁徙汝南为农家牧养小牛后在颖川看到一篇谈及如何做文和作人的碑文便把名字改用碑文的文字以励其志B.邓艾针对寿春一带田良水少的情况提出开辟河渠的建议并写入其著作济河论中宣王大加赞赏全部按他的建议实施C.毋丘俭叛乱后邓艾根据当时的形势日夜兼程进军并在乐嘉城设置浮桥后又追到丘头一举消灭了毋丘俭及其党羽文钦孙峻D.泰始年间羌人大乱多次杀死镇西刺史内地通往西域重镇凉州的道路被切断而当地百姓却能凭靠邓艾以前修筑的城堡一保平安
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阅读下面文言文完成下题侯可字无可华州华阴人少倜傥不羁以气节自许既壮尽易前好笃志为学随计①入京里中醵金赆行②比还悉散其余与同举者日此金乡里所以资应诏者也不可以为他利且行闻乡人病念日吾归则彼死矣!遂留不去病者愈辍己马载之徒步而归孙沔征侬徭请参军事奏功得官知巴州化城县巴俗尚鬼而废医唯巫言是用娶妇必责财贫人女至老不得嫁可为约束立制度违者有罪几变其习再调华原主簿富人有不占田籍而质人田券至万亩岁责其租可晨驰至富家发椟出券归其主郡吏赵至诚贪狡区凶横持守以下短长前后莫能去可暴其罪荷枷置狱言于大府诛之闻者快服签书仪州判官西夏寇边使者使可按视即以数十骑涉夏境猝与之遇亟分其骑为三四令之日建尔旗帜旋山徐行夏人循环间见疑以为诱骑不敢击韩琦镇长安荐知泾阳县说渭源羌酋输地八千顷因城熟羊③以抚之琦上其功可轻财乐义急人之急忧人之忧与田颜为友颜病重千里求医未归而颜死目不瞑人曰其待侯君乎?且殓而可至拊之乃瞑颜无子不克葬可辛勤百营鬻衣相役卒葬之方天寒单衣以居有馈白金者顾颜之妹处室举以佐其奁具一日自远归家以窭告适友人郭行扣门曰吾父病医邀钱百千卖吾庐而不售可恻然计橐中装④略当其数尽与之关中称其贤选自宋史·列传注①计计吏考察官吏的官员②醵聚集钱财赆临行时赠送礼物③熟羊地名④橐中装指珠玉之类的财物对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.娶妇必责财贫人女至老不得嫁责索求B.夏人循环问见疑以为诱敌不敢击问间或C.富人有不占田籍而质人田券至万亩质质问D.颜无子不克葬克能够下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.少倜傥不羁以气节自许梅以曲为美直则无姿B.其待侯君乎北冥有鱼其名为鲲C.即以数十骑涉夏境猝与之遇独乐乐与人乐乐孰乐D.卖吾庐而不售位尊而无功下列各句中与唯巫言是用句式相同的一项是A.阙秦以利晋唯君图之B.一日自远归家以窭告C.言于大府诛之D.夫晋何厌之有下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.侯可少年时倜傥不羁长大后笃志为学家贫乡亲们凑钱资助他人京应诏回来后将钱全分给其他同举者将要走时又留下来照顾生病的乡人显示他自律不贪的品格B.侯可任地方官政绩卓著在巴州化城时订立规约制度基本上改变了当地尚鬼废医娶妇责财等陋习在华原时打击富人的巧取豪夺把贪暴的郡吏绳之以法此举大快人心得到百姓的佩服和拥护’C.侯可能妥善处理边境事务西夏寇边时使者派侯可巡视侯可立即带领数十骑到了边境突然与夏人相遇他派人迷惑敌人使夏人不敢击又说服羌人首领献纳土地并筑熟羊城来安抚他们韩琦上报他的功绩D.侯可轻财乐义有朋友去世他鬻衣相役以葬并用所馈白金为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆友人父病无钱医治侯可把自己的财物全给了他其义举获得人们交口称赞把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1可晨驰至富家发椟出券归其主译文2令之日建尔旗帜旋山徐行译文
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阅读下面的文言文完成下面各题朱佑字仲先南阳宛人也少孤归外家复阳刘氏往来春陵世祖与伯升皆亲爱之伯升拜大司徒以佑为护军及世祖为大司马讨河北复以佑为护军常见亲幸舍止于中佑侍宴从容曰长安政乱公有日角之相此天命也世祖曰召刺奸收护军!佑乃不敢复言从征河北常力战陷阵以为偏将军封安阳侯世祖即位拜为建义大将军建武二年更封堵阳侯冬与诸将击邓奉于淯阳佑军败为奉所获明年奉破乃肉袒因佑降帝复佑位而厚加慰赐遣击新野随皆平之延岑自败于穰遂与秦丰将张成合佑率征虏将军祭遵与战于东阳大破之临阵斩成延岑败走归丰佑收得印绶九十七进击黄邮降之赐佑黄金三十斤四年率破奸将军侯进等围秦丰于黎丘破其将张康于蔡阳斩之帝自至黎丘使御史中丞李由持玺书招丰丰出恶言不肯降车驾引还敕佑方略佑尽力攻之明年夏城中穷困丰乃将其母妻子九人肉袒降佑槛车传丰送洛阳斩之大司马吴汉劾奏佑废诏受降违将帅之任帝不加罪佑还与骑都尉臧宫会击延岑余党阴酂筑阳三县贼悉平之[:ZXXK]佑为人质直尚儒学将兵率众多受降以克定城邑为本不存首级之功又禁制士卒不得虏掠百姓军人乐放纵多以此怨之九年屯南行唐拒匈奴十三年增邑定封鬲侯食邑七千三百户十五年朝京师上大将军印绶因留奉朝请佑奏古者人臣受封不加王爵可改诸王为公帝即施行又奏宜令三公并去大名以法经典后遂从其议二十四年卒取材于后汉书.朱景王杜马刘傅坚马列传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.世祖与伯升皆亲爱之爱宠幸B.佑为人质直尚儒学尚崇尚C.以克定城邑为本克攻下D.以法经典法法律下列语句分编四组最能表现朱佑攻城略地的一组是①从征河北常力战陷阵②遗击新野随县皆平之③佑率征虏将军祭遵与战于东阳大破之④率破奸将军侯进等围秦丰于黎丘破其将张康于蔡阳⑤槛车传丰送洛阳⑥与骑都尉臧宫会击延岑余党阴酂筑阳三县贼悉平之A.②③⑤B.①④⑥C.①③⑤D.②④6下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.朱佑为人质朴正直崇尚儒学率领__多次接受投降以攻克平定城镇为根本不思杀敌的功劳B.朱佑军令严明善于指挥将领联合作战曾率领祭遵侯进和臧宫等将领攻城略地屡建战功C.世祖曾派人试图劝降秦丰被秦丰拒绝后来秦丰战败携妻儿老母投降世祖也没有加罪于他D.朱佑在任奉朝请时曾进谏希望皇上能进行一些诸如改诸王为公令三公并去大名的变革被采纳将文中画线的语句翻译成现代汉语1明年奉破乃肉袒因佑降2又禁制士卒不得虏掠百姓军人乐放纵多以此怨之
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阅读下面的文言文完成下面试题司空图字表圣河中虞乡人咸通末擢进士礼部侍郎王凝特所奖待俄而凝坐法贬商州图感知己往从之凝起拜宣歙观察使乃辟置幕府召为殿中侍御史不忍去凝府台劾①左迁光禄寺主簿分司东都卢携以故宰相居洛嘉图节常与游携还朝过陕虢属于观察使卢渥曰司空御史高士也渥即表为僚佐会携复执政召拜礼部员外郎寻迁郎中黄巢陷长安将奔不得前图弟有奴段章者陷贼执图手曰我所主张将军喜下士可往见之无虚死沟中图不肯往章泣下图本居中条山王官谷有先人田遂隐不出作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭曰休休作文以见志曰休美也既休而美具故量才一宜休揣分二宜休耄②而聩三宜休又少也惰长也率老也迂三者非济时用则又宜休因自目为耐辱居士其言诡激不常以免当时祸灾云豫为冢棺遇胜日引客坐圹③中赋诗酌酒徘徊客或难之图曰君何不广邪?生死一致吾宁暂游此中哉!每岁时祠祷鼓舞图与闾里耆老相乐王重荣父子雅重之数馈遗弗受尝为作碑赠绢数千图置虞乡市人得取之一日尽时寇盗所过残暴独不入王官谷士人依以避难朱全忠已篡召为礼部尚书不起哀帝弑图闻不食而卒年七十二图无子以甥为嗣尝为御史所劾昭宗不责也【注】①台劾受有关部门揭发举报②耄指年老③圹墓穴对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.俄而凝坐法贬商州坐因犯罪或错误B.悉图唐兴节士文人图画C.客或难之图曰难反驳D.尝为御史所劾昭宗不责也责责问下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.卢携以故宰相居洛且以一璧之故逆强秦之欢不可B.寻迁郎中寻蒙国恩除臣洗马C.客或难之越人语天姥云霞明灭或可睹D.图与闾里耆老相乐不久当归还誓天不相负下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.在天下大乱自己生命面临威胁的重要关头司空图坚持气节决不向反叛者屈膝历尽艰险突破了重围B.在战乱的岁月里司空图选择了隐居的道路并有自己的一套隐居理论说话做事在常人看来往往比较怪异避免了灾祸临头C.由于司空图品节高尚忠于朝廷因而受到众多官员的器重和称赞在仕途上一帆风顺没有任何波折最后做到了礼部尚书的高职D.司空图对财物看得很轻即使是自己的劳动所得他也愿意和父老乡亲共同享受在乱世中营造了一方和谐安宁的社会环境把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语9分每小题3分1我所主张将军喜下士可往见之无虚死沟中2王重荣父子雅重之数馈遗弗受3时寇盗所过残暴独不入王官谷士人依以避难
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阅读下面的文言文完成6-7题郑当时传郑当时者字庄陈人也其先郑君尝为项籍将籍死已而属汉高祖令诸故项籍臣名籍郑君独不奉诏诏尽拜名籍者为大夫而逐郑君郑庄以任侠自喜脱张羽于厄声闻梁楚之间孝景时为太子舍人每五日洗沐①常置驿马长安诸郊存诸故人请谢宾客夜以继日至其明旦常恐不遍庄好黄老之言其慕长者如恐不见年小官薄然其游知交皆其大父行天下有名之士也武帝立庄稍迁为鲁中尉济南太守江都相至九卿为右内史以武安侯魏其时议贬秩为詹事迁为大农令庄为太史诫门下客至无贵贱无留门者执宾主之礼以其贵下人庄廉又不治其产业仰奉赐以给诸公然其馈遗人不过算②器食每朝候上之间说未尝不言天下之长者其推毂③士及官属丞史诚有味其言之也常引以为贤于己未尝名吏与官属言若恐伤之闻人之善言进之上唯恐后山东士诸公以此翕然称郑庄郑庄使视决河自请治行五日上曰吾闻‘郑庄行千里不赍粮'请治行者何也然郑庄在朝常趋和承意不敢甚引当否及晚节汉征匈奴招四夷天下费多财用益匮庄任人宾客为大农僦人④多逋负⑤司马安为淮阳太守发其事庄以此陷罪赎为庶人顷之守长史上以为老以庄为汝南太守数岁以官卒卒后家无余赀财史记一二○卷注①洗沐官员休假②算竹器③推毂推荐④僦人这里指承揽运输的人⑤逋负拖欠款项下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐郑庄也以行侠仗义为自豪因解救张羽而闻名虽然年小官薄却能结交天下名士B.郑庄为人谦和平易从不摆架子他交游十分广泛连皇帝都有所耳闻C.郑庄在朝廷上常常揣测迎合皇帝的意思不敢明确地决断是非但一有机会也总向皇帝荐上士人及下属好的言论D.郑庄在任用官吏的问题上与司马安意见不合后来司马安乘隙诬陷使他一度丢了官职把文中划横线的句子翻译成现代汉语16分A.阅读材料1执宾主之礼以其贵下人3分2每朝候上之间说未尝不言天下之长者.3分B.必修一二3既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之5分4固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作5分
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阅读下面的内容完成下面3题种暠字景伯河南洛阳人仲山甫之后也父为定陶令有财三千万父卒暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者其有进趣名利皆不与交通汉顺帝末为侍御史帝擢暠监太子于承光宫中常侍高梵从中单驾出迎太子时太傅杜乔等疑不欲从惶惑不知所为暠乃手剑当车曰太子国之储副人命所系今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已梵辞屈不敢对驰命奏之诏报太子乃得去乔退而叹息愧暠临事不惑帝亦嘉其持重称善者良久出为益州刺史暠素慷慨好立功立事在职三年宣恩远夷开晓殊俗岷山杂落皆怀服汉德其白狼槃木唐菆邛僰诸国自前刺史朱辅卒后遂绝暠至乃复举种①向化时永昌太守冶铸黄金为文蛇以献大将军梁冀暠纠发逮捕驰传上言而二府畏懦不敢案之冀由是衔怒于暠会巴郡人服直聚党数百人自称天王暠与太守应承讨捕不克吏人多被伤害冀因此陷之传逮暠承太尉李固上疏救曰臣伏闻讨捕所伤本非暠承之意实由县吏惧法畏罪迫逐深苦致此不祥比盗贼群起处处未绝暠承以首举大奸而相随受罪臣恐沮伤州县纠发之意更共饰匿莫复尽心梁太后省奏乃赦暠承罪免官而已后凉州羌动以暠为凉州刺史甚得百姓欢心被征当迁吏人诣阙请留之太后叹曰未闻刺史得人心若是乃许之暠复留一年迁汉阳太守戎夷男女送至汉阳界暠与相揖谢千里不得乘车及到郡化行羌胡禁止侵掠迁使匈奴中郎将时辽东乌桓反叛复转辽东太守乌桓望风率服迎拜于界上坐事免归后司隶校尉举暠贤良方正不应征拜议郎迁南郡太守入为尚书会匈奴寇并凉二州桓帝擢暠为度辽将军暠到营所先宣恩信诱降诸胡其有不服然后加讨羌虏先时有生②见获质于郡县者悉遣还之诚心怀抚信赏分明由是羌胡龟兹莎车乌孙等皆来顺服暠乃去烽燧除候望边方晏然无警入为大司农延熹四年迁司徒在位三年年六十一薨并凉边人咸为发哀匈奴闻暠卒举国伤惜单于每入朝贺望见坟墓辄哭泣祭祀后汉书﹒卷五十六有删节【注】①举种举众全体②生生口俘虏对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是A.其有进趣名利皆不与交通交通交际往来B.暠素慷慨好立功立事慷慨大方爽快C.而二府畏懦不敢案之案查办D.会匈奴寇并凉二州寇侵略下列各组中全都能够表现种暠好立功立事的一项是①其有进趣名利皆不与交通②宣恩远夷开晓殊俗③暠乃手剑当车曰今常侍来无诏信何以知非奸邪今日有死而已④化行羌胡禁止侵掠⑤先宣恩信诱降诸胡⑥去烽燧除候望A.①②④B.②④⑤C.①④⑤D.③⑤⑥下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是A.种暠一生轻虚名轻财物一向不爱结交追名逐利的人但喜欢立功立事B.种暠为人为官谨慎小心在监护太子时为国家命运把个人安危置之度外大胆质疑中常侍不合常理的行为深得太傅杜乔的钦佩C.种暠担任刺史敢做敢为发现太守的不法行为后及时奏报朝廷后来太守伺机报复种暠种暠被免官D.种暠担任地方官深得民心边境地方的百姓因为种暠而感念朝廷臣服汉朝边地平安无事
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阅读下面文言文回答5—9题黄庭坚传黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄诵舅李常过其家取架上书问之无不通常惊以为一日千里举进士调叶县尉熙宁初举四京学官第文为优教授北京国子监留守文彦博才之留再任苏轼尝见其诗文以为妙绝当世独立万物之表世久无此作由是声名始震知太和县以平易为治时课颁盐诸县争占多数太和独否吏不悦而民安之哲宗立召为校书郎神宗实录检讨官逾年迁著作佐郎加集贤校理实录成擢起居舍人丁母艰庭坚性笃孝母病弥年昼夜视颜色衣不解带及亡庐墓下哀毁得疾几殆服除为秘书丞提点明道宫兼国史编修官绍圣初出知宣州改鄂州章敦蔡卞与其党论实录多诬俾前史官分居畿邑以待问摘千余条示之谓为无验证既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事庭坚书用铁龙爪治河有同儿戏至是首问焉对曰庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳凡有问皆直辞以对闻者壮之贬涪州别驾黔州安置言者犹以处善地为戬法以亲嫌遂移戍州庭坚泊然不以迁谪介意蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观徽宗即位起监鄂州税签书宁国军判官知舒州以吏部员外郎召皆辞不行丐郡得知太平州至之九日罢主管玉龙观庭坚在河北与赵挺之有微隙挺之执政转运判官陈举承风旨上其所作荆南承天院记指为幸灾复除名羁管宜州三年徙永州未闻命而卒年六十一庭坚学问文章天成性得陈师道谓其诗得法杜甫学甫而不为者善行草书楷法亦自成一家与张耒晁补之秦观俱游苏轼门下天下称为苏门四学士而庭坚于文章尤长于诗蜀江西君子以庭坚配轼故称苏黄轼为侍从时举以自代其词有环伟之文妙绝当世孝友之行追配古人之语其重之也如此初游灊皖山谷寺石牛洞乐其林泉之胜因自号山谷道人云宋史?黄庭坚传5.对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.转运判官陈举承风旨旨意图B.擢起居舍人丁母艰丁遭逢C.俾前史官分居畿邑以待问俾使让D.丐郡得知太平州丐乞怜6.下列各组加点虚词意义和用法相同的一组是A.未闻命而卒臣诚恐见欺于王而负赵B.至是首问焉青麻头伏焉C.其重之也如此臣之壮也犹不如人D.而庭坚于文章尤长于诗樊哙覆其盾于地7.分别表现黄庭坚淡泊直率品格的一组句子是A.①幼警悟读书数过辄诵②母病弥年昼夜视颜色衣不解带B.①不以迁谪介意②庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳C.①蜀士慕从之游讲学不倦②乐其林泉之胜因自号山谷道人云D.①丐郡得知太平州②至之九日罢主管太龙观8.下列对本文的理解和分析不正确的一项是A.黄庭坚奉命修订神宗实录他据实直书却被章敦蔡卞及其党羽诬陷并盘问面对盘问他照实回答毫无顾忌因此被一再贬官B.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和赵挺之掌权后挟嫌报复指使心腹抓住黄庭坚荆南承天院记中的问题大做文章乘机将他除名管制C.黄庭坚的学问文章天性生成人们对此评价很高说他的诗得法于杜甫但又有自己的特点其人其文深受苏轼推重D.该传记前三段按时间顺序介绍人物的生平性格最后一段介绍他的文学成就该传记材料翔实结构清晰全面真实地展示了一代名人的风貌9.断句和翻译10分1用/给下面一句文言文断句3分知太和县以平易为治时课颁盐诸县争占多数太和独否吏不悦而民安之2将材料中加横线的句子翻译为现代汉语7分①教授北京国子监留守文彦博才之留再任3分译文②庭坚性笃孝母病弥年昼夜视颜色衣不解带及亡庐墓下哀毁得疾几殆4分译文
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阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分御史大夫韩安国者梁成安人也事梁孝王为中大夫吴楚反时孝王使安国为将安国持重以故吴不能过梁吴楚已破安国名由此显安国坐法抵罪蒙狱吏田甲辱安国安国曰死灰独不复然乎?田甲曰然即溺之居无何梁内史缺汉使使者拜安国为梁内史起徒中为二千石田甲亡走安国曰甲不就官我灭而宗甲因肉袒谢安国笑曰可溺矣!公等足与治乎?卒善遇之建元六年安国为御史大夫匈奴来请和亲天子下议大行王恢议曰汉与匈奴和亲率不过数岁即复倍约不如勿许兴兵击之安国曰千里而战兵不获利今匈奴负戎马之足怀禽兽之心迁徙鸟举难得而制也得其地不足以为广有其众不足以为强自上古不属为人汉数千里争利则人马罢虏以全制其敝且强弩之极矢不能穿鲁缟击之不便不如和亲于是上许和亲元光元年雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰匈奴初和亲亲信边可诱以利阴使聂翁壹为间亡入匈奴谓单于曰吾能斩马邑令丞吏以城降财物可尽得单于爱信之以为然许聂翁壹聂翁壹乃还诈斩死罪囚县其头马邑城示单于使者为信曰马邑长吏已死可急来于是单于穿塞将十余万骑入武州塞当是时汉伏兵二十余万匿马邑旁谷中御史大夫韩安国为护军将军诸将皆属护军约单于入马邑而汉兵纵发未至马邑百余里行掠卤徒见畜牧于野不见一人单于怪之攻烽燧得武州尉史欲刺问尉史尉史曰汉兵数十万伏马邑下单于顾谓左右曰几为汉所卖!乃引兵还安国为人多大略智足以当世取合而出于忠厚焉所推举皆廉士贤于己者也于梁举壶遂臧固郅他皆天下名士士亦以此称慕之唯天子以为国器安国以元朔二年中卒节选自史记·韩长孺列传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.死灰独不复然乎唯独B.居无何不久C.率不过数岁即复倍约大抵大概D.县其头马邑城悬挂下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①御史大夫韩安国者梁成安人也②所推举皆廉士贤于己者也B.①甲因肉袒谢②雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰C.①聂翁壹乃还②乃引兵还D.①示单于使者为信②几为汉所卖下列各项中两个句子分别表现韩安国多大略和忠厚的一项是A.①可溺矣!公等足与治乎?②卒善遇之B.①且强弩之极矢不能穿鲁缟②击之不便不如和亲C.①诈斩死罪囚县其头马邑城②示单于使者为信D.①约单于入马邑而汉兵纵发②于梁举壶遂臧固郅他皆天下名士下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.吴楚七国叛乱的时候梁孝王派韩安国担任将军韩安国稳固防守因此吴军不能越过梁国的防线吴楚叛乱平息后韩安国的名声从此显扬B.韩安国因犯法被判罪遭到蒙县的狱吏田甲的侮辱过了不久韩安国被任命为梁国内史田甲害怕韩安国报复就弃官逃跑了最后韩安国以灭其宗族相威胁才使他当面认罪了C.韩安国担任御史大夫的时候以强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿的比喻强调远击匈奴对汉朝是不利的于是皇上采纳了他与匈奴和亲的建议D.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣到匈奴做间谍取得信任后约单于穿过边塞进入武州塞汉王朝则由韩安国担任护军将军准备伏击但最终被单于识破断句和翻译1用/给文言文阅读材料中划波浪线的部分断句千里而战兵不获利今匈奴负戎马之足怀禽兽之心迁徙鸟举难得而制也得其地不足以为广有其众不足以为强自上古不属为人2把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①甲不就官我灭而宗译文②阴使聂翁壹为间亡入匈奴译文
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文言文阅读阅读下面的文言文完成下列各题高允字伯恭渤海人也少孤夙成有奇度清河崔玄伯见而异之叹曰高子黄中内润文明外照必为一代伟器但恐吾不见耳年十余奉祖父丧还本郡推财与二弟而为沙门名法净未久而罢性好文学担笈负书千里就业终有所成博通经史天文术数尤好春秋公羊世祖引允与论刑政言甚称旨因问允曰万机之务何者为先?是时多禁封良田又京师游食者众允因言曰臣少也贱所知唯田请言农事古人云方一里则为田三顷七十亩百里则田三万七千顷若勤之则亩益三斗不勤则亩损三斗方百里损益之率为粟二百二十二万斛况以天下之广乎?若公私有储虽遇凶年复何忧哉?世祖善之遂除田禁悉以授民辽东公翟黑子宠世祖奉使并州受布千匹事寻发觉黑子请计于允曰主上问我为首为讳乎?允曰公帷幄宠臣答诏宜实又自告忠诚罪必无虑中书侍郎崔览公孙质等咸言首实罪不可测宜讳之黑子以览等为亲己而反怒允曰如君言诱我死何其不直!遂绝于允黑子以不实对竟为世祖所疏终获罪戮给事中郭善明性多机巧欲逞其能劝高宗大起宫室允谏曰昔太祖其所营立非因农隙不有所兴今建国已久宫室已备永安前殿足以朝会万国西堂温室足以安御圣躬紫楼临望可以观望远近若广修壮丽为异观者宜渐致之不可仓卒计斫材运土及诸杂役须二万人丁夫充作老小供饷合四万人半年可讫古人有言‘一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒’况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也诚圣主所宜思量高宗纳之选自魏书有删节下列句子中加点词语解释不正确的一项是A.担笈负书千里就业就业求学B.世祖善之善善待C.辽东公翟黑子宠世祖宠受宠D.为首为讳乎首自首下列句子全能表明高允有远见的一组是①与论刑政言甚称旨②遂除田禁悉以授民③又自告忠诚罪必无虑④竟为世祖所疏⑤非因农隙不有所兴⑥宜渐致之不可仓卒A.①②④B.②③⑤C.①③⑥D.④⑤⑥根据文意下列分析概括不正确的一项是A.高允针对当时禁封良田的弊端通过数据说明它的危害说服世祖解除田禁将良田还给百姓耕种B.翟黑子是世祖的宠臣他受贿被发觉高允认为如果黑子按实际情况回答承认错误一定会免于责罚C.翟黑子不听高允劝告听信了崔览公孙质等人的话认为高允在诱骗他因向皇帝隐瞒罪过被皇上杀了D.郭善明想表现自已就怂恿高宗大建宫殿高允援古论今说明大建宫殿的危害高宗接受了高允的劝谏翻译文中加线的句子1少孤夙成有奇度清河崔玄伯见而异之2昔太祖其所营立非因农隙不有所兴
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阅读下面的文言文完成下面试题杨公则字君翼天水县人也氐贼李乌奴作乱攻白马公则固守经时矢尽粮竭陷于寇抗声骂贼乌奴壮之更厚待焉要与同事公则伪许而图之谋泄单马逃归梁州刺史王玄邈以事表闻齐高帝下诏褒美迁扶风太守母忧去官顷之荆州刺史巴东王子响构乱公则率师进讨事平迁武宁太守在郡七年资无担石百姓便之高祖勒众军次于沔口公则率湘府之众会于夏口郢城平高祖命众军即日俱下公则受命先驱径掩①柴桑江州既定连旌东下直造京邑公则号令严明秋毫不犯所在莫不赖焉大军至新林公则自越城移领军府至北楼与南掖门相对尝登楼望战城中遥见麾盖纵神锋弩射之矢贯胡床左右皆失色公则曰几中吾脚谈笑如初东昏侯夜选勇士攻公则栅军中惊扰公则坚卧不起徐命击之东昏军乃退湘州寇乱累年民多流散公则轻刑薄敛顷之户口充复为政虽无威严然保己廉慎为吏民所悦湘俗单家以赂求州职公则至悉断之所辟引皆州郡著姓高祖班下诸州以为法时朝廷始议北伐以公则威名素著至京师诏假节先屯洛口公则受命遘疾谓亲人曰昔廉颇马援以年老见遗犹自力请用今国家不以吾朽懦任以前驱方②于古人见知重矣虽临途疾苦岂可僶俛③辞事马革还葬此吾志也遂强起登舟至洛口寿春士女归降者数千户魏豫州刺史薛恭度遣长史石荣前锋接战即斩石荣逐北至寿春去城数十里乃反疾卒于师时年六十一高祖深痛惜之即日举哀赠车骑将军给鼓吹一部谥曰烈公则为人敦厚慈爱居家笃睦视兄子过于其子家财悉委焉性好学虽居军旅手不辍卷士大夫以此称之选自南史卷55列传45有删节【注】①掩袭击②方相比③僶俛勤勉努力8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.母忧去官忧忧虑担心B.高祖勒众军次于沔口勒统率C.士大夫以此称之称赞扬D.昔廉颇马援以年老见遗见被9.下列句子中表现杨公则忠烈的一组是①陷于寇抗声骂贼②资无担石百姓便之③公则号令严明秋毫不犯④马革还葬此吾志也⑤遂强起登舟⑥虽居军旅手不辍卷A.①②③B.①④⑤C.②④⑥D.④⑤⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李乌奴叛乱时杨公则弹尽粮绝被抓但仍不屈服假装答应与其共事最终骑马逃回B.杨公则所率__纪律严明秋毫无犯得到了百姓的拥护和帮助在新林面对敌人的突袭能够沉着应战从而取得了胜利C.杨公则对百姓轻刑薄赋人口发展很快在选用人才上他不允许用钱买官而是征用州郡的大姓做官得到了高祖的肯定D.在北伐时杨公则接受命令带病出征立志要马革裹尸还在战争中打败了敌人最后在军中病逝齐高祖当天就为他的去世而哀悼11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1乌奴壮之更厚待焉要与同事2前辟四窗垣墙周庭以当南日日影反照室始洞然3人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛用之所趋异也
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方山子光黄①间隐人也少时慕朱家郭解②为人闾里③之侠皆宗④之稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇晚乃遁于光黄间曰岐亭庵居蔬食不与世相闻弃车马毁冠服徒步往来山中人莫识也见其所著帽方耸而高曰此岂古方山冠⑤之遗像乎因谓之方山子余谪⑥居于黄过岐亭适见焉曰呜呼!此吾故人陈慥季常也何为而在此方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意余既耸然异之独念方山子少时使酒⑦好剑用财如粪土前十有九年⑧余在岐下见方山子从两骑挟二矢游西山鹊起于前使骑逐而射之不获方山子怒马⑨独出一发得之因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士今几日耳精悍之色犹见于眉间而岂山中之人哉!然方山子世有勋阀当得官使从事于其间今已显闻而其家在洛阳园宅壮丽与公侯等河北有田岁得帛千匹亦足以富乐皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉!余闻光黄间多异人往往阳狂垢污不可得而见方山子傥⑩见之欤——选自上海古籍出版社排印本苏轼选集和古文观止注释①光黄即光州和黄州光州和黄州邻接宋时同属淮南西路②朱家郭解二人都是西汉时的游俠喜替人排忧解难③闾里乡里④宗推崇归附⑤方山冠汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子唐宋时隐者常喜戴之⑥谪降职苏轼是在元丰三年1080年贬到黄州的⑦使酒酗酒任性⑧前十有九年即嘉祐八年1063作者任凤翔府签判⑨怒马使马怒即纵马向前⑩傥倘或1.对下列句中加点的词解释不正确的一项是A.闾里之侠皆宗之宗推崇B.稍壮折节读书折节改变志节行为C.方山子傥见之欤傥或许D.欲以此驰骋当世驰骋纵马奔跑2.下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是A.见其所著帽方耸而高\君子博学而日参省乎己B.余既耸然异之\他植者则不然C.晚乃遁于光黄间\谪戍之众非抗于九国之师也D.呼余宿其家\其皆出于此乎3.清代王文儒评此文说隐字侠字节乃一篇之主脑请选出下面四组中全都是具体描述方山子隐的生活思想和行为的一组①使酒好剑用财如粪土②弃车马毁冠服徒步往来山中③从两骑挟二矢游西山④环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食不与世相闻⑥晚乃遁于光黄间A.①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.②③④⑥4.下列各项是对文章的分析阐述正确的一项是A.方山子出身贫寒自幼苦读意欲以此驰骋当世但不得意晚年隐逸光州黄州一带自得其乐B.传主少年壮年时血气方刚意气风发一身侠气晚年时安贫乐道心境恬淡作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些阳狂垢污的异人从岂山中之人哉!这句话中可以看出答案是否定的D.作者写方山子实际上是悲不遇但他方以诗文遭祸不便直言于是在文中隐约其辞在这个意义上可以说方山子传是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射5.请翻译文中划线的句子⑴环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意译文⑵因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士译文⑶皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉!译文
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阅读下面一段文言文完成下列题目任伯雨字德翁眉州眉山人自幼已矫然不群邃经术文力雄健中进士第知雍丘县御吏如束湿抚民如伤县枕汴流漕运不绝旧苦多盗然未尝有获者人莫知其故伯雨下令纲舟无得宿境内始犹不从则命东下者斧断其缆趣京师者护以出自是外户不闭使者上其状召为大宗正丞甫至擢左正言时徽宗初政纳用谠论伯雨首击章惇曰惇久窃朝柄迷国罔上毒流搢绅乘先帝变故仓卒辄逞异意睥睨万乘不复有臣子之恭向使其计得行将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛则天下大义不明大法不立矣臣闻北使言去年辽主方食闻中国黜惇放箸而起称甚善者再谓南朝错用此人北使又问何为只若是行遣以此观之不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’虽蛮貊之邦莫不以为可杀也章八上贬惇雷州伯雨居谏省半岁所上一百八疏大臣畏其多言俾权给事中密谕以少默即为真伯雨不听抗论愈力且将劾曾布布觉之徙为度支员外郎寻知虢州崇宁党事作削籍编管通州为蔡卞所陷与陈瓘龚玦张庭坚等十三人皆南迁独伯雨徙昌化奸人犹未甘心用匿名书复逮其仲子申先赴狱妻适死于淮报讣俱至伯雨处之如平常曰死者已矣生者有负于朝廷亦当从此诀如其不然天岂杀无辜耶!绍兴初高宗诏赠伯雨直龙图阁又加谏议大夫采其谏章追贬章惇蔡卞邢恕黄履明著诬宣仁事以告天下淳熙中赐谥忠敏宋史??列传一O四[注]束湿本义为捆扎湿物湿物易束故急捆之指行为急切也比喻行为严急苛刻14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①向使其计得行将置陛下与皇太后于何地!译文②死者已矣生者有负于朝廷亦当从此诀译文
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阅读下面一段文言文完成下题元德秀字紫芝河南河南人质厚少缘饰少孤事母孝举进士不忍去左右自负母入京师既擢第①母亡庐墓侧食不盐酪藉无茵席服除以窭困调南和尉有惠政黜陟使以闻擢补龙武军录事参军德秀不及亲在而取不肯婚人以为不可绝嗣答曰兄有子先人得祀吾何娶为初兄子襁褓丧亲无资得乳媪德秀自乳之能食乃止既长将为娶家苦贫乃求为鲁山令有盗系狱会虎为暴盗请格虎自赎许之吏曰彼诡计且亡去无乃为累乎?德秀曰许之矣不可负约即有累吾当坐不及余人明日盗尸虎还举县嗟叹玄宗在东都酉甫②五风楼下命三百里县令刺史各以声乐集是时颇言且第胜负加赏黜德秀惟乐工数十人联袂歌于蔿于于蔿于者德秀所为歌也帝闻异之叹曰贤人之言哉!德秀益知名所得俸禄悉衣食人之孤遗者岁满笥③余一缣驾柴车去爱陆源佳山水乃定居不为墙垣扃钥家无仆妾岁饥日或不爨嗜酒陶然弹琴以自娱人以酒肴从之不问贤鄙为酣饫④德秀善文辞作蹇士赋以自况房琯每见德秀叹息曰见紫芝眉宇使人名利之心都尽苏源明常语人曰吾不幸生衰俗所不耻者识元紫芝也天宝十三载卒家惟枕履箪瓤而已新唐书·元德秀传注①擢第登第单进士②酉甫音pú合聚饮食③笥音sì盛衣物的竹器④饫音yù饱对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.食不盐酪藉无茵席藉坐卧B.盗请格虎自赎许之格击打C.房琯每见德秀每经常D.子哭过哀礼欤礼符合礼节下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是A.先人得祀吾何娶为如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为B.爱陆浑佳山水乃定居使杞子逢孙杨孙戍之乃还C.陶然弹琴以自娱属予作文以记之D.若知礼之过而不知情之至积善成德而神明自得下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.元德秀对母亲十分孝顺母亲去世服丧期间他过着苦行僧式的生活服丧期满因生活所迫调任南和尉后因人举荐升任龙武军录事参军B.元德秀年轻时未趁父母健在娶妻母亲去世后不肯结婚打算抚育侄子作子嗣后来年龄大了他又准备娶妻因家里贫穷不得已求任鲁山县令C.元德秀乐善好施淡泊名利安于清贫晚年定居陆浑从不锁门家无仆妾有时整天不烧火做饭为人率性善作文辞得到房珀等人的称赞D.元德秀去世后没有留下像样的遗产族弟元结对他十分尊崇认为他不求富足不苟言辞不贪女色品行足以警戒那些纨绔子弟和荒淫贪佞之徒把文中画横线的句子翻译成现代汉语1许之矣不可负约即有累吾当坐不及余人2所得奉禄悉衣食人之孤遗者
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阅读下面的文言文完成下面试题每小题3分种树郭橐驼传郭橐驼不知始何名病偻隆然伏行有类橐驼者故乡人号之驼驼闻之曰甚善!名我固当因舍其名亦自谓橐驼云其乡曰丰乐乡在长安西驼业种树凡长安豪家富人为观游及卖果者皆争迎取养视驼所种树或迁徙无不活且硕茂蚤实以蕃他植者虽窥伺效慕莫能如也有问之对曰橐驼非能使木寿且孳也能顺木之天以致其性焉尔凡植木之性其本欲舒其培欲平其土欲故其筑欲密既然已勿动勿虑去不复顾其莳也若子其置也若弃则其天者全而其性得矣故吾不害其长而已非有能硕茂之也不抑耗其实而已非有能蚤而蕃之也他植者则不然根拳而土易其培之也若不过焉则不及苟有能反是者则又爱之太殷忧之太勤旦视而暮抚已去而复顾甚者爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密而木之性日以离矣虽曰爱之其实害之虽曰忧之其实雠之故不我若也吾又何能为哉问者曰以子之道移之官理可乎驼曰我知种树而已官理非吾业也然吾居乡见长人者好烦其令若甚怜焉而卒以祸旦暮吏来而呼曰‘官命促尔耕勗尔植督尔获蚤缲而绪蚤织而缕字而幼孩遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之击木而召之吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇又何以蕃吾生安吾性耶故病且殆若是则与吾业者其亦有类乎问者嘻曰不亦善夫!吾问养树得养人术传其事以为官戒也对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.病偻脊背弯曲名我固当本来B.遂而鸡豚成养大故病且怠穷困C.根拳而土易拳曲伸展不开摇其本以观其疏密树干D.勖尔植勉励字而幼孩写字下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.以致其性焉尔凡植木之性B.故吾不害其长而已见长人者好烦其令C.故吾不害其长而已其培欲平其土欲故D.凡长安富豪人为观游及卖果者传其事以为官戒下列与橐驼非能使木寿且孳也中且字意思相同的一项是A.北山愚公者年且九十B.吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇C.驼所种树无不活且硕茂D.臣死且不避卮酒安足辞如果把郭橐驼种树的道理运用到教育少年儿童上来最恰当的一项是A.既要关怀身体成长又要关心思想成长不能放任自流B.既要抓好关键环节又要顺其自然不要揠苗助长C.既要搞好家庭教育又要做好学校教育不要只重视一面D.既要教会做事又要教会做人不要急功近利
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阅读下面的文言文完成下面试题王曾字孝先青州益都人少孤从学于里人张震善为文辞咸平中由乡贡试礼部廷对皆第一杨亿见其赋叹曰王佐器也宰相寇准奇之特试政事堂授秘书省著作郎直史馆三司户部判官帝尝晚坐承明殿召对久之既退使内侍谕曰向思卿甚故不及朝服见卿卿勿以我为慢也其见尊礼如此出知应天府天禧中民间讹言有妖起若飞帽夜搏人自京师以南人皆恐曾令夜开里门敢倡言者即捕之卒无妖天圣四年夏大雨传言汴口决水且大至都人恐欲东奔帝问曾曾曰河决奏未至第民间妖言尔不足虑也已而果然陕西转运使置醋务以榷其利且请推其法天下曾请罢之曹利用恶曾班已上尝怏快不悦及利用坐事太后大怒曾为之解太后曰卿尝言利用强横今何解也?曾曰利用素恃恩臣故尝以理折之今加以大恶则非臣所知也太后意少释卒从轻议以彰信军节度使复知天雄军契丹使者往还敛车徒而后过无敢哗者人乐其政为画像而生祠之曾进退士人莫有知者范仲淹尝问曾曰明扬士类宰相之任也公之盛德独少此耳曾曰夫执政者恩欲归己怨使谁归?仲淹服其言曾资质端厚眉目如画在朝廷进止皆有常处平居寡言笑人莫敢干以私少与杨亿同在侍从亿喜谈谑凡僚友无不狎侮至与曾言则白余不敢以戏也平生自奉甚俭有故人子孙京来告别曾留之具馔食后合中送数轴简纸启视之皆它人书简后裁取者也宋史??王曾传对下列各句中加点词语的解释不正确的一项是A.宰相寇准奇之奇:认为奇异B.出知应天府知:主持掌管C.曹利用恶曾班已上尝怏怏不悦班:排列位次D.太后大怒曾为之解解:解释下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.从学于里人张震而君幸于赵王B.今加以大恶则非臣所知也木受绳则直金就砺则利C.帝尝晚坐承明殿召对久之均之二策宁许以负秦曲D.余不敢以戏也皆以美于徐公下列句子编为四组全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是①曾令夜开里门敢倡言者即捕之卒无妖②帝尝晚坐承明殿召对久之既退使内侍谕曰向思卿甚故不及朝服见卿卿勿以我为慢也③今加以大恶则非臣所知也④契丹使者往还敛车徒而后过无敢哗者⑤仲淹服其言⑥在朝廷进止皆有常处平居寡言笑A.①③⑥B.②④⑤C.①②④D.②④⑥下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.宋代咸平年间王曾参加会试和殿试都考了第一宰相寇准看了他的文赋慨叹道这真是王佐之材啊!认为他是奇才B.陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为被王曾上奏废止表现了王曾的爱民思想C.大臣曹利用与王曾的个人感情上有嫌隙王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制但是关键时刻却没有落井下石表明了他的不畏权势和胸怀坦荡D.王曾之所以赢得朝廷内外黎民百姓甚至外族使者的尊敬除了他的文章才华为政能力之外还因为他稳重的性格和公正无私爱民勤俭的品质把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴向思卿甚故不及朝服见卿卿勿以我为慢也⑵河决奏未至第民间妖言尔不足虑也⑶人乐其政为画像而生祠之
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阅读下面的文言文完成l0~14题张堪字君游南阳宛人也为郡族姓堪早孤让先父余财数百万与兄子年十六受业长安志美行厉诸儒号日圣童世祖微时见堪志操常嘉焉及即位召拜郎中三迁为谒者使送委输缣帛并领骑七千匹诣大司马吴汉伐公孙述在道追拜蜀郡太守时汉军余七日粮阴具船欲遁去堪闻之驰往见汉说述必败不宜退师之策汉从之乃示弱挑敌述果自出战死城下成都既拔堪先入据其城检阅库藏收其珍宝悉条例上言秋毫无私慰抚吏民蜀人大悦在郡二年征拜骑都尉后拜渔阳太守捕击奸猾赏罚必信吏民皆乐为用匈奴尝以万骑入渔阳堪率数千骑奔击大破之郡界以静乃于孤奴开稻田八千余顷劝民耕种以致殷富视事八年匈奴不敢犯塞帝尝召见诸郡计吏问其风土及前后守令能否蜀郡计掾樊显进日渔阳太守张堪昔在蜀其仁以惠下威能讨奸前公孙述破时珍宝山积卷握之物足富十世而堪去职之日乘折辕车布被囊而已帝闻良久叹息方征堪会病卒帝深悼惜之下诏褒扬赐帛百匹节选自后汉书下列句中加点的字解释不正确的一项是A.阴具船欲遁去暗地B.诣大司马吴汉伐公孙述拜访C.赏罚必信诚信D.其仁以惠下施恩下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是A.汉从之乃示弱挑敌B.见堪志操常嘉焉今其智乃反不能及于是余有叹焉C.成都既拔D.郡界以静君既为府吏汝殁以六月二日下列表述与原文意思不相符的一项是A.张堪虽出生于名门望族不过从小就成了孤儿尽管如此他却把先父留下的数百万家财送给兄长的儿子B.张堪先是帮助吴汉打败公孙述后又在孤奴开垦荒地指导百姓致富在各方面都表现出较为突出的才能C.张堪能审时度势把握大局在关键时候帮助吴汉出谋划策进驻成都后安抚人心受到百姓官吏的称赞D.张堪不贪慕钱财不以权谋私解甲去职时乘坐的辕车断折显露出来的全是粗布被囊而已确令人钦佩将原文划线文言语句翻译成现代汉语1堪闻之驰往见汉说述必败不宜退师之策译文2捕击奸猾赏罚必信吏民皆乐为用译文3方征堪会病卒帝深悼惜之下诏褒扬赐帛百匹译文本文叙述了张堪的生平简历和军事政治等方面的事迹联系全文突出表现了他什么样的个人品质答
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阅读下面的文言文回答1—7题虞延少为亭长时王莽贵人魏氏宾客放从延率吏卒突入其家捕之以此见怨故位不升王莽末天下大乱延常婴甲胄拥卫亲族扞御钞盗赖其全者甚众建武初除细阳令后去官还乡里太守富宗闻延名召署功曹宗性奢靡车服器物多不中节延谏曰昔晏婴辅齐鹿裘不完季文子相鲁妾不衣帛以约失之者鲜矣宗不悦延即辞退居有顷宗果以侈从被诛临当伏刑揽涕而叹曰恨不用功曹虞延之谏!迁洛阳令是时阴氏有客马成者常为奸盗延收考之阴氏屡请获一书辄加篣二百信阳侯阴就乃诉帝谮延多所冤枉帝乃临御道之馆亲录囚徒延陈其狱状可论者在东无理者居西成乃回欲趋东延前执之谓曰尔人之巨蠹久依城社不畏熏烧今考实未竟宜当尽法!成大呼称枉陛戟郎以戟刺延叱使置之帝知延不私谓成曰汝犯王法身自取之!呵使速去后数日伏诛于是外戚敛手莫敢干法迁南阳太守永平初有新野功曹邓衍以外戚小侯每豫朝会而容姿趋步有出于众显宗目之顾左右曰朕之仪貌岂若此人!特赐舆马衣服延以衍虽有容仪而无实行未尝加礼帝既异之乃诏衍令自称南阳功曹诣阙既到拜郎中迁玄武司马衍在职不服父丧帝闻之乃叹曰‘知人则哲惟帝难之’信哉斯言!衍惭而退由是以延为明后汉书·虞延传1.对下列句子中加粗的词语的解释不正确的一项是A.以约失之者鲜矣约约束B.谮延多所冤枉谮诬陷C.于是外戚敛手莫敢干法干触犯D.信哉斯言信确实2.下列加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是A.时王莽贵人魏氏宾客放从B.宗不悦延即辞退C.乃诏衍令自称南阳功曹诣阙D.衍在职不服父丧3.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.赖其全者甚众河内凶则移其民于河东B.宗果以侈从被诛敛赀财以送其行C.信阳侯阴就乃诉帝既泣之三日乃誓疗之D.衍惭而退劳苦而功高如此未有封侯之赏4.下列各句话号中是补出的省略成分正确的一项是A.阴氏屡请延获一书辄加篣二百B.陛戟郎以戟刺延叱使成置之C.呵使延速去D.延既到拜郎中迁玄武司马5.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.虞延年轻时为官执法严明在社会动乱时勇敢有为因而有名声B.太守富宗生活奢侈放纵不听虞延劝谏临刑时他为此十分悔恨C.虞延惩处阴氏作恶的门客阴就告诉了皇帝但虞延在皇帝面前仍坚持严正执法D.邓衍因仪表出众受到皇帝赏识虞延向皇帝报告邓衍的不当行为才使皇帝醒悟6.把Ⅰ卷文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语1以此见怨故位不升2特赐舆马衣服延以衍虽有容仪而无实行未尝加礼7.把下面的阅读材料翻译成现代汉语及之而后知履之而后艰乌有不行而知者乎披五岳之图以为知山不如樵夫之一足疏八珍之谱以为知味不如庖丁之一啜
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阅读下面一段文言文完成7—10题袁乔字彦叔辅国将军桓温请为司马不就桓温镇京口复引为司马领广陵相时桓温谋伐蜀众以为不可乔劝桓温曰夫经略大事故非常情所具智者了于胸心然后举无遗算耳今天下之难二寇而已蜀虽险固方胡为弱将欲除之先从易者今溯流万里经历大险彼或有备不必可克然蜀人自以斗绝一方恃其完固不修攻战之具若以精卒一万轻军速进比彼闻之我已入其险要李势君臣不过自力一战擒之必矣论者恐大军既西胡必窥觎此又似是而非何者?胡闻万里征伐以为内有重备必不敢动纵复越逸江渚诸军足以守境此无忧矣蜀土富实号称天府诸葛武侯欲以抗衡中国今诚不能为害然势居上流易为寇盗若袭而取之者有其人众此国之大利也温从之使乔领二千人为军锋师次彭模去贼已近议者欲两道并进以分贼势乔曰今深入万里置之死地士无反顾之心所谓人自为战者也今分为两军军力不一万一偏败则大势去矣不如全军而进弃去釜甑赍三日粮胜可必矣温以为然即一时俱进去成都十里与贼大战前锋失利乔军亦退矢及马首左右失色乔因麾而进声色愈厉遂大破之长驱至成都李势既降势将邓定隗文以其属反众各万余温自击定乔击文破之进号龙骧将军封湘西伯7.下列加点的词语的解释不正确的一项是A.复引为司马领广陵相引延请B.众以为不可乔劝桓温劝劝阻C.蜀虽险固方胡为弱方比较D.师次彭模去贼已近次驻扎8.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的是A.若以精卒一万轻军速进势将邓定隗文以其属反B.智者了于胸心然后举无遗算耳将欲除之先从易者C.此又似是而非不如全军而进弃去釜甑D.论者恐大军既西胡必窥觎李势既降势将邓定隗文以其属反9.下列句子中分别表明袁乔有胆识有谋略的一组是A.桓温镇京口复引为司马领广陵相夫经略大事故非常情所具B.若袭而取之者有其人众此国之大利也将欲除之先从易者C.前锋失利乔军亦退矢及马首左右失色不如全军而进弃去釜甑赍三日粮胜可必矣D.若以精卒一万轻军速进比彼闻之我已入其险要温自击定乔击文破之进号龙骧将军封湘西伯10.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.袁乔看出桓温是个野心家因而起初请他做司马他不肯去直至桓温镇守京口再次请他出任司马有了用武之地他才出山B.袁乔认为当今天下的灾难是两大敌寇两大敌寇中又以李势为最大危险蜀国又物产丰富形势险要处在上游容易为害所以必须先攻下来C.有人担心攻蜀胡人就会乘机进攻袁乔则不这样认为他认为胡人必然会认为晋朝有所防备捞不到好处即使胡人进攻留守诸军也能防备D.当距敌已近有人主张两路并进时袁乔主张集中兵力在彭模与敌展开大战关键时刻他麾师而进声气愈厉遂大破敌军
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阅读下面文言文完成下列5题秦孝王俊字阿祗高祖第三子也初颇有令问高祖闻而大悦下书奖励焉其后俊渐奢侈违犯制度出钱求息民吏苦之上遣使按其事与相连坐者百余人俊犹不悛于是盛治宫室穷极侈丽俊有巧思每亲运斤斧工巧之器饰以珠玉为妃作七宝羃罹又为水殿香涂粉壁玉砌金阶梁柱楣栋之间周以明镜间以宝珠极荣饰之美每与宾客妓女弦歌于其上俊颇好内妃崔氏性妒甚不平之遂于瓜中进毒俊由是遇疾征还京师上以其奢纵免官以王就第左武卫将军刘升谏曰秦王非有他过但费官物廨舍而已臣谓可容上曰法不可违升固谏上忿然作色升乃止其后杨素复进谏曰秦王之过不应至此愿陛下详之上曰我是五儿之父若如公意何不别制天子儿律以周公之为人尚诛管蔡我诚不及周公远矣安能亏法乎卒不许俊疾笃未能起遣使奉表陈谢上谓其使曰我戮力关塞创兹大业作训垂范庶臣下守之而不失汝为吾子而欲败之不知何以责汝!俊惭怖疾甚大都督皇甫统上表请复王官不许岁余以疾笃复拜上柱国二十年六月薨于秦邸上哭之数声而已俊所为侈丽之物悉命焚之敕送终之具务从俭约以为后法也王府僚佐请立碑上曰欲求名一卷史书足矣何用碑为若子孙不能保家徒与人作镇石耳隋书文四子传杨俊9.对下列句中加点的词语的解释不正确的一项是A.初颇有令问令美好B.上遣使按其事按考查核实C.升固谏上忿然作色固坚持固执D.安能亏法乎亏亏待246
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阅读下面的文言文完成文后各题鲍勋字叔业泰山平阳人也建安十七年太祖辟勋丞相掾二十二年立太子以勋为中庶子出为魏郡西部都尉太子郭夫人弟为曲周县吏断盗官布法应弃市太子数手书为之请罪勋不敢擅纵具列上勋前在东宫守正不挠太子固不能悦及重此事恚望滋甚会郡界休兵有失期者密敕中尉奏免勋官久之拜侍御史文帝受禅勋每陈今之所急唯在军农宽惠百姓台榭苑园宜以为后文帝将出游猎勋停车上疏文帝手毁其表而兢行猎中道顿息问侍臣曰猎之为乐何如八音也侍中刘晔对曰猎胜于乐勋因奏刘晔佞谀不忠阿顺陛下过戏之言请有司议罪以清皇朝帝怒作色罢还即出勋为右中郎将黄初四年尚书令陈群等并举勋为御史中丞帝不得已而用之百僚严惮罔不肃然六年秋帝欲征吴勋面谏帝益忿之左迁勋为治书执法帝从寿春还屯陈留郡界太守孙邕见出过勋时营垒未成但立标邕邪行不从正道军营令史刘曜欲推之勋以堑垒未成解止不举大军还洛阳曜有罪勋奏绌遣而曜密表勋私解邕事诏曰勋指鹿为马收付廷尉廷尉法议正刑五岁三官驳依律罚金二斤帝大怒曰勋无活分而汝等敢纵之!太尉钟鲧等并求请勋罪帝不许遂诛勋勋内行既修廉而能施死之日家无余财后二旬文帝亦崩莫不为勋叹恨[注]标埒标记1.下列句子中加点字词的解释不正确的一项是A.太子数手书为之请罪书书信B.恚望滋甚恚望怨恨C.刘晔佞谀不忠佞谀巧言谄媚D.勋奏绌遣绌通黜罢免2.下列各组句子中加点词的意义的用法不相同的一项是A.①今之所急唯在军农②衣食所安弗敢专也必以分人B.①文帝手毁其表而兢行猎②后哀之而不鉴之C.①请有司议罪以清皇朝②诚宜开张圣听以光先帝遗德D.①太子数手书为之请罪②文帝亦崩莫不为勋叹恨3.以下六句话分别编为四组都能表现鲍勋守正不挠的一组是①立太子以勋为中庶子②勋不敢擅纵具列上③文帝将出游猎勋停车上疏④百僚严惮罔不肃然⑤勋以堑垒未成解止不举⑥勋内行既修廉而能施A.①③⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.②③④4.下列叙述不符合原文意思的一项是A.鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职那时文帝就不喜欢鲍勋后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托就更被文帝厌恨B.文帝要去游猎鲍勋犯颜直谏文帝怒而拒谏猎罢归来后文帝却又不得已提升鲍勋为右中郎将C.文帝抓住私解孙邕一事要泄私愤但廷尉三官都不主张从重判刑这使文帝十分愤怒D.文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋不久文帝也死了人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾5.用现代汉语翻译下列句子1文帝手毁其表而兢行猎译文2勋无活分而汝等敢纵之!译文3莫不为勋叹恨译文
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阅读下面的文言文完成5——8题赵概字叔平南京虞城人少笃学自力器识宏远中进士第为集贤校理开封府推官奏事殿中仁宗面赐银绯出知洪州州城西南薄章江有泛溢之虞概作石堤二百丈高五丈以障其冲水不为患僚吏郑陶饶奭挟持郡事为不法前守莫能制州之归化卒皆故时群盗奭造飞语曰卒得廪米陈恶有怨言不更给善米且生变概不答卒有自容州戍逃归而犯夜者斩之以徇因收陶奭抵罪阖府股栗加直集贤院坐失举渑池令张诰免久乃起召修起居注欧阳修后至朝廷欲骤用之难于越次概闻请郡①除天章阁待制修遂知制诰逾岁概始代之苏舜钦等以群饮逐概言预会者皆馆阁名士举而弃之觖②士大夫望非国之福也不报谏官郭申锡论事忤旨帝欲加罪概曰陛下始面谕申锡毋面从今黜之何以示天下乃止知郓州应天府代韩绛为御史中丞绛以论张茂实不宜典宿卫罢概至首言之茂实竟去擢枢密使参知政事数以老求去熙宁初拜观文殿学士知徐州自左丞转吏部尚书前此执政迁官未有也以太子少题致仕退居十五年尝集古今谏争事为谏林百二十卷上之神宗赐诏曰请老而去者类以声问不至朝廷为高唯卿有志爱君虽退处山林未尝一日忘也当置于坐右时用省阅元丰六年薨年八十八赠太子太师谥曰康靖概秉心各平与人无怨怒虽在事如不言然阴以利物者为不少议者以此刘宽娄师德坐张诰贬六年念之终不衰诰死恤其家备至欧阳修遇概素薄及修有狱概独抗章明其罪言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨修得解始服其长者宋史·赵概传有删节注①请郡指古代京官请求外放任州郡长官②觖因不满意而怨恨③抗章向皇上上奏章⒌对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.州城西南薄章江有泛溢之虞虞忧虑忧患B.斩之以徇徇谋求C.绛以论张茂实不宜典宿卫罢典主持主管D.当置于坐右时用省阅省阅审视阅览⒍以下各组句子中全都能够表明赵概为官才干的一组是3分①奏事殿中仁宗面赐银绯②概闻请郡除天章阁待制③概至首言之茂实竟去④自左丞转吏部尚书⑤为谏林百二十卷上之⑥坐张诰贬六年念之终不衰A.①③⑤B.②③④C.①②④D.③⑤⑥⒎下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.洪州属官郑陶饶奭把持郡里事务并编造流言说士兵得到饷米都是陈旧腐烂之米后来陶奭二人斩杀容州驻地逃归的士卒赵概借此趁机查办了陶奭二人B.苏舜钦等人因聚众饮酒被放逐贬谪赵概认为如把这些参与群饮的名士贬谪不用会让士大夫们因不满而心生怨恨于国不利最终苏舜钦等人没被上报朝廷C.官员因年老辞官回家后一般都是唯恐自己的一些说辞议论等传到朝廷但赵概即使退居在家却依然能够忠耿尽职用编书的方式提醒皇上注意纳谏D.赵概秉性平各与人无怨怒虽然在一些事情上表面上像是没有说什么但暗地里对别人有利的事情做了不少连一句对赵概冷淡的欧阳修最终也为之折服⒏把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语10分⑴坐失举渑池令张诰免久乃起3分⑵陛下始面谕申锡毋面从今黜之何以示天下⑶及修有狱概独抗章明其罪言为仇者所中伤不可以天下法为人报怨4分
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- 课外古诗文阅读及名句默写填空回答问题苏秦者东周洛阳人也东事师于齐而习之于鬼谷先生出游数岁大困而归兄弟嫂妹妻妾窃皆笑之曰周人之俗治产业力工商逐什二①以为务今子释本而事口舌困不亦宜乎!苏秦闻之而惭自伤乃闭室不出出其书遍观之曰夫士业已屈首受书而不能以取尊荣虽多亦奚以为!于是得周书阴符伏而读之期年②以出揣摩曰此可以说当世之君矣求说周显王显王左右素习知苏秦皆少之弗信乃西至秦秦孝公卒说惠王弗用乃东之赵------去游燕岁馀而后得见说燕文侯------于是苏秦并相六国------乃行过洛阳车骑辎重诸侯各发使送之甚众疑于王者周显王闻之恐惧除道使人郊劳③苏秦之昆弟妻嫂侧目不敢仰视俯伏侍取食苏秦笑谓其嫂曰何前倨而后恭也嫂委蛇匍匐以面掩地而谢曰见季子④位高金多也苏秦喟然叹曰此一人之身富贵则亲戚畏惧之贫贱则轻易之况众人乎!且使我有洛阳负郭田二顷吾岂能佩六国相印乎!于是散千金以赐宗族朋友——摘选自史记·苏秦列传注释①什二十分之二的盈利②期年一整年③郊劳郊外迎接慰问④季子小叔子家嫂对夫弟的称呼翻译上文与此文中划线的句子1且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已2嫂委蛇匍匐以面掩地而谢曰见季子位高金多也请用斜线/给下列文句断句限4处2分苏秦喟然叹曰此一人之身富贵则亲戚畏惧之贫贱则轻易之况众人乎!
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- 阅读下面的文言文完成5—8题李藩字叔翰赵郡人年四十余未仕读书扬州困于自给妻子怨尤之晏如也杜亚居守东都署为从事洛中盗发有诬牙将令狐运者亚信之拷掠竟罪藩知其冤争之不从遂辞出后获真盗藩益知名王绍持权邀藩一相见即用终不就王仲舒韦成季辈为郎官朋党辉赫日会聚歌酒慕藩名强致同会藩不得已一至仲舒辈好为讹语俳戏后召藩坚不去曰吾与仲舒辈终日不晓所与言何也后果败裴垍言于帝以为有宰相器遂拜藩门下侍郎同平章事藩性忠荩事无不言上重之以为无隐四年冬顾谓宰臣曰前代帝王理天下或家给人足或国贫下困其故何也藩对曰古人云‘俭以足用’盖足用系于俭约诚使人君不贵珠玉唯务耕桑则百姓既足君孰与不足!自然帑①藏充羡稼穑丰登若人君竭民力贵异物上行下效风俗日奢去本务末衣食益乏则百姓不足君孰与足!自然国贫家困盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马衣服器玩必务损之又损示人变风则天下幸甚帝曰俭约之事是我诚心贫富之由如卿所说唯当上下相勖以保此道似有逾滥极言箴规此固深期于卿等也藩等拜贺而退时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸求兼宰相藩与权德舆在中书有密旨曰王锷可兼宰相宜即拟来藩遂以笔涂兼相字奏上云不可德舆失色曰纵不可宜别作奏岂可以笔涂诏耶!曰势迫矣!出今日便不可止日又暮何暇别作奏!事果寝元和六年卒年五十八赠户部尚书藩为相材能不及裴垍孤峻颇后韦贯之然人物清规亦其流也节选自旧唐书列传•第九十八[注]①帑收藏钱财的府库5.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是▲3分A.妻子怨尤之晏如也尤责怪B.唯当上下相勖以保此道勖勉励C.此固深期于卿等也期约定D.日又暮何暇别作奏!事果寝寝搁置6.下列各组句子中分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是▲3分A.①必务损之又损示人变风②仲舒辈好为讹语俳戏后召藩坚不去B.①藩性忠荩事无不言②日又暮何暇别作奏!C.①唯当上下相勖以保此道②藩知其冤争之不从遂辞出D.①邀藩一相见即用终不就②困于自给妻子怨尤之晏如也7.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是▲3分A.郎官王仲舒韦成季等人结成私党地位显赫每日聚会饮酒并喜欢传播谣言表演杂戏作乐尽管他们仰慕李藩的名望李藩却不愿与他们交往B.李藩认为如果国君耗尽民力爱好珍宝就会上行下效奢侈成风舍本逐末造成国贫家困盗贼纷起所以力谏皇上减省用度以示崇尚节俭C.河东节度使王锷重金贿赂权贵宠臣请求兼任宰相尽管皇上已下旨让中书省拟诏批准但李藩认为不可并在形势紧迫的情况下力阻此事D.裴垍认为李藩有宰相的器度向皇上推荐重用李藩李藩任宰相虽然才能不如裴垍但人品和裴垍一样清正自持不像韦贯之那样待人傲慢苛刻8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1吾与仲舒辈终日不晓所与言何也3分译文▲2诚使人君不贵珠玉唯务耕桑则百姓既足君孰与不足!4分译文▲3纵不可宜别作奏岂可以笔涂诏耶!3分译文▲
- 阅读下面文言文段完成文后各题吴育字春卿建安人也父待问育__颖博学举进士试礼部第一中甲科历知临安诸暨襄城三县自秦悼王葬汝后子孙从葬皆出宦官典护岁时上冢者往来呼索扰州县育在襄城请凡官所须具成数毋容使者妄索羊豕悉出大官由是民省供费殆半宦官过者衔之或中夜叩县门索牛驾车育拒不应异时宗子所过纵鹰犬暴民田入襄城境辄相戒约毋敢纵者举贤良方正通判苏州庆历五年拜右谏议大夫枢密副使居数月改参知政事山东盗起帝遣中使按视还奏盗不足虑兖州杜衍郓州富弼山东人尊爱之此可忧也帝欲徙二人于淮南育曰盗诚无足虑者小人乘时以倾大臣祸几不可御矣事遂寝向绶知永静军为不法疑通判江中立发其阴事因构狱以危法中之中立自经死绶宰相子大臣有营助欲傅轻法育曰不杀绶无以示天下卒减死一等流南方育在政府遇事敢言与宰相贾昌朝数争议上前左右皆失色育论辨不已乃请曰臣所辨者职也顾力不胜愿罢臣职乃复以为枢密副使帝语大臣曰吴育刚正可用第嫉恶太过耳一日侍读禁中帝因语及臣下毁誉多出爱憎卿所当慎也育曰知而形之言不若察而行之事圣主之行如日月之明进一人使人皆知其善出一人使人皆晓其恶则阴邪不能构害公正可以自立百王之要道也育性明果所至作条教简疏易行而不可犯遇事不妄发发即人不能挠辨论明白使人听之不疑初尹开封范仲淹在政府因事与仲淹忤既而仲淹安抚河东有奏请多为任事者所沮育取可行者固行之其在二府待问以列卿奉朝请育不自安请罢去不听及出帅永兴时待问尚亡恙肩舆迎侍时人荣之晚年在西台与宋庠相唱酬节选自宋史列传第五十对下列句子中加点字的解释不正确的一项是A.历知临安诸暨襄城三县知主持工作B.山东盗起帝遣中使按视按按住隐瞒C.事遂寝寝停止D.肩舆迎侍时人荣之荣以为荣下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.异时宗子所过吾尝终日而思矣不如须臾之所学也B乃复以为枢密副使良乃入具告沛公C.帝欲徙二人于淮南海运则将徙于南冥D则阴邪不能构害手裁举则又超忽而跃以下六句话分别编为四组全都表明吴育遇事敢言特点的一项是①索牛驾车育拒不应②小人乘时以倾大臣祸几不可御矣③不杀绶无以示天下④臣下毁誉多出爱憎⑤圣主之行如日月之明⑥育取可行者固行之A.②③⑤B①④⑤C①②⑥D③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.吴育年轻时聪颖博学屡试屡中在主持襄城工作时为了保护百姓的利益敢于同强索民财的宦官进行斗争B.吴育说话办事坚持原则不趋炎附势即使宰相的儿子犯了罪他认为也应该依法处治C.吴育把通过辩论分辨是非曲直当作他作为人臣的职责皇帝认为他刚正不阿是可用之才只是嫉恶太甚于是对他作了严厉的批评D.吴育精明果断凡所制定的措施简单易行而不可违犯在开封府时与范仲淹有矛盾但是仍能采纳范仲淹的正确建议把下面这段文字中划横线的三个句子翻译成现代汉语8分陈清端公瑸释褐归里讲学五年足迹未尝入公门每谓贪不在多一二非分钱便如千百万后尝举此入对圣祖嘉之1士未有未仕时律身不严而居官能以清廉著闻者觉于公益信后公令古田调台湾督川学巡台厦开府湖南福建孑身在外几二十年未尝挈眷属延幕宾公子旷隔数千里力不能具舟车一往省视仆从一二人官厨以瓜蔬为恒膳2其清苦有为人情所万不能堪者公晏然安之终其身不少更变圣祖目为苦行老僧又曰从古清官计无逾瑸者盖公之壁立千仞与张清恪之天下清官第一均邀圣许3斯真泰华两峰同标峻绝矣节选自郎潜纪闻初笔二笔三笔第77页1士未有未仕时律身不严2分2其清苦有为人情所万不能堪者3分3斯真泰华两峰同标峻绝矣3分
- 阅读下面的文言文完成1—4题18分李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮密时年数岁感恋弥至烝烝之性遂以成疾祖母刘氏躬自抚养密奉事以孝谨闻刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏①少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰臣以险衅夙遭闵凶生孩六月慈父见背行年四岁舅夺母志祖母刘悯臣孤弱躬亲抚养臣少多疾病九岁不行零丁辛苦至于成立既无伯叔终鲜兄弟门衰祚薄晚有儿息外无期功强近之亲内无应门五尺之童茕茕孑立形影相吊而刘夙婴疾病常在床蓐臣侍汤药未尝废离帝览之曰士之有名不虚然哉!乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛司空张华问之曰安乐公何如密曰可次齐桓华问其故对曰齐桓得管仲而霸用竖刁而虫沙②安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也次问孔明言教何碎密曰昔舜禹皋陶相与语故得简雅大诰与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘官无中人不如归田明明在上斯语岂然!武帝忿之于是都官从事奏免密官后卒于家晋书·李密传节选[注]①游夏指孔子的学生子游和子夏他们在文学上皆很造诣②虫沙比喻战死的将士或因战乱而死的人民此指死亡【注】①科索赋税②供亿按需要供应小题1.下列加点的词在文中的意思解释正确的一项是3分A.后刘终服阕复以洗马征至洛阕破缺B.孔明言教何碎碎破碎国破C.周门人方之游夏方把并列等同D.孔明与言者无己敌敌敌对小题2.下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是A.密奉事以孝谨闻臣具以表闻辞不就职B.士之有名不虚然哉名之以其能故谓之染溪C.有暇则讲学忘疲欲奉诏奔驰则以刘病日笃D.齐桓得管仲而霸赂秦而力亏破灭之道也小题3.下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是3分A.文中李密与张华的对话表现出李密对忠贤兴国奸佞误国的认识极其深刻B.晋武帝征召李密为太子洗马李密以祖母年高无人奉养为由没有接受官职C.李密为官清廉为人正直很有才能却始终没有得到皇上的赏识未能调回京城任职因此心怀怨恨D.李密在祖母刘氏过世后应征太子洗马实现他在陈情表中所说的先尽孝后尽忠的诺言小题4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣__________________________________________________________2安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也__________________________________________________________3从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也__________________________________________________________
- 阅读下文完成文后各题杨维岳传戴名世杨维岳字五奠一字伯峻庐州巢县人也生而孝谨好读书毅然自守以正尝以文见知于郡守一日往谒适富民有犯法者守教维岳为之代请可得金数百维岳谢曰犯罪自有公法使此人不当罪而维岳受其金则不祥使此人当罪以维岳故赦之是以私爱而挠公法也维岳兢兢自守惧无以报德其敢以是为公累郡守由是益敬重之尝读书至忠孝大节往往三复流涕慕文文山之为人也画像祀之崇祯中陕西盗指李自成起都御史史可法巡抚淮扬维岳曰此当代伟人也不可以不见乃徒步诣军门往谒可法故好士一见奇之居无何寇益急诏天下勤王时可法已拜南京兵部尚书尚书以府库虚耗军资竭兵不得出伸檄谕天下捐赀救国维岳捧檄泣曰国事如此吾何以家为!即毁家以为士民倡而人皆无应者崇祯十七年上崩于煤山维岳闻之北面痛哭累昼夜不能寝食时福王世子即位南京改明年为弘光元年维岳条列时务十三事上陈当事未一岁北兵渡江京师溃而史可法以大学士督师扬州城破死之维岳泣日国家养士三百年以身殉国奈何独一史公!于是设史公主为文祭之而哭于庭家人进粥食麾之去平日好饮酒亦却之曰践土而思禹功食粟而思稷德吾家世食胶庠之泽今值国事如此饮食能下咽乎居三日北兵至下令薙发维岳不肯人谓先生曷避诸?维岳曰避将何之吾死耳!吾死耳!其子对之泣维岳曰小子吾生平读书何事一旦苟全幸生吾义不为吾今得死所矣小子何泣焉?人有来劝慰偃卧唯唯而已搜先人遗文付其子曰当谨守之乃作不髡永诀之辞以见志凡不食七日整衣冠诣先世神主前再拜入室气息仅存亲属人来观者益众忽张目视其子曰前日见志之语慎毋以示世也顷之遂卒是岁弘光元年七月二十九日也年五十六闻者莫不为之流涕私谥为文烈公选自南山集有改动下列加点的字词用法与所给例子相同的一项例一见奇之A.名余曰正则兮B.吾妻死之年所手植也C.长桥卧波未云何龙D.粪土当年万户侯下列加点虚词意思相同一项A.前日见志之语燕赵之收藏B.守教维岳为之代请庭中始为篱C.以维岳故赦之以尔车来以我贿迁D.而人皆无应者侣鱼虾而友麋鹿请找出下列各项分析不符文章内容的一项A.杨维岳以其才能和德行为郡守所敬重他为人孝顺正直很崇拜文天祥B.杨维岳响应勤王诏书捐出所有的家财抗击清兵但是没有得到其他人的响应C.清兵入关后要求人们剃发杨维岳不肯屈服__而死D.戴名世的这篇史传文抓住人物事迹的关节之处着重记叙突出表现人物的思想性格对重要事迹也不作纯客观的平铺直叙而在绘声绘形的记叙中着重表现人物的内在感情
- 阅读下面的文言文完成4~7题嵇绍字延祖魏中散大夫康之子也十岁而孤事母孝谨以父得罪靖居私门山涛领选启武帝曰康诰有言‘父子罪不相及’嵇绍贤侔郤缺宜加旌命请为秘书郎帝谓涛曰如卿所言乃堪为丞何但郎也乃发诏征之起家为秘书丞绍入洛累迁汝阴太守尚书左仆射裴亦深器之每曰使延祖为吏部尚书可使天下无复遗才矣沛国戴晞少有才智时人许以远致绍以为必不成器晞后为司州主簿以无行被斥州党称绍有知人之明元康初为给事黄门侍郎时侍中贾谧以外戚之宠年少居位潘岳杜斌等皆附托焉谧求交于绍绍拒而不答及谧诛绍时在省以不阿比凶族封弋阳子迁散骑常侍太尉广陵公陈准薨太常奏谥绍驳曰谥号所以垂之不朽大行受大名细行受细名自顷礼官协情谥不依本准谥为过宜谥曰缪事下太常时虽不从朝廷惮焉齐王冏既辅政大兴第舍骄奢滋甚绍以书谏曰夏禹以卑室称美唐虞以茅茨显德宜省起造之烦深思谦损之理冏虽谦顺以报之而卒不能用绍尝诣冏谘事遇冏宴会召董艾等共论时政艾言于冏曰嵇侍中善于丝竹公可令操之左右进琴绍推不受冏曰今日为欢卿何吝此邪绍对曰公匡复社稷当轨物作则垂之于后绍虽虚鄙忝备常伯腰绂冠冕鸣玉殿省岂可操执丝竹以为伶人之事!若释公服从私宴所不敢辞也冏大惭艾等不自得而退寻而朝廷复有北征之役征绍绍以天子蒙尘承诏驰诣行在所①值王师败绩于荡阴百官及侍卫莫不溃散唯绍俨然端冕以身捍卫交兵御辇飞箭雨集绍遂被害于帝侧血溅御服天子深哀叹之及事定左右欲浣衣帝曰此嵇侍中血勿去节选自晋书·嵇绍传【注】①行在所天子所在的地方4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.山涛领选启武帝启禀告B.如卿所言乃堪为丞堪能够C.尚书左仆射裴亦深器之器看重D.时人许以远致许答应5.以下各组句子中全都说明嵇绍敢于直言谏劝的一组是①时人许以远致绍以为必不成器②以不阿比凶族封弋阳子③自顷礼官协情谥不依本④宜省起造之烦深思谦损之理⑤当轨物作则垂之于后⑥若释公服从私宴所不敢辞也A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑥D.③④⑤6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.嵇绍是中散大夫嵇康之子十岁而孤与母亲居住在家山涛选拔官员时向武帝说到嵇绍的才能嵇绍被任为秘书丞升迁至汝阴太守并表现出他的知人之明B.侍中贾谧以外戚而受庞信居于高位众人趋附贾谧想与嵇绍交往嵇绍拒而不答广陵公陈准死后太常上奏谥号嵇绍反驳说谥号不合实情应予改谥C.齐王冏辅政大兴土木以广宅第嵇绍不以为然冏虽心中不悦但也只能停息其事齐王冏宴会时又要嵇绍操琴为欢嵇绍却据理拒绝使齐王冏大感羞惭D.朝廷北征时大败于荡阴百官及侍卫全都溃散只有嵇绍奋命捍卫最终被害于皇帝之侧事件平定后有人欲为皇帝洗衣皇帝说是嵇侍中的血不要洗去7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1谥号所以垂之不朽大行受大名细行受细名译文2寻而朝廷复有北征之役征绍绍以天子蒙尘承诏驰诣行在所译文
- 张敞字子高本河东平阳人也勃海胶东盗贼并起敞上书自请治之天子征敞拜胶东相赐黄金三十斤敞辞之官自请治剧郡非赏罚无以劝善惩恶吏追捕有功效者愿得一切比三辅尤异天子许之敞到胶东明设购赏开群盗令相捕斩除罪吏追捕有功上名尚书调补县令者数十人由是盗贼解散传相捕斩吏民翕然国中遂平是时颍川太守黄霸以治行第一入守京兆尹霸视事数月不称罢归颍川于是制诏御史其以胶东相敞守京兆尹自赵广汉诛后比更守尹如霸等数人皆不称职京师渐废长安市偷盗尤多百贾苦之上以问敞敞以为可禁敞既视事求问长安父老偷盗酋长数人居皆温厚出从童骑闾里以为长者敞皆召见责问因贳①其罪把其宿负过去做的坏事令致诸偷以自赎偷长曰今一旦召诣府恐诸偷惊骇愿一切受署敞皆以为吏遣归休置酒小偷悉来贺且饮醉偷长以赭污其衣裾吏坐里闾阅出者污赭辄收缚之一日捕得数百人穷治所犯或一人百余发尽行法罚由是桴鼓稀鸣市无偷盗天子嘉之敞为京兆朝廷每有大议引古今处便宜公卿皆服天子数从之然敞无威仪时罢朝会过走马章台街使御吏驱自以便面②拊马又为妇画眉长安中传张京兆眉妩有司以奏敞上问之对曰臣闻闺房之内夫妇之私有过于画眉者上爱其能弗备责也然终不得大位节选自汉??班固汉书??张敞传[注]①贳shì宽贷赦免②便面一种用来遮住面部的扇子1.对下列句中加点的词语的解释不正确的一项是A.令致诸偷以自赎致捉到抓住B.自请治剧郡非赏罚无以劝善惩恶劝劝告C.霸视事数月不称视事任职D.偷长以赭污其衣裾污涂抹作记号2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.上名尚书调补县令者数十人B.天子数从之师者所以传道受业解惑也范增数目项王举所佩玉C.有司以奏敞D.有过于画眉者今以钟磬置水中虽大风浪不能鸣也青取之于蓝而青于蓝3.下列对张敞能够成功治理勃海胶东盗贼的原因的分析正确的一项是A.张敞得到皇帝赐给的三十斤黄金因此治盗的经费充足打击盗匪得心应手B.张敞得到皇帝特许的政策捕盗有功的官吏可以记功提拔优待可以超过京畿三辅地区之同等情形C.张敞得益于群盗发生内讧互相残杀才平息两地之盗患D.张敞手下官吏精明强干能够当县令的就有几十人4.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.张敞主动要求担任胶东相治理盗贼安定民众全国于是平安无事B.由于黄霸曾经被评为政绩第一自以为是结果京城长安治安混乱盗贼特别多皇帝特地下令让张敞代理京兆尹职务C.张敞以盗制盗让几个盗贼头子在自己手下任职并要他们在府衙摆酒庆贺小偷们都来饮酒于是乘机将他们逮捕D.皇帝十分器重张敞多次采纳他对国家大事的意见张敞生活小节比较随便皇帝也没有加以责备
- 一阅读下面一段文言文完成文后各题范冉字史云陈留外黄人也少为县少吏年十八奉檄迎督邮冉耻之乃遁去南阳受业于樊英又游三辅就马融通经历年乃还冉好违时绝俗为激诡之行常嘉梁伯鸾闵仲叔之为人与汉中李固河内王奂亲善而鄙贾伟节郭林宗焉奂后为考城令境接外黄屡遣书请冉冉不至及奂迁汉阳太守将行冉与弟协步赍酒于道侧设坛以待之冉见奂车徒骆驿遂不自闻惟与弟共辩论于路奂识其声即下车与相揖对奂曰行路仓卒非陈阔之所可共前亭宿息以叙分隔冉对曰子前在考城思欲从以贱质自绝豪友耳今子远适千里会面无期故轻行相候以展诀别如其相追将有慕贵之饥矣便起告违拂衣而去奂瞻望弗及长逝不已桓帝时以冉为莱芜长遭母忧不到官后辟太尉府以狷急不能从俗常佩韦于朝议者欲以为侍御史因遁身逃命于梁沛之间徒行敝服卖卜于市后遭党人禁锢遂推鹿车载妻子捃拾自资或寓息客庐或倚宿树阴如此十余年乃结草室而居焉所止单陋有时粮粒尽穷居自若言貌无改及党禁解为三府所辟乃应司空命下列句子中加粗字用法与其他三项不同的一项是A.率妻子邑人来此绝境不复出焉B.而鄙贾伟节郭林宗焉C.如此十余年乃结草室而居焉D.积土成山风雨兴焉下列句子加粗的词语的意义与现代汉语不同的一项是A.与汉中李固河内王奂亲善B.行路仓卒非陈阔之所C.后辟太尉府以狷急不能从俗D.后遭党人禁锢遂推鹿车载妻子下列各组句子中加粗的词的意义和用法不相同的一组是A.①奉檄迎督邮冉耻之②士志于道而耻恶衣恶食者不足与议也B.①常嘉梁伯鸾闵仲叔之为人②余嘉其能行古道C.①屡遣书请冉冉不至②臣请完璧归赵D.①及党禁解为三府所辟②连辟公府不就下列各句括号中是补出的省略成分不正确的一项是A.冉又游三辅就马融通经B.子前在考城思欲从奂C.即下车与冉相揖对D.议者欲以帝为侍御史下列各个句子在文中的意思正确的一项是A.非陈阔之所——这里不是叙说近年来变得阔气的经过的地方B.以贱质自绝豪友耳——因觉得出身卑贱而自觉与出身豪门的朋友断绝了关系C.将有慕贵之饥矣——将士们就有羡慕富贵的讥议啊D.遭母忧不到官——因为怕母亲为自己的事情担忧而没有到官府赴任下列叙述不符合原文意思的一项是A.范冉年轻时有骨气他觉得奉檄迎督邮是羞耻的事于是离开了县少吏之职B.范冉年轻时非常好学曾经到南阳三辅等地游历拜樊英马融等人为师C.范冉洁身自好鄙视豪族好友王奂迁汉城太守他就轻行相候以展诀别D.范冉遁身逃命于梁沛之间是因为他常佩韦于朝议者欲以为侍御史
- 阅读下面的文言文完成下列各题关羽字云长本字长生河东解人也亡命奔涿郡先主于乡里合徒众而羽与张飞为之御侮先主为平原相以羽飞为别部司马分统部曲先主与二人寝则同床恩若兄弟而稠人广坐侍立终日随先主周旋不避艰险建安五年曹公东征先主奔袁绍曹公禽羽以归拜为偏将军礼之甚厚绍遣大将颜良攻东郡太守刘延于白马曹公使张辽及羽为先锋击之羽望见良麾盖策马刺良于万众之中斩其首还绍诸将莫能当者遂解白马围曹公即表封羽为汉寿亭侯初曹公壮羽为人而察其心神无久留之意谓张辽曰卿试以情问之既而辽以问羽羽叹曰吾极知曹公待我厚然吾受刘将军厚恩誓以共死不可背之吾终不留吾要当立效以报曹公乃去辽以羽言报曹公曹公义之及羽杀颜良曹公知其必去重加赏赐羽尽封其所赐拜书告辞而奔先主于袁军左右欲追之曹公曰彼各为其主勿追也羽闻马超来降旧非故人羽书与诸葛亮问超人才可比谁类亮知羽护前乃答之曰孟起兼资文武雄烈过人一世之杰黥彭之徒当与益德并驱争先犹未及髯之绝伦逸群也羽美须髯故亮谓之髯羽省书大悦以示宾客羽尝为流矢所中贯其左臂后创虽愈每至阴雨骨常疼痛医曰矢镞有毒毒入于骨当破臂作创刮骨去毒然后此患乃除耳羽便伸臂令医劈之时羽适请诸将饮食相对臂血流离盈于盘器而羽割炙引酒言笑自若二十四年先主为汉中王拜羽为前将军假节钺是岁羽率众攻曹仁于樊曹公遣于禁助仁秋大霖雨汉水泛溢禁所督七军皆没禁降羽羽又斩将军庞德梁郏陆浑群盗或遥受羽印号为之支党羽威震华夏曹公议徙许都以避其锐司马宣王蒋济以为关羽得志孙权必不愿也可遣人劝权蹑其后许割江南以封权则樊围自解曹公从之先是权遣使为子索羽女羽骂辱其使不许婚权大怒又南郡太守麋芳在江陵将军傅士仁屯公安素皆嫌羽轻己羽之出军芳仁供给军资不悉相救羽言还当治之芳仁咸怀惧不安于是权阴诱芳仁芳仁使人迎权而曹公遣徐晃救曹仁羽不能克引军退还权已据江陵尽虏羽士众妻子羽军遂散权遣将逆击羽斩羽及子平于临沮选自三国志卷三十六关羽传下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.随先主周旋不避艰险周旋与敌人较量B.曹公禽羽以归拜为偏将军禽同擒擒拿C.辽以羽言报曹公曹公义之义认为仗义D.于是权阴诱芳仁芳仁使人迎权阴暗地里下列四组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.然后此患乃除耳项伯乃夜驰之沛公军B.辽以羽言报曹公曹公义之且以一璧之故逆强秦之欢C.是岁羽率众攻曹仁于樊苏子与客泛舟游于赤壁之下D.权遣使为子索羽女后世必为子孙忧下列句子分别编为四组全部表现关羽忠义的一组是①先主与二人寝则同床恩若兄弟②随先主周旋不避艰险③策马刺良于万众之中斩其首还④吾受刘将军厚恩誓以共死⑤拜书告辞而奔先主于袁军⑥禁降羽羽又斩将军庞德A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.②⑤⑥下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.逃命到涿郡的关羽遇到了在那里集合兵马的刘备于是他投靠了刘备并受到了刘备的信任与重用B.关羽杀了颜良以后曹操让张辽探问关羽的想法得知关羽想离开他曹操便重加赏赐希望关羽不要走C.关羽率领军队在樊城攻打曹仁威震中原地区曹操为避开关羽的威胁提议迁离许都D.司马宣王蒋济建议曹操利用孙权与关羽的矛盾借助孙权的力量解除樊城之围曹操听从了他们的建议把下列句子翻译成现代汉语1羽尽封其所赐拜书告辞而奔先主于袁军2引以为流觞曲水列坐其次3由此言之勇怯势也强弱形也
- 阅读下面的文言文完成下面试题予友苏子美①之亡后四年始得其平生文章遗稿于太子太傅杜公②之家而集录之以为十卷子美杜氏婿也遂以其集归之而告于公曰斯文金玉也弃掷埋没粪土不能消蚀其见遗于一时必有收而宝之于后世者虽其埋没而未出其精气光怪已能常自发见而物亦不能掩也故方其摈斥摧挫流离穷厄之时文章已自行于天下虽其怨家仇人及尝能出力而挤之死者至其文章则不能少毁而掩蔽之也凡人之情忽近而贵远子美屈于今世犹若此其伸于后世宜如何也!公其可无恨予尝考前世文章政理之盛衰而怪唐太宗致治几乎三王之盛而文章不能革五代之余习后百有余年韩李③之徒出然后元和之文始复于古唐衰兵乱又百余年而圣宋兴天下一定晏然无事又几百年而古文始盛于今自古治时少而乱时多幸时治矣文章或不能纯粹或迟久而不相及何其难之若是欤岂非难得其人欤苟一有其人又幸而及出于治世世其可不为之贵重而爱惜之欤嗟吾子美以一酒食之过④至废为民而流落以死此其可以叹息流涕而为当世仁人君子之职位宜与国家乐育贤材者惜也!子美之齿少于予而予学古文反在其后天圣之间子举进士于有司见时学者务以言语声偶讁裂号为时文以相夸尚而子美独与其兄才翁及穆参军伯长作为古歌诗杂文时人颇共非笑之而子美不顾也其后天子患时文之弊下诏书讽勉学者以近古由是其风渐息而学者稍趋于古焉独子美为于举世不为之时其始终自守不牵世俗趋舍可谓特立之士也子美官至大理评事集贤校理而废后为湖州长史以卒享年四十有一其状貌奇伟望之昂然而即之温温久而愈可爱慕其材虽高而人亦不甚嫉忌其击而去之者意不在子美也赖天子聪明仁圣凡当时所指名而排斥二三大臣⑤而下欲以子美为根而累之者皆蒙保全今并列于荣宠虽与子美同时饮酒得罪之人多一时之豪俊亦被收采进显于朝廷而子美独不幸死矣岂非其命也悲夫!庐陵欧阳修序【注】①苏子美即苏舜钦宋初著名散文家诗人政治上支持范仲淹杜衍等新政推行者②杜公即杜衍曾任宰相参与庆历新政③韩李指韩愈李翱④酒食之过庆历五年苏子美用卖故纸的公款宴请宾客被御史中丞以监守自盗的罪名弹劾⑤二三大臣指杜衍范仲淹等皇裕初年被起用8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.公其可无恨恨遗憾B.子美之齿少于予齿年龄C.而学者稍趋于古焉稍稍微D.望之昂然而即之温温即接近9.以下各组句子中分别表明苏子美其文如金玉其人乃特立的一组是A.弃掷埋没粪土不能消蚀以一酒食之过至废为民而流落以死B.虽其埋没而未出其精气光怪已能常自发见独与其兄才翁及穆参军伯长作为古歌诗杂文C.文章已自行于天下其材虽高而人亦不甚嫉忌D.文章或不能纯粹或迟久而不相及其始终自守不牵世俗趋舍10.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一项是A.苏子美的文章如金似玉正当他遭受排斥遇到挫折流离困窘的时候文章就已经流传于天下即使他的怨家仇人以及曾排挤他欲把他置于死地的人也不能够损毁掩盖他的文章B.本文回顾了唐宋古文运动的历史唐朝初年文章还留有五代文风的余习后来过了一百多年韩愈李翱等人出现此后元和时代的文章才恢复了古文传统宋朝兴起后又过了将近一百年古文才开始兴盛C.天圣年间欧阳修参加进士考试发现当时学习写文章的人追求文辞声调对偶和摘取古人文句称这种文章为时文后来皇帝忧虑时文的弊端下诏书讽刺学习写时文的人并明令禁止写作时文那股风气才渐渐消失了D.苏子美的政敌利用苏子美酒食之过攻击他驱逐他主要目的不是陷害苏子美而是借此打击与其有关联的新政推行者不过这些受排斥的人后来都被保全下来得到重用只有苏子美不幸死了11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1其见遗于一时必有收而宝之于后世者译文_____________________________________________________2嗟吾子美以一酒食之过至废为民而流落以死译文_____________________________________________________
- 阅读下面文言文完成下题叔孙通者薛人也及项梁之薛叔孙通从之败于定陶从怀王怀王为义帝徙长沙叔孙通留事项王汉二年汉王从五诸侯入彭城叔孙通降汉王汉王败而西因竟从汉汉五年已并天下诸侯共尊汉王为皇帝于定陶高帝悉去秦苛仪法为简易群臣饮酒争功醉或妄呼拔剑击柱高帝患之叔孙通知上益厌之也说上曰夫儒者难与进取可与守成臣愿征鲁诸生与臣弟子共起朝仪高帝曰得无难乎叔孙通曰臣愿颇采古礼与秦仪杂就之上曰可试为之令易知度吾所能行为之于是叔孙通使征鲁诸生鲁有两生不肯行曰公所事者且十主皆面谀以得亲贵吾不忍为公所为吾不行公往矣无污我叔孙通笑曰若真鄙儒也不知时变遂与所征三十人西及上左右为学者与其弟子百馀人习之月馀叔孙通曰上可试观上既观使行礼曰吾能为此乃令群臣习肄①汉七年长乐宫成诸侯群臣皆朝仪先平明谒者②治礼引以次入殿门廷中陈车骑步卒卫宫设兵张旗帜传言趋殿下郎中夹陛陛数百人功臣列侯诸将军军吏以次陈西方东乡文官丞相以下陈东方西乡于是皇帝辇出房百官执职传警引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺自诸侯王以下莫不振恐肃静至礼毕复置法酒诸侍坐殿上皆伏抑首以尊卑次起上寿觞九行谒者言罢酒御史执法举不如仪者辄引去竟朝置酒无敢喧哗失礼者于是高帝曰吾乃今日知为皇帝之贵也乃拜叔孙通为太常赐金五百斤叔孙通出皆以五百斤金赐诸生诸生乃皆喜曰叔孙生诚圣人也知当世之要务取材于史记??叔孙通列传注①肄学习练习②谒者官名掌接待宾客及赞礼下列语句中加点的词的解释不正确的一项是A.叔孙通知上益厌之也益渐渐B.度吾所能行为之度估量C.若真鄙儒也鄙品德低下D.竟朝置酒竟直至终了下列各组语句中加点的词意义用法都相同的一组是A.汉王败而西因竟从汉/项王即日因留沛公与饮B.及项梁之薛/吾乃今日知为皇帝之贵也C.谒者治礼引以次入殿门/文官丞相以下陈东方D.度吾所能行为之/数十年竟为秦所灭下列对文中语句的解释不符合文意的一项是A.诸侯共尊汉王为皇帝于定陶诸侯一起拥戴汉王在定陶即位为皇帝B.公所事者且十主皆面谀以得亲贵您所侍奉过的人主将近十位了您都是凭当面阿谀得到了信任和富贵C.陈车骑步卒卫宫设兵张旗帜摆开战车骑兵步兵以拱卫皇宫设置士兵的队列并竖起旗帜D.以尊卑次起上寿按照地位高低的次序起身上前为皇帝祝寿下列语句编为四组全部表现叔孙通有眼光识时务的一组是①汉王败而西因竟从汉②高帝悉去秦苛仪法为简易③夫儒者难与进取可与守成④若真鄙儒也不知时变⑤御史执法举不如仪者辄引去⑥叔孙生诚圣人也知当世之要务A.①②⑥B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑤下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.刘邦初即帝位不喜欢繁文缛节崇尚简易B.跟随刘邦征战的将军们不懂礼仪表现粗鲁C.叔孙通帮助朝廷建立了一套庄重威严的礼仪D.鲁地儒生皆固守气节坚决不与叔孙通合作
- 阅读下文完成文后各题宋清传柳宗元宋清长安西部药市人也居善药有自山泽来必归宋清氏清优主之长安医工得清药辅其方辄易雠①咸誊清疾病庀疡者亦毕乐就清求药冀速已清皆乐然响应虽不持钱者皆与善药积券如山未尝诣取直或不识遥与券清不为辞岁终度不能报辄焚券终不复言市人以其异皆笑之曰清蚩②妄人也或曰清其有道者欤清闻之曰清逐利以活妻子耳非有道也然谓我蚩妄者也亦谬清居药四十年所焚券者百数十人或至大官或连数州受俸博其馈遗清者相属于户虽不能立报而以赊死者千百不害清之为富也清之取利远远故大岂若小市人哉一不得直则怫然怒再则骂而仇耳彼之为利不亦翦翦③乎吾见蚩之有在也清诚以是得大利又不为妄执其道不废卒以富吾观今之交乎人者炎而附寒而弃鲜有能类清之为者世之言徒曰市道交呜呼!清市人也今之交有能望报如清之远者乎幸而庶几则天下之穷困废辱得不死亡者众矣柳先生曰清居市不为市之道然而居朝廷居官府居庠塾乡党以士大夫自名者反争为之不已悲夫!然则清非独异于市人也注①雠出售②蚩傻无知③翦翦小气对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.居善药居储存B.冀速已冀希望C.相属于户属嘱咐D.执其道不废执坚守下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.市人以其异以勇气闻于诸侯B.不害清之为富也客之美我者欲有求于我也C.一不得直则怫然怒于其身也则耻师焉惑矣D.炎而附寒而弃君子博学而日参省乎己下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.宋清是个很高明的医生山区水乡的百姓都来找他治病他开的药方使患者很快康复因而深受人们赞誉B.宋清的经营决不急功近利而是注重自己的声誉和形象他与人为善不图回报四十年如一日C.宋清始终坚持居善药在经营中坚持药品质量第一不管是现钱交易还是用欠条求药都给与好药D.在本文中柳宗元选取了几件小事重点叙述宋清经营的过程给我们塑造了一位与众不同的人物形象
- 阅读下文完成文后各题平原君朱建者楚人也故尝为淮南王黥布相有罪去后复事黥布布欲反时问平原君平原君非之布不听而听梁父侯遂反汉已诛布闻平原君谏不与谋得不诛平原君为人辩有口刻廉刚直家于长安行不苟合义不取容辟阳侯行不正得幸吕太后时辟阳侯欲知平原君平原君不肯见及平原君母死陆生素与平原君善过之平原君家贫未有以发丧方假贷服具陆生令平原君发丧陆生往见辟阳侯贺曰平原君母死辟阳侯曰平原君母死何乃贺我乎陆贾曰前日君侯欲知平原君平原君义不知君以其母故今其母死君诚厚送丧则彼为君死矣辟阳侯乃奉百金往税列侯贵人以辟阳侯故往税凡五百金辟阳侯幸吕太后人或毁辟阳侯於孝惠帝孝惠帝大怒下吏欲诛之吕太后惭不可以言大臣多害辟阳侯行欲遂诛之辟阳侯急因使人欲见平原君平原君辞曰狱急不敢见君乃求见孝惠幸臣闳籍孺说之曰君所以得幸帝天下莫不闻今辟阳侯幸太后而下吏道路皆言君谗欲杀之今日辟阳侯诛旦日太后含怒亦诛君何不肉袒为辟阳侯言於帝帝听君出辟阳侯太后大驩两主共幸君君贵富益倍矣於是闳籍孺大恐从其计言帝果出辟阳侯辟阳侯之囚欲见平原君平原君不见辟阳侯辟阳侯以为倍己大怒及其成功出之乃大惊吕太后崩大臣诛诸吕辟阳侯於诸吕至深而卒不诛计画所以全者皆陆生平原君之力也节选自史记·郦生陆贾列传下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.时辟日阳侯欲知平原君知了解B.陆生素与平原君善过之过拜访C.方假货服具假借D.辟阳侯以为倍己倍背叛下面对文章的分析和概括不正确的一项是A.平原君朱建因为反对淮南王起事反叛而得以保全性命B.平原君母亲之死给了辟阳侯结交平原君的机会C.辟阳侯是吕太后的宏臣闳籍孺是孝惠帝的宠臣D.辟阳侯没有受吕氏的牵连而送命平原君居功第一把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今其母死君诚厚送丧则彼为君死矣2帝听君出辟阳侯太后大驩两主共幸君君贵富益倍矣
- 阅读下面的文言文完成1~4题张稷字公乔幼有孝性所生母刘无宠得疾时稷年十一侍养衣不解带每剧则累夜不寝及终哀恸过人杖而后起见年辈幼童辄哽咽泣泪州里谓之淳孝长兄玮善弹筝稷以刘氏先执此伎闻玮为清调便悲感顿绝遂终身不听性疏率朗悟有才略起家著作佐郎不拜父永及嫡母相继殂六年庐于墓侧齐永明中为豫章王嶷主簿与彭城刘绘俱待以礼未尝被呼名每呼为刘四张五以贫求为剡令略不视事多为小山游会山贼唐宇之作乱稷率部属保全县境所生母刘先葬琅邪黄山建武中改葬物资委积于时虽不拒绝事毕随以还之自幼及长数十年中常设刘氏神座出告反面如事生焉永元末为侍中宿卫宫城梁武师至兼卫尉①江淹出奔稷兼卫尉卿都督城内诸军事无恙时东昏②淫虐北徐州刺史王珍国使直阁③张齐行弑于含德殿稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下且遣博士范云等诣武帝告之以事梁朝初为散骑常侍中书令及上即位封领军将军武帝尝于乐寿殿内宴稷醉后言多怨辞形于色帝时亦酣谓曰卿兄杀郡守弟杀其君袖提帝首衣染天血如卿兄弟有何名称稷曰臣兄弟无名称至于陛下则不得言无勋东昏暴虐帝率义师来伐臣与之帝埒其须曰张公可畏中丞陆杲弹稷云领军张稷门无忠贞官必险达杀君害主以为常帝留其表竟不问累迁尚书左仆射帝将幸稷宅以盛暑留幸仆射省旧临幸供具皆酬太官馔直帝以稷清贫手诏不受宋时孝武帝经造张永至稷三世并降万乘论者荣之稷性明烈善与人交历官无畜聚奉禄皆颁之亲故家无馀财为吴兴太守下车存问遗老引其子孙置之右职政称宽恕初去郡就仆射征道由吴乡人候稷者满水陆稷单装径还都下人莫之识其率素④如此【注】①兼卫尉官职名②东昏侯爵名③直阁官职名④率素朴素1.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是A.哀恸过人杖而后起杖拄拐杖B.兼卫尉江淹出奔奔逃亡C.皆酬太官馔直直同值价值价钱D.帝将幸稷宅幸宠幸喜爱2.下列各组中全都能够表现张稷疏率明烈的一项是①闻玮为清调便悲感顿绝②略不视事多为小山游③都督城内诸军事无恙④臣兄弟无名称至于陛下则不得言无勋⑤为吴兴太守下车存问遗老⑥稷单装径还都下A.①⑤⑥B.②④⑥C.①③④D.②③⑥3.下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是A.张稷对生母刘氏可谓淳孝生母病时他不辞劳苦地侍奉生母死后的他悲痛不已几十年一直供奉着生母刘氏的神位B.张稷为官粗中有细他平息唐宇之之乱都督城内诸军事协助武帝伐东昏立有不少功劳C.面对武帝酒后严厉地质问作为臣子的张稷不卑不亢据理力争面对陆杲的乘机弹劾武帝却不追究D.张稷家几代人都深得皇帝的信任也深得民心得益于张稷家族世代为官清廉与人为善率素宽厚4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1父永及嫡母相继殂六年庐于墓侧译文2出告反面如事生焉译文3初去郡就仆射征道由吴乡人候稷者满水陆译文
- 阅读下列文言文完成下列各题王懿字仲德太原祁人自言汉司徒允弟幽州刺史懋七世孙也祖宏仕石季龙父苗仕苻坚皆至二千石仲德少沉审有意略事母甚谨学通阴阳精解声律苻氏之败仲德年十七及兄睿同起义兵与慕容垂战败仲德被重创走与家属相失路经大泽困未能去卧林中有一小儿青衣年可七八岁骑牛行见仲德惊曰汉已食未仲德言饥小儿去须臾复来得饭与之食毕欲行而暴雨莫知津径有一白狼至前仰天而号号讫衔仲德衣因渡水仲德随后得济与叡相及度河至滑台复为翟辽所留使为将帅积年仲德欲南归乃弃辽奔泰山辽追骑急夜行忽见前有猛炬导之乘火行百许里以免因至姑孰投桓玄值玄篡见辅国将军张畅言及世事仲德曰今之起者恐不足以济大事元德果劲有计略宋武帝甚知之告以义举使于都下袭玄仲德闻其谋谓元德曰玄无远虑好冒夜出入今取之正须一夫力耳事泄元德为玄诛仲德窜走会义军克建邺仲德抱元德子方回出候武帝帝于马上抱方回与仲德相对号恸追赠元德给事中封安复县侯以仲德为镇军中兵参军武帝欲迁都洛阳众议咸以为宜仲德曰今暴师经载士有归心故当以建邺为王基帝深纳之元嘉中到彦之北侵仲德同行魏弃河南司兖三州平定三军咸喜而仲德有忧色曰诸贤不谙北土情伪必堕其计诸军进屯灵昌魏军于委粟津渡河虎牢洛阳并不守彦之闻二城并没欲焚舟步走仲德曰今贼去我犹自千里滑台尚有强兵若便舍舟士卒必散乃回军沿济南历城步上焚舟弃甲还至彭城仲德坐免官寻与檀道济救滑台粮尽乃归自是复失河南九年又为徐州刺史仲德三临徐州威德著于彭城立佛寺作白狼童子像于塔中以在河北所遇也进号镇北大将军卒谥曰桓侯亦于庙立白狼童子坛每祭必祠之对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.仲德被重创走被遭受B.乘火行百许里以免乘趁着C.元德为玄诛仲德窜走诛斥责D.以在河北所遇也遇遇到下列各句中加点词的意义和用法完全相同的一项是A.因渡水仲德随后得济因宾客至蔺相如门谢罪B.故当以建邺为王基以其乃华山之阳名之也C.魏军于委粟津渡河乃设九宾礼于庭D.若便舍舟士卒必散若属皆且为所虏以下六句话编为四组全都体现仲德有谋略的一组是①因渡水仲德随后得济②不谙北土情伪必堕其计③学通阴阳精解声律④士有归心故当以建邺为王基⑤告以义举使于都下袭玄⑥若便舍舟士卒必散下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是A.仲德年轻时就很慎重并且有谋略侍奉母亲很是恭敬学识上精通阴阳学并深通声律B.仲德17岁时与王叡发起义兵同慕容垂协同作战王懿身负重伤仲德被困泽中幸得童子白狼相助才得以脱险C.仲德反对武帝迁都洛阳的想法认为军队在外多年士兵思乡认为应该以建邺为都城D.仲德随到彦之作战在敌军丢弃了河南司兖三州平定的情况下却面带忧容认为必中对方圈套将下列文言文中的句子翻译成现代汉语1食毕欲行而暴雨莫知津径译文2玄无远虑好冒夜出入今取之正须一夫力耳译文3诸贤不谙北土情伪必堕其计译文
- 阅读下面的文言文完成各题武帝时齐人有东方生名朔以好古传书爱经术多所博观外家之语朔初入长安至公车上书凡用三千奏牍公车令两人共持举其书仅然能胜之人主①从上方读之止辄乙其处读之二月乃尽诏拜以为郎常在侧侍中数召至前谈语人主未尝不说也时诏赐之食于前饭已尽怀其馀肉持去衣尽污②人主左右诸郎半呼之狂人人主闻之曰令朔在事无为是行者若等安能及之哉!朔任其子为郎又为侍谒者常持节出使朔行殿中郎谓之曰人皆以先生为狂朔曰如朔等所谓避世于朝廷间者也古之人乃避世于深山中时坐席中酒酣据地歌曰陆沉于俗避世金马门宫殿中可以避世全身何必深山之中蒿庐之下时会聚宫下博士诸先生与论议③共难之曰苏秦张仪一当万乘之主而都卿相之位泽及后世今子大夫修先王之术慕圣人之义讽诵诗书百家之言不可胜数著于竹帛自以为海内无双即可谓博闻辩智矣然悉力尽忠以事圣帝旷日持久积数十年官不过侍郎位不过执戟意者尚有遗行邪其故何也东方生曰是固非子所能备也彼一时也此一时也岂可同哉!夫张仪苏秦之时周室大坏诸侯不朝力政争权相禽以兵并为十二国未有雌雄得士者强失士者亡故说听行通身处尊位泽及后世子孙长荣今非然也圣帝在上德流天下诸侯宾服威振四夷连四海之外以为席安于覆盂天下平均合为一家动发举事犹如运之掌中贤与不肖何以异哉于是诸先生默然无以应也至老朔且死时谏曰诗云‘营营青蝇止于蕃恺悌君子无信谗言谗言罔极交乱四国’愿陛下远巧佞退谗言帝曰今顾东方朔多善言怪之居无几何朔果病死传曰鸟之将死其鸣也哀人之将死其言也善此之谓也注①人主即武帝②污弄脏③论议议事对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.数召至前谈语人主未尝不说也说劝说B.饭已尽怀其馀肉持去衣尽污怀揣在怀里C.时坐席中酒酣据地歌曰据双手按地D.时会聚宫下博士诸先生与论议共难之曰难诘难以下六句话分别编为四组直接表现东方朔博学和佯狂的一组是①以好古传书爱经术多所博观外家之语②人主左右诸郎半呼之狂人③饭已尽怀其馀肉持去衣尽污④时坐席中酒酣据地歌曰⑤宫殿中可以避世全身何必深山之中蒿庐之下⑥于是诸先生默然无以应也A.①③④B.②③⑤C.②⑤⑥D.①④⑥下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.东方朔刚到长安时到公车府那里上书给皇帝共用了三千个木简公车府派两个人一起来抬他的奏章才刚好抬得起来对于他的奏章武帝在宫内读了两个月才读完B.武帝时常下诏赐东方朔在御前用饭饭后东方朔便把剩下的肉全都揣在怀里带走把衣服都弄脏了C.东方朔被汉武帝和他身边的所有侍臣们称为狂人连和他同等级别的郎官们也当面称他为狂人D.东方朔是个博学而具有滑稽个性和幽默智慧的忠臣他的荒唐言行只不过是一种生存和进谏的艺术他临终时对汉武帝的劝谏表明了他对武帝的忠诚把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语2彼一时也此一时也岂可同哉!译文___________________________________________________3鸟之将死其鸣也哀人之将死其言也善译文____________________________________________________2那时是一个时代现在是另一个时代怎么可以相提并论呢3鸟将要死时它的叫声特别悲哀人将要死时他的言语是真心善意的
- 下面的文言文完成1~4题姚思廉字简之雍州万年人思廉少受汉史于其父能尽传家业勤学寡欲未尝言及家人产业在陈为扬州主簿入隋为汉王府参军丁父忧解职后为代王侑侍读会义师克京城侑府僚奔骇唯思廉侍王不离其侧兵将升殿思廉厉声谓曰唐公举义本匡王室卿等不宜无礼于王众服其言于是布列阶下高祖闻而义之许其扶侑至顺阳阁下泣拜而去观者咸叹曰忠列之士也仁者有勇此之谓乎!高祖受禅授秦王文学后太宗征徐圆朗思廉时在洛阳太宗尝从容言及隋亡之事慨然叹曰思廉不惧兵刃以明大节求诸古人亦何以加也!因寄物三百段以遗之书曰想节义之风故有斯赠寻引为文学馆学士太宗入春宫迁太子洗马贞观初迁著作郎弘文馆学士写其形像列于十八学士图令文学褚亮为之赞曰志苦精勤纪言实录临危殉义余风励俗三年又受诏与秘书监魏徵同撰梁陈二史思廉又采谢炅等诸家梁史续成父书并推究陈事删益傅宰顾野王所修旧史撰成梁书五十卷陈书三十卷魏徵虽裁其总论其编次笔削皆思廉之功也赐彩绢五百段加通直散骑常侍思廉以藩邸之旧深被礼遇政有得失常遣密奏之思廉亦直言无隐太宗将幸九成宫思廉谏曰离宫游幸秦皇汉武之事固非尧舜禹汤之所为也言甚切至太宗谕曰朕有气疾热便顿剧固非情好游赏也因赐帛五十匹九年拜散骑常侍赐爵丰城县男十一年卒太宗深悼惜之废朝一日赠太常卿谥曰康赐葬地于昭陵选自旧唐书·姚思廉传1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.卿等不宜无礼于王宜应当B.高祖闻而义之义认为正直C.会义师克京城会遭逢D.寻引为文学馆学士引招来2.下列句子分别编为四组全都说明姚思廉忠心至诚的一组是①能尽传家业勤学寡欲②入隋为汉王府参军丁父忧解职③侑府僚奔骇唯思廉侍王不离其侧④许其扶侑至顺阳阁下泣拜而去⑤常遣密奏之思廉亦直言无隐A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.②③⑤3.下列对原文有关内容的叙述与分析不正确的一项是A.思廉年少时跟随父亲学习汉史能够完全继承父业勤学寡欲B.遭遇义师平定京城姚思廉忠勇兼备言辞让众人叹服C.太宗征伐徐圆朗在无意中谈到隋朝灭亡的史实时便生发感慨认为姚思廉的行为不逊于古代的仁人志士D.思廉虽然为二书的总论作了最后裁定但其编次删改大都是魏徵的功劳朝廷赐给了思廉彩绢五百段并加官为通直散骑常侍4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1O分1忠列之士也仁者有勇此之谓乎!3分译文2想节义之风故有斯赠寻引为文学馆学士3分译文3思廉以藩邸之旧深被礼遇政有得失常遣密奏之思廉亦直言无隐4分译文
- 阅读下文完成文后各题费祎字文伟江夏鄳méng人也少孤依族父伯仁伯仁姑益州牧刘璋之母也璋遣使迎仁仁将祎游学入蜀会先主定蜀祎遂留益土与汝南许叔龙南郡董允齐名时许靖丧子允与祎欲共会其葬所允白父和请车和遣开后鹿车给之允有难载之色祎便从前先上及于丧所诸葛亮及诸贵人悉集车乘甚鲜允犹神色未泰而祎晏然自若持车人还和问之知其如此乃谓允曰吾常疑汝于文伟优劣未别也而今而后吾意了矣先主立太子祎与允俱为舍人迁庶子后主践位为黄门侍郎丞相亮南征还群僚于数十里逢迎年位多在祎右而亮特命祎同载由是众人莫不易观亮初从南归以祎为昭信校尉使吴孙权性既滑稽嘲啁无方诸葛恪羊炯等才博果辩论难锋至祎辞顺义笃据理以答终不能屈权甚器之谓祎曰君天下淑德必当股肱蜀朝恐不能数来也还迁为侍中亮北住汉中请祎为参军值军师魏延与长史杨仪相憎恶每至并坐争论延或举刀拟仪仪泣涕横集祎常入其坐间谏喻分别终亮之世各尽延仪之用者祎匡救之力也亮卒祎为后军师顷之代蒋琬为尚书令琬自汉中还涪祎迁大将军录尚书事延熙七年魏军次于兴势假祎节率众往御之光禄大夫来敏至祎许别求共围棋于时羽檄交驰人马擐甲严驾已讫祎与敏留意对戏色无厌倦敏曰向聊观试君耳!君信可人必能办贼者也祎至敌遂退封成乡侯十一年出住汉中自琬及祎虽自身在外庆赏刑威皆遥先咨断然后乃行其推任如此延熙十六年岁首大会魏降人郭修在坐祎欢饮沉醉为修手刃所害谥曰敬侯评曰费祎宽济而博爱咸承诸葛之成规因循而不革是以边境无虞邦家和一然犹未尽治小之宜居静之理也选自三国志??蜀书有删节对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.车乘甚鲜允犹神色未泰泰安定B.由是众人莫不易观易改变C.祎欢饮沉醉为修手刃所害手持拿D.假祎节率众往御之假借助下列各组句子中加点虚词意思和用法最为接近的一组是A.和遣开后鹿车给之顷之代蒋琬为尚书令B.而祎晏然自若皆遥先咨断然后乃行C.和问之知其如此允与祎欲共会其葬所D.而亮特命祎同载费祎宽济而博爱下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.董允与费祎一起到许靖之子的葬地去董允向他父亲要车他父亲给了他一辆很小的车董允不高兴费祎却毫不计较地先上了车B.费祎出使东吴东吴的诸葛恪羊炯等人才博果辩论锋难至虽然费祎也辞顺义笃据理以答但终究还是不能说服他们C.对于经常闹矛盾的魏延杨仪费祎总是分别予以劝解所以在诸葛亮活着的时候蜀国能充分发挥他们两人的才能主要靠费祎的帮助扶正D.费祎等都承袭诸葛亮的成规没有加以改动虽然因此边境安宁邦家和一然而他们并没有完全掌握以清静无为为本的治理小国的方法
- 阅读下面一段文言文完成1—6题文天祥字宋瑞又字履善吉之吉水人也年二十举进士对策集英殿帝亲拔为第一咸淳九年起为湖南提刑因见故相江万里万里素奇天祥志节语及国事愀然曰吾老矣观天时人事当有变吾阅人多矣世道之责其在君乎君其勉之十年改知赣州德祐初江上报急诏天下勤王天祥捧诏涕泣发郡中豪杰有众万人事闻以江西提刑安抚使召入卫其友止之天祥曰第国家养育臣庶三百余年一旦有急征天下兵无一人一骑入关者吾深恨于此故不自量力而以身徇之庶天下忠臣义士将有闻风而起者尽以家赀为军费明年正月除知临安府寻除右丞相兼枢密使如军中请和与大元丞相伯颜抗论皋亭山丞相怒拘之北至镇江天祥夜亡入真州展转至高邮泛海至温州至元十五年十二月趋南岭天祥方饭五坡岭张弘范兵突至天祥仓皇出走千户王惟义前执之至潮阳见弘范左右命之拜不拜弘范遂以客礼见之与俱入崖山使为书招张世杰天祥曰吾不能捍父母乃教人叛父母可乎索之固乃书所过零丁洋诗与之崖山破弘范遣使护送天祥至京师天祥在燕凡三年上知天祥终不屈也召入谕之曰汝何愿天祥对曰天祥受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣然犹不忍遽麾之退言者力赞从天祥之请从之天祥临刑殊从容谓吏卒曰吾事毕矣南乡拜而死年四十七节选自宋史·文天祥传1.对下列句中加点的词语的解释不正确的一项是A.年二十举进士对策集英殿对策对付的策略B.第国家养育臣庶三百余年养育养活抚养C.吾深恨于此深恨非常遗憾D.天祥临刑殊从容从容沉着镇静2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.因见故相江万里B.君其勉之然后践华为城因河为池其如是孰能御之C.以江西提刑安抚使召入卫D.与大元丞相伯颜抗论皋亭山臣以险衅夙遭闵凶独乐乐与人乐乐孰乐3.对下列各句中之字指代内容的说明不正确的一项是A.其友止之指代上文的郡中豪杰B.乃书所过零丁洋诗与之指代上文的张弘范C.召入谕之曰指代前文的文天祥D.言者力赞从天祥之情从之指代上文的言者的进言4.下列句子分别编为四组全都表明文天祥有志节的一组是①捧诏涕泣②与大元丞相伯颜抗论皋亭山③尽以家赀为军费④左右命之拜不拜⑤张弘范兵突至天祥仓皇出走⑥天祥受宋恩为宰相安事二姓A.①③④B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤5.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.咸淳九年文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里谈及国家大事江万里容色改变认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上B.德祐元年元军进逼愈急皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌文天祥发郡中豪杰响应有众万人并倾尽家财为军费领兵入卫C.德祐二年文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争遭到元方的扣押被带到镇江后来趁夜色逃离最后来到温州D.至元十五年元将张弘范兵突至文天祥在五坡岭被执崖山被攻破后文天祥被送往京师元朝百般劝降他坚决不屈服最后从容就义6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1庶天下忠臣义士将有闻风而起者2左右命之拜不拜弘范遂以客礼见之
- 阅读下面的内容完成下面3题曹褒字叔通鲁国薛人也褒少笃志有大度结发传其父充业博雅疏通尤好礼事常感朝廷制度未备慕叔孙通为汉礼仪昼夜研精沉吟专思寝则怀抱笔札行则诵习文书当其念至忘所之适初举孝廉再迁圉令以礼理人以德化俗时它郡盗徒五人来入圉界吏捕得入陈留太守马严闻而疾恶风县杀之褒敕吏曰夫绝人命者天亦绝之皋陶不为盗制死刑管仲遇盗而升诸公今承旨而杀之是逆天心顺府意也其罚重矣如得全此人命而身坐之吾所愿也遂不为杀会肃宗欲制定礼乐褒知帝旨欲有兴作乃上疏曰昔者圣人受命而王莫不制礼作乐以著功德功成作乐化定制礼所以救世俗致祯祥为万姓获福于皇天者也今皇天降祉嘉瑞并臻制作之符甚于言语宜定文制著成汉礼丕显祖宗盛德之美章下太常太常巢堪以为一世大典非褒所定不可许帝知群僚拘挛难与图始朝廷礼宪宜时刊立明年复下诏褒省诏乃叹息不已遂复上疏具陈礼乐之本制改之意拜褒侍中从驾南巡既还以事下三公未及奏诏召玄武司马班固问改定礼制之宜褒在射声营舍有停棺不葬者百余所褒亲自履行问其意故吏对曰此等多是建武以来绝无后者不得埋掩褒乃怆然为买空地悉葬其无主者设祭以祀之迁城门校尉将作大匠时有疾疫褒巡行病徒为致医药经理饘粥多蒙济活永元七年出为河内太守时春夏大旱粮谷踊贵褒到乃省吏并职退去奸残澍雨数降其秋大孰百姓给足流冗皆还后坐上灾害不实免有顷征再迁复为侍中褒博物识古为儒者宗十四年卒官作通义十二篇演经杂论百二十篇又传礼记四十九篇教授诸生千余人庆氏学遂行于世对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.褒少笃志有大度笃忠诚B.今皇天降祉嘉瑞并臻臻齐备C.明年复下诏褒省诏省看到D.时春夏大旱粮谷踊贵踊猛涨下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.夫绝人命者昔者圣人受命而王B.乃叹息不已乃省吏并职C.管仲遇盗而升诸公今承旨而杀之D.结发传其父充业其秋大孰下列对原文有关内容的叙述和分析正确的一项是A.曹褒年轻时就有远大志向胸怀大度从小接受他父亲曹充的教导像博雅这种级别最高的考试他都畅行无阻尤其喜欢礼仪之事B.曹褒上书皇帝建议兴作礼乐但太常巢堪看到奏章后没有答应曹褒的建议后曹褒再次上书全面陈述礼乐的根本制改的意愿C.曹褒做圉县县令时以理治人以德教化进入圉县境内的别的郡县的五个强盗被抓住后曹褒对他们只进行了一番教育并没有杀掉他们D.曹褒体恤民情安葬祭祀没有子女的人他关心百姓疾苦疫情发生亲自巡察并为病人请医送药他精简机构辞退奸人从而使百姓不再愁吃穿
- 阅读下面的文字完成3题顾恺之字长康晋陵无锡人也恺之博学有才气尝为筝赋成谓人曰吾赋之比嵇康琴不赏者必以后出相遗深识者亦当以高奇见贵桓温引为大司马参军甚见亲昵恺之好谐谑人多爱狎之后为殷仲堪参军亦深被眷接仲堪在荆州恺之尝因假还仲堪特以布帆借之至破冢遭风大败恺之与仲堪笺曰地名破冢真破冢而出行人安稳布帆无恙恺之每食甘蔗恒自尾至本人或怪之云渐入佳境尤善丹青图写特妙谢安深重之以为有苍生以来未之有也恺之每画人成或数年不点目精人问其故答曰四体妍蚩本无阙少于妙处传神写照正在阿堵中尝悦一邻女挑之弗从乃图其形于壁以棘针钉其心女遂患心痛恺之因致其情女从之遂密去针而愈欲图殷仲堪仲堪有目病固辞恺之曰明府正为眼耳若明点瞳子飞白拂上使如轻云之蔽月岂不美乎!仲堪乃从之恺之尝以一厨画糊题其前寄桓玄皆其深所珍惜者玄乃发其厨后窃取画而缄闭如旧以还之绐云未开恺之见封题如初但失其画直云妙画通灵变化而去亦犹人之登仙了无怪色恺之矜伐过实少年因相称誉以为戏弄义熙初为散骑常侍与谢瞻连省夜于月下长咏瞻每遥赞之恺之弥自力忘倦瞻将眠令人代己恺之不觉有异遂申旦而止尤信小术以为求之必得桓玄尝以一柳叶绐之曰此蝉所翳叶也取以自蔽人不见己恺之喜引叶自蔽玄就溺焉恺之信其不见己也甚以珍之初恺之在桓温府常云恺之体中痴黠各半合而论之正得平耳故俗传恺之有三绝才绝画绝痴绝年六十二卒于官所著文集及启蒙记行于世选自晋书有删改下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.恺之好谐谑人多爱狎之侮辱B.玄乃发其厨后窃取画打开C.而缄闭如旧以还之绐云未开欺骗D.恺之矜伐过实夸耀下列各组句子中加点词的意义和用法全部相同的一组是A.恺之尝以一厨画糊题其前于其身也则耻师焉B.深识者亦当以高奇见贵则思无以怒而滥刑C.甚见亲昵就之而不见所畏也D.恺之尝因假还然后践华为城因河为池下列对原文的理解和分析正确的一项是A.顾恺之喜欢上邻家女子大胆追求却被拒绝于是画女子的像并用针扎使邻家女子患上心痛病顾恺之趁机表达自己的爱慕之情邻家女子接受了他的追求悄悄地将针取掉而使自己痊愈B.殷仲堪特别照顾顾恺之借船给他便于他回乡休假后来还主动配合顾恺之的作画请求C.顾恺之认为人的四肢体态对作品来说根本没有什么价值真正优秀的作品传神之处在眼睛中D.谢瞻想睡觉时命令别人代自己赞叹顾恺之而顾恺之不觉有异长咏到天明顾恺之用柳叶遮挡自己并且相信桓玄没有看到他这都表现了顾恺之痴绝的特点
- 阅读下文回答问题君讳平字秉之姓许氏余尝谱其世家所谓今之泰州海陵县主簿也君既与兄元相友爱称天下而自少卓荦不羁善辩说与其兄俱以智略为当世大人所器宝元时朝廷开方略之选以招天下异能之士而陕西大帅范文正公郑文肃公争以君所为书以荐于是得召试为太庙斋郎已而选泰州海陵县主簿贵人多荐君有大才可试以事不宜弃之州县君亦常慨然自许欲有作为然终不得一用其智能以卒噫!其可哀也已!士固有离世异俗独行其意骂讥笑侮困辱而不悔彼皆无众人之求而有所待于后世者也其龃龉固宜若夫智谋功名之士窥时俯仰以赴势利之会而辄不遇者乃亦不可胜数辩足以移万物而穷于用说之时谋足以夺三军而辱于右武之国此又何说哉嗟呼!彼有所待而不悔者其知之矣君年五十九以嘉佑某年某月某甲子葬真州之杨子县甘露乡某所之原夫人李氏子男环不仕璋真州司户参军琦太庙斋郎琳进士女子五人已嫁二人进士周奉先泰州泰兴县令陶舜元铭曰有拔而起之莫挤而止之呜呼许君!而已于斯!谁或使之——王安石泰州海陵县主簿许君墓志铭1.下列加点词语的解释有误的一项是A.余尝谱其世家谱为编写家谱B.士固有离世异俗固本来C.而穷于用说之时穷贫穷D.而辄不遇者辄总是2下列各组句子里加点的词用法和意义都相同的一组是﹝﹞A.以嘉佑某年某月某甲子/何可废也以羊易之B.而穷于用说之时/青取之于蓝而青于蓝C.以招天下异能之士/辘辘远听杳不知其所之也D.独行其意/吾其无意于人世矣3与例句句式不同的一句是﹝﹞例句为当世大人所器A.暴见于王B.今是溪独见辱于愚C.而有所待于后世者也D.屈原放逐乃赋离骚4全都能表现主簿才能的一项是①自少卓荦不羁善辩说②君亦常慨然自许欲有作为③争以君所为书以荐④谋足以夺三军⑤离世异俗独行其意⑥贵人多荐君有大才可试以事A.①②⑤B①③⑥C②④⑥D③④⑤5下面是对这篇文章的具体分析理解其中正确的一项是﹝﹞A.宝元时朝廷开设方略的选科用来招纳天下具有特殊才能的人陕西大帅范文正和郑文肃公争着拿着为他所写的文章来推荐B.作者对许平不能得到一次施展才能智慧的机会就死去表示了一种深沉的悲哀和惋惜之情C.先生享年五十九岁死后安葬在真州的杨子县甘露乡某处的墓地几个儿子都做了官女儿已经出嫁D.本文叙述生动议论精当叙议自然结合很明确地表明了作者的观点6翻译①辩足以移万物而穷于用说之时谋足以夺三军而辱于右武之国此又何说哉②有拔而起之莫挤而止之呜呼许君!而已于斯!谁或使之
- 阅读下面的内容完成下面3题余自燥发时则知吾吴中有文先生今夫文先生者即无论田畯妇孺至文先生啧啧不离口然要间①以翰墨得之而学士大夫自诡能知文先生者则谓文先生负大节笃行君子其经纬足以自表见而惜其掩于艺夫艺诚无所重文先生然文先生能独废艺哉?造物柄者不以星辰之贵而薄雨露卒亦不以百谷之用而绝百卉盖兼所重也文先生者初名璧字征明寻以字行更字征仲八九岁语犹不甚了了或疑其不慧温州公独异之曰儿幸晚成无害也先生既长就外塾颖异挺发日记数百千言尝从温州公官于滁以文贽庄郎中昶庄公读而奇之为诗以赠归为邑诸生文日益进年十六而温州公以病报先生为废食挟医而驰至则殁三日矣恸哭且绝久之乃苏郡僚合数百金为温州公赙先生固谢不受曰劳苦诸君孤不欲以生污逝者其郡吏士谓温州公死廉而先生为能子因修故却金亭以配前守何文渊而纪其事先生服除益自奋励下帷读恒至丙夜不休于文师故吴少宰宽于书师故李太仆应祯于画师故沈周先生感自愧叹以为不如也吴中文士秀异祝允明唐寅徐祯卿日来游允明精八法寅善丹青祯卿诗奕奕有建安风其人咸跅弛②自喜于曹偶③亡所让独严惮先生不敢以狎进先生与之异轨而齐尚日欢然亡间也俞中丞谏者先生季父同年也念先生贫而才先生欲遗之金谓曰若不苦朝夕耶?先生曰朝夕饘粥具也俞公故指先生蓝衫曰敝乃至此乎?先生佯为不悟者曰雨暂敝吾衣耳俞公竟不忍言遗金事一日过先生庐而门渠沮洳④俞公顾曰通此渠若于堪舆⑤言当第先生谢曰公幸无念渠渠通当损傍民舍异日俞公自悔曰吾欲通文生渠奈何先言之?我终不能为文生德也先生业益精名日益重节选自王世贞文先生传【注】①要间要大体间偶或②跅弛放纵③曹偶同辈④沮洳低湿⑤堪舆__对下列加点词的解释不正确的一项是A.而学士大夫自诡能知文先生诡妄言B.造物柄者不以星辰之贵而薄雨露薄鄙薄C.以文贽庄郎中昶庄公读而奇之贽诚意D.独严惮先生不敢以狎进以介词用下列句子中全部表明文征明品德高尚的一组是①无论田畯妇孺至文先生啧啧不离口②先生为废食挟医而驰③颖异挺发日记数百千言④而学士大夫自诡能知文先生⑤郡僚合数百金为温州公赙先生固谢不受⑥公幸无念渠渠通当损傍民舍A.①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.小时候文征明并不出色到八九岁时说话都不很清楚有人怀疑他并不聪明长大以后他勤奋学习常常读书到深夜还不肯休息因而学业精进B.文征明不仅刻苦读书还广泛地求师交友他向李应祯学习书法向沈周学习绘画和擅长书画的祝允明唐寅等人交往使他在德艺方面日益精进C.文征明在吴郡中很有名望农夫妇女儿童大体上都是因为书画而知道他的D.文征明对父亲非常孝顺父亲去世后悲痛欲绝郡里的同僚凑集了几百金资助他办理丧事文征明认为如果接受将有污先父清廉之名因而没有接受
- 阅读下面的文言文完成文后题目伶官传序欧阳修呜呼!盛衰之理虽曰天命岂非人事哉!原庄宗之所以得天下与其所以失之者可以知之矣世言晋王之将终也以三矢赐庄宗而告之曰梁吾仇也燕王吾所立契丹与吾约为兄弟而皆背晋以归梁此三者吾遗恨也与尔三矢尔其无忘乃父之志!庄宗受而藏之于庙其后用兵则遣从事以一少牢告庙请其矢盛以锦囊负而前驱及凯旋而纳之方其系燕父子以组函梁君臣之首入于太庙还矢先王而告以成功其意气之盛可谓壮哉!及仇雠已灭天下已定一夫夜呼乱者四应仓皇东出未及见贼而士卒离散君臣相顾不知所归至于誓天断发泣下沾襟何其衰也!岂得之难而失之易欤抑本其成败之迹而皆自于人欤书曰满招损谦受益忧劳可以兴国逸豫可以亡身自然之理也故方其盛也举天下之豪杰莫能与之争及其衰也数十伶人困之而身死国灭为天下笑夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺岂独怜人也哉!下列各句中加点词的解释不正确的是A.原庄宗之所以得天下原动词推其根本B.与尔三矢尔其无忘乃父之志乃你的人称代词C.方其系燕父子以组组绳索D.函梁君臣之首函木匣子下列各项加点词意义和用法相同的一组是A.原庄宗之所以得天下故诸君不惟思所以感己更必有以励人B.君臣相顾不知所归浩浩乎如冯虚御风而不知其所止C.以三矢赐庄宗又以悲夫古书之不存D.与尔三矢尔其无忘乃父之志可以无悔矣其孰能讥之乎下列对原文的赏析不正确的一项是A.文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而又失天下的历史教训阐明了国家盛衰取决于人事忧劳可以兴国逸豫可以亡身的道理B.文章借古讽今借后唐庄宗的教训讽谏北宋统治者力戒骄奢防微杜渐励精图治C.文章气势磅礴义正词严严厉地批评了庄宗在责难之中总结教训并明确告诫后人不要重蹈覆辙D.文章运用了对比论证和举例论证的手法将庄宗极盛与极衰的两种情形进行了鲜明的对照说明了盛衰之事本源在于人事的道理翻译下列句子1舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇赤壁赋2所以游目骋怀足以极视听之娱信可乐也兰亭集序3所以遣将守关者备他盗之出入与非常也鸿门宴
- 方山子传苏轼方山子光黄①间隐人也少时慕朱家郭解②为人闾里③之侠皆宗④之稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇晚乃遁于光黄间曰岐亭庵居蔬食不与世相闻弃车马毁冠服徒步往来山中人莫识也见其所著帽方耸而高曰此岂古方山冠⑤之遗像乎因谓之方山子余谪⑥居于黄过岐亭适见焉曰呜呼!此吾故人陈慥季常也何为而在此方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意余既耸然异之独念方山子少时使酒好剑用财如粪土前十有九年⑧余在岐下见方山子从两骑挟二矢游西山鹊起于前使骑逐而射之不获方山子怒马⑨独出一发得之因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士今几日耳精悍之色犹见于眉间而岂山中之人哉!然方山子世有勋阀当得官使从事于其间今已显闻而其家在洛阳园宅壮丽与公侯等河北有田岁得帛千匹亦足以富乐皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉!余闻光黄间多异人往往阳狂垢污不可得而见方山子傥⑩见之欤——选自上海古籍出版社排印本苏轼选集和古文观止注释①光黄即光州和黄州光州和黄州邻接宋时同属淮南西路②朱家郭解二人都是西汉时的游俠喜替人排忧解难③闾里乡里④宗推崇归附⑤方山冠汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子唐宋时隐者常喜戴之⑥谪降职苏轼是在元丰三年1080年贬到黄州的⑦使酒酗酒任性⑧前十有九年即嘉祐八年1063作者任凤翔府签判⑨怒马使马怒即纵马向前⑩傥倘或练习1.对下列句中加点的词解释不正确的一项是A.闾里之侠皆宗之宗推崇B.稍壮折节读书折节改变志节行为C.方山子傥见之欤傥或许D.欲以此驰骋当世驰骋纵马奔跑2.下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是A.见其所著帽方耸而高\君子博学而日参省乎己B.余既耸然异之\他植者则不然C.晚乃遁于光黄间\谪戍之众非抗于九国之师也D.呼余宿其家\其皆出于此乎3.清代王文儒评此文说隐字侠字节乃一篇之主脑请选出下面四组中全都是具体描述方山子隐的生活思想和行为的一组①使酒好剑用财如粪土②弃车马毁冠服徒步往来山中③从两骑挟二矢游西山④环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食不与世相闻⑥晚乃遁于光黄间A.①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.②③④⑥4.下列各项是对文章的分析阐述正确的一项是A.方山子出身贫寒自幼苦读意欲以此驰骋当世但不得意晚年隐逸光州黄州一带自得其乐B.传主少年壮年时血气方刚意气风发一身侠气晚年时安贫乐道心境恬淡作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象C.尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些阳狂垢污的异人从岂山中之人哉!这句话中可以看出答案是否定的D.作者写方山子实际上是悲不遇但他方以诗文遭祸不便直言于是在文中隐约其辞在这个意义上可以说方山子传是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射5.请翻译文中划线的句子⑴环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意译文———————————————————————————————————————⑵因与余马上论用兵及古今成败自谓一世豪士译文———————————————————————————————————————⑶皆弃不取独来穷山中此岂无得而然哉!译文———————————————————————————————————————
- 阅读下文完成文后各题杨文仲字时发眉州彭山人七岁而孤既冠以春秋贡淳祜七年文仲以胄试第一入太学九年以公试第一升内舍时路颇壅因季冬雷震首帅同舍叩阉①极言时事有曰天本不怒人激之使怒人本无言雷激之使言一时争传诵之宝祜元年登进士第丁母忧释服属从叔父栋守婺州罢归寓余杭文仲往问伊洛之学转运使印应飞辟入幕明嫠妇冤狱应飞悉从文仲议且荐之召为户部架阁迁国子博士丐外添差通判台州故事守贰②尚华侈正月望取灯民间吏以白文仲曰为吾然一灯足矣劭③农东郊守因欲泛湖文仲即先驰归添差通判扬州牙契④旧额岁为钱四万缗累政增至十六万开告讦以求羡文仲曰希赏以扰民吾不为也卒增十八界一而已时有沙田使者欲举行之文仲力争以为事不可妄兴盖与民之惠有限不扰之惠无穷江北风寒之地民力竭矣为利几何安忍重扰吾民乎!事遂不行盛夏建宗阳宫坏徙民居畿甸骚然文仲疏谏移闾阎之聚为香火之庭不得为善计矣陛下绍祖宗之位岂以黄老之居为轻重哉翌日面奏益恳至又以救太学教谕彭成大迕贾似道出知衡州运饷有法而民不扰以所当得米八千石立思济仓瀛国公即位时大元兵度江畿甸震动朝士多弃去者侍从班惟文仲一人诏旌在列不去者二阶时文仲疾益甚三上章乞致仕改知泉州节选自宋史卷四百二十五注①阉宫门②守贰长佐官③劭劝勉④牙契买卖税对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.既冠以春秋贡贡被举荐B.故事守贰尚华侈尚崇尚C.卒增十八界一而已卒结束完毕D.陛下绍祖宗之位绍继承下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是A.①因季冬雷震②因宾客至蔺相如门谢罪B.①吏以白②若舍郑以为东道主C.①盖与民之惠有限②师道之不传也久矣D.①不得为善计矣②如姬为公子泣下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨文仲很小就失去了父亲成年后因为公试第一而升为内舍当时皇帝闭目塞听正好碰上冬季打雷他就借机率领同舍生极力向朝廷论说时事为时人所称道B.在台州通判任上的时候当地官员有正月十五向百姓征收灯笼的旧例杨文仲得知后非常反感就坚决主张废除了这一做法C.任扬州通判时杨文仲从当地的实际出发据理力争阻止了使臣开发沙田的行为维护了百姓的利益D.在元兵渡过长江后朝野震动侍从班中只剩下杨文仲一个人他也因此受到朝廷表彰因病情加重多次上书请求退休未被获准而改任泉州知州
- 阅读下文完成文后各题吉羽分①字彦霄冯翊莲勺人也世居襄阳羽分幼有孝性年十一遭所生母忧水浆不入口殆将来性②亲党异之天监初父为吴兴原乡令为奸吏所诬逮诣廷尉羽分年十五号泣衢路祈请公卿行人见者皆为陨涕其父理虽清白耻为吏讯乃虚身引咎罪当大辟羽分乃乞代父命高祖异之敕廷尉卿蔡法度曰吉羽分请死赎父义诚可嘉但其幼童未必自能造意卿可严加胁诱取其款实法度受敕还寺③陈徽纆④备列官司厉色问羽分曰尔救代父死敕已相许便应伏法然刀锯至剧审能死不且尔童孺志不及此必为人所教姓名是谁可具实答若有悔异亦相听许羽分对曰因虽蒙弱岂不知死可畏惮顾诸北稚藐唯囚为长不忍见父极刑自延视息所以内断胸臆上干万乘今欲殉身不测委骨泉壤此非细故奈何受人教邪!明诏听代不异登仙岂有回贰法圣诞节知羽分至心有在不可屈挠乃更诱之曰主上知尊候无罪行当释亮观君神仪明秀足称佳童今若转辞幸父子同济奚以此妙年苦求汤镬羽分对曰凡鲲鲕⑤蝼蚊尚惜其生况在人斯岂愿齑粉但囚父挂深劾必正刑书故思殒仆冀延父命今瞑目引领以听天戮情殚意极无言复对羽分初见囚狱掾依法备加桎梏法度矜之命脱其二械更令著一小者羽分弗听曰羽分求代父先死死罪之因唯宜增益岂可减乎竟不脱械法度具以奏闻高祖乃宥其父选自梁书卷四十七[注释]①羽分读yǔ②将来性指饥饿③寺此指衙署④徽纆绳索刑具⑤鲕ěr鱼卵或小鱼对下列句子加点的词语的解释不正确的一项是A.遭所生母忧忧丧事B.法圣诞节受敕还寺寺庙宇C.殆将来性亲党异之亲党亲信党派D.故思殒仆仆倒地下列各组句子中加点词的意义都不相同的一组是A.不忍见父极刑B.行人见者羽分初见囚行当释亮C.自延视息D.审能死不冀延父命竟不脱械下列叙述不符合原文意思的一项是A.吉羽分自小就非常孝顺父母在他父亲因遭诬陷入狱后他到大路上哭号喊冤请求高官救父其情其景令过路人纷纷落泪B.为救父命他冒死到京城击鼓鸣冤感动了皇帝皇帝下令让蔡法度重审其父冤案C.蔡法度为弄清乞代父命的真想对吉羽分先是威胁后是诱哄但吉羽分不为所动D.吉羽分虽知生命的宝贵但为了换回父亲的生命视死如归回答蔡法度问话不卑不亢据理力争此事被上奏到朝廷其父遂被赦免
- 阅读下文完成文后各题王绩字无功绛州龙门人文中子通弟也年十五游长安谒杨素一坐服其英敏目为神仙童子隋大业末举孝廉高第除秘书正字不乐在朝辞疾复授扬州六合县丞以嗜酒妨政时天下亦乱遂托病风轻舟夜遁叹曰网罗在天吾将安之!乃还故乡至唐武德中诏征以前朝官待诏门下省绩弟静谓绩曰待诏可乐否曰待诏俸薄况萧瑟但良酝三升差可恋耳待诏江国公闻之曰三千良酝未足以绊王先生特判日给一斗时人呼为斗酒学士贞观初以疾罢归河渚间有仲长子光者亦隐士也无妻子绩爱基真遂相近结庐日与对酌君有奴婢数人多种黍春秋酿酒养凫雁莳药草自供以周易庄老置床头无他用心也自号东皋子虽刺史谒见皆不答终于家性简傲好饮酒能尽五斗自著五斗先生传弹琴为诗著文高情胜气独步当时撰酒经一卷酒谱一卷李淳风见之曰君酒家南董①也及诗赋等传世论曰唐兴迨季叶治日少而乱日多虽草衣带索罕得安居当其时远钓弋者不走山而逃海斯德而隐者矣自王君以下幽人间出皆远腾长往之士危行言逊重拔祸机挂冠引退往往见之虽或累聘丘园②勉加冠佩适足以速深藏于薮泽耳然犹有不能逃白刃死非命焉夫迹晦名彰风高尘绝岂不以有翰墨之妙骚雅之奇美哉!文章为不朽之盛事也选自辛文房唐才子传有删改【注】①南董指春秋时期两个著名史官南史氏董狐②丘园指隐士的隐居地对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.一坐服其英敏坐通座B.除秘书正文除授官C.差可恋耳差勉强D.不乐在朝辞疾疾快速下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是乃还故乡
- 阅读下面的文言文完成下列各题9分每小题3分赵普字则平幽州蓟人世宗用兵淮上宰相范质奏普为军事判官太祖尝与语奇之太祖北征至陈桥被酒卧帐中众军推戴普与太宗排闼入告太祖欠伸徐起而众军擐甲露刃喧拥麾下及受禅以佐命功授右谏议大夫充枢密直学士太祖数微行过功臣家普每退朝不敢便衣冠一日大雪向夜普意帝不出久之闻叩门声普亟出帝立风雪中普惶惧迎拜帝曰已约晋王矣已而太宗至设重裀地坐堂中炽炭烧肉普妻行酒帝以嫂呼之因与普计下太原普曰太原当西北二面太原既下则我独当之不如姑俟削平诸国则弹丸黑子之地将安逃乎帝笑曰吾意正如此特试卿尔初太祖侧微普从之游既有天下普屡以微时所不足者言之太祖豁达谓普曰若尘埃中可识天子宰相则人皆物色之矣自是不复言普少习吏事寡学术及为相太祖常劝以读书晚年手不释卷每归私第阖户启箧取书读之竟日及次日临政处决如流既薨家人发箧视之则论语二十篇也普性深沈有岸谷虽多忌克而能以天下事为己任宋初在相位者多龌龊循默普刚毅果断未有其比有群臣当迁官太祖素恶其人不与普坚以为请太祖怒曰朕固不为迁官卿若之何普曰刑以惩恶赏以酬功古今通道也且刑赏天下之刑赏非陛下之刑赏岂得以喜怒专之太祖怒甚起普亦随之久之不去竟得俞允宋史·赵普传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.普与太宗排闼入告闼门B.吾意正如此特试卿尔意料想C.初太祖侧微普从之游游交游D.家人发箧视之发打开下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.以佐命功授右谏议大夫夫夷以近则游者众B.因与普计下太原不如因而厚遇之C.普刚毅果断未有其比而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.朕固不为迁官卿若之何既自以心为形役文中画横线的句子断句正确的一项是A.刑以惩恶赏/以酬功古/今通道也/且刑赏天下之/刑赏非陛下之/刑赏岂得以喜怒/专之B.刑以惩恶赏/以酬功古/今通道也/且刑赏/天下之刑赏/非陛下之/刑赏/岂得以/喜怒专之C.刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也/且刑赏天下之刑赏/非陛下之刑赏/岂得以喜怒专之D.刑以惩恶/赏以酬功/古今通道也/且刑赏/天下之刑赏/非陛下之/刑赏岂得以喜怒/专之把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1太祖数微行过功臣家普每退朝不敢便衣冠译文__________________________________________________________________2初太祖侧微普从之游既有天下普屡以微时所不足者言之译文__________________________________________________________________3晚年手不释卷每归私第阖户启箧取书读之竟日译文__________________________________________________________________
- 阅读下文完成文后各题光烈阴皇后讳丽华南阳新野人初光武适新野闻后美心悦之后至长安见执金吾车骑甚盛因叹曰‘仕宦当作执金吾娶妻当得阴丽华’更始元年六月遂纳后于宛当成里时年十九及光武为司隶校尉方西之洛阳令后归新野及邓奉起兵后兄识为之将后随家属徙淯阴止于奉舍光武即位令侍中傅俊迎后与胡阳宁平主诸宫人俱到洛阳以后为贵人帝以后雅性宽仁欲崇以尊位后固辞以郭氏有子终不肯当故遂立郭皇后建武四年从征彭宠生显宗于元氏九年有盗劫杀后母邓氏及弟帝甚伤之乃诏大司空曰‘吾微贱之时娶于阴氏因将兵征伐遂各别离幸得安全俱脱虎口以贵人有母仪之美宜立为后而固辞弗敢当列于媵妾朕嘉其义让许封诸弟未及爵土而遭患逢祸母子同命愍伤于怀小雅曰将恐将惧惟予与汝将安将乐汝转弃予风人之戒可不慎乎其追爵谥贵人父陆为宣恩哀侯弟为宣义恭侯以弟就嗣哀侯后及尸柩在堂使太中大夫拜授印绶如在国列侯礼魂而有灵嘉其宠荣!’十七年废皇后郭氏而立贵人制诏三公曰‘皇后怀执怨怼数违教令不能抚循它子训长异室宫闱之内若见鹰鹯既无关雎之德而有吕霍之风岂可托以幼孤恭承明祀今遣大司徒涉宗正吉持节其上皇后玺绶阴贵人乡里良家归自微贱自我不见于今三年宜奉宗庙为天下母主者详案旧典时上尊号异常之事非国休福不得上寿称庆’后在位恭俭少嗜玩不喜笑谑性仁孝多矜慈七岁失父虽已数十年言及未曾不流涕帝见常叹息显宗即位尊后为皇太后永平三年冬帝从太后幸章陵置酒旧宅会阴邓故人诸家子孙并受赏赐七年崩在位二十四年年六十合葬原陵下列加点的词语解释不正确的一项是A.以弟就嗣哀侯后嗣继承B.归自微贱归归附C.主者详案旧典案查验D.非国休福休幸福下列选项能够全部表现光烈阴皇后雅性宽仁的一项是①以郭氏有子终不肯当②而固辞弗敢当列于媵妾③魂而有灵嘉其宠荣④怀执怨怼数违教令⑤言及未曾不流涕⑥因将兵征伐遂各别离A.①②⑤B.③④⑥C.①④⑥D.①③⑤下列对本文分析与概括不正确的一项是A.光武帝刘秀认为阴氏先娶又雅性宽仁欲立之为后但阴丽华拒绝了B.光武帝认为郭皇后没有关雎中赞颂的后妃之德吕后和霍氏的风范所以废了她的后位C.光武帝刘秀废黜了皇后郭氏而立阴氏阴氏慈爱孝顺艰苦简朴为人所认可D.阴丽华谦让谨慎深得光武帝的爱怜这是阴丽华得宠的主要原因把一卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语1朕嘉其义让许封诸弟未及爵土而遭患逢祸母子同命愍伤于怀2.帝从太后幸章陵置酒旧宅会阴邓故人诸家子孙并受赏赐
- 阅读下文完成第题万木图序杨士奇⑴万木图者翰林侍讲建安杨荣勉仁昭其大父达卿先生之德示其后之人也⑵元之季世兵戈饥馑民困穷冻馁无食至相食以苟活虽父子夫妇相视不能相保恤所在皆然时先生藏谷甚富将发廪赈之指某山号于众曰有能相吾力树木者乎树一木予谷若干于是争愿出力来请谷既悉饭之乃如所言愿树木者不籍识其姓名卒亦不视其功予之谷而所活不可胜计矣夫施于人而使其恒有愧耻为辱之心犹不施也先生之乐施何其忠厚委曲而周备欤!⑶居数岁木郁然崇茂悉中于材先生指以戒其子若孙曰不自意今之盛如此也!其毋苟自为利将有为学宫为桥梁及津渡之舟而需材者给之有贫欲为居室没欲为棺而不得材者给之毋苟自利也!于是所施利益多矣⑷呜呼!始先生知施谷而已知求受施者即乎其心之安而已岂计树之木后当何如哉!而受施者必尽力焉不可以苟盖天理之在人心有不能已也先生所存如此惜乎其仅施于衰乱艰虞之际畎亩之间而徒布衣以终其身也不然使遇治平之时得一命为所欲为所施利不其博哉!如其后之人能世承其训推广是心而行之不已焉其于施利固又博也是用告诸其来者第⑴段介绍了万木图的由来是用自己的语言表述对第⑵段文意分析不正确的一项是A.元末战乱饥荒导致亲人间相食勉强活命B.种树换粮是为了不让被救济人有愧耻为辱之心C.不登记姓名表现了杨先生乐施的忠厚委曲D.本段交待了万木图中万木的由来第3段引用杨达卿先生告诫子孙的话有什么作用本文与伶官传序都是序在写作意图上有什么不同
- 汝阴侯夏侯婴沛人也为沛厩司御每送使客还过沛泗上亭与高祖语未尝不移日也婴已而试补县吏与高祖相爱高祖戏而伤婴人有告高祖高祖时为亭长重坐伤人告故不伤婴婴证之后狱覆婴坐高祖系岁余掠笞数百终以是脱高祖高祖之初与徒属欲攻沛也婴时以县令史为高祖使还定三秦从击项籍至彭城项籍大破汉军汉王败不利驰去见孝惠鲁元载之汉王急马罢虏在后常蹶两儿欲弃之婴常收竟载之徐行面雍树[注]乃驰汉王怒行欲斩婴者十余卒得脱而致孝惠鲁元于丰追北至平城为胡所围七日不得通高帝使使厚遗阏氏冒顿开围一角高帝出欲驰婴固徐行弩皆持满外向卒得脱婴自上初起沛常为太仆竟高祖崩以太仆事孝惠孝惠帝及高后德婴之脱孝惠鲁元于下邑之间也乃赐婴北第第一曰近我以尊异之孝惠帝崩以太仆事高后高后崩代王之来婴以太仆与东牟侯入清宫废少帝以天子法驾迎代王代邸与大臣共立为孝文皇帝复为太仆八岁卒谥为文侯节选自史记·夏侯婴列传[注]面雍树大人面向小孩小孩抱着大人的脖子好像悬在树上一样可理解为安排好孩子面面向面对雍通拥抱着1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.婴已而试补县吏与高祖相爱爱亲近B.婴证之证作证C.汉王急马罢虏在后罢停止D.曰近我以尊异之异使与众不同2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①汉王怒行欲斩婴者十余卒得脱②卒相与欢为刎颈之交B.①与高祖语未尝不移日也②吾王之好田猎夫何使我至于此极也C.①婴时以县令史为高祖使②木欣欣以向荣泉涓涓而始流D.①高祖之初与徒属欲攻沛也②欲勿与即患秦兵之来3.以下六句话分别编为四组全都表现夏侯婴的善良的一组是①与高祖语未尝不移日也②见孝惠鲁元载之③婴已而试补县吏与高祖相爱④婴常收竟载之徐行面雍树乃驰⑤高帝出欲驰婴固徐行弩皆持满外向卒得脱⑥婴自上初起沛常为太仆竟高祖崩A.①③B.②⑤C.③⑥D.②④4.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.夏侯婴年轻时就与刘邦有交往刘邦犯伤人罪他不仅为刘邦开脱而且替刘邦受过B.刘邦兵败而逃夏侯婴冒着被杀头的危险多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主C.被胡人围困于平城而脱身时夏侯婴劝刘邦慢行让弓箭手拉满弓向外护驾保护刘邦脱离险境D.夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖孝惠帝和高后又与大臣共立孝文帝在孝文帝八岁时去世死后被谥为文侯5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①婴坐高祖系岁余掠笞数百终以是脱高祖译文_________________________________________________②追北至平城为胡所围七日不得通译文_________________________________________________
- 阅读下面的文字完成3题辛弃疾字幼安齐之历城人少师蔡伯坚与党怀英同学号辛党始筮仕决以蓍①怀英遇坎②因留事金弃疾得离遂决意南归金主亮死中原豪杰并起耿京聚兵山东称天平节度使节制山东河北忠义军马弃疾为掌书记③即劝京决策南向僧义端者喜谈兵弃疾间与之游及在京军中义端亦聚众千余说下之使隶京义端一夕窃印以逃京大怒欲杀弃疾弃疾曰丐我三日期不获就死未晚揣僧必以虚实奔告金帅急追获之义端曰我识君真相乃青兕也④力能杀人幸勿杀我弃疾斩其首归报京益壮之绍兴三十二年京令弃疾奉表归宋高宗劳师建康召见嘉纳之授承务郎天平节度掌书记并以节使印告召京会张安国邵进已杀京降金弃疾还至海州与众谋曰我缘主帅来归朝⑤不期事变何以复命乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营安国方与金将酣饮即众中缚之以归金将追之不及献俘行在⑥斩安国于市仍授前官改差江阴佥判弃疾时年二十三乾道四年通判建康府六年孝宗召对延和殿时虞允文当国帝锐意恢复弃疾因论南北形势及三国晋汉人才持论劲直不为迎合作九议并应问三篇美芹十论献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行迁司农寺主簿出知滁州州罹兵烬井邑凋残弃疾宽征薄赋招流散教民兵议屯田乃创奠枕楼繁雄馆辟江东安抚司参议官留守叶衡雅重之衡入相力荐弃疾慷慨有大略召见迁仓部郎官提点江西刑狱平剧盗赖文政有功加秘阁修撰调京西转运判官差知江陵府兼湖北安抚[注]①蓍shī一种草古人用来占卜②坎离均为卦名坎在八卦中的方位为北方离为南方③掌书记节度使的属官掌管文书笺奏亦可参议军务④青兕sì传说为太上老君的坐骑兕犀牛一类的野兽⑤缘因为归朝归顺南宋朝廷⑥行在皇帝所在的地方对下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.少师蔡伯坚师以为师B.弃疾间与之游游游玩C.丐我三日期不获就死未晚丐给予给D.迁司农主簿迁升职或调动官职下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一组是A.揣僧必以虚实奔告金帅不赂者以赂者丧B.怀英遇坎因留事金府吏得闻之因求假暂归C.乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营以其乃华山之阳名之也D.斩安国于市余方心动欲还而大声发于水上下列句子分别编为四组全都表现辛弃疾有勇有谋的一组是①弃疾曰与我三日期不获就死未晚②弃疾斩其首归报京益壮之③即众中缚之以归④献俘行在斩安国于市⑤弃疾因论南北形势及三国晋汉人才持论劲直不为迎合⑥平剧盗赖文政有功加秘阁修撰A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.②④⑤
- 申徒嘉兀者被砍掉一只脚的人也而与郑子产同师于伯昏无人①子产谓申徒嘉曰我先出则子止子先出则我止其明日又与合堂同席而坐子产谓申徒嘉曰我先出则子止子先出则我止今我将出子可以止乎其未邪且子见执政②而不违子齐执政乎申徒嘉曰先生之门固有执政焉如此哉子而说子之执政而后人者也闻之曰‘鉴明则尘垢不止止则不明也久与贤人处则无过’今子之所取大者③先生也而犹出言若是不亦过乎子产曰子即若是矣犹与尧争善计子之德不足以自反邪申徒嘉曰自状其过以不当亡者众不状其过以不当存者寡知不可奈何而安之若命唯有德者能之游于羿之彀中④中央者中地也然而不中者命也人以其全足笑吾不全足者多矣我怫然而怒而适先生之所则废然而反不知先生之洗我以善邪吾与夫子游十九年矣而未尝知吾兀者也今子与我游于形骸之内而子索我于形骸之外不亦过乎子产蹴然改容更貌曰子无乃称⑤!庄子内篇德充符第五【注释】①郑子产郑国的大政治家伯昏无人假托的人名②执政子产曾是郑国执政大臣故有此说③大者这里指广博精深的见识④羿古代神话传说中的善射者彀gòu张满弓弩彀中指弓箭射程范围之内喻指人们生活的社会范围⑤乃仍称说1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.而与郑子产同师于伯昏无人师学习B.子而悦子之执政而后人者也后看不起C.自状其过以不当亡者众状陈述D.而适先生之所适适合2.以下各组句子中能表现子产性格的一组是①且子见执政而不违子齐执政乎②不知先生之洗我以善邪③子即若是矣犹与尧争善计子之德不足以自反邪④子无乃称⑤人以其全足笑吾不全足者多矣我怫然而怒A.①③④B.②③⑤C.②③④D.①②⑤3.下列对原文有关内容的分析和鉴赏不正确的一项是A.兀者申徒嘉与执政子产同窗共师子产却以势傲人不屑与申徒嘉同出共止子产以社会地位衡量人的价值因而索人于形骸之外把申徒嘉齐执政的行为看作是大逆不道B.申徒嘉身上则洋溢着一种等贵贱的精神他以德取人因而游于形骸之内彻底挣脱了社会上本末倒置的价值观的拘束C.申徒嘉为捍卫自我的尊严针锋相对据理反驳最后终于使子产改变了态度D.在本文中儒道两家的价值观发生了碰撞在二人激烈的言辞交锋中刻画了申徒嘉外貌奇丑品行高洁的形象4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1知不可奈何而安之若命唯有德者能之译文2今子与我游于形骸之内而子索我于形骸之外不亦过乎译文
- 阅读下面一段文言文完成下题殷不害传殷不害字长卿陈郡长平人也性至孝居父忧过礼由是少知名家世俭约居甚贫窭事老母养小弟勤剧无所不至士大夫以笃行称之年十七仕梁廷尉平不害长于政事兼饰以儒术名法有轻重不便者则上书言之多见纳用梁武帝尝谓庾肩吾曰卿是文学之士吏事非卿所长何不使殷不害来邪其见知如此侯景之乱不害从简文入台及台城陷简文在中书省景带甲将兵入朝陛见过谒简文景兵士皆羌胡杂种冲突左右甚不逊侍卫者莫不惊恐辟易唯不害与中庶子徐摛侍侧不动及简文为景所幽遣人请不害与居处景许之不害供侍益谨简文夜梦吞一块土意甚不悦以告不害不害曰昔晋文公出奔野人遗之块卒反晋国陛下此梦事符是乎简文曰若天有征冀斯言不妄梁元帝立以不害为中书郎兼廷尉卿因将家属西上江陵之陷也不害先于别处督战失母所在于时甚寒冰雪交下老弱冻死者填满沟堑不害行哭道路远近寻求无所不至遇见死人沟水中即投身而下扶捧阅视举体冻湿水浆不入口号泣不辍声如是者七日始得母尸不害凭尸而哭每举音则气绝行路无不为之流涕即于江陵权殡与王裒庾信俱入长安自是蔬食布衣枯槁骨立见者莫不哀之选自陈书·殷不害传对下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.居父忧过礼忧父亲的丧事B.仕梁廷尉平仕做官C.因将家属西上将将要D.号泣不辍声辍停止下列各句中与其他句子句式不相同的一项是A.及简文为景所是臣尽节于陛下之日长B.景兵士皆羌胡杂种且相如素贱人C.不害行哭道路若舍郑以为东道主D.老弱冻死者填满沟堑求人可使报秦者未得下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.名法有轻重不便者则上书言之遣人请不害与居处景许B.远近寻求无所不至是吾剑之所从坠C.士大夫以笃行称之简文夜梦吞一块土意甚不悦以告不害D.不害先于别处督战迁客骚人多会于此以下六句话分别编为四组全都说明不害性至孝的一组是①居父忧过礼②侍老母养小弟勤剧无所不至③名法有轻重不便者则书言之④侍卫者莫不惊恐辟易唯不害与中庶子徐摛侍侧不动⑤举体冻湿水浆不入口号泣不辍声⑥不害凭尸而哭每举音则气绝A.①②④B.②③⑤C.③④⑥D.①⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.殷不害之所以深得梁武帝的赏识是因为他年轻又长于政事B.在简文帝被侯景囚禁时殷不害得以和简文帝朝夕相处侍奉简文帝更加恭敬C.简文帝梦见自己吞下了一块土心里很不高兴殷不害借用晋文公的经历解梦除祛了简文帝的心病D.殷不害有孝行老母死于战乱他历尽艰辛寻得母尸安葬由于悲伤过度日渐憔悴消瘦
- 阅读下面的文言文完成下题暴方子传俞樾暴方子名式昭河南滑县人祖名犬儒字超亭官江西知县方子以巡检指省①江苏补平望司巡检刻苦自厉非其分所应得一钱不取虽其母不能具甘旨妻子无论也时谭叙初中丞以苏藩护理巡抚禁博禁妓禁食鸦片烟方子平日不以此为利文到奉行诸弊竟绝谭公嘉之举荐贤守令数人方子与焉诏军机处存记会以母忧去官免丧复至江苏补吴县甪头②司巡检清操愈厉曰吾母在尚尔今岂为妻孥计温饱哉!甪头司驻太湖西山方子布衣芒履徜徉山水间遇先贤祠墓每刻石表识之又访求山中遗老诗文集刻以行世公事之暇好读史史记两汉三国志晋书皆卒业然性傲岸喜凌上坐是失上官意竟劾去之官罢后饔飧不继山中人争以米馈未匝月得来百馀石柴薪膎菜称是山中有秦散之者为作林屋山民馈米图及归滑贫益甚光绪二十年倭事起湘抚吴清卿中丞自请督师方子喜曰伟哉此举吾愿从之谒中丞于津门中丞吴人也见之大喜拜疏言臣前丁忧家居即闻头巡检暴式昭坚持节操灰不善事上官被劾深以为惜请开复其官交臣差遣得旨准留营差遣俟有微劳印行开复方子乃从中丞出山海关奉檄至塞外买马往返千里不私一钱中丞叹曰此人若为牧令政绩必有可观矣!其明年感疾卒于关外年仅三十馀闻者深惜之注①指省清代捐纳制没有补授实缺的官员不等吏部抽签分发而由自己出钱指定到某省去听候委用②甪[lù]头地名在江苏吴县东对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.会以母忧去官会适逢B.每刻石表识之识认识C.刻以行世行通行D.俟有微劳即行开复俟等到下列句子中全部表现廉洁的一组是①非其分所应得一钱不取②方子平日不以此为利文到奉行③举荐贤守令数人④然性傲岸喜凌上⑤未匝月得米百馀石柴薪蹊莱称是⑥奉檄至塞外买马往返干里不私一钱A.①②⑥B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对文章的分析和概括不正确的一项是A.暴方子严于律己他到江苏听候委用补员为平望司巡检但他生活俭就连他的母亲也不能享受到美味B.暴方子在世三十多年担任过一任知县两任巡检其间曾因冒犯上司被免官光绪二十年追随吴清卿去抗倭C.暴方子风雅好学在苏州他常常穿着布衣踏着草鞋游览太湖西山在公事之余喜欢读史书史记等史书他都已通读D.吴清卿对暴方子的廉洁非常赞赏认为他如果担任牧令政绩一定有可观的地方可惜第二年方子就因病去世了把文中画横线的句子翻译成现代汉语1吾母在尚尔今岂为妻孥计温饱哉!2坐是失上官意竟劾去之
- 阅读下文回答问题陈恕字仲言洪州南昌人以吏干闻知大名府时契丹内寇受诏增浚城隍护城壕其器用取于民者不时集恕立擒府中大豪一人会将吏将斩之宗族号诉宾佐竞前请救大豪叩头流血请翌日集事违期甘死恕令械之以徇民皆恐慄无敢后期者数日功就会契丹引去知澶州驿召为河北路营田制置使太宗谕以农战之旨恕对曰古者兵出于民无寇则耕寇至则战今之戎士皆以募致衣食仰给县官若使之冬持兵御寇春执耒服田万一生变悔无及矣太宗曰卿第行朕思之恕行数日果有诏止令修完城堡通导沟渎而已营田之议遂寝陕路诸州承孟氏旧政赋税轻重不均民前后击登闻鼓陈诉历二十年诏下本道官吏因循不理转运副使张晔年少气锐会受诏按覆即便宜行之恕奏晔擅改法计果州一岁亏上供绢万余晔坐削一任免恕每便殿奏事太宗或未深察必形诮让恕敛板蹙缩退至殿壁负立若无所容俟意稍解复进悫执前奏终不改易如是者或至三四太宗以其忠多从之迁礼部郎中真宗即位加户部命条具中外钱谷以闻恕久不进屡趣之恕曰陛下富于春秋若知府库充实恐生侈心臣是以不敢进真宗嘉之1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.时契丹内寇寇侵犯B.营田之议遂寝寝止息C.命条具中外钱谷以闻具准备D.屡趣之趣通促催促2.下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是A.无敢后期者B.诏下本道官吏因循不理C.会受诏按覆即便宜行之D.恕敛板蹙缩3.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是若使之冬持兵御寇天涯若比邻今之戎士皆以募致忠不必用兮贤不必以太宗或未深察当与秦相较或未易量无寇则耕寇至则战位卑则足羞官盛则近谀4.下列事件编为四组都能够表现陈恕有才干的一组是①受诏增浚城隍数日功就②直言以对营田之议遂寝③奏晔擅改法晔坐削一任免④悫执奏事终不改易⑤恐真宗生侈心久不进中外钱谷以闻A.①②③B.③④C.③④⑤D.①②5.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.陈恕疏浚护城壕执行命令从本府豪强开始对百姓起到了震慑作用保证了工程在短时间内完工B.陈恕从古今兵源的对比上指出了营田之议的后果最终说服了宋太宗C.陈恕为人忠诚奏事时即使在被皇帝责备时仍能坚持阐述自己的意见D.陈恕担心年青的真宗皇帝贪图享乐故不愿将国库的钱粮数目上报给皇帝受到了皇帝的赞扬6.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语5分1其器用取于民者不时集3分2俟意稍解复进2分
- 阅读下文完成文后各题李纲字文纪少慷慨尚风节仕周为齐王宪参军事宣帝将杀宪召僚属诬左其罪纲矢死无桡辞及宪诛露车载尸故吏奔匿纲抚棺号恸为瘗讫乃去事隋为太子洗马太子勇宴宫臣左庶子唐令则奏琵琶又歌武媚娘曲纲曰令则官调护乃自比倡优进淫声惑视听诚使上闻之岂不为殿下累乎臣请正其罪勇曰置之我欲为乐耳!后勇废文帝切让官属无敢对纲独曰陛下不素教故太子至此太子资中人得贤者辅而善得不肖导而恶何特太子罪邪帝曰朕过矣!擢尚书右丞大业末贼帅何潘仁劫为长史高祖受禅拜礼部尚书兼太子詹事齐王元吉为并州总管纵左右攘夺民愁苦宇文歆谏不听刘武周入太原元吉惧弃军奔京师并州陷帝怒谓纲曰王年少不习事故以歆及窦诞佐之太原兴王地兵十万粟支十年奈何一旦弃去歆建此计我当斩于军纲曰王过恶诞养成之歆事王浅有阙必诤今赖歆计使陛下不失爱子且有功又可加罪乎翼日帝悟于是释歆太子建成浸狎亡赖猜间朝廷纲频谏不见听遂乞骸骨帝骂曰卿为潘仁长史而羞朕尚书邪纲顿首曰潘仁贼也志残杀然每谏辄止为其长史故无愧陛下功成厚自伐臣言如持水内石敢久为尚书乎且臣事东宫东宫又与臣忤是以上印绶帝谢曰知公直士幸卒辅吾儿乃拜太子少保尚书詹事如故帝以纲隋名臣手敕未尝名贞观四年复为少师每听政必诏纲与房玄龄王珪侍坐纲发言陈事毅然不可夺及疾帝遣玄龄至家存问明年卒年八十五赠开府仪同三司谥曰贞太子为立碑选自新唐书第九十九卷有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.纲抚棺号恸为瘗讫讫完毕B.后勇废文帝切让让责备C.歆事王浅有阙必诤诤纷争D.知公直士幸卒辅吾儿幸希望下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.①仕周为齐王宪参军事②太子为立碑C.①故以歆及窦诞佐之②帝以纲隋名臣手敕未尝名C.①且有功又可加罪乎②且臣事东宫东宫又与臣忤D.①令则官调护乃自比倡优②乃拜太子少保尚书詹事如故下列语句编为四组全部正面表现李纲是直士的一组是①召僚属诬左其罪纲矢死无桡辞②纲抚棺号恸为瘗讫乃去③陛下不素教故太子至此④翼日帝悟于是释歆⑤纲频谏不见听遂乞骸骨⑥每听政必诏纲与房玄龄王珪侍坐A.①③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.李纲自幼意气风发崇尚高风亮节他先后在北朝周隋唐三朝为官期间他都表现出了直士之风其行为都得到了历朝统治者的肯定和嘉奖B.在担任太子洗马期间李纲极力主张将失职且误导太子的唐令则治罪但是遭到了太子的阻拦为避免让唐令则继续祸害太子李纲将这件事禀告了皇帝C.齐王李元吉任并州总管时遭逢刘武周叛乱李元吉在宇文歆的帮助下弃城逃跑并州很快沦陷高祖对此很生气要杀掉宇文歆幸得李纲劝阻才作罢D.因太子不听劝谏李纲申请退休但是遭到了皇帝的反对皇帝希望他能在有生之年一直辅佐太子为表达对李纲的尊重皇帝亲自写敕令时从来不曾直呼其名
- 阅读下面的文言文完成下题薛道衡字玄卿河东汾阴人也道衡六岁而孤专精好学年十三讲左氏传见子产相郑之功作国侨赞颇有词致见者奇之其后才名益著齐司州牧彭城王浟引为兵曹从事吏部尚书陇西辛术与语叹曰郑公业不亡矣河东裴谳目之曰自鼎迁河朔吾谓关西孔子罕值其人今复遇薛君矣武平初诏与诸儒修定五礼除尚书左外兵郎陈使傅縡聘齐以道衡兼主客郎接对之縡赠诗五十韵道衡和之南北称美魏收曰傅縡所谓以蚓投鱼耳待诏文林馆与范阳卢思道安平李德林齐名友善高祖受禅坐事除名河间王弘北征突厥召典军书还除内史舍人其年兼散骑常侍聘陈主使江东雅好篇什陈主尤爱雕虫道衡每有所作南人无不吟诵焉道衡每至构文必隐坐空斋蹋壁而卧闻户外有人便怒其沉思如此高祖每曰薛道衡作文书称我意然诫之以迂诞后高祖善其称职谓杨素牛弘曰道衡老矣驱使勤劳宜使其硃门陈戟于是进位上开府赐物百段道衡辞以无功高祖曰尔久劳阶陛国家大事皆尔宣行岂非尔功也道衡久当枢要才名益显太子诸王争相与交高颎杨素雅相推重声名籍甚无竞一时炀帝嗣位上高祖文皇帝颂帝览之不悦将置之罪道衡不悟司隶刺史房彦谦素相善知必及祸劝之杜绝宾客卑辞下气而道衡不能用会议新令久不能决道衡谓朝士曰向使高颎不死令决当久行有人奏之帝怒曰汝忆高颎邪付执法者勘之道衡自以非大过促宪司早断暨于奏日冀帝赦之敕家人具馔以备宾客来候者及奏帝令自尽道衡殊不意未能引诀宪司重奏缢而杀之妻子徙且末时年七十天下冤之节选自隋书.薛道衡传对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.齐司州牧彭城王浟引为兵曹从事招聘B.其年兼散骑常侍聘陈主使访问C.后高祖善其称职称赞D.付执法者勘之审问下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.其年兼散骑常侍奔车朽索其可忽也B.然诫之以迂诞予之及于死者不知其几矣C.暨于奏日冀帝赦之而谋动干戈于邦内D.以备宾客来候者求人可使报秦者用/给文中划波浪线的部分断句吏部尚书陇西辛术与语叹曰郑公业不亡矣河东裴谳目之曰自鼎迁河朔吾谓关西孔子罕值其人今复遇薛君矣下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.薛道衡从小就专心好学十三岁时研习春秋左氏传看到子产做郑国相时所作出的功绩写了一篇国侨赞很有意趣看到的人都认为它不同寻常B.武平初年薛道衡兼任主客郎接待应对南朝陈的使臣傅縡傅縡写了五十句诗相送薛道衡也作诗与其相和南北双方都赞美他的才华C.薛道衡著文帝览之不悦将置之罪道衡不悟朋友劝他低调为人道衡不用大祸临头道衡自以非大过这些都表现了他迂阔虚妄的品性D.本段文字通过一件件具体事情的叙述从正面和侧面刻画了薛道衡这个历史人物既表现了他的聪明才智也展示了他的悲剧人生把文中划线的句子译成现代汉语1河间王弘北征突厥召典军书还除内史舍人2尔久劳阶陛国家大事皆尔宣行岂非尔功也
- 阅读下面的文言文完成下面各题李信圭字君信泰和人洪熙时举贤良授清河知县县瘠而冲官艘日相衔役夫动以千计前令请得沭阳五百人为助然去家远艰于衣食信圭请免其助役代输清河浮征三之二两邑便之俗好发冢纵火信圭设教戒十三条令里民书于牌月朔望做戒之且令书其民勤惰善恶以闻俗为之变宣德三年上疏言本邑地广人稀地当冲要使节络绎日发民挽舟丁壮既尽役及老稚妨废农桑前年兵部有令公事亟者舟予五人缓者则否今此令不行役夫无限有一舟至四五十人者凶威所加谁敢诘问或遇快风步追不及则官舫人役没其所赍衣粮俾受寒馁乞申明前令哀此惮人从之八年春又言自江淮达京师沿河郡县悉令军民挽舟若无卫军则民夫尽出有司州县岁发二三千人昼夜以俟而上官又不分别杂泛差役一体派及致土田荒芜民无蓄积稍遇歉岁辄老稚相携缘道乞食实可悯伤请自仪真抵通州尽免其杂徭俾得尽力农田兼供夫役帝亦从之自是他郡亦蒙其泽正统元年用侍郎章敞荐擢知蕲州清河民诣阙乞留命以知州理县事民有湖田数百顷为淮安卫卒所夺民代输租者六十年信圭奏之诏还民饥民攘食人一牛御史论死八人信圭奏之免六人天久雨淮水大溢没庐舍畜产甚众信圭奏请振贷并停岁办物件及军匠厨役浚河人夫报可南北往来道死不葬者信圭为三大冢瘗之十一年冬尚书金濂荐擢处州知府其在清河已二十二年矣处州方苦旱信圭至辄雨未几卒于官清河民为立祠祀之选自明史·列传第一百六十九·循吏对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.然去家远艰于衣食去距离B.代输清河浮征三之二输运送C.州县岁发二三千人昼夜以俟俟等待D.饥民攘食人一牛攘偷窃以下句子中全都表明李信圭体恤百姓疾苦的一组是①请得沐阳五百人为助②信圭请免其助役代输清河浮征三之二③信圭设教戒十三条令里民书于牌④乞申明前令哀此惮人⑤请自仪真抵通州尽免其杂徭⑥南北往来道死不葬者信圭为三大冢瘗之A.①③⑥B.②④⑤C.①④⑤D.②③⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.洪熙年间李信圭因贤良被举拔担任清河知县当地百姓好盗墓纵火李信圭设立教戒十三条命令村民书写在牌上每月的初一十五加以告诫并且将百姓的勤劳善良或怠惰恶行公之于众清河风俗因此得以改变B.李信圭关注民生宜德三年曾上书朝廷言及清河县由于每天征调百姓拖挽船只以致丁壮尽死连老人和小孩都被征调为役夫妨碍了农业发展请求朝廷重申先前兵部的命令限制役夫的征用C.李信圭勤政为民在担任蕲州知州时上奏朝廷把被淮安卫卒侵夺的数百顷湖田归还百姓在淮河水泛滥百姓财物受损严重的情况下李信圭请求朝廷赈灾并停止岁办物件以及征用军匠厨役疏浚河道的役夫D.李信圭在清河县为官二十二年深受当地百姓爱戴当他被提拔担任蕲州知州时清河县百姓进京请求让他留任朝廷于是命令他以知州身份管理清河县事后来李信圭死在清河县任上清河县百姓为他立祠庙祭祀把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1县瘠而冲官艘日相衔役夫动以千计译文2或遇快风步追不及则官舫人役没其所赍衣粮俾受寒馁译文
- 阅读下面的文字完成3题傅弈相①州邺人也尤晓天文历数隋开皇中以仪曹事汉王谅及谅举兵谓弈日今兹荧惑入井是何祥也?弈对日不为怪异谅不悦及谅败由是免诛徙扶风高祖为扶风太守深礼之及践祚召拜太史丞太史令庾俭以其父质在隋言占候忤炀帝意入狱竟死狱中遂惩其事又耻以数术进乃荐弈自代遂迁太史令弈既与俭同列数举俭查过而俭不之恨时人多俭仁厚而称弈之率直弈所奏天文密状屡会上旨武德七年弈上疏请除去释教日佛在西域言妖路远汉译胡书恣其假托故使不忠不孝削发而揖君亲游手游食易服以逃租赋今之僧尼请令匹配即成十万余户产育男女自然益国可以足兵四海免蚕食-之殃百姓知威福斩在又上疏十一首词甚切直高祖付群官详议中书令萧瑀与之争曰佛圣人也弈为此议——‘非圣人者无法’请置严刑弈日礼本于事亲终于奉上而佛逾城出家逃背其父以匹夫而抗天子以继体而悖所亲萧瑀乃遵无父之教臣闻‘非孝者元素’其瑀之谓矣!瑀不能答但合掌曰地狱所设正为是人!高祖将从弈言会传位而止贞观十三年卒年八十五临终诫其子日释教乱华举世皆惑唯独窃叹众不从我悲夫!汝等勿学也弈生平遇患未尝请医服药虽究阴阳敷术之书而并不之信又常醉卧蹶然起日我其死矣!因自为墓志日傅弈青山白云人也因酒醉死呜呼哀哉!其纵达皆此类节选自旧唐书·傅弈传有删改注解①荧惑火星对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.今兹荧惑入井是何祥也祥预兆B.以其父质在隋言占候以凭借C.弈所奏天文密状屡会上旨会符合D.礼本于事亲终于奉上奉侍奉下列句子中全都表现傅弈为人率直的一组是①弈对曰不为怪异②高祖为扶风太守深礼之③弈既与俭同列数举俭之过④弈所奏天文密状屡会上旨⑤又上疏十一首词甚切直⑥虽究阴阳数术之书而并不之信A.①②⑥8.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.傅弈侍奉汉王杨谅时杨谅希望傅弈把荧惑入井这一自然现象解释为他的起兵符合天象而傅弈的回答令杨谅很不高兴B.高祖做扶风太守时对被免于杀头而调到扶风的傅弈非常敬重等到高祖登基做了皇上后就召见傅弈并任命他为太史丞C.傅弈上书请求废除fó jiāo 时说翻译佛经时译者根据自己的理解肆意地加以附会使得百姓不忠不孝游手好闲D.傅弈平日遇到生病从来不请医吃药但他喜欢喝酒又经常在醉卧时突然惊起终因醉酒而死这足见他的放纵旷达
- 蔡邕听琴吴人有烧桐以爨者①邕②闻火烈之声知其良木因请而裁③为琴果有美音而其尾扰焦故时人名曰焦尾琴焉初邕在陈留④也其邻人有以酒食召邕者比往而酒已酣焉客有弹琴于屏邕至门试潜听之曰嘻!以乐召我而有杀心何也遂反将命者告主人曰蔡君向来至门而去邕素为乡邦所宗主人遽自追而问其故邕具以告莫不怃然⑥弹琴者曰我向鼓弦见螳螂方向鸣蝉蝉将去而未飞螳螂为之一前一却吾心耸然惟恐螳螂之失之也此岂为杀心而形于声者乎邕莞然而笑曰此足以当之⑦矣后汉书蔡邕传[注释]①吴人有烧桐爨cuàn者吴地有人用桐木蒸饭②邕yōng即蔡邕东汉著名文学家书法家且精通经史音律天文是蔡文姬之父③裁制作④陈留古地名今河南境内⑤将命者侍从⑥怃然惘然的样子⑦足以当之足以称为杀心了【思考与练习】1.解释①名②屏③潜④却⑤耸然⑥莞然2.翻译①比往而酒已酣焉②邕素为乡邦所宗③邕具以告④此岂为杀心而形于声者乎3.理解从蔡邕听琴的角度看这则故事要说明
- 阅读下文完成文后各题张克戬字德祥侍中耆曾孙也第进士历河间令知吴县吴为浙剧邑民喜争大姓怙势持官府为令者踵故抑首务为不生事幸得去而已克戬一裁以法奸猾屏气使者以状闻召拜卫尉丞初克戬从弟克公为御史劾蔡京京再辅政修怨于张氏以微事黜克戬逾年起知祥符县司开封户曹提拳京东常乎入辞留为库部员外郎宣和七年八月知汾州十二月金兵犯河东围太原太原距汾二百里遣将银朱孛堇来攻纵兵四掠克戬毕力扞御燕人先内附在城下者数十阴结党欲为内应悉收斩之数选劲卒挠敌营出不意焚其栅敌惧引去论功加直秘阁靖康元年六月金兵复逼城戍将麻世坚中夜斩关出通判韩琥相继亡克戬召令兵民曰太原既陷吾固知亡矣然义不忍负国家辱父祖愿与此城终始以明吾节诸君其自为谋皆泣不能仰视同辞而对曰公父母也愿尽死听命乃益厉兵儆守贼至帅将士披甲登陴虽屡却敌而援师讫不至金兵破平遥平遥为汾大邑久与贼抗既先陷又胁降介休孝义诸县据州南二十村作攻城器具两遣使持书谕克戬焚不启具述危苦之状募士间道言之朝不报十月朔金益万骑来攻愈急有十人唱为降语斩以徇诸酋列城下克戬临骂极口炮中一酋立毙度不得免手草遗表及与妻子遗书缒州兵持抵京师明日金兵从西北隅入杀都监贾亶克戬犹帅众巷战金人募生致之克戬归索朝服焚香南向拜舞自引决一家死者八人金将奉其尸礼葬于后园罗拜设祭为立庙事闻诏赠延康殿学士赠银三百两绢五百匹表揭闾里绍兴中谥忠确w.&w.w.k.s.5*u.C.om选自宋史对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.大姓怙势持官府怙依仗凭借B.阴结党欲为内应阴阴谋C.愿与此城终始以明吾节终始偏义复词到最后D.有十人唱为降语斩以徇徇示众下列句子分编为四组全都从侧面说明张克戬为人刚直视死如归品质的一组是①克戬一裁以法奸猾屏气②克戬从弟克公为御史劾蔡京③义不忍负国家辱父祖④皆泣不能仰视⑤克戬归索朝服焚香南向拜舞自引决⑥葬于后园罗拜设祭为立庙A.①③⑤B.②④⑥C.④⑤⑥D.①②③下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是A.张克戬担任吴县县令期间一改过去县令明哲保身的为官之道依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富得到朝廷认可被授予卫尉丞官职B.张克戬知汾州期间金兵包围了太原并派将领银朱孛堇来攻打汾州张克戬尽全力抵御敌人先杀了城里的内应然后出奇兵扰乱敌人烧毁敌人营寨的栅栏敌人畏惧退去C.在太原被围汾州危急的情况下张克戬身先士卒拼死抵抗金兵暗中派遣使臣送劝降书张克戬看都没看就焚烧了书信D.张克戬在保城无望的情况下给朝廷写了上表给家人留了遗书城破后穿朝服自杀身亡张克戬死后金人很佩服他将他礼葬于后园并拜祭致礼为他立庙
- 把文中画横线的句子翻译成现代汉语拓跋焘嘉其守节以为侍中妻以宗室女及义宣败于梁山单舟南走修之率众南定遗寇
- 课内文言文阅读共6分每小题3分秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁相如视秦王无意偿赵城乃前曰璧有瑕请指示王王授璧相如因持璧却立倚柱怒发上冲冠谓秦王曰大王欲得璧使人发书至赵王赵王悉召群臣议皆曰‘秦贪负其强以空言求璧偿城恐不可得’议不欲予秦璧臣以为布衣之交尚不相欺况大国乎且以一璧之故逆强秦之欢不可于是赵王乃斋戒五日使臣奉璧拜送书于庭何者严大国之威以修敬也今臣至大王见臣列观礼节甚倨得璧传之美人以戏弄臣臣观大王无意偿赵王城邑故臣复取璧大王必欲急臣臣头今与璧俱碎于柱矣!相如持其譬睨柱欲以击柱秦王恐其破璧乃辞谢固请召有司案图指从此以往十五都予赵相如度秦王特以诈佯为予赵城实不可得乃谓秦王曰和氏璧天下所共传宝也赵王恐不敢不献赵王送璧时斋戒五日今大王亦宜斋戒五日设九宾于廷臣乃敢上璧秦王度之终不可强夺遂许斋五日舍相如广成传相如度秦王虽斋决负约不偿城乃使其从者衣褐怀其璧从径道亡归璧于赵秦王斋五日后乃设九宾礼于廷引赵使者蔺相如相如至谓秦王曰秦自缪公以来二十余君未尝有坚明约束者也臣诚恐见欺于王而负赵故令人持璧归间至赵矣且秦强而赵弱大王遣一介之使至赵赵立奉璧来今以秦之强而先割十五都予赵赵岂敢留璧而得罪于大王乎!臣知欺大王之罪当诛臣请就汤镬唯大王与群臣熟计议之!秦王与群臣相视而嘻左右或欲引相如去秦王因曰今杀相如终不能得璧也而绝秦赵之欢不如因而厚遇之使归赵赵王岂以一璧之故欺秦邪!卒廷见相如毕礼而归之下列选项中加点字与例句含义相同的一项是例句负荆请罪A.均之二策宁许以负秦曲B.秦贪负其强C.决负约不偿城D.命夸娥氏二子负二山下面各句对词类活用归纳完全相同的一项是①相如视秦王无意偿赵城乃前曰②倚柱怒发上冲冠③大王必欲急臣④秦王恐其破璧⑤乃使其从者衣褐怀其璧⑥设九宾于廷臣乃敢上璧⑦舍相如广成传⑧卒廷见相如毕礼而归之⑨未尝有坚明约束者也⑩故令人持璧归间至赵矣A.①⑤⑥⑦B.②⑦⑧⑩C.③④⑧⑩D.④⑤⑥⑨1子何不以尤我者尤牧民者耶2guān yīn 奴因讯得其实坐杨罪3何者严大国之威以修敬也
- 阅读下面的文言文完成下题陈汤字子公山阳瑕丘①人也少好书博达善属文家贫丐贷无节不为州里所称西至长安求官得太官献食丞数岁富平侯张勃与汤交高其能初元二年元帝诏列侯举茂才勃举汤汤待迁父死不奔丧司隶奏汤无循行勃选举故不以实坐削户二百会薨因赐谥曰缪侯汤下狱论久之迁西域副校尉与甘延寿俱出西域汤为人沉勇有大虑多策谋喜奇功每过城邑山川常登望既领外国与延寿谋曰夷狄畏服大种其天性也西域本属匈奴今郅支单于威名远闻侵陵乌孙大宛常为康居画计欲降服之数年之间城郭诸国危矣且其人剽悍好战伐数取胜久畜之必为西域患郅支单于虽所在绝远蛮夷无金城强弩之守如发屯田吏士驱从乌孙众兵直指其城下彼亡则无所之守则不足自保千载之功可一朝而成也延寿亦以为然欲奏请之汤曰国家与公卿议大策非凡所见事必不从延寿犹与不听会其久病汤独矫制发城郭诸国兵车师戊己校尉屯田吏士延寿闻之惊起欲止焉汤怒按剑叱延寿曰大众已集会竖子欲沮众邪延寿遂从之部勒行陈益置扬威白虎合骑之校汉兵胡兵合四万余人延寿汤上疏自劾奏矫制陈言兵状即日引军分行从北道入赤谷过乌孙入康居东界令军不得为寇间呼其贵人屠墨见之谕以威信与饮盟遣去由是具知郅支情前至郅支城都赖水上离城三里止营傅陈郅支百余骑驰赴营营皆张弩持满指之骑引却颇遣吏士射城门骑步兵骑步兵皆入延寿汤令军闻鼓音皆薄城下四周围城各有所守穿堑塞门户卤楯为前戟弩为后昂射城中楼上人楼上人下走土城外有木城从木城中射颇杀伤外人外人发薪烧木城夜数百骑欲出外迎射杀之平明四面火起吏士喜大呼乘之钲鼓声动地汉兵纵火吏士争入郅支单于被创死呼韩邪单于见郅支已诛且喜且惧稽首来宾愿守北籓累世称臣初中书令石显尝欲以姊妻延寿延寿不取及丞相御史亦恶其矫制皆不与汤汤素贪所虏获财物入塞多不法司隶校尉移书道上系吏士按验之汤上疏言臣与吏士共诛郅支单于幸得禽灭万里振旅宜有使者迎劳道路今司隶反逆收系按验是为郅支报仇也!上立出吏士令县道具酒食以过军既至论功拜延寿为长水校尉汤为射声校尉节选自汉书·陈汤传有改动对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.少好书博达善属文属写作B.富平侯张勃与汤交高其能高认为高C.延寿汤令军闻鼓音皆薄城下薄逼近D.令县道具酒食以过军具器具下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①令军不得为寇②是为郅支报仇也B.①久畜之必为西域患②久之迁西域副校尉C.①既领外国与延寿谋曰②既至论功拜延寿为长水校尉D.①间呼其贵人屠墨见之②及丞相御史亦恶其矫制以下句子分成四组全部属于汤为人沉勇有大虑多策谋的一组是①既领外国与延寿谋曰②国家与公卿议大策非凡所见事必不从③会其久病汤独矫制发城郭诸国兵车师戊己校尉屯田吏士④延寿汤上疏自劾奏矫制陈言兵状⑤间呼其贵人屠墨见之谕以威信与饮盟遣去⑥今司隶反逆收系按验是为郅支报仇也A.①③④⑤B.①②③⑤C.①④⑤⑥D.②④⑤⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.陈汤年轻时就喜欢读书聪明好学但家境贫寒为生活所迫而四处借贷没有节制品行不被乡里人所看重B.陈汤举荐为秀才后等着升迁时他的父亲去世没有按惯例回家奔丧被司隶举报没有孝心而下狱治罪C.陈汤趁着西域校尉甘延寿生病之机假传圣旨擅自调动兵马当甘延寿试图制止时他用武力胁迫甘延寿听从自己的调遣D.陈汤处事果断有计谋性格刚直敢于直言但同时他也不顾亲情不顾名节贪图功名贪婪敛财把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语⑴彼亡则无所之守则不足自保千载之功可一朝而成也⑵大众已集会竖子欲沮众邪⑶呼韩邪单于见郅支已诛且喜且惧稽首来宾愿守北籓累世称臣
- 阅读下面的文字完成25-30题陈思王植字子建年十岁余诵读诗论及辞赋数十万言善属文太祖尝视其文谓植曰汝倩人邪植跪曰言出为论下笔成章成顾当面试奈何倩人时邺铜雀台新成太祖悉将诸子登台使各为赋植援笔立成可观太祖甚异之性简易不治威仪舆马服饰不尚华丽每进见难问应声而对特见宠爱太祖征孙权使植留守邺戒之曰吾昔为顿邱令年二十三思此时所行无悔于今今汝年亦二十三矣可不勉与!植既以才见异而丁仪|丁廙杨修等为之羽翼太祖狐疑几为太子者数矣而植任性而行不自雕励饮酒不节文帝御之以术矫情自饰宫人左右并为之说故遂定为嗣植尝乘车行驰道①中开司马门②出太祖大怒公车令坐死由是重诸侯科禁而植宠日衰太祖既虑终始之变以杨修颇有才策而又袁氏之甥也于是以罪诛修植益内不自安建安二十四年曹仁为关羽所围太祖以植为南中郎将行征虏将军欲遣救仁呼有所敕戒植醉不能受命于是悔而罢之三国志·魏书十九·陈思王植传【注】①驰道也称御道专供天子行车之道②司马门即宫门每门有司马主管25.对下面语句中加点词的词义作解释不正确的一项是A.诵读诗论及辞赋数十万言论评论B.每进见难问难诘难C.饮酒不节节节制D.公车令坐死坐判罪26.下面各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是A.①使各为赋②故遂定为嗣B.①应声而对②而植任性而行C.①思此时所行无悔于今②欲遣救仁呼有所敕戒D.①以杨修颇有才策②于是以罪诛修27.比较下列各组句子中加点字的意思判断正确的一项是①太祖甚异之②植既以才见异③文帝御之以术④宫人左右.并为之说A.两个异字意思相同两个之字指代对象相同B.两个异字意思不同两个之字指代对象不同C.两个异字意思不同两个之字指代对象相同D.两个异字意思相同两个之字指代对象不同28.对曹植未能被立为太子的原因分析正确的一项是A.性简易不治威严B.文帝暗用权术对付曹植矫情自饰C.宫女和曹操身边的人都说曹植的坏话D.曹植饮酒不节终因醉不能受救援曹仁之命29.太祖诛杀杨修的原因分析有误的一项是A.杨修是曹植的羽翼之一引起太祖的狐疑B.太祖担心自己死后会出现祸变C.杨修很有才华而且足智多谋D.杨修是政敌袁绍袁术的外甥30.把下面的文字翻译成现代汉语1言出为论下笔成章顾当面试奈何倩人译文________________________________________2植醉不能受命于是悔而罢之译文________________________________________
- 阅读下面一篇文言文完成文后各题杜如晦杜如晦字克明京兆杜陵人如晦少英爽喜书以风流自命内负大节临机辄断隋大业中预吏部选侍郎高孝基异之曰君当为栋梁用愿保令德因补滏阳尉弃官去高祖平京师秦王引为府兵曹参军徙陕州总管府长史时府属多外迁王患之房玄龄曰去者虽多不足吝如晦王佐才也大王若终守籓无所事必欲经营四方舍如晦无共功者王惊曰非公言我几失之!因表留幕府从征伐常参帷幄机秘方多事裁处无留僚属共才之莫见所涯天策府建为中郎王为皇太子与玄龄共管朝政引士贤者下不肖咸得职监察御史陈师合上拔士论谓一人不可总数职阴剀讽如晦等帝曰玄龄如晦不以勋旧进特其才可与治天下者师合欲以此离间吾君臣邪久之以疾辞职诏给常俸就第医候之使道相属会病力诏皇太子就问帝亲至其家抚之梗塞薨年四十六帝哭为恸及葬加司空谥曰成手诏虞世南勒文于碑使言君臣痛悼意它日食瓜美辍其半奠焉尝赐玄龄黄银带曰如晦与公同辅朕今独见公泫然流泪曰世傅黄银鬼神畏之更取金带遣玄龄送其家后忽梦如晦若平生明日为玄龄言之敕所御馔往祭明年之祥遣尚宫劳问妻子国府官佐亦不之罢恩礼无少衰方为相时天下新定台阁制度宪物容典率二人讨裁每议事帝所玄龄必曰非如晦莫筹之及如晦至卒用玄龄策也盖如晦长于断而玄龄善谋两人深相知故能同心济谋以佐佑帝当世语良相必曰房杜云——选自新唐书对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.君当为栋梁用愿保令德令美好B.去者虽多不足吝如晦王佐才也吝耻辱C.诏给常俸就第医候之使道相属属连接D.玄龄必曰非如晦莫筹之筹谋划下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.如晦少英爽喜书以风流自命至丹以荆卿为计始速祸焉B.手诏虞世南勒文于碑使言君臣痛悼意圣人不凝滞于物而能与世推移C.明日为玄龄言之敕所御馔往祭贾家庄几为巡徼所陵迫死D.盖如晦长于断而玄龄善谋人非生而知之者孰能无惑下列句子中分别表示房玄龄推崇杜如晦和皇帝思念杜如晦的一组是①因补滏阳尉弃官去②时府属多外迁王患之③必欲经营四方舍如晦无共功者④更取金带遣玄龄送其家⑤玄龄必曰非如晦莫筹之⑥敕所御馔往祭A.①⑥B.③④C.②⑤D.④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杜如晦年轻时就已经显示出较高的素质在参加吏部选拔时受到了有关官员的器重认为他有栋梁的潜质B.房玄龄慧眼识英才将杜如晦推荐给了皇帝在之后两人的合作共事中既能相互配合又能相互尊重C.杜如晦英年早逝皇帝十分痛惜在他死时加官爵赐谥号并亲自下诏书表达君臣痛悼的意思并安排人刻写墓志铭D.杜如晦去死多天后皇帝还非常想念经常祭奠他在赏赐他人物品时也不忘记杜如晦对他的遗属也十分关心把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语⑴玄龄如晦不以勋旧进特其才可与治天下者师合欲以此离间吾君臣邪⑵明年之祥遣尚宫劳问妻子国府官佐亦不之罢恩礼无少衰
- 阅读下面一段文言文完成1-6题杨继宗杨继宗字承芳阳城人成化初用王翱荐擢嘉兴知府以一仆自随署斋萧然性刚廉孤峭人莫敢犯而时时集父老问疾苦为祛除之大兴社学民间子弟八岁不就学者罚其父兄遇学官以宾礼师儒竞劝文教大兴御史孔儒清军里老多挞死继宗榜日御史杖人至死者诣府报名儒怒继宗入见日为治有体公但剔奸弊劝惩官吏若比户稽核则有司事非宪体也儒不能难而心甚衔之濒行突入府署发箧视之敝衣数袭而已儒惭而去中官过者继宗遗以菱芡历书中官索钱继宗即发牒取库金日金具在与我印券中官咋舌不敢受入觐汪直①欲见之不可宪宗问直朝觐官孰廉?直对日天下不爱钱者惟杨继宗一人耳九载秩满超迁浙江按察使数与中官张庆忤庆兄敏在司礼②每于帝前毁继宗帝日得非不私一钱之杨继宗平?敏惶恐遗书庆日善遇之上已知其人矣闻母丧立出止驿亭下尽籍廨③器物付有司惟携一仆书数卷而还继宗力持风节而居心慈厚为浙江按察时仓官十余人坐缺粮系狱至鬻子女以偿继宗欲宽之而无由一日送月俸至命量之则溢原数较他司亦然因悟仓吏缺粮之由将具实以闻众惧请于继宗愿捐俸代偿由是十人者获释选自明史·杨继宗传有删改[注]①汪直明代宦官②司礼即司礼监官署名③廨官吏办公的地方1.对下列句子中加点的诃的解释不正确的一项是A.遇学官以宾礼遇遇到B.濒行突入府署濒临近C.数与中官张庆忤忤触犯D.尽籍廨中器物付有司籍登记2.下列词语中加点的词的意义与现代汉语相同的一项是A.民间弟子八岁不就学者罚其父兄B.师儒竞劝文教大兴C.继宗力持风节而居心慈厚D.敏惶恐遗书庆日3.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.①金具在与我印券②与赢而不助五国也B.①若比户稽核则有司事②又有若老人咳且笑于山谷中者C.①庆兄敏在司礼每于帝前毁继宗②将藏之于家使来者读之D.①中官过者继宗遗以菱芡历书②令五人者保其首领以老于户牖之下4.将下列句子翻译成现代汉语①公但剔奸弊劝惩官吏②朝觐官孰廉?③较他司亦然④将具实以闻5.以下句子编为四组全都表现杨继宗性刚廉的一组是①而时时集父老问其苦为祛除之②民间子弟八岁不就学者罚其父兄③入觐汪直欲见之不可④善遇之帝已知其人矣⑤闻母丧立出惟携一仆书数卷而还⑥继宗欲宽之而无由A.①③⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①②⑥6.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是A.杨继宗担任嘉兴知府时尊敬教师重视教育因此教师文人互相劝勉文化教育事业得到很大发展B.御史孔儒清军杖人至死杨继宗指出孔儒越职干预有司之事孔儒怀恨在心离去时突入府衙进行搜查结果惭而去C.杨继宗不巴结宦官不爱钱财曾因敝衣数袭使御史羞惭以一仆书数卷为母亲发丧凭不私一钱使宪宗得闻D.杨继宗发现仓官因官粮短缺入狱而至卖儿卖女偿还时就想宽赦他们后来他发现了官粮亏空的原因使仓官的冤狱昭雪
- 阅读下文完成下列各题况钟字伯律靖安人初以吏事尚书吕震奇其才荐授仪制司主事迁郎中苏州赋役繁重豪猾舞文为奸利最号难治钟乘传至府初视事群吏环立请判牒钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止吏大喜谓太守暗易欺越三日召诘之曰前某事宜行若止我某事宜止若强我行若辈舞文久罪当死立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者一府大震皆奉法钟乃蠲①烦苛立条教事不便民者立上书言之当是时屡诏减苏松重赋钟与巡抚周忱悉心计画奏免七十余万石凡忱所行善政钟皆协力成之所积济农仓粟岁数十万石振荒之外以代民间杂办及逋②租其为政纤悉周密尝置二簿识民善恶以行劝惩又置通关勘合簿防出纳奸伪置纲运簿防运夫侵盗置馆夫簿防非理需求兴利除害不遗余力锄豪强植良善民奉之若神先是中使织造采办及购花木者踵至郡佐以下动遭笞缚而卫所将卒时凌虐小民钟在敛迹不敢肆虽上官及他省吏过其地者咸心惮之钟虽起刀笔③然重学校礼文儒单门寒士多见振赡有邹亮者献诗于钟钟欲荐之或为匿名书毁亮钟曰是欲我速成亮名耳立奏之朝召授吏刑二部司务迁御史初钟为吏时吴江平思忠亦以吏起家为吏部司务遇钟有恩至是钟数延见执礼甚恭且令思忠二子给侍曰非无仆隶欲籍是报公耳思忠家素贫未尝缘故谊有所干人皆贤之钟尝丁④母忧郡民诣阙乞留诏起复正统六年秩满当迁部民二万余人走诉巡按御史张文昌乞再任诏进正三品俸仍视府事明年十二月卒于官吏民聚哭为立祠节选自明史卷一六一【注】①蠲juān免除②逋bū欠交拖欠③刀笔主管文书的官吏④丁遭逢对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.钟佯不省佯假装B.一府大震皆奉法一一个C.或为匿名书毁亮毁诋毁D.未尝缘故谊有所干干求取下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.前某事宜行若止我/若舍郑以为东道主B.事不便民者立上书言之/项伯乃夜驰之沛公军C.尝置二簿识民善恶以行劝惩/以故荆轲刺秦王D.其为政纤悉周密/太子迟之疑其有改悔下列六句话分别编为四组都能体现况钟刚正品格的一组是①钟佯不省左右顾问惟吏所欲行止②立捶杀数人尽斥属僚之贪虐庸懦者③事不便民者立上书言之④兴利除害不遗余力⑤郡佐以下动遭笞缚⑥虽上官及他省吏过其地者咸心惮之A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑥D.①④⑤下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.来到苏州后况钟巧使计谋严惩了营私舞弊的不法之吏震动了全府上下从而使官吏全都依法行事B.况钟用簿籍记录地方上官吏的善恶之事目的是对下属官员进行鼓励C.况钟不仅为政刚正而且也礼贤敬德爱惜人才他竭力推荐了寒门之士邹亮使之得到了朝廷的重用D.况钟任职期间深得百姓爱戴在他为母亲守丧任职期满当调离时百姓请求让他留任死后百姓聚集痛哭立祠纪念他13将下列句子翻译成现代汉语①初以吏事尚书吕震奇其才荐授仪制司主事4②虽上官及他省吏过其地者咸心惮之③非无仆隶欲籍是报公耳3
- 令狐潮围张巡于雍丘相守四十余日朝廷声问不通潮闻玄宗已幸蜀复以书招巡有大将六人官皆开府特进白巡以兵势不敌且上存亡不可知不如降贼巡阳许诺明日堂上设天子画像帅将士朝之人人皆泣巡引六将于前责以大义斩之士心益劝城中矢尽巡缚稿为人千余被以黑衣夜缒城下潮兵争射之久乃知其稿人得矢数十万其后复夜缒人贼笑不设备乃以死士五百斫潮营潮军大乱焚垒而遁追奔十余里潮惭益兵围之巡使郎将雷万春于城上与潮相闻贼弩射之面中六矢而不动潮疑其木人使谍问之乃大惊遥谓巡曰向见雷将军方知足下军令矣然其如天道何巡谓之曰君未识人伦焉知天道!未几出战擒贼将十四人斩首百余级贼乃夜遁收兵入陈留不敢复出顷之贼步骑七千余众屯白沙涡巡夜袭击大破之还至桃陵遇贼救兵四百余人悉擒之分别其众妫檀及胡兵悉斩之荥阳陈留胁从兵皆散令归业旬日间民去贼来归者万余户选自资治通鉴[注]①张巡安史乱起时任真源县令因上司投敌他率军开往雍丘②令狐潮初为雍丘县令后降安禄山1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.潮闻玄宗已幸蜀幸特指皇帝到某处去B.巡阳许诺阳假装C.贼笑不设备备防备D.潮惭益兵围之益更加2.下列各组句子中加点词的意思和用法不相同的一组是a\以兵势不敌且上存亡不可知不者若属皆且为所虏b\潮兵争射之久乃知其稿人必以长安君为质兵乃出c\巡使郎将雷万春于城上与潮相闻客从外来与坐谈d\君未识人伦焉知天道吴人焉敢攻吾邑3.下列六句话分别编为四组全部表现张巡有智谋的一组是①巡阳许诺②巡引六将于前责以大义斩之③巡缚稿为人千余被以黑衣④其后复夜缒人⑤未几出战擒贼将十四人⑥遇贼兵四百余人悉擒之A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.③④⑥4.下列对原文有关内容的分析和评价不正确的一项是A.令狐潮率军包围了张巡还以书信劝降张巡的六名将领也劝他投降张巡设计杀了他们士气因此大振B.在城中箭已用尽的情况下张巡捆扎了千余草人向贼兵借来几十万支箭表现了他不同寻常的机智C.通过交锋令狐潮很佩服雷万春和张巡的治军并以天道称赞他们结果遭到张巡的斥责并被打得落荒而逃D.张巡有勇有谋接连打败贼兵而且对俘虏分别处理恩威兼施贼兵中的许多百姓都来归附他参考答案
- 阅读下面的文言文完成下面试题郦食其郦生食其者陈留高阳人也好读书家贫落魄无以为衣食业为里监门吏然县中贤豪不敢役县中皆谓之狂生及陈胜项梁等起诸将徇地过高阳者数十人郦生闻其将皆握龊好苛礼自用不能听大度之言郦生乃深自藏匿后闻沛公将兵略地陈留郊沛公麾下骑士适郦生里中子也沛公时时问邑中贤士豪俊骑士归郦生见谓之曰吾闻沛公慢而易人多大略此真吾所愿从游莫为我先若见沛公谓曰‘臣里中有郦生年六十余长八尺人皆谓之狂生生自谓我非狂生’骑士曰沛公不好儒诸客冠儒冠来者沛公辄解其冠溲溺其中与人言常大骂未可以儒生说也郦生曰弟言之骑士从容言如郦生所诫者沛公至高阳传舍使人召郦生郦生至入谒沛公方倨床使两女子洗足而见郦生郦生入则长揖不拜曰足下欲助秦攻诸侯乎?且欲率诸侯破秦也?沛公骂曰竖儒!夫天下同苦秦久矣故诸侯相率而攻秦何谓助秦攻诸侯乎?郦生曰必聚徒合义兵诛无道秦不宜倨见长者于是沛公辍洗起摄衣延郦生上坐谢之郦生因言六国从横时沛公喜赐郦生食问曰计将安出?郦生曰足下起纠合之众收散乱之兵不满万人欲以径入强秦此所谓探虎口者也夫陈留天下之冲四通五达之郊也今其城又多积粟臣善其令请得使之令下足下即不听足下举兵攻之臣为内应于是遣郦生行沛公引兵随之遂下陈留号郦食其为广野君后使郦生说齐王淮阴侯闻郦生伏轼下齐七十余城乃夜度兵平原袭齐齐王田广闻汉兵至以为郦生卖己乃曰汝能止汉军我活汝不然我将亨通烹汝!郦生曰举大事不细谨盛德不辞让而公不为若更言!齐王遂亨郦生引兵东走史记·郦生陆贾列传有删改2.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.郦生至入谒谒拜见B.延郦生上坐谢之谢道歉C.足下起纠合之众起出身D.齐王遂亨郦生引兵东走走逃跑3.以下六句话分别编为四组全都直接表现郦食其是狂生的一组是①然县中贤豪不敢役②人皆谓之狂生生自谓我非狂生③郦生人则长揖不拜④足下欲助秦攻诸侯乎⑤欲以径人强秦此所谓探虎口者也⑥而公不为若更言A.①②⑥B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1此真吾所愿从游莫为我先2臣善其令请得使之令下足下3举大事不细谨盛德不辞让
- 阅读下面一篇文言文完成下面小题马援字文渊扶风茂陵人也其先赵奢为赵将号曰马服君子孙因为氏援十二孤少有大志诸兄奇之尝受齐诗意不能守章句乃辞兄况欲就边郡田牧况曰汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好后为郡督邮送囚至司命府囚有重罪援哀而纵之遂亡命北地遇赦因留牧畜宾客多归附者遂役属百家援转游陇汉间常谓宾客曰丈夫为志穷当益坚老当益壮因处田牧至有牛马羊数千头谷数万斛既而尽散以班昆弟故旧初援在陇西上书言宜如旧铸五铢钱事下三府三府奏以为未可许事遂寝及援还从公府求得前奏难十条乃随牒解释更具表言帝从之天下赖其便援自还京师数被进见闲于进对又善兵策帝常言伏波论兵与我意合十七年交阯女子徵侧及女弟徵贰反侧自立为王于是玺书拜援伏波将军南击交阯援将其兵缘海而进随山刊道千余里十八年春军至浪泊上与贼战破之援追徵侧等至禁溪数败之贼遂败走明年正月斩徵侧徵贰传首洛阳封援为新息侯援所过辄为郡君县治城郭穿渠灌溉以利其民条奏越律与汉律驳者十余事与越人申明旧制以约束之自后越奉行马将军故事援军还将至故人多迎劳之平陵人孟冀名有计谋于坐贺援援谓之曰吾望子有善言反同众人邪昔伏波将军路博德开置七郡裁树数百户今我以微劳猥飨大县功薄赏厚何以能长久乎先生奚以相济冀曰愚不及援曰方今匈奴乌桓尚扰北边欲自请击之男儿当死于边野以马革裹尸还葬耳何能卧床上在儿女手中邪节选自后汉书·马援列传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.良工不示人以朴朴质朴B.随山刊道千余里刊削开凿C.数败之数屡次多次D.名有计谋名以闻名下列句子中的加点词与子孙因为氏中因的意义和用法相同的一项是A.因人之力而敝之不仁B.不如因而厚遇之C.因宾客至蔺相如门谢罪D.振声激越伺者因此觉知下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.马援私自释放囚犯被迫逃亡遇到大赦留在北地放牧拥有了很多的宾客与丰厚的财产B.马援两次上书皇帝建议像以前一样铸造五铢钱皇帝采纳了他的意见从而方便了天下百姓C.马援平定交阯叛乱时为当地治城郭修水利申明法律此后越地流传着马援的故事D.朋友庆贺马援凯旋马援却批评孟陵不能规劝自己并表达了戍守边关马革裹尸的愿望把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1尝受齐诗意不能守章句乃辞兄况欲就边郡田牧译文[来源:Zxxk.Com]2今我以微劳猥飨大县功薄赏厚何以能长久乎译文
- 将下面课本中的句子翻译成现代汉语8分每小题4分1而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎!2王笑曰是诚何心哉我非爱其财而易之以羊也宜乎百姓之谓我爱也
- 阅读下文完成文后各题胡宗宪字汝贞绩溪人嘉靖十七年进士三十三年出按浙江时歙人汪直据五岛煽诸倭入寇而徐海陈东麻叶等巢柘林乍浦川沙洼日扰郡邑帝命张经为总督李天宠抚浙江又命侍郎赵文华督察军务文华恃严嵩内援恣甚经天宠不附也独宗宪附之文华大悦因相与力排二人倭寇嘉兴守宪中以毒酒死数百人及经破王江泾宗宪与有力初海入犯焚其舟示士卒无还心至是宗宪使人语海曰若已内附而吴淞江方有贼何不击之以立功且掠其舸为缓急计海以为然逆击之朱泾斩三十余级宗宪令大猷潜焚其舟海心怖以弟洪来质献所戴飞鱼冠坚甲名剑及他玩好宗宪因厚遇洪谕海缚陈东麻叶许以世爵海果缚叶以献宗宪解其缚令以书致东图海而阴泄其书于海海怒海妾受宗宪赂亦说海于是海复以计缚东来献帅其众五百人去乍浦别营梁庄官军焚乍浦巢斩首三百余级焚溺死称是海遂刻日请降先期猝至留甲士平湖城外率酋长百余胄而入文华等惧欲勿许宗宪强许之海叩首伏罪宗宪摩海顶慰谕之海自择沈庄屯其众沈庄者东西各一以河为堑宗宪居海东庄以西庄处东党令东致书其党曰督府檄海夕擒若属矣东党惧乘夜将攻海海挟两妾走间道中槊明日官军围之海投水死两浙倭渐平宗宪多权术喜功名因文华结严嵩父子岁遗金帛子女珍奇淫巧无数文华死宗宪结嵩益厚威权震东南然创编提均徭之法加赋额外民为困敝而所侵官帑①敛富人财物亦不赀②明年江西盗起又兼制江西未至总兵官戚继光已平贼九月奏言贼屡犯宁台温我师前后俘斩一千四百有奇贼悉荡平帝悦加少保两广平巨盗张琏亦论宗宪功节选自明史有删减注①帑府库的钱财②赀计算估量对下列句子中加点的解释不正确的一项是A.麻叶等巢柘林巢把当作巢穴B.帅其众五百人帅通率率领带领C.海遂刻日请降刻约定限定D.督府檄海檄公文文书下面四组加点的词意义和用法相同的一项是A.①因相与力排二人②因宾客至蔺相如门谢罪B.①初海入犯焚其舟②寡人不知其力之不足也C.①海果缚叶以献②罚所及则思无以怒而滥刑D.①胄而入②一日之内一宫之间而气候不齐下列对原文的理解与分析不正确的一项是A.嘉靖三十三年胡宗宪出任浙江巡按御史严嵩的朋党赵文华督察沿海军务依仗严嵩权势恣意横行胡宗宪和他一起排刘张经和李天宠B.擒杀徐海的时候胡宗宪一方面采用离间的办法使敌人力量分散另一方面贿赂徐海的小妾使之力劝徐海归顺最终徐海投降边乱平息C.胡宗宪喜好钱权用财物结交严嵩父子通过在浙江加派编提等额外税赋使得百姓困顿不堪同时他侵吞公款聚敛了大量的钱财D.胡宗宪主持抗倭斗争中所表现出的胆略和智谋是他人生中的亮点称得上一位能臣但他结交权贵趋炎附势可算是一个有才无德的人
- 阅读下面一段文言文完成下面试题张俭字元节山阳高平人赵王张耳之后也父成江夏太守俭初举茂才以刺史非其人谢病不起延熹八年太守翟超请为东部督邮时中常侍侯览家在防东残暴百姓所为不轨俭举劾览及其母罪恶请诛之览遏绝章表并不得通由是结仇乡人朱并素性佞邪为俭所弃并怀怨恚遂上书告俭与同郡二十四人为党于是刊章讨捕俭得亡命困迫遁走望门投止莫不重其名行破家相容后流转东菜止李笃家外黄令毛钦操兵到门笃引软谓曰张俭知名天下而亡非其罪纵俭可得宁忍执之乎钦因起抚笃曰蘧伯玉耻独为君子足下如何自专仁义笃曰笃虽好义明廷今日载其半矣钦叹息而去笃因缘送俭出塞以故得免其所经历伏重诛者以千数宗亲并皆殄灭郡县为之残破中平元年党事解乃还乡里大将军三公并辟又举敦朴公车特征起家拜少府皆不就献帝初百姓饥荒而俭资计差温乃倾竭财产与邑里共之赖其存者以百数建安初征为卫尉不得已而起俭见曹氏世德已萌乃阖门悬车不豫政事岁余卒于许下年八十四74.对下列句子中划线的词语的解释正确的一项是A.素性佞邪素性朴素的品性B.于是刊章讨捕刊章刊登文章C.俭得亡命亡命丢掉性命D.若不重其名行名行名声和品行75.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.残暴百姓所为不轨B.纵俭可得宁忍执之乎得无教我猎虫所耶项王曰壮士!赐之卮酒C.钦因起抚笃廉颇闻之肉袒负荆因宾客至蔺相如门谢罪D.
- 许君讳逖字景山世家歙州少仕伪唐为监察御史李氏国除以族北迁献其文若干篇得召试为汲县尉冠氏主簿迁秘书省校书郎知县事数上书论北边事是时赵普为相四方奏疏不可其意者悉投二瓮中瓮满辄出而焚之未尝有所肯可独称君为能曰其言与我多合又二岁拜太仆寺丞磨勘钱帛粮草监永城和籴知海陵监三岁用监最迁大理寺丞赐绯衣银鱼迁太常丞知鼎州州杂蛮蜑①喜以攻劫为生少年百余人私自署为名号常伺夜出掠居人居人恶之莫敢指君至而叹曰夫政民之庇也威不先去其恶则惠亦不能及人君政既行盗皆亡入他境约君去乃还迁国子博士奉使两浙江南言茶盐利害省州县之役皆称旨出知兴元府大修山河堰堰水旧溉民田四万余顷世传汉萧何所为君行坏堰顾其属曰酂侯②方佐汉取天下乃暇为此以溉其农古之圣贤有以利人无不为也今吾岂宜惮一时之劳而废古人万世之利?乃率工徒躬治木石石坠伤其左足君益不懈堰成岁谷大丰迁尚书主客员外郎京西转运使徙荆湖南路荆湖南接溪涧诸蛮岁出为州县患君曰鸟兽可驯况蛮亦人乎!乃召其酋豪谕以祸福诸蛮皆以君言为可信讫三岁不以蛮事闻朝廷君罢来朝真宗面称其能会有司言荆南久不治真宗拜君度支员外郎知府事荆南钤辖北路兵马于荆湖为大府故常用重人至君特选以材用员外郎自君而始明年选司封员外郎赐金紫徙知扬州州居南方之会世之仕宦于南与其死而无归者皆寓其家于扬州故其子弟杂居民间往往倚权贵恃法得赎出入里巷为不法至或破亡其家君捕其甚者笞之曰此非吏法乃吾代汝父兄教也子弟羞愧自悔稍就学问为善人风俗大化君少慷慨卒能自立于时其孝谨闻于其族其信义著于其友其材能称于其官是皆可书以传宋史【注】①蛮蜑dàn南方少数民族名②酂cuó侯汉萧何的爵号1.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.世家歙州家定居B.君行坏堰坏使毁坏C.迁秘书省校书郎知县事知主持执掌D.四方奏疏不可其意者悉投二瓮中可符合适合2.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.世之仕宦于南与其死而无归者问其深则其好游者不能穷也B.至君特选以材以金笼进上C.瓮满辄出而焚之君子博学而日参省乎己D.乃暇为此以溉其农乃率工徒躬治木石3.下列句子分别编为四组全都表明许逖材能称于其官的一组是①少仕伪唐为监察御史②君政既行盗皆亡入他境③堰成岁谷大丰④堰水旧溉民田四万余顷⑤子弟羞愧自悔稍就学问为善人⑥讫三岁不以蛮事闻朝廷A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤4.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.赵普为相时独对许逖赞赏有加因为他们的见解经常不谋而合B.因为许逖在海陵监任上政绩考核优秀被升迁为大理寺丞C.真宗打破旧例委派并非朝廷重臣的许逖担任荆南知府D.定居于扬州的官宦子弟倚仗权势经常横行不法最终落得家破人亡5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语①言茶盐利害省州县之役皆称旨译文_________________________________②乃召其酋豪谕以祸福诸蛮皆以君言为可信译文__________________________________③其孝谨闻于其族其信义著于其友译文_________________________________
- 阅读下面的文言文完成1~4题李善长字百室定远人少读书有智计习法家言策事多中太祖略地滁阳善长迎谒知其为里中长者礼之留掌书记尝从容问曰四方战斗何时定乎对曰秦乱汉高起布衣豁达大度知人善任不嗜杀人五载成帝业今元纲既紊天下土崩瓦解公濠产距沛不远山川王气公当受之法其所为天下不足定也太祖称善太祖得巢湖水师善长力赞渡江既拔采石趋太平善长预书榜禁戢士卒城下即揭之通衢肃然无敢犯者太祖为太平兴国翼大元帅以为帅府都事太祖为江南行中书省平章以为参议太祖为吴王拜右相国善长明习故事裁决如流又娴于辞命太祖有所招纳辄令为书前后自将征讨皆命居守将吏帖服居民安堵转调兵饷无乏善长外宽和内多忮刻参议李饮冰杨希圣稍侵善长权即按其罪奏黜之与中丞刘基争法而訽基不自安请告归太祖所任张昶杨宪汪广洋胡惟庸皆获罪善长事寄如故贵富极意稍骄帝始微厌之四年以疾致仕赐临濠地若干顷置守冢户百五十给佃户千五百家仪仗士二十家逾年病愈命董建临濠宫殿徙江南富民十四万田濠州以善长经理之留濠者数年七年擢善长弟存义为太仆丞存义子伸佑皆为群牧所官九年以临安公主归其子祺拜驸马都尉初定婚礼公主修妇道甚肃光宠赫奕时人艳之丞相胡惟庸初为宁国知县以善长荐擢太常少卿后为丞相因相往来而善长弟存义子佑惟庸从女婿也十三年惟庸谋反伏诛坐党死者甚众善长如故十八年有人告存义父子实惟庸党者诏免死安置崇明善长不谢帝衔之又五年善长年已七十有七耄不检下尝欲营第从信国公汤和假卫卒三百人和密以闻四月京民坐罪应徙边者善长数请免其私亲丁斌等帝怒按斌斌故给事惟庸家因言存义等往时交通惟庸状命逮存义父子鞫之词连善长于是御史交章劾善长遂并其妻女弟侄家口七十余人诛之帝手诏条列其罪傅著狱辞为昭示奸党三录布告天下善长子祺与主徙江浦久之卒祺子芳茂以公主恩得不坐1.对下列句子中加点的词语和解释错误的一项是3分A.习法家言策事多中策谋划B.病愈命董建临濠宫殿董监管C.京民坐罪应徙边者徙迁移D.光宠赫奕时人艳之艳羡慕2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是3分A.太祖有所招纳辄令为书哀斯墓之徒有其石而为之记B.又娴于辞命沛公居山东时贪于财货C.四年以疾致仕以其无礼于晋且贰于楚也D.善长子祺与主徙江浦久之卒闻道百以为莫己若者我之谓也3.下列对原文有关内容的概括和分析错误的一项是3分A.太祖起事时向李善长问天下之计李善长认为刘邦虽然知人善任不喜杀人五年成就帝业但如果效法他的做法就不能平定天下B.李善长表面宽和而内心刻薄奏请朝廷罢免了和他争权的李饮冰杨希圣又逼迫和他发生矛盾的刘基告老辞官C.定国后李善长光宠赫奕弟弟李存义擢为太仆丞侄子李伸李佑都担任了地方官员儿子李祺成了驸马拜驸马都尉D.胡惟庸因李善长推荐一直做到丞相后来胡惟庸因为谋反被杀李善长自己也因受胡案牵连致使自己连同妻子以及其他亲属七十余人被杀4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语9分1城下即揭之通衢肃然无敢犯者译文2贵富极意稍骄帝始微厌之译文3帝怒按斌斌故给事惟庸家因言存义等往时交通惟庸状译文
- 阅读下面的文字完成3题辛谠者太原尹云京孙也学诗书能击剑重然诺走人所急初事李峄主钱谷性廉劲遇事不处文法皆与之合罢居扬州年五十不肯仕而慨然常有济时意庞勋反攻杜慆于泗州谠闻之挐舟趋泗口贯贼栅以入慆素闻其名握手曰吾僚李延枢尝为吾道夫子为人何意临教吾无忧矣!谠亦谓慆可共事乃请还与妻子决同慆生死时贼张甚众皆南走独谠北行谠未至慆忧之延枢知必来曰谠至可表为判官慆许诺俄而至慆喜曰围急飞鸟不敢过君乃冒白刃入危城古人所不能乃劝解白衣被甲贼将李圆焚淮口谠曰事棘矣独出可以求援乃与杨文播李行实戊夜逾淮坎岸登驰三十里至洪泽见戍将郭厚本告急厚本许出兵大将袁公异等曰贼众我寡不可往谠拔剑瞋目呼曰泗州陷在旦夕公等被诏来乃逗留不进欲何为大丈夫孤国恩虽生可羞且失泗则淮南为寇场君尚能独存吾今断左臂杀君去推剑直前厚本持之公异等仅免谠望泗恸哭帐下皆流涕厚本决许付兵五百谠曰足矣!遍问士曰能行乎皆曰诺谠仆面于地泣以谢众既叩淮有人语曰贼破城矣!谠将斩之众为请谠曰公等登舟吾赦其死士遽登已济慆亦出兵表里击贼大败谠入人心遂固浙西杜审权遣将翟行约赴援壁莲塘慆欲遣人廷劳诸吏惮不敢出谠独往犒而还围三月救兵外败城益危谠复请乞兵淮南与壮士徐珍十人持斧夜斩贼栅出见节度使令狐綯复诣浙西见审权时皆传泗州已陷疑谠为贼计囚之谠引李峄自明峄时为大同防御使称其忠可信审权乃许救合淮南兵五千盐粟具方淮路梗不得进谠引兵决战斩贼六百级乃克入城上欢叫慆与下迎泣表其功于朝授监察御史围凡十月乃解卒完一州初谠求救也过家十余未尝见妻子得粮累二十万谠子及兄子客广陵托慆曰使先人不乏祀公之惠也后以功第一拜亳州刺史徙曹泗二州乾符末终岭南节度使新唐书·卷一百一十八[注]①石抹宜孙元朝将领下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是A.走人所急走奔走相助B.士遽登遽急忙C.壁莲塘壁筑墙D.围凡十月乃解凡总共下列各组句子中分别直接表明辛谠性廉劲和有济时意的一组是A.能击剑重然诺谠闻之挐舟趋泗口B.遇事不处文法谠至可表为判官C.谠望泗恸哭帐下皆流涕事棘矣独出可以求援D.诸吏惮不敢出谠独往犒而还过家十余未尝见妻子得粮累二十万下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是A.不久辛谠来到杜慆高兴地说叛贼围攻得很紧连鸟都不敢飞过您却冒着锋利的刀刃进入危急的城池这连古人都做不到于是劝说辛谠脱下布衣披上甲衣既表现了辛谠重然诺也表现他廉劲的性格和济时的慷慨豪意B.辛谠在洪泽求救时对郭厚本部将短视的意见非常愤慨辛谠怒声喝斥说大丈夫辜负了国家的厚恩虽然活着也是可耻的况且失去泗州淮南就会成为贼寇占领的地方你还能独自存在吗我今天要砍断你的左臂杀掉你后离去C.辛谠在浙西求救时到处都传说泗州已经失陷杜审权怀疑辛谠是为贼而实施的计谋就囚禁了他辛谠请李峄为自己辩白李峄当时任大同防御使说他忠诚可信杜审权这才答应救援并会合五千淮南兵备办盐和粮食D.后来因为功劳第一被授予亳州刺史的官职又调任曹泗二州的刺史乾符末年官位终于岭南节度使
- 王昭君出汉宫汉元帝宫人①既多乃令画工图之欲有呼者辄披图召之其中常者皆行货赂王明君姿容甚丽志不苟求工遂毁为其状后匈奴来和②求美女于汉帝帝以明君充行既召见而惜之但名字已去不欲中改于是遂行选自南朝宋??刘义庆世说新语[注释]①宫人宫女②和和亲指异族之间用婚姻关系来保持双方的友好关系[思考与练习]1.解释①图_________②但__________③中__________2.翻译欲有呼者辄披图召之____________________________________________;3.理解其中常者皆行货赂中常者指________________________;常者向_________________货赂4.理解但名字已去中的去应理解为________________________________
- 阅读下面文言文完成17—21题18分向敏中字常之开封人父瑀仕汉符离令性严毅惟敏中一子躬自教督不假颜色尝谓其母曰大吾门者此儿也及冠继丁内外忧能刻厉自立有大志不屑贫窭太平兴国五年进士任右赞善大夫后命为枢密直学士时通进银台司主出纳书奏领于枢密院颇多壅遏或至漏失敏中具奏其事恐远方有失事机请别置局命官专莅校其簿籍诏命敏中与咏领其局太宗欲大任敏中当途者忌之会有言敏中在法寺时皇甫侃监无为军榷务①以贿败发书历诣朝贵求为末减敏中亦受之事下御史按实尝有书及门敏中睹其名不启封遣去俄捕得侃私僮诘之云其书寻纳筒中瘗临江传舍驰驿掘得封题如故太宗大惊异时西北用兵枢机之任专主谋议敏中明辨有才略遇事敏速真宗即位命敏中为鄜延路缘边安抚使俄还京兆是冬真宗幸澶渊赐敏中密诏尽付西鄙许便宜从事敏中得诏藏之视政如常日会大傩有告禁卒欲倚傩为乱者敏中密使麾兵被甲伏庑下幕中明日尽召宾僚兵官置酒纵阅无一人预知者命傩入先驰骋于中门外后召至阶敏中振袂一挥伏出尽擒之果各怀短刃即席斩焉既屏其尸以灰沙扫庭张乐宴饮坐客皆股栗边藩遂安天禧初进右仆射兼门下侍郎监修国史是日翰林学士李宗谔当对帝曰朕自即位未尝除仆射今命敏中此殊命也敏中应甚喜又曰敏中今日贺客必多卿往观之勿言朕意也宗谔既至敏中谢客门阑寂然宗谔与其亲径入徐贺曰今日闻降麻②士大夫莫不欢慰相庆敏中但唯唯又曰自上即位未尝除端揆③非勋德隆重眷倚殊越何以至此敏中复唯唯又历陈前世为仆射者勋德礼命之重敏中亦唯唯卒无一言既退使人问庖中今日有亲宾饮宴否亦无一人明日具以所见对帝曰向敏中大耐官职节选自宋史·向敏中传[注]①榷务宋设立的管理贸易和税收的机构②降麻唐宋任免将相③端揆指相位17.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.及冠继丁内外忧忧忧愁B.请别置局命官专莅别另外C.既屏其尸以灰沙扫庭屏隐藏D.向敏中大耐官职耐胜任18.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.以贿败君子不以言举人B.先驰骋于中门外徘徊于斗牛之间C.卿往观之填然鼓之兵刃既接D.宗谔与其亲径入臣尝从大王与燕王会境上19.以下各组句子中全都说明向敏中有才略的一组是①能刻厉自立有大志②请别置局命官专莅校其簿籍③按实尝有书及门④敏中得诏藏之视政如常日⑤敏中振袂一挥伏出尽擒之⑥敏中谢客门阑寂然A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥20.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.向敏中是符离县令向瑀之子从小被父亲严格教诲成年后胸有大志甘于清贫刻苦学习后应试中举B.向敏中为官廉洁不入浊流太宗欲委以大任有人控告他与贪官皇甫侃有牵连经查证纯属无中生有C.向敏中富于谋略得知有禁军士兵想趁傩会作乱他将计就计部署士兵埋伏在廊下的幕布中伺机将傩人一网打尽D.向敏中被任命为仆射接待翰林学士李宗谔时心知他是皇帝派来特意道贺的连声诺诺更显对皇恩的感激之情21.把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分⑴俄捕得侃私僮诘之云其书寻纳筒中瘗临江传舍3分⑵真宗幸澶渊赐敏中密诏尽付西鄙许便宜从事3分
- 阅读下面的文言文完成下列各题党怀英字世杰号竹溪故宋太尉进十一代孙冯翊人父纯睦泰安军录事参军卒官妻子不能归因家焉少颖悟日诵千余言与辛尚书弃疾少同舍属师于亳州刘瞻能诗文时号辛党金初遭乱俱在兵间辛一旦率数千骑南渡显于宋党在北方应举不得意遂脱略世务放浪山水间箪瓢屡空晏如也大定十年中进士第调莒州军事判官累除汝阴县令国史院编修官应奉翰林文字翰林待制兼同修国史怀英能属文工篆籀当时称为第一学者宗之大定二十九年与凤翔府治中郝俣充辽史刊修官凡民间辽时碑铭墓志及诸家文集或记忆辽旧事悉上送官怀英诗文兼擅尤长诗性乐山水诗文碑记不尚虚饰因事遣词通达流畅平易自然格调冲淡著有竹溪集三十卷惜久佚怀英工书法世称独步金代尤爱玉箸篆书泰和四年书泰和重宝铸于钱币之上是为金泰和是时章宗初即位好尚文辞旁求文学之士以备侍从谓宰臣曰翰林阙人如之何张汝霖奏曰郝俣能属文宦业亦佳上曰近日制诏惟党怀英最善明昌元年怀英再迁国子祭酒二年迁侍讲学士明年议开边防濠堑怀英等十六人请罢其役诏从之迁翰林学士摄中书侍郎时增修曲阜宣圣庙敕令党怀英撰碑文朕将亲行释奠之礼承安二年乞致仕改泰宁军节度使为政宽简不严而人自服化明年召为翰林学士承旨久之致仕大安三年九月终年七十八谥文献葬于奉符西旺村赵秉文作墓志云公之文似欧阳公不为尖新奇险之语诗似陶谢奄有魏晋篆籀入神李阳冰之后一人而已古人各一艺公独兼之可谓全矣选自金史·党怀英传有增删对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.与辛尚书弃疾少同舍属舍学舍B.著有竹溪集三十卷惜久佚佚散失C.翰林阙人如之何阙削减D.迁翰林学士摄中书侍郎摄代理辅助下列句子分别编为四组能表现党怀英古人各一艺公独兼之可谓全矣的一组是①师于亳州刘瞻能诗文时号辛党②与凤翔府治中郝俣充辽史刊修官③怀英诗文兼擅尤长诗④怀英工书法世称独步金代尤爱玉箸篆书⑤旁求文学之士以备侍从⑥为政宽简不严而人自服化A.①②③④B.①②⑤⑥C.①③④⑤D.②③④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.党怀英祖籍冯翊因其父卒于泰安军录事参军而在泰安安家少时聪颖悟性极高后师从亳州刘瞻诗文方面在当时与辛弃疾齐名B.党怀英担任辽史刊修官时民间收藏的辽代碑铭墓志以及各家的文集及记述辽代史事的文字全部被送交到官府C.金章宗喜好和崇尚文辞他认为起草诏书文字党怀英最优秀增修曲阜宣圣庙时敕令党怀英撰写碑文D.党怀英深受皇帝器重屡得迁职他文才出众在许多方面都独步金代担任泰宁军节度使期间治政有方人自服化把文中画线的句子翻译成现代汉语1遂脱略世务放浪山水间箪瓢屡空晏如也2承安二年乞致仕改泰宁军节度使为政宽简不严而人自服化
- 阅读下面文言文完成下列各题游侠列传韩子曰儒以文乱法而侠以武犯禁二者皆讥而学士多称于世云至如以术取宰相卿大夫辅翼其世主功名俱著于春秋固无可言者今游侠其行虽不轨于正义然其言必信其行必果已诺必诚不爱其躯赴士之厄困既已存亡死生矣而不矜其能羞伐其德盖亦有足多者焉郭解轵人也字翁伯善相人者许负外孙也解父以任侠孝文时诛死解为人短小精悍不饮酒少时阴贼慨不快意身所杀甚众以躯借交报仇藏命作奸剽攻不休铸钱掘冢固不可胜数适有天幸窘急常得脱若遇赦及解年长更折节为俭以德报怨厚施而薄望然其自喜为侠益甚既已振人之命不矜其功其阴贼著于心卒发于睚眦如故云而少年慕其行亦辄为报仇不使知也解姊子负解之势与人饮使之嚼非其任强必灌之人怒拔刀刺杀解姊子亡去解姊怒曰以翁伯之义人杀吾子贼不得弃其尸于道弗葬欲以辱解解使人微知贼处贼窘自归具以实告解解曰公杀之固当吾儿不直遂去其贼罪其姊子乃收而葬之诸公闻之皆多解之义益附焉解出入人皆避之有一人独箕踞视之解遣人问其名姓客欲杀之解曰居邑屋至不见敬是吾德不修也彼何罪!乃阴属尉史曰是人吾所急也至践更时脱之每至践更数过吏弗求怪之问其故乃解使脱之箕踞者乃肉袒谢罪少年闻之愈益慕解之行及徙豪富茂陵也解家贫不中訾吏恐不敢不徙卫将军为言郭解家贫不中徙上曰布衣权至使将军为言此其家不贫解家遂徙诸公送者出千余万轵人杨季主子为县掾举徙解解兄子断杨掾头由此杨氏与郭氏为仇解入关关中贤豪知与不知闻其声争交欢解解为人短小不饮酒出未尝有骑已又杀杨季主杨季主家上书人又杀之阙下上闻乃下吏捕解解亡置其母家室夏阳身至临晋临晋籍少公素不知解解冒因求出关籍少公已出解解转入太原所过辄告主人家吏逐之迹至籍少公少公自杀口绝久之乃得解穷治所犯为解所杀皆在赦前轵有儒生侍使者坐客誉郭解生曰郭解专以奸犯公法何谓贤!解客闻杀此生断其舌吏以此责解解实不知杀者杀者亦竟绝莫知为谁吏奏解无罪御史大夫公孙弘议曰解布衣为任侠行权以睚眦杀人解虽弗知此罪甚于解杀之当大逆无道遂族郭解翁伯太史公曰吾视郭解状貌不及中人言语不足采者然天下无贤与不肖知与不知皆慕其声言侠者皆引以为名下列各句加点字解释正确的一项是A.少时阴贼阴暗地里B.不矜其功矜自夸C.解使人微知贼处微暗中D.当大逆无道当判处下列各句均能表明郭解侠义品格的一组是①少时阴贼慨不快意身所杀甚众②藏命作奸剽攻不休铸钱掘冢③遂去其贼罪其姊子乃收而葬之④既已振人之命不矜其功⑤杨季主家上书人又杀之阙下⑥是人吾所急也至践更时脱之A.①③⑥B.③⑤⑥C.③④⑥D.②③④下列对文章内容的分析和概括不正确的一项是A.韩非子认为现在的游侠者他们的行为虽然不符合道德法律的准则但是他们说话一定守信用做事一定果敢决断已经答应的必定实现肯于牺牲生命去救助别人的危难还是值得肯定的B.郭解先前不惜牺牲生命去替朋友报仇藏匿亡命徒去犯法抢劫停下来就私铸钱币盗挖坟墓他的不法活动数也数不清C.等到郭解年令大了就改变行为检点自己用恩惠报答怨恨自己的人曾经有一个人傲慢地坐在地上看着他门客中有人要杀那个人郭解说居住在乡里之中竟至于不被人尊敬这是我自己道德修养得还不够他有什么罪过D.御史大夫公孙弘认为郭解以平民身份任侠玩弄权诈之术因为小事而杀人郭解自己虽然不知道这个罪过比他自己杀人还严重但司马迁认为郭解是倾倒天下大众的英雄并对他的不幸遭遇表示同情翻译下列句子1既已存亡死生矣而不矜其能羞伐其德盖亦有足多者焉2然天下无贤与不肖知与不知皆慕其声言侠者皆引以为名
- 阅读下面的文言文完成下题王羲之起家秘书郎复授护军将军羲之既拜护军又苦求宣城郡不许乃以为右军将军会稽内史性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅羲之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相赠耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐其任率如此尝诣门生家见棐fěi通榧树名几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日又尝在蕺山见一老姥持六角竹扇卖之羲之书其扇各为五字姥初有愠色因谓姥曰但言是王右军书以求百钱邪姥如其言人竞买之他日姥又持扇来羲之笑而不答其书为世所重皆此类也每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也羲之书初不胜庾翼郗愔及其暮年方妙尝以章草答庾亮而翼深叹伏因与羲之书云吾昔有伯英章草十纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观羲之既去官与东土人士尽山水之游弋钓为娱又与道士许迈共修服食采药石不远千里遍游东中诸郡穷诸名山泛沧海叹曰我卒当以乐死!谢安尝谓羲之曰中年以来伤于哀乐与亲友别辄作数日恶羲之曰年在桑榆自然至此顷正赖丝竹陶写恒恐儿辈觉损其欢乐之趣朝廷以其誓苦亦不复征之节选自晋书·王羲之传下列句中加点词语的解释有误的一项是A.养好鹅羲之往观焉观观赏B.与亲友别辄作数日恶恶坏事C.恒恐儿辈觉损其欢乐之趣觉觉察D.亦不复征之征征召下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①曾与人书云②又与道士许迈共修服食B.①烹以待之②我卒当以乐死C.①为写道德经②后为其父误刮去之D.①笼鹅而归②而翼深叹伏不能表现王羲之任率的一项是①见棐几滑净因书之②书其扇各为五字③姥如其言人竞买之④焕若神明顿还旧观⑤与道士许迈共修服食⑥我卒当以乐死A.①③⑤8.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤选出对原文的叙述和分析不正确的一项A.王羲之很喜欢鹅当他得知老妇人将善啼叫的鹅烧煮时非常惋惜而道士以让他书写道德经作为交换鹅的条件时他欣然命笔B.王羲之自愧不如张芝练习书法那样刻苦但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇张芝之上C.庾翼在看到王羲之用章草体写给哥哥的信后感叹羲之的书法光彩有如神灵的光辉自己好像又看到在战乱中丢失的张氏书法的风貌D.王羲之晚年在山水间陶冶性情朝廷也因他誓言坚决而不再征召他为官这与他早年请求任官形成了反差断句翻译1用/给文中画线部分断句因与羲之书云吾昔有伯英章草十纸过江颠狈遂乃亡失常叹妙迹永绝忽见足下答家兄书焕若神明顿还旧观2翻译文中划线的句子①尝诣门生家见棐几滑净因书之真草相半②羲之书初不胜庾翼郗愔及其暮年方妙尝以章草答庾亮
- 阅读下面的文字完成3题蒙恬者其先齐人也恬父武为秦禆将军攻楚大破之杀项燕虏楚王始皇二十六年蒙恬为秦将攻齐大破之拜为内史而弟毅位至上卿秦已并天下乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄收河南筑长城因地形用制险塞起临洮至辽东延袤万余里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十余年居上郡是时蒙恬威振匈奴始皇甚尊宠蒙氏信任贤之时中车府令赵高有大罪秦王令恬弟毅法治之毅不敢阿法当高罪死除其宦职帝赦之复其官爵始皇三十七年冬行出游会稽道病至沙丘崩秘之群臣莫知是时丞相李斯中车府令赵高从高雅幸于公子胡亥欲立之又怨蒙毅法治之而不为己也因有贼心乃与丞相李斯公子胡亥阴谋立胡亥为太子太子已立遣使者以罪赐公子扶苏蒙恬死扶苏已死蒙恬疑而复请之使者以蒙恬属吏囚于阳周而系蒙毅于代丧至咸阳已葬太子立为二世皇帝赵高欲灭蒙氏日夜毁恶蒙氏求其罪过举劾之二世乃遣御史曲宫赐蒙毅死又上使者之阳周令蒙括日君之过多矣而卿弟毅有大罪法及内史蒙恬喟然太息日我何罪于天无过而死乎良久徐日恬罪固当死矣起临洮属之辽东城堑万余里此其中不能无绝地脉乎此乃恬之罪也乃吞药自杀太史公曰吾适北边行观长城亭障堑山堙谷固轻百姓力矣夫秦之初灭诸侯天下之心未定痍伤者未痊而恬为名将不以此时强谏振百姓之急养老存孤而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉下列加点词的意义用法相同的一组是A.①其先齐人也②以先国家之急而后私仇也B.①据阳山逶蛇而北②惩山北之塞出人之迂也C.①暴师于外十余年②虽又槁暴不复挺者輮使之然也D.①吾适北边②而吾与子之所共适下列各组加点虚词意义相同的一项是A.①蒙恬疑而复请之②耳得之而为声目遇之而成色B.①至沙丘崩秘之②古人之观于天地山川往往有得C.①乃与丞相李斯公子胡亥阴谋②乃不知有汉无论魏晋D.①因有贼心②因利乘便宰割天下对文章内容分析概括正确的一项是A.蒙氏家族为秦统一天下立下了赫赫战功蒙恬蒙毅兄弟也曾得高爵显位但最终兄弟俩均遭秦始皇杀害B.秦始皇让蒙毅审判犯罪的赵高蒙毅不违背法律判了赵高死罪因而被除掉官职后来秦始皇赦免了蒙毅又恢复了他的官职C.秦始皇外出巡游在沙丘病死赵高和李斯拥立太子胡亥在沙丘做了皇帝这就是二世皇帝D.面对处死自己的命令蒙恬起初对当权者还抱有幻想要向皇上请求复核后来又将自己归罪为修长城挖断了地脉这反映了他的愚忠和迷信
- 阅读下面的内容完成下面3题孙宝字子严颖川鄢陵人也以明经为郡吏御史大夫张忠辟宝为属欲令授子经更为除舍设储偫①宝自劾去忠固还之心内不平后署宝主簿宝徙入舍祭灶请比邻忠阴察怪之使所亲问宝前大夫为君设除大舍子自劾去者欲为高节也今两府高士俗不为主簿子既为之徙舍甚说何前后不相副也宝曰高士不为主簿而大夫君以宝为可一府莫言非士安得独自高前日君男欲学文而移宝自近礼有来学义无往教道不可诎身诎何伤且不遭者可无不为况主簿乎!忠闻之甚惭上书荐宝经明质直宜备近臣为议郎迁谏议大夫鸿嘉中广汉群盗起选为益州刺史广汉太守扈商者大司马车骑将军王音姊子软弱不任职宝到部亲入山谷谕告群盗非本造意渠率②皆得悔过自出遣归田里自劾矫制奏商为乱首春秋之意诛首恶而已商亦奏宝所纵或有渠率当坐者商征下狱宝坐失死罪免益州吏民多陈宝功效言为车骑将军所排上复拜宝为冀州刺史迁丞相司直时帝舅红阳侯立使客因南郡太守李尚占垦草田数百顷颇有民所假少府陂泽略皆开发上书愿以入县官有诏郡平田予直③钱有贯一万万以上宝闻之遣丞相史按验发其奸劾奏立尚怀奸罔上狡猾不道尚下狱死立虽不坐后兄大司马卫将军商薨次当代商上度立而用其弟曲阳侯根为大司马骠骑将军会益州蛮夷犯法巴蜀颇不安上以宝著名西州拜为广汉太守秩中二千担赐黄金三十斤蛮夷安辑吏民称之【注】①储偫chǔzhì储备存备之意②渠率匪首③予直给与报酬对下列加点词语的解释不正确的一项是DA.御史大夫张忠辟宝为属辟征召B.何前后不相副也副符合C.商亦奏宝所纵或有渠率当坐者坐获罪D.遣丞相史按验按依据下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是AA.而大夫君以宝为可私见张良具告以事B.前日君男欲学文而移宝自近耳得之而为声C.言为车骑将军所排身死人手为天下笑者D.发其奸劾奏立尚怀奸罔上且立石于其墓之门以旌其所为下列各组句子中分别表现孙宝经明和质直的一组是BA.欲令授子经更为除舍设储偫亲入山谷谕告群盗非本造意B.礼有来学义无往教自劾矫制奏商为乱首C.一府莫言非士安得独自高宝闻之遣丞相史按验发其奸劾奏立尚怀奸罔上狡猾不道D.道不可诎身诎何伤上以宝著名西州拜为广汉太守
- 阅读下面的文言文完成下面小题傅岐qí字景平仕梁起家南康王左常侍后兼尚书金部郎母忧去职居丧尽礼服阕后疾废久之复除始新令县人有因斗相殴而死死家诉郡郡录其仇人考掠备至终不引咎郡乃移狱于县岐即令脱械以和言问之便即首服法当偿死会冬节至岐乃放其还家狱曹掾yuàn固争曰古者有此今不可行岐曰其若负信县令当坐竟如期而反太守深相叹异遽以状闻岐后去县人无老少皆出境拜送号哭闻数十里至都除延尉正入兼中书通事舍人累迁安西中记室兼舍人如故岐美容止博涉能占对大同中与魏和亲其使岁中再至常遣岐接对焉太清元年累迁太仆司农卿舍人如故岐在禁省十余年机事密勿亚于朱异此年冬贞阳侯萧明伐彭城兵败囚于北魏二年明遣使还述魏欲通和好敕chì有司及近臣定议左卫朱异曰边境且得静寇息民于事为便议者并然之岐独曰北魏高澄既新得志何事须和必是设间故令贞阳遣使若许通好正是堕duò其计中且彭城去岁丧师今使就和益示国家之弱和不可许异等固执帝遂从之及遣使魏果举兵入寇三年迁中领军舍人如故二月北魏侯景于阙前通表乞割江右四州安置部下当解围还镇敕许之乃于城西立盟求遣召宣城王出送岐固执宣城王嫡嗣之重不宜许之乃遣石城公送之及与景盟讫城中文武喜跃冀得解围岐独言于众曰贼举兵为逆岂有求和及景背盟莫不叹服寻有诏以岐勤劳封南丰县侯固辞不受宫城失守岐带疾出围卒于宅节选自南史·循吏传列传第六十对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.服阕后疾废久之废中止B.郡录其仇人录记录C.终不引咎引承认D.其若负信负违背以下各组句子中全都表明傅岐有远见的一组是①明遣使还述魏欲通和好②必是设间故令贞阳遣使③和不可许④求遣召宣城王出送⑤贼举兵为逆岂有求和⑥宫城失守岐带疾出围A.①③⑥B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.傅岐讲孝道并以诚信待人母亲去世而离职居丧期间备尽丧礼有个囚犯按刑法应抵命傅岐放他回去探家那人竟然也能守信按期限返回B.傅岐在做地方官时深得百姓爱戴他离开始新县时人们不分老少都走出县境跪拜送别哭喊声几十里外都能听到傅岐回到都城后得到升迁C.傅岐做事勤勉并有见识他在禁省内十多年处理机要事务十分勤勉在萧明派使者回来陈述魏国想要互通友好一事的看法上更是与众不同D.傅岐在原则问题上敢于坚持己见北魏的侯景要和梁订立盟约请宣城王出城送行傅岐坚决制止要宣城王出城送行的做法主张派石城公送行把文中画横线句子翻译成现代汉语1郡乃移狱于县岐即令脱械以和言问之便即首服2左卫朱异曰边境且得静寇息民于事为便议者并然之
- 阅读下面的课外文段完成下面试题贾奉雉平凉人才名冠世而试辄不售一日途中遇一秀才自言姓郎风格飘洒谈言微中因邀俱归出课艺就正郎读之不甚称许曰足下文小试取第一则有余大场取榜尾亦不足贾曰奈何郎曰天下事仰而跂之则难俯而就之甚易此何须鄙人言哉!遂指一二人一二篇以为标准大率贾所鄙弃而不屑道者贾笑曰学者立言贵乎不朽即味列八珍当使天下不以为泰耳如此猎取功名虽登台阁犹为贱也郎曰不然文章虽美贱则弗传君将抱卷以终也则已不然帘内诸官皆以此等物事进身恐不能因阅君文另换一副眼睛肺肠也贾终默然不应是秋入闱复落邑邑不得志遂取前所指示者强读之未至终篇昏昏欲睡心惶惑无以自主又三年场期将近郎忽至相见甚欢出拟题七使贾作文越日索文而阅不以为可又令复作作已又訾之贾戏于落卷中集其葛茸泛滥不可告人之句连缀成文示之郎喜曰得之矣!因使熟记坚嘱勿忘贾笑曰实相告此言不由中转瞬即去便受夏楚不能复忆之也郎坐案头强令自诵一遍因使袒背以笔写符而去曰只此已足可以束阁群书矣验其符濯之不下深入肌理入场七题无一遗者回思诸作茫不记忆惟戏缀之文历历在心然把笔终以为羞欲少窜易而颠倒苦思更不能复易一字日已西坠直录而出郎候之已久问何暮也贾以实告即求拭符视之已漫灭矣回忆场中文浑如隔世大奇之遂约明日过其寓贾曰诺郎去贾复取文自阅大非本怀怏怏自失不复访郎榜发竟中经魁复阅旧稿汗透重衣自言曰此文一出何以见天下士矣!正惭怍间郎忽至曰求中即中矣何其闷也曰仆适自念以金盆玉碗贮狗矢真无颜出见同人行将遁迹山林与世长辞矣郎曰此论亦高但恐不能耳若果能仆引见一人长生可得并千载之名亦不足恋况傥来之富贵乎!贾悦留与共宿曰容某思之天明谓郎曰吾志决矣!不告妻子飘然遂去选自聊斋志异对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.才名冠世而试辄不售售考取B.因邀俱归出课艺就正就正请求指正C.只此已足可以束阁群书矣束结束D.仆适自念以金盆玉碗贮狗矢适刚才下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一组是A.越日索文而阅以笔写符而去B.学者立言贵乎不朽况傥来之富贵乎!C.因邀俱归出课艺就正恐不能因阅君文另换一副眼睛肺肠也D.君将抱卷以终也则已此文一出何以见天下士矣!下面对文章的理解和分析不正确的一项是A.平凉才子贾奉雉才名冠世但是屡试不中他百思不得其解郎生为他指点迷津但贾奉雉不愿苟且猎取功名B.贾奉雉科场失意在郎生的指点与帮助下熟读背诵了一些拼凑连缀的拙劣文章入场应试结果高中C.贾奉雉再读自己考场中的试卷羞愧得汗流浃背觉得无颜再见妻儿于是飘然遂去遁迹山林D.本文通过贾奉雉科考之事讽刺了那些不辨文章优劣的科场考官揭露了封建科举制度的__翻译下面两个句子1大率贾所鄙弃而不屑道者2大奇之遂约明日过其寓
- 下面的文字完成1—4题郭解轵人也字翁伯解为人短小精焊不饮酒少时阴贼①慨不快意身所杀甚众及解年长更折节为俭以德报怨厚施而薄望然其自喜为侠益甚既已振人之命不矜其功解姊子负解之势与人饮使之嚼②非其任强必灌之人怒拔刀刺杀解姊子亡去解姊怒曰以翁伯之义人杀吾子贼不得弃其尸于道弗葬欲以辱解解使人微知贼处贼窘自归具以实告解解曰公杀之固当吾儿不直遂去其贼罪其姊子乃收而葬之诸公闻之皆多解之义益附焉解出入人皆避之有一人独箕倨视之解遣人问其名姓客欲杀之解曰居邑屋而不见敬是吾德不修也彼何罪!乃阴属尉史曰是人吾所急也至践更③时脱之每至践更数过吏弗求怪之问其故乃解使脱之箕踞者乃肉袒谢罪少年闻之愈益慕解之行洛阳人有相仇者邑中贤豪居间者以十数终不听客乃见郭解解夜见仇家仇家曲听解解乃谓仇家曰吾闻洛阳诸公在此间多不听者今子幸而听解解柰何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎!乃夜去不使人知曰且无用待我去令洛阳豪居其间乃听之解执恭敬不敢乘车入其县廷之旁郡国为人请求事事可出出之不可者各厌其意然后乃敢尝酒食诸公以故严重之争为用解入关关中贤豪知与不知闻其声争交驩④解太史公曰吾视郭解状貌不及中人言语不足采者然天下无贤与不肖知与不知皆慕其声言侠者皆引以为名谚曰人貌荣名岂有既乎!节选自史记•游侠列传[注]①阴贼内心残忍②嚼把酒喝尽③践更秦汉时的和一种徭役④驩huān友好交好1.对下列句子中加点词的解释不正确的是一项是A.解使人微知贼处微暗中B.诸公闻之皆多解之义益附焉多大多数C.居邑屋而不见敬是吾德不修也彼何罪修善美好D.诸公以故严重之重推重2.下列语句编为四组全部表明郭解不喜炫耀的一组是①更折节为俭以德报怨厚施而薄望②公杀之固当吾儿不直③乃夜去不使人知④少年闻之愈益慕解之行⑤待我去令洛阳豪居其间乃听之⑥解执恭敬不敢乘车入其县廷A.②③⑤B.①②④C.①④⑥D.③⑤⑥3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.郭解虽然年少时为人残忍也伤害过很多人但后来就改变行为能够非常友善地对待他人B.郭解姐姐家的孩子惹怒别人被刺身亡郭解派人抓到凶手了解了事实情况后公正处理了此事赢得了人们的尊重C.虽然郭解并没有什么实际权力但在人们心中的威望较高有时一些很难解决的问题到他那里也会得到较好的解决D.太史公认为相较于美名而言人的相貌如何并不重要能够长久被人称道的是美名4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1弃其尸于道弗葬欲以辱解译文2遂去其贼罪其姊子乃收而葬之译文3不可者各厌其意然后乃敢尝酒食译文
- 本大题共4小题每小题3分共12分阅读下面文言文完成问题秦有尊卢沙者善夸谈居之不疑秦人笑之尊卢沙曰勿予笑也吾将说楚以王国之术翩翩然南迨至楚境上关吏絷之尊卢沙曰慎毋絷我我来为楚王师关吏送诸朝大夫置之馆问曰先生不鄙夷敝邑不远千里将康我楚邦承颜色日浅未敢敷布腹心他不敢有请姑闻师楚之意何如尊卢沙怒曰是非子所知!大夫不得其情进于上卿瑕瑕客之问之如大夫尊卢沙愈怒欲辞去瑕恐获罪于王亟言之王趣见未至使者三四往及见长揖不拜呼楚王谓曰楚国东有吴越西有秦北有齐与晋皆虎视不瞑臣近道出晋郊闻晋约诸侯图楚刑白牲列珠盘玉敦歃血以盟曰‘不祸楚国无相见也!’且投璧祭河欲渡王尚得奠枕而寝耶楚王起问计尊卢沙指天曰使尊卢沙为卿楚不强者有如日!王曰然敢问何先尊卢沙曰是不可以空言白也王曰然即命为卿居三月无异者已而晋侯帅诸侯之师至王恐甚召尊卢沙却之尊卢沙瞠目视不对迫之言乃曰晋师锐甚为王上计莫若割地与之平耳王怒囚之三年劓而纵之尊卢沙谓人曰吾今而后知夸谈足以贾祸终身不言欲言扪鼻即止君子曰战国之时士多大言无当盖往往藉是以媒利禄尊卢沙亦其一人也使晋兵不即至或可少售其妄未久辄败亦不幸矣哉!历考往事矫虚以诳人未有令后者也然则尊卢沙之劓非不幸也宜也取材于宋濂宋文宪公全集【注】君子指作者宋濂自己下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.姑闻师楚之意何如师以为师B.王趣见未至趣催促C.闻晋约诸侯图楚图谋取D.或可少售其妄售实现下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A.瑕客之问之如大夫/顷之烟炎张天B.尚得奠枕而寝耶/授之书而习其句读者C.盖往往藉是以媒利禄/摇其本以观其疏密D.然则尊卢沙之劓非不幸也/然力不足者亦不能至也下列句子编为四组全都表现尊卢沙大言无当的一项是①吾将说楚以王国之术②不祸楚国无相见也③使尊卢沙为卿楚不强者有如日④是不可以空言白也⑤为王上计莫若割地与之平耳⑥吾今而后知夸谈足以贾祸A.①②③B.①③④C.①③⑤D.②⑤⑥下列对原文意思的理解和分析不正确的一项是A.尊卢沙大言不惭声称自己能游说楚王因此一到楚国就受到楚国官吏的礼遇B.尊卢沙的大张声势和故作高深的表现帮他先后几次过关终获机会进见楚王C.尊卢沙以对晋等诸侯图楚形势的分析打动了楚王并且很快就被楚王任命为卿D.尊卢沙大言无当以致于最后被劓鼻作者认为他的引祸上身实际上是自作自受
- 阅读下面的文字完成3题司马芝字子华河内温人也少为书生避乱荆州太祖平荆州以芝为菅长时天下草创多不奉法郡主簿刘节旧族豪侠宾客千馀家出为盗贼入乱吏治顷之芝差节客王同等为兵掾史据白节家前后未尝给繇若至时藏匿必为留负芝不听与节书曰君为大宗加股肱郡而宾客每不与役既众庶怨望或流声上闻今调同等为兵幸时发遣兵已集郡而节藏同等因令督邮以军兴诡责县县掾史穷困乞代同行芝乃驰檄济南具陈节罪太守郝光素敬信芝即以节代同行青州号芝以郡主簿为兵迁广平令征虏将军刘勋贵宠骄豪又芝故郡将宾客子弟在界数犯法勋与芝书不著姓名而多所属讬芝不报其书一皆如法后勋以不轨诛交关者皆获罪而芝以见称迁大理正有盗官练置都厕上者吏疑女工收以付狱芝曰夫刑罪之失失在苛暴今赃物先得而后讯其辞若不胜掠或至诬服诬服之情不可以折狱且简而易从大人之化也不失有罪庸世之治耳今宥所疑以隆易从之义不亦可乎!太祖从其议历甘陵沛阳平太守所在有绩黄初中入为河南尹抑强扶弱私请不行会内官欲以事讬芝不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通芝为教与群下曰盖君能设教不能使吏必不犯也吏能犯教而不能使君必不闻也夫设教而犯君之劣也犯教而闻吏之祸也君劣於上吏祸於下此政事所以不理也可不各勉之哉!於是下吏莫不自励门下循行尝疑门幹盗簪幹辞不符曹执为狱芝教曰凡物有相似而难分者自非离娄鲜能不惑就其实然循行何忍重惜一簪轻伤同类乎!其寝勿问明帝即位赐爵关内侯顷之特进曹洪乳母当与临汾公主侍者共事无涧神后为大司农先是诸典农各部吏民末作治生以要利入芝奏曰王者之治崇本抑末务农重谷方今二虏未灭师旅不息国家之要惟在谷帛武皇帝特开屯田之官专以农桑为业建安中天下仓廪充实百姓殷足自黄初以来听诸典农治生各为部下之计诚非国家大体所宜也夫王者以海内为家故传曰‘百姓不足君谁与足!’富足之田在於不失天时而尽地力今商旅所求虽有加倍之显利然於一统之计已有不赀之损不如垦田益一亩之收也夫农民之事田自正月耕种耘锄条桑耕熯种麦穫刈筑场十月乃毕治廪系桥运输租赋除道理梁墐涂室屋以是终岁无日不为农事也今诸典农各言‘留者为行者宗田计课其力势不得不尔不有所废则当素有馀力’臣愚以为不宜复以商事杂乱专以农桑为务於国计为便明帝从之芝性亮直不矜廉隅与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言卒於官家无馀财自魏迄今为河南尹者莫及芝选自三国志卷十二有删改下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是A.时天下草创多不奉法草创刚刚建立B.既众庶怨望或流声上闻怨望怨恨C.若不胜掠掠抢掠D.不矜廉隅矜自夸下列各组句子中能够表明司马芝亮直的一组是①与节书曰今调同等为兵幸时发遣②芝乃驰檄济南具陈节罪③即以节代同行④不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通⑤特进曹洪乳母当与临汾公主侍者共事无涧神⑥与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言A.①③⑥B.②④⑤C.①③④D.①④⑥下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是A.士兵们已经在郡里集结了但刘节把王同等人藏了起来县里的掾吏没有办法请求让自己代替王同去当兵司马芝答应了他结果就代替刘同去当兵了B.刘勋由于行为不轨被诛杀与刘勋交往并有关联的人全都获罪而司马芝却因为不徇私而被人们称道C.黄初年间司马芝被调入京城任河南尹他抑制豪强扶持贫弱私下请托也行不通了D.司马芝任大司农时发现了社会弊病就上奏说王者的治国方法崇尚农耕本业抑制商贩这些末梢的行业发展农业重视粮食
- 阅读下文完成文后各题韩林京兆长安人工文辞举贤良玄宗在东宫令条对国政与校书郎赵冬曦并中乙科擢左补阙判主爵员外郎进至礼部侍郎知制诰出为號州刺史號于东西京为近州乘舆所至常税厩刍①休请均赋它郡中书令张说曰免號而与它州此守臣为私惠耳休复执论吏白恐尾宰相意休曰刺史幸知民之敞而不救岂为政哉虽得罪所甘心焉诡如休请以母丧解服除为工都侍郎知制诰迁尚书右丞侍中裴光庭卒帝敕萧嵩举所以代者嵩称休志行遂拜黄门侍郎同中书门下平章事休直方不务进趋既为相天下翕然宜之万年尉李美玉有罪帝将放岭南休曰尉小官犯非大恶今朝廷有大奸请得先治金吾大将军程伯献恃思而贪室宅舆马僭法度臣请先伯献后美玉帝不许休固争曰罪加且不容巨猾乃置不问陛下不出伯献臣不敢奉诏帝不能夺大率坚正类此初嵩以休柔易故荐之休临事或折正嵩嵩不能平宋璟闻之曰不意休能尔仁者之勇也嵩宽博多可休峭鲠时政所得失言之未尝不尽帝尝猎苑中或大张乐稍过差必视左右曰韩休知否已而疏辄至尝引鉴默不乐左右曰自韩休入朝陛下无一日欢何自戚戚不逐去之帝曰吾虽瘠天下肥矣且萧嵩每启事必顺旨我退而思天下不安寝韩休敷陈治道多讦直我退而思天下寝必安吾用休社稷计耳后以工部尚书罢迁太子少师封宜阳县子卒年六十八赠扬州大都督谥曰文忠宝应元年赠太子太师节选自新唐书·韩休传[注]①厩刍草料对下列加点的词语解释不正确的一项是A.室宅舆马僭法度僭超越B.吏白恐尾宰相意尾违反C.帝不能夺夺使改变D.吾用休社稷计耳计计策以下各级句子中全都说明韩休严肃正直不求名利的一组是①刺史幸知民之敝而不救岂为政哉②嵩以休柔易故荐之③陛下不出伯献臣不敢奉诏④免號而与它州此守臣为私惠耳⑤韩休敷陈治道多讦直我退而思天下寝必安⑥已而疏辄至A.①②⑥B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑤下列对原文有关内容的分析解说不正确的一项是A.韩休擅长写文章被举荐为贤良在玄宗为太子时受命逐条回答有关国政问题此后担任过一系列重要的官职B.韩休任號州刺史期间体察民情请求为虢州百姓减免赋税经过努力终获成功表现他为民请命的仁爱之心C.韩休因萧蒿举荐而任宰相他的耿介刚直与萧嵩的宽容随和形成互补二人关系也很和谐因而得到宋璟的赞许D.韩休秉公直谏给了玄宗很大压力但面对谗言玄宗非常清醒将韩休与萧嵩进行比较说明了任用韩休的理由
- 阅读下面的文言文完成下面试题杜恕字务伯太和中为散骑黄门侍郎恕推诚以质不治饰少无名誉及在朝不结交援专心向公每政有得失常引纲维以正言于是侍中辛毗等器重之时公卿以下大议损益恕以为古之刺史奉宣六条以清静为名威风著称今可勿令领兵以专民事俄而镇北将军吕昭又领冀州乃上疏曰帝王之道莫尚乎安民安民之术在于丰财丰财者务本而节用也方今帑藏岁虚而制度岁广民力岁衰而赋役岁兴不可谓节用冀州户口最多田多垦辟又有桑枣之饶国家征求之府诚不当复任以兵事也若以北方当须镇守自可专置大将以镇安之民不益多法不益峻夫天下犹人之体腹心充实四支虽病终无大患今兗豫司冀亦天下之腹心也是以愚臣慺慺实愿四州之牧守独修务本之业以堪四支之重时又大议考课之制以考内外众官恕以为用不尽其人虽才且无益所存非所务所务非世要后考课竟不行恕在朝八年其论议亢直皆此类也出为弘农太守数岁转赵相以疾去官起家为河东太守岁余迁淮北都督护军复以疾去恕所在务存大体而已其树惠爱益得百姓欢心顷之拜御史中丞恕在朝廷以不得当世之和故屡在外任复出为幽州刺史加建威将军使持节护乌丸校尉时征北将军程喜屯蓟尚书袁侃等戒恕曰程申伯处先帝之世倾田国让于青州足下今俱杖节使共屯一城宜深有以待之而恕不以为意至官未期有鲜卑大人儿不由关塞径将数十骑诣州州斩所从来小子一人无表言上喜于是劾奏恕下廷尉当死以父畿勤事水死免为庶人徙章武郡是岁嘉平元年初恕从赵郡还陈留阮武亦从清河太守征俱自薄廷尉谓恕曰相君才性可以由公道而持之不厉器能可以处大官而求之不顺才学可以述古今而志之不一此所谓有其才而无其用今向间暇可试潜思成一家言在章武遂著体论八节又著兴性论一篇盖兴于为己也四年卒于徙所三国志·魏书卷十六8.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.丰财者务本而节用也吾尝终日而思矣B.独修务本之业以堪四支之重余嘉其能行古道作师说以贻之C.其树惠爱益得百姓欢心攻之不克围之不继吾其还也D.倾田国让于青州冰水为之而寒于水9.以下各组句子中全都属于杜恕论议亢直的一组是A.不结交援专心向公/今可勿令领兵以专民事B.自可专置大将以镇安之/而恕不以为意C.常引纲维以正言/实愿四州之牧守独修务本之业D.诚不当复任以兵事也/俱自薄廷尉10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杜恕字务伯为官之后不喜欢人云亦云总是根据自己的思考对朝廷的决策提出独立见解或直言批评这些做法得到了君臣上下的肯定B.杜恕在一次上书提出了帝王之道没有比安民更崇高的安民的办法在于财富的积累而积累财富就是致力于农耕并节约用度的见解C.当时朝中对官吏考核制度展开大规模的议论以便考核朝廷内外的官吏对此杜恕认为用人而不能让他尽力发挥才能那么即便有才的人也没有多大用处D.杜恕为人豪迈任性想不到要防备别人以致受到程喜弹劾而入狱审理后本应处死但因为其父为国事勤劳死在水中得以减刑被免官为平民
- 阅读下面的文言文完成8——10题宋讷字仲敏滑人父寿卿元侍御史讷性持重学问该博至正中举进士任盐山尹弃官归洪武二年征儒士十八人编礼乐诸书讷与焉事竣不仕归久之用四辅官杜斅荐授国子助教以说经为学者所宗十五年超迁翰林学士命撰宣圣庙碑称旨赏赉甚厚改文渊阁大学士尝寒附火燎胁下衣至肤始觉帝制文警之未几迁祭酒时功臣子弟皆就学及岁贡士尝数千人讷为严立学规终日端坐讲解无虚晷夜恒止学舍十八年复开进士科取士四百七十有奇由太学者三之二再策士亦如之帝大悦制词褒美助教金文徵等疾讷构之吏部尚书余熂牒令致仕⑴讷陛辞帝惊问大怒诛熂文徵等留讷如故讷尝病帝曰讷有寿骨无忧也寻愈帝使画工瞷⑵讷图其像危坐有怒色明日入对帝问昨何怒讷惊对曰诸生有趋踣者碎茶器臣愧失教故自讼耳且陛下何自知之帝出图讷顿首谢长子麟举进士擢御史出为望江主簿帝念讷老召还侍二十三年春讷病甚乃止学舍麟请归私第叱曰时当丁祭⑶敢不敬耶!祭毕舁归舍而卒年八十帝悼惜自为文祭之又遣官祭于家为治葬地文臣四品给祭葬者自讷始正德中谥文恪讷尝应诏陈边事言海内乂安惟沙漠尚烦圣虑若穷追远击未免劳费陛下为圣子神孙计不过谨边备而已备边在乎实兵实兵在乎屯田汉赵充国将四万骑分屯缘边九郡而单于引却陛下宜于诸将中选谋勇数人以东西五百里为制立法分屯布列要害远近相应遇敌则战寇去则耕此长策也帝颇採用其言讷既卒帝思之官其次子複祖为司业诫诸生守讷学规违者罪至死注⑴致仕交还官职即退休2瞷jiàn:窥探3丁祭祭孔大典8下列句中加点词语解释不正确的一项A.尝寒附火燎胁下衣至肤始觉觉觉醒B.坐讲解无虚晷夜恒止学舍恒常常C.臣愧失教故自讼耳讼责备D.分屯缘边九郡而单于引却却退却退去9下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组时是A.征儒士十八人编礼乐诸书讷与焉万钟于我何加焉B.以说经为学者所宗渔人一一为具言所闻C.乃止学舍天下胜者众矣而霸者乃五D.陛下为圣子圣孙计庖丁为文惠君解牛10下列对原文内容概括的理解不正确的一项是A.宋讷学问渊博考中了进士但他不愿意做官喜欢教书尤其喜欢讲授儒家经书教学时他严立学规自己也经常能做到以身作则B.宋讷在国子监教书谨谨业业直到老死培养出的太学生水平较高在皇帝复开进士科那年被录取的考生有三分之二是他所教的学生C.皇帝很欣赏宋讷的学识和能力对他十分关心和爱护曾暗中派人窥视并画他的像然后对他考察询问D.宋讷对国家大事军事边防等也很有见地皇帝曾和他谈论边事他的建议被皇帝采纳他去世后皇帝很痛惜派遣官吏到他家祭奠并为他治葬地四18分11翻译文中划线的句子1讷为严立学规终日端坐讲解无虚晷2助教金文徵等疾讷构之吏部尚书余熂牒令致仕3备边在乎实兵实兵在乎屯田
- 文言文阅读阅读下面的文言文完成下面试题孙谦字长逊东莞莒人也少为亲人赵伯符所知谦年十七伯符为豫州刺史引为左军行参军以治干称父忧去职客居历阳躬耕以养弟妹乡里称其敦睦出为句容令清慎强记县人号为神明泰始初事建安王休仁休仁以为司徒参军言之明帝擢为明威将军巴东建平二郡太守郡居三峡恒以威力镇之谦将述职敕募千人自随谦曰蛮夷不宾盖待之失节耳何烦兵役以为国费固辞不受至郡布恩惠之化蛮獠怀之竞饷金宝谦慰喻而遣一无所纳及掠得生口皆放还家俸秩出吏民者悉原除之郡境翕然威信大著齐初为宁朔将军钱唐令治烦以简狱无系囚及去官百姓以谦在职不受饷遣追载缣帛以送之谦却不受每去官辄无私宅常借官空车厩居焉明帝将废立欲引谦为心膂使兼卫尉给甲杖百人谦不愿处际会辄散甲士帝虽不罪而弗复任焉天监六年出为辅国将军零陵太守已衰老犹强力为政吏民安之先是郡多虎暴谦至绝迹及去官之夜虎即害居民谦为郡县常勤劝课农桑务尽地利收入常多于邻境九年以年老征为光禄大夫既至高祖嘉其清洁甚礼异焉每朝见犹请剧职自效高祖笑曰朕使卿智不使卿力谦自少及老历二县五郡所在廉洁居身俭素夏日无帱帐而夜卧未尝有蚊蚋人多异焉年逾九十强壮如五十者每朝会辄先众到公门力于仁义行己过人甚远从兄灵庆常病寄于谦谦出行还问起居灵庆曰向饮冷热不调即时犹渴谦退遣其妻有彭城刘融者行乞疾笃无所归友人舆送谦舍谦开厅事以待之及融死以礼殡葬之众咸服其行义十五年卒官时年九十二节选自梁书·孙谦传对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.引为左军行参军以治干称干才能B.躬耕以养弟妹躬亲自C.蛮夷不宾盖待之失节耳宾归顺D.至郡布恩惠之化布宣告以下句子中全都表明孙谦为政清廉的一组是①谦慰喻而遣一无所纳②俸秩出吏民者悉原除之③治烦以简狱无系囚④每去官辄无私宅⑤已衰老犹强力为政⑥居身俭素夏日无帱帐A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孙谦十七岁开始任职离任后客居历阳从事耕作来供养弟妹乡里称赞他淳厚友爱后升任二郡太守他对待蛮夷采用安抚政策境内安定威信卓著B.孙谦任钱塘令时操守廉洁不受馈赠由于没有私人住宅离任时只能借住在官府空车库里明帝想将他引为亲信因为他不愿意而被迫放弃这一想法C.孙谦任零陵太守时虽然年纪已老仍勤于职守受到官员民众欢迎在担任郡守县令期间常鼓励督责蚕桑养殖努力发展农业生产收入多于邻境D.孙谦一生历任二县五郡长官处处廉洁奉公以身作则九十岁后每次朝见聚会他总是先于别人到达遵奉仁义之道身体力行也远远超过别人把文中画横线的句子翻译成现代汉语.1既至高祖嘉其清洁甚礼异焉每朝见犹请剧职自效2有彭城刘融者行乞疾笃无所归友人舆送谦舍谦开厅事以待之
- 阅读下面的文言文完成下列各题王利用字国宾通州潞县人辽赠中书令太原郡公籍之七世孙高祖以下皆仕金利用幼颖悟弱冠与魏初同学遂齐名诸名公交口称誉之初事世祖于潜邸中书辟为掾辞不就中统初命监铸百司印章历太府内藏官出为山东经略司详议官迁北京奥鲁同知历安肃汝蠡赵四州知州入拜监察御史蓟州有禁地民不得射猎其中逻者诬州民冒禁籍其家利用纠之逻者诉于上利用辨愈力得以所没入悉归之民擢翰林待制兼兴文署奉旨程试上都隆兴等路儒士升直学士与耶律铸同修实录出为河东陕西燕南三道提刑按察副使四川提刑按察使四川土豪有持官府长短者问得其实而当以罪民赖以安都元帅塔海抑巫山县民数百口为奴民屡诉不决利用承檄核问尽出为民大德二年改安西兴元两路总管其在兴元减职田租额站户之役于他郡者悉除之民甚便焉有妇毒杀其夫问药所从来吏教妇指为富商所货狱上利用曰家富而货毒药岂人情哉讯之果冤也未几致仕居汉中成宗朝起为太子宾客首以切于时政者疏上十七事曰谨畏天戒取法祖宗孝事母后敬奉至尊抚爱百姓敦本抑末清心听政寡欲养身酒宜节饮财宜节用有功必赏有罪必罚杜绝谗言求纳直谏官职量材而授工役相时而动俾近侍时赴经筵讲读经史帝及太子嘉纳之皇后闻之命录别本以进利用以老病不能朝帝遣医诊视之利用谓弟利贞利亨曰吾受国厚恩愧不能报死生有命药不能为也遂卒年七十七利用每自言平生读书于恕字有得焉廉希宪当时名相简重慎许可尝语人曰方今文章政事兼备者王国宾其人也武宗即位以官僚旧臣制赠荣禄大夫柱国中书平章政事封潞国公谥文贞选自元史·列传第五十七有删改下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.中书辟为掾辞不就辟邀请B.逻者诬州民冒禁籍其家冒违反冒犯C.利用承檄核问尽出为民核审查D.俾近侍时赴经筵讲读经史俾使下列句子编为四组全都表明王利用忠于职守为国为民的一组是①初事世祖于潜邸②利用辨愈力得以所没入悉归之民③站户之役于他郡者悉除之④利用曰家富而货毒药岂人情哉讯之果冤也⑤首以切于时政者疏上十七事⑥方今文章政事兼备者王国宾其人也A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②③⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王利用小时候聪颖过人二十岁时与魏初齐名后中书省征召他为掾吏他推辞没有赴任B.王利用担任安西路总管期间减轻职田的租额在其他郡出徭役的站户全部被免除掉C.王利用担任太子宾客时把切中时政要害的十七件事写疏上奏皇帝褒奖采纳了他的建议D.廉希宪是当时的名相为政简易慎重对于赞许别人很是谨慎唯独对王利用非常佩服将文言文阅读材料中加横线的句子译成现代汉语1利用纠之逻者诉于上利用辨愈力得以所没入悉归之民译文2家富而货毒药岂人情哉讯之果冤也未几致仕居汉中译文
- 阅读下列文字完成下题9分每小题3分李靖本名药师雍州三原人也少有文武才略每谓所亲曰大丈夫若遇主逢时必当立功立事以取富贵仕隋马邑郡丞会高祖李渊击突厥靖察高祖知有四方之志因自锁上变将指江都至长安道塞不通而止高祖克京城执靖将斩之靖大呼曰公起义兵本为天下除暴乱不欲就大事而以私怨斩壮士乎高祖壮其言太宗又固请遂舍之太宗寻召入幕府萧铣据荆州遣靖安辑之其年八月集兵于蓤州铣以时属秋潦江水泛涨三峡路险必谓靖不能进遂休兵不设备九月靖乃率师而进将下峡诸将皆请停兵以待水退靖曰兵贵神速机不可失若乘水涨之势倏忽至城下所谓疾雷不及掩耳此兵家上策纵彼知我仓卒征兵无以应故此必成擒也进兵至夷陵铣将文士弘率精兵数万屯清江靖纵兵击破之至江陵屯营于城下铣甚惧始征兵于江南果不能至靖又破其将杨君茂郑文秀铣遣使请降靖即入据其城号令严肃军无私焉或请籍铣将拒战者赀以赏将士靖曰王者之师义存吊伐百姓既受驱逼拒战岂其所愿宜弘宽大以慰远近之心降而籍之恐非救焚拯溺之义但恐自此以南城镇各坚守不下非计之善于是遂止江流之城闻之莫不争下以功授上柱国凡所怀辑九十州户六十余万优诏劳勉太宗嗣位拜兵部尚书突厥诸部离叛朝廷将图进取以靖为代州行军总管率骁骑三千自马邑出其不意直趋恶阳岭以逼之突利可汗不虞于靖见官军奄至于是大惧相谓曰唐兵若不倾国而来靖岂敢孤军而至一日数惊靖候知之潜令间谍离其心腹其所亲康苏密来降四年靖进击定襄破之可汗仅以身遁太宗尝谓曰昔李陵提步卒五千不免身降匈奴尚得书名竹帛卿以三千轻骑深入虏庭克复定襄威振北狄古今所未有足报往年渭水之役下列句中加点字的解释不正确的一项是A.遣靖安辑之辑安抚B.军无私焉私偏私C.降而籍之籍籍没抄家D.突利可汗不虞于靖虞预料下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一组是B
- 阅读下文完成文后各题王昙首太保弘之弟也幼有素尚兄弟分财昙首唯取图书而已辟琅邪王大司马属从府公修复洛阳园陵与从弟球俱诣宋武帝帝曰并膏粱世德乃能屈志戎旅昙首答曰既从神武自使懦夫立志时谢晦在坐曰仁者果有勇帝悦及至彭城大会戏马台赋诗昙首文先成帝问弘曰卿弟何如卿答曰若但如下官门户何寄帝大笑昙首有智局喜愠不见于色闺门内雍雍如也自非禄赐一毫不受于人为文帝镇西长史武帝谓文帝曰昙首辅相才也汝可每事谘之及文帝被迎入奉大统议者皆致疑昙首与到彦之从兄华并劝上行上犹未许昙首固陈并言天人符应上乃下率府州文武严兵自卫台所遣百官众力不得近部伍中兵参军朱容子抱刀在平乘户外不解带者累旬及即位以昙首为侍中领骁骑将军容子为右军将军诛徐羡之等及平谢晦皆昙首及华力也自谢晦平后上欲封昙首等会??集举酒劝之因拊御床曰此坐非卿兄弟无复今日出诏以示之昙首曰岂可因国之灾以为身幸陛下虽欲私臣当如直史何封事遂寝时弘录尚书事又为扬州刺史昙首为上所亲委任兼两宫彭城王义康与弘并录意常怏怏又欲得扬州以昙首居中分其权任愈不悦昙首固乞吴郡文帝曰岂有欲建大厦而遣其栋梁贤兄比屡称疾固辞州任将来若相申许此处非卿而谁时弘久疾屡逊位不许义康谓宾客曰王公久疾不起神州讵合卧临昙首劝弘减府兵力之半以配义康乃悦七年卒时年三十七子僧绰嗣论曰王昙首之才器王僧绰之忠直其世禄不替也岂徒然哉!节选自南史??列传二十二下列句中加点字的意义和用法相同的一组A.①喜愠不见于色B.①昙首为上所亲委②生孩六月慈父见背②愚溪之上买小丘为愚丘C.①昙首固乞吴郡D.①以配义康乃悦②固一世之雄也②季父愈闻汝丧之七日乃能衔哀致诚以下各组句子中全都直接表明王昙首才器的一组是①大会戏马台赋诗昙首文先成②昙首有智局喜愠不见于色③自非禄赐一毫不受于人④昙首辅相才也汝可每事谘之⑤岂有欲建大厦而遣其栋梁⑥昙首劝弘减府兵力之半以配义康A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.王昙首幼年就有素淡的志趣兄弟分财物他只要图书虽是富贵世家却能屈志从军充分体现了仁者必有勇的儒家修养B.王昙首与其堂兄王华一方面积极劝说宋文帝继承皇位并昼夜保护文帝的安全另一方面竭力铲除徐羡之等人并平定谢晦之乱C.王昙首建功却不自傲虽然文帝称自己仰仗王昙首兄弟之力才得登基但王昙首认为不能借国家的灾祸作为自身的幸运D.皇上非常重用王昙首打算让王昙首接任王弘之位但王昙首顾全大局不仅自己坚持请求到吴郡任职还劝说王弘分兵给义康
- 贾黄中贾黄中沧州南皮人父玭严毅善教子黄中幼聪悟方五岁每旦令正立展书卷比之谓之等身书课其诵读父常令蔬食曰俟业成乃得食肉十五举进士授校书郎集贤校理迁著作佐郎直史馆岭南平以黄中为采访使①廉直平恕远人便之还奏利害数十事皆称旨会克江表选知宣州②岁饥民多为盗黄中出己俸造糜粥赖全活者以千数仍设法弭盗因悉解去太平兴国二年知昇州③时金陵初附黄中为政简易部内甚治一日案行府署中见一室扃钥甚固命发视之得金宝数十匮计直数百万乃李氏宫阁中遗物也即表上之上览表谓侍臣曰非黄中廉恪④则__之宝将污法而害人矣八年与宋白吕蒙正等同知贡举迁司封郎中⑤充翰林学士雍熙二年又知贡举俄掌吏部选凡再典贡部多柬拔寒俊除拟官吏品藻⑥精当淳化二年秋与李沆并拜经事中参知政事太宗召见其母王氏命坐谓曰孝子如是真孟母矣作诗以赐之颁赐甚厚注释①采访使掌管检查刑狱监察州县官吏②宣州今安徽宣城县③昇州即金陵宋太祖开宝年间改称昇州④恪恭谨⑤司封郎中官职名主管封爵授职褒赠等⑥品藻品评鉴定等级1.解释下列语句中加点词语的意义不正确的一项是A.课其诵读课按规定考查B.仍设法弭盗弭禁止平息C.多柬拔寒俊柬拔选拔D.凡再典贡部再典再次掌管2.下列句子中加点词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是A.还奏利害数十事皆称旨B.除拟官吏品藻精当C.非黄中廉恪则__之宝将污法而害人矣D.黄中出己俸造糜粥赖全活者以千数3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.还奏利害数十事皆称旨得金宝数十匮B.以黄中为采访使作诗以赐之颁赐甚厚C.迁著作佐郎直史馆计直数百万D.俟业成乃得食肉乃李氏宫阁中遗物也4.将下列语句分别编为四组全都表现贾黄中廉直平恕的一组是①父常令蔬食曰俟业成乃得食肉②岁饥民多为盗黄中出己俸造糜粥赖全活者以千数③时金陵初附黄中为政简易部内甚治④一日案行府署中见一室扃钥甚固命发视之⑤得金宝数十匮计直数百万乃李氏宫阁中遗物也即表上之⑥凡再典贡部多柬拔寒俊除拟官吏品藻精当A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥5.下列对原文的叙述和分析正确的一项是A.贾黄中年幼时便受到严格的家庭教育他父亲把书卷一册册码放到与他的身体一样高叫做等身书督促他诵读B.贾黄中掌管科举考试多选拔出身寒微而又才能杰出的人除授拟官吏品评鉴定等级都十分恰当因此深受皇帝的赏识C.贾黄中担任采访使由于廉洁正直处事公正宽容使边境人民感到安适并且平息了盗贼所得前朝金宝全部上缴朝廷D.贾高中的母亲被皇帝召见表彰她对儿子的教育认为她可与古代孟子的母亲相媲美贾黄中也因此得到了皇帝的赠诗和赏赐
- 下面的文言文完成1~4题贺循字彦先会稽山阴人也首先庆普汉世传礼世所谓庆氏学族高祖纯博学有重名汉安帝时为侍中避安帝父讳改为贺氏曾祖齐仕吴为名将祖景灭贼校尉父邵中书令为孙皓所杀徒家属边郡循少婴家难流放海隅吴平乃还本郡操尚高厉童龀不群言行进止必以礼让国相丁乂请为五官掾刺史嵇喜举秀才除阳羡令以宽惠为本不求课最后为武康令俗多厚葬及有拘忌回避岁月停丧不葬者循皆禁焉政教大行邻城宗之然无援于朝久不进序著作郎陆机上疏荐循曰伏见武康令贺循德量邃茂才鉴清远服膺道素风操凝峻历试二城刑政肃穆前蒸阳令郭讷风度简旷器识朗拔通济敏悟才足干事循守下县编名凡悴讷归家巷栖迟有年皆出自新邦朝无知己居在遐外志不自营年时倏忽而邈无阶绪实州党愚智所为恨恨臣等伏思台郎所以使州州有人非徒以均分显路惠及外州而已诚以庶士殊风四方异俗壅隔之害远国益甚至于荆扬二州户各数十万今扬州无郎而荆州江南乃无一人为京城职者诚非圣朝待四方之本心至于才望资品循可尚书郎讷可太子洗马舍人此乃众望所积非但企及清途苟充方选也谨条资品乞蒙简察久之召补太子舍人及陈敏之乱诈称诏书以循为丹阳内史循辞以脚疾手不制笔又服寒食散露发袒身示不可用敏竟不敢逼是时州内豪杰皆见维絷或有老疾就加秩命惟循与吴郡朱诞不豫其事及敏破征东将军周馥上循领会稽相寻除吴国内史公车征贤良皆不就晋书•贺循列传1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.循少婴家难流放海隅婴婴儿B.以宽惠为本不求课最课考核C.器识朗拔通济敏悟拔高大D.谨条资品乞蒙简察条列举2.以下各组句子中分别表明贺循刑政肃穆和不能升迁原因的一组是A.族高祖纯博学有重名无援于朝久不进序B.言行进止必以礼让居在遐外志不自营C.以宽惠为本不求课最壅隔之害远国益甚D.停丧不葬者循皆禁焉出自新邦朝无知己3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.贺循小时候的言谈举止就不同凡响做了官以后以宽宏仁义为立身之本从不讲究上级对他政绩上的考核B.武康当地风俗实行厚葬遇到有忌讳的时日就停殡不葬贺循做了武康令以后移风易俗加以禁止邻近的城邑都效法学习C.贺循长久不能晋升官职陆机上疏推荐对贺循大加赞扬认为他完全可以做太子洗马或太子舍人过了很久才被召补为太子舍人D.陈敏作乱的时候要贺循做丹杨内史贺循推说自己脚上有毛病手不能握笔还服下寒食散披发露身来表示自己不能任用4.把第I卷文言文【阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1政教大行邻城宗之然无援于朝久不进序译文2居在遐外志不自营年时倏忽而邈无阶绪译文
- 黄歇受约归楚楚使歇与太子完入质于秦秦留之数年楚顷襄王病太子不得归而楚太子与秦相应侯善于是黄歇乃说应侯曰相国诚善楚太子乎应侯曰然歇曰今楚王恐不起疾秦不如归其太子太子得立其事秦必重而德相同无穷是亲与国而得储万乘若不归则咸阳一布衣耳楚更立太子必不事秦夫失与国而绝万乘之和非计也愿相国孰虑之应倔以闻秦王秦王曰令楚太子之傅先往问楚王之疾返而后图之黄歇为楚太子计曰秦之留太子也欲以求利也今太子力未有能以利秦也歇忧之甚而阳文君子二人在中王若卒大命太子不在阳文君子必立为后太子不得奉宗庙矣不知亡秦与使者俱出臣请止以死当之楚太子因变衣服为楚使者御以出关而黄歇守舍常为谢病度太子已远秦不能追歇乃自言秦昭王曰楚太子已归出远矣歇当死愿赐死昭王大怒欲听其自杀也应侯曰歇为人臣出身以徇其主太子立必用歇故不如无罪而归之以亲楚秦因遣黄歇考烈王元年以黄歇为相封为春申君赐淮北地十二县后十五岁黄歇言之楚王曰淮北地边齐其事急请以为郡便因并献淮北十二县请封于江东考烈王许之春申君因城故吴墟以自为都邑春申君既相楚是时齐有孟尝君赵有平原君魏有信陵君方争下士招致宾客以相倾夺辅国持权春申君相二十二年诸侯患秦攻伐无已时乃相与合从西伐秦而楚王为从长春申君用事至函谷关秦出兵攻诸侯兵皆败走楚考烈王以咎春申君春申君以此益疏选自史记·春申君列传有删改9.对下列句子中加点字词的解释不正确的一项是A.楚使歇与太子完入质于秦质做人质B.臣请止以死当之当承担C.夫失与国而绝万乘之和与参与D.楚考烈王以咎春申君咎责备246
- 阅读下面的文言文完成1_4题李景略幽州良乡人也景略以门荫补幽州功曹大历末寓居河中阖门读书李怀光为朔方节度招在幕府五原有偏将张光者挟私杀妻前后不能断光富于财货狱吏不能劾景略讯其实光竟伏法因授大理司直迁监察御史及怀光屯军咸阳反状始萌景略时说怀光请复宫阙迎大驾怀光不从景略出军门恸哭曰谁知此军一日陷于不义军士相顾甚义之因退归私家寻为灵武节度杜希全辟在幕府转殿中侍御史兼丰州刺史西受降城使丰州北扼回纥回纥使来中国丰乃其通道前为刺史者多懦弱虏使至则敌礼抗坐时回纥遣梅录将军随中官薛盈珍入朝景略欲以气制之郊迎传言欲先见中使梅录初未喻景略既见盈珍乃使谓梅录曰知可汗初没欲申吊礼乃登高垅位以待之梅录俯偻前哭景略因抚之曰可汗弃代助尔号慕虏之骄容威气索然尽矣遂以父行呼景略自此回纥使至景略皆拜之于庭由是有威名时河东李说有疾诏以景略为太原少尹节度行军司马时方镇节度使少征入换代者皆死亡乃命焉行军司马尽简自上意受命之日人心以属景略居疑帅之地势已难处回纥使梅录将军入朝说置宴会梅录争上下坐说不能遏景略叱之梅录前过丰州者也识景略语音疾趋前拜曰非丰州李端公耶不拜麾下久矣何其瘠也又拜遂命之居次坐将吏宾客顾景略悉加严惮说心不平厚赂中尉窦文场将去景略使为内应岁余风言回纥将南下阴山丰州宜得其人上素知景略在边时事上方轸虑文场在旁言景略堪为边任乃以景略为丰州刺史兼御史大夫天德军西受降城都防御使迫塞苦寒土地卤瘠俗贫难处景略节用约己与士同甘苦将卒安之凿咸应永清二渠溉田数百顷公私利焉廪储备器械具政令肃智略明二岁后军声雄冠北边回纥畏之天下皆惜其理未尽景略之能贞元二十年卒于镇年五十五赠工部尚书选自旧唐书?卷一百五十二有删改1.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.反状始萌萌显露B.虏使至则敌礼抗坐敌敌对C.梅录初未喻喻明白D.行军司马尽简自上意简选择2.下列各组句子中都表现李景略堪为边任的一组是A.①景略讯其实②景略欲以气制之B.①因退归私家②梅录俯偻前哭C.①由是有威名②天下皆惜其理未尽景略之能D.①军声雄冠北边②景略节用约己3.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李景略起初在李怀光的幕府中任职当他发现李怀光驻军咸阳有谋反迹象时在劝说无效的情况下主动地离开了李怀光B.李景略面对回纥使者梅录不卑不亢用气势慑服了他后来在李说设宴时梅录争夺位子李景略又一次叱责了他而梅录对他非常尊敬C.李景略担任太原少尹节度行军司马居于可能取代节帅的地位处境本已艰难再加上在宴会上折服梅录得举动引起了窦文场的嫉恨D.李景略担任丰州刺史以身作则与大家同甘共苦兴修水利发展农业两年以后军威大震回纥不敢轻举妄动4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1丰州北扼回纥回纥使来中国丰乃其通道2非丰州李端公耶不拜麾下久矣何其瘠也3迫塞苦寒土地卤瘠俗贫难处4分
- 阅读下面文言文完成下题朱云字游鲁人也徙平陵少时通轻侠借客报仇长八尺馀容貌甚壮以勇力闻年四十乃变节从博士白子友受易又事前将军萧望之受论语皆能传其业好倜傥大节当世以是高之是时少府五鹿充宗①贵幸为梁丘易自宣帝时善梁丘氏说元帝好之欲考其异同令充宗与诸易家论充宗乘贵辩口诸儒莫能与抗皆称疾不敢会有荐云者召入摄衣登堂抗首而请音动右左既论难连拄五鹿君故诸儒为之语曰五鹿岳岳朱云折其角由是为博士迁杜陵令至成帝时丞相故安昌侯张禹以帝师位特进甚尊重云上书求见公卿在前云曰今朝廷大臣上不能匡主下亡以益民皆尸位素餐臣愿赐尚方斩马剑断佞臣一人以厉其馀上问谁也对曰安昌侯张禹上大怒曰小臣居下讪上廷辱师傅罪死不赦御史将云下云攀殿槛槛折云呼曰臣得下从龙逢比干游于地下足矣!未知圣朝何如耳御史遂将云去于是左将军辛庆忌免冠解印绶叩头殿下曰此臣素著狂直于世使其言是不可诛其言非固当容之臣敢以死争庆忌叩头流血上意解然后得已及后当治槛上曰勿易!因而辑之以旌直臣云自是之后不复仕常居户田时出乘牛车从诸生所过皆敬事焉薛宣为丞相云往见之宣备宾主礼因留云宿从容谓云曰在田野亡事且留我东阁可以观四方奇士云曰小生乃欲相吏邪宣不敢复言云年七十余终于家病不呼医饮药遗言以身服敛棺周于身土周于椁为丈五坟葬平陵东郭外节选自汉书·朱云传注①少府五鹿充宗少府官名五鹿复姓下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.当世以是高之高崇敬B.善梁丘氏说善赞许C.以厉其馀厉通励劝勉D.御史遂将云去将带领下列各组加点词语的意义和用法不相同的一组是皆能传其业摄衣登堂抗首而请A.今其智乃反不能及B.则天下之民引领而望之矣C.臣敢以死争D.云年七十余终于家赵王岂以一璧之故逆强秦之欢此所谓战胜于朝廷以下六句话分别编为四组全部直接表明朱晖不惧权势的句子是①容貌甚壮以勇力闻②摄衣登堂抗首而请③今朝廷大臣上不能匡主下亡以益民皆尸位素餐④臣愿赐尚方斩马断佞臣一人以厉其馀⑤小生乃欲相吏邪⑥遗言以身服敛棺周于身土周于椁A.①③⑥B.②③④C.①⑤⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.朱云年轻时与侠士交往凭勇力而闻名四十岁时才改变行节从师学习易经和论语他都能传承老师的学问B.朱云被人推荐与五鹿充宗辩论时他毫不胆怯毅然前往辩论展开后连连讥刺五鹿充宗故儒生都感到很高兴C.朱云因在公卿面前斥骂张禹而触怒汉成帝成帝要杀他幸亏辛庆忌冒死求情叩头流血皇上的怒气才消终于赦免了朱云D.斥骂张禹的事情过去后朱云不再做官他常闲居户田时常带着学生们乘牛车出门对所探访的人都能做到恭敬侍奉把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语今朝廷大臣上不能匡主下亡以益民皆尸位素餐小臣居下讪上廷辱师傅罪死不赦此臣素著狂直于世使其言是不可诛其言非固当容之3分
- 阅读下边的文言文完成下面试题厍shè狄士文代人也祖干齐左丞相父敬武卫将军肆州刺史士文性孤直虽邻里至亲莫与通狎少读书在齐袭封章武郡王官至领军将军周武帝平齐山东衣冠多迎周师唯士文闭门自守帝奇之授开府仪同三司随州刺史高祖受禅加上开府封湖陂pí县子寻拜贝州刺史性清苦不受公料家无余财其子尝啖官厨饼士文枷之于狱累日杖之一百步送还京僮隶无敢出门所买盐菜必于外境凡有出入皆封署其门亲旧绝迹庆吊不通法令严肃吏人股战道不拾遗有细过必深文陷害尝入朝遇上置酒高会赐公卿入左藏任取多少人皆极重士文独口衔绢一匹两手各持一匹上问其故士文曰臣口手俱满余无所须上异之别加赏物劳而遣之士文至州发擿tì奸隐长吏尺布升粟之赃无所宽贷得千余人而奏之上悉配防岭南亲戚相送哭泣之声遍于州境至岭南遇瘴疠死者十八九于是父母妻子唯哭士文士文闻之令人捕捉挝①捶盈前而哭者弥甚有京兆韦焜为贝州司马河东赵达为清河令二人并苛刻唯长史有惠政时人为之语曰刺史罗刹政司马蝮蛇瞋长史含笑判清河生吃人上闻而叹曰士文之暴过于猛兽竟坐免未几以为雍州长史士文谓人曰我向法深不能窥候要贵必死此官矣及下车执法严正不避贵戚宾客莫敢至门人多怨望士文从父妹为齐氏嫔有色齐灭之后赐薛国公长孙览为妾览妻郑氏性妒谮之于文献后后令览离绝士文耻之不与相见后应州刺史唐君明居母忧娉以为妻由是士文君明并为御史所劾士文性刚在狱数日愤恚而死家无余财有子三人朝夕不继亲友无内之者选自隋书·厍狄士文传【注】①挝zhuā击打对下列句中加点词的解释不正确的一项是A.亲旧绝迹庆吊不通吊吊丧B.令人捕捉挝捶盈前盈充满塞满C.及下车执法严正下车初到任D.亲友无内之者内入内下列各句分成四组全部表现厍狄士文严厉刻薄的一组是①虽邻里至亲莫与通狎②山东衣冠多迎周师唯士文闭门自守③士文枷之于狱累日杖之一百步送还京④僮隶无敢出门所买盐菜必于外境⑤长史含笑判清河生吃人⑥执法严正不避贵戚宾客莫敢至门A.①②⑤B.②④⑤C.③④⑥D.①③⑥根据原文信息下列判断不正确的一项是A.厍狄士文家是北齐的高官世家北齐被北周灭掉后他闭门不出坚持操守反而受到周武帝的赏识任用B.厍狄士文为了严格执法甚至到了为执法如山而同所有的亲友断绝关系的程度他手下的官吏更是战战兢兢但社会治安却非常好C.厍狄士文极其清正廉洁但用法过度因他揭发而被发配到岭南遇瘴气死掉的人有八九百又抓捕鞭打这些人的亲戚以至于给人以酷吏的感觉D.厍狄士文执法严明不巴结权贵他对人发誓说一定要依法让这些官吏死在自己手里后来因为堂妹的事情受到牵连在狱中愤懑而死
- 阅读下列各段文言文完成文后相应的题目王彦章字贤明郓州寿张县人也龙德三年四月晦晋师陷郓州中外大恐五月以彦章代戴思远为北面招讨使拜命之日促装以赴滑台遂自杨村寨浮河而下水陆俱进断晋人德胜之浮梁攻南城拔之晋人遂弃北城并军保杨刘彦章以舟师沿流而下晋人尽弃北城析屋木编筏置步军于其上与彦章各行一岸每遇转滩水汇即中流交斗流矢雨集或舟筏覆没比及杨刘凡百余战彦章急攻杨刘昼夜不息晋人极力固守垂陷者数四六月晋王亲援其城彦章之军重壕复垒晋人不能入晋王乃于博州东岸筑垒以应郓州彦章闻之驰军而至急攻其栅自旦及午其城将拔会晋王以大兵来援彦章乃退七月晋王至杨刘彦章军不利遂罢彦章兵权诏令归阙以段凝为招讨使先是赵张二族挠乱朝政彦章深恶之性复刚直不能缄忍及授招讨之命因谓所亲曰待我立功之后回军之日当尽诛奸臣以谢天下赵张闻之私相谓曰我辈宁死于沙陀之手不当为彦章所杀因协力以倾之时段凝以贿赂交结自求兵柄素与彦章不协潜害其功阴行逗挠遂至王师不利竟退彦章而用段凝未及十旬国以之亡矣[注]德胜即德胜渡当时黄河上一处重要渡口杨刘即杨刘镇在今山东东阿东北古黄河南岸晋王即李存勖其父李克用被唐封为晋王李存勖袭封1.下列词语的解释不当的一项是A.促装以赴滑台促装催促收拾行李B.析屋木编筏析拆毁C.垂陷者数四垂接近快要D.彦章之军重壕复垒重读Chong重叠一层层2.比较下列加点词语的用法判断正确的一项是①以彦章代戴思远为北面招讨使③诏令归阙以段凝为招讨使②旦日飨士卒为击破沛公军④.举所佩玉决玦以示之者三A.两个为不同两个以相同B.两个为相同两个以不同C.两个为不同两个以也不同D.两个为相同两个以也相同3.下列加点词语的意义与现代汉语不同的一项是A.每遇转滩水汇即中流交斗B.赵张二族挠乱朝政彦章深恶之C.因协力以倾之D.晋师陷郓州中外大恐4.下列句子在文中的意思不正确的一项是A.彦章闻之驰军而至急攻其栅自旦及午其城将拔——王彦章听说后急奔晋王大军而来猛攻晋军营寨从清晨到中午快要把城攻下来B.当尽诛奸臣以谢天下——将把奸臣全部杀掉来告谢天下C.时段凝以贿赂交结自求兵柄——当时段凝用贿赂结交权要为自己谋取兵权D.素与彦章不协潜害其功阴行逗挠遂至王师不利——段凝一向与彦章关系不和睦暗地里妒忌他成功私下逗留观望致使朝廷的军队不能获胜5.下面最能表现彦章善于作战的一项是A.水陆俱进断晋人德胜之浮梁B.每遇转滩水汇即中流交斗流矢雨集C.彦章之军重壕复垒晋人不能入D.驰军而至急攻其栅6.下面理解不符合原文意思的一项是A.彦章受命于危难之中凭着自己的作战才能挽狂澜于既倒一下子扭转了颓势B.彦章能征惯战骁勇忠烈但遇上了晋王终于不敌也因此被罢了兵权C.彦章生性刚烈耿直曾对亲近的人表示要杀尽败坏朝政的奸臣D.段凝谋取兵权成功当了招讨使可不到一百天国家就灭亡了
- 阅读下面一段文言文完成下面试题叔孙通者薛人也及项梁知薛叔孙通从之汉二年汉王从五诸侯入彭城叔孙通降汉王叔孙通儒服汉王憎之乃变其服服短衣楚制汉王喜汉五年已并天下诸侯共尊汉王为皇帝于定陶叔孙通就其仪号高帝悉去秦苛仪法为简易群臣饮酒争功醉或妄呼拔剑击柱高帝患之叔孙通知上益厌之野说上也夫儒者难以进取可与守成臣愿征鲁诸生与臣弟子共起朝仪高帝曰得无难乎叔孙通曰五帝异乐三王不同礼礼者因时世人情为之节文者也臣愿颇采古礼与秦仪杂就之上曰可试为之令易知度吾所能行为之于是叔孙通使征鲁诸生三十余人鲁有两生不肯行曰公所事者且十主皆面谀以得亲贵礼乐所由起积德百年而后兴也吾不忍为公所为公所为不合古吾不行公往矣无污我!叔孙通笑曰若真鄙儒也不知时变遂与所征三十人西及上左右为学者与其弟子百余人为绵蕞野外习之月余叔孙通奏曰上可试观上既观使行礼使行礼曰吾能为此乃令群臣习肄汉七年长乐宫成诸侯群臣皆朝十月于是皇帝辇出房百官执职传警引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺自诸侯王以下莫不振恐肃敬至礼毕复至法酒诸侍坐殿上皆伏仰首以尊卑次起上寿御史执法举不如仪者辄引去竟朝置酒无敢嚾哗失礼者于是高帝曰吾知今日为皇帝之贵也乃拜叔孙通为太常赐金五百斤——节选自史记~刘敬叔孙通列传注释1节文节制修饰2绵蕞叔孙通制定朝礼时的习仪绵指用绳索表示习仪的处所蕞指用结所的茅草表示习仪的尊卑位次91对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.及令群臣习肄——肄练习学习B.臣愿颇采古礼与秦仪杂就之——就完成C.于是皇帝辇出房——辇皇帝乘坐的专车D.诸侍坐殿上皆伏仰首——仰向下压低92下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.a公所事者且十主b且君尝为晋君赐矣B.a若真鄙儒也不知时变b若是其甚与C.a因时世人情为之节文者也b蒙故业因遗策D.a乃拜叔孙通为太常b乃使其从者衣褐93以下六句分别编为四组全部说明叔孙通能因时世人情而变的一组是1叔孙通降汉王2服短衣楚制3叔孙通就其仪号4臣愿颇采古礼与秦仪杂就之5遂与所征三十人西6乃令群臣习肄A.124B.356C.245D.13694下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.叔孙通降汉后总是穿着一身儒生服装汉王见了非常讨厌叔孙通察觉到这一点为博汉王高兴就换穿按照楚地的习俗裁制的短衣B.大臣们饮酒争功醉了后有的狂呼乱叫甚至拔剑坎击立柱不受简易仪法约束这引起了高帝的不满于是叔孙通就劝高帝制定朝廷礼仪得到了许可C.鲁地有两个儒生看不起叔孙通的为人认为叔孙通兴礼的做法不合古法怕玷辱了自己不愿参与叔孙通嘲笑他们的鄙陋不懂事世的变化D.叔孙通善于因时世人情而变数次易主主持制定的尊卑有序的威严仪礼令各级官员惊惧肃敬从而确立了皇帝的地位叔孙通也因此提了官职得了赏赐95把文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语1夫儒者难于进取可与守成臣愿征鲁诸生与臣弟子共起朝仪译文2御使执法举不如仪者辄引去竞朝置酒无敢嚾哗失礼者译文
- 阅读下文完成文后各题希崇素朴厚尤嗜书莅事之余手不释卷不好酒乐不蓄姬仆祁寒盛暑必俨其衣冠厮养之辈未尝闻亵慢之言事母至谨每食必侍立俟盥漱毕方退物议高之性虽仁恕或遇奸恶则嫉之若仇在州日①有民与郭氏为义子自孩提以至成人因乖戾不受训遣之郭氏夫妇相次俱死郭氏有嫡子已长时郭氏诸亲与义子相约云是亲子欲分其财物助而讼之前后数政不能理遂成疑狱希崇览其诉判云父在已离母死不至止称假子孤二十年抚养之恩倘曰亲儿犯三千条悖逆之罪颇为伤害名教安敢理认田园!其生涯并付亲子所讼人与朋奸者委法官以律定刑闻者服其明旧五代史??晋书??张希崇传[注]①在州日清泰公元934—936年年间张希崇任州今陕西彬县节度使对下列句子中加点词的解释正确的一项是A.莅事之余手不释卷莅管理B.事母至谨谨重要C.物议高之高高度D.止称假子止禁止下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.或遇奸恶则嫉之若仇向吾不为斯役则久已病矣B.有民与郭氏为义子吾见其难为怵然为戒视为止行为迟C.欲分其财物其生涯并付亲子D.遂成疑狱遂与鲁肃俱诣孙权下列各句括号中是补出的省略成分正确的一项是A.未尝闻姬仆亵慢之言B.每希崇食必侍之C.云嫡子是亲子D.义子孤二十年抚养之恩
- 阅读下面文言文完成下列各题guān yīn 奴字志能唐兀人氏居新州登泰定四年进士第由户部主事再转而知归德府廉明刚断发擿①如神民有衔冤不直者虽数十年前事皆千里奔走来诉guān yīn 奴立为剖决旬日悉清彰德富商任甲抵睢阳驴毙令郄乙剖之任以怒殴郄经宿而死郄有妻王氏妾孙氏孙诉于官官吏纳任贿谓郄非伤死反抵孙罪置之狱王来诉冤guān yīn 奴立破械出孙于狱呼府胥语之曰吾为文具香币若为吾以郄事祷诸城隍神令神显于吾有睢阳小吏亦预郄事畏guān yīn 奴严明且惧神显其事乃以任所赂钞陈首曰郄实伤死任赂上下匿其实吾亦得赂敢以首于是罪任甲而释孙妾宁陵豪民杨甲夙嗜王乙田三顷不能得值王以饥携其妻就食淮南而王得疾死其妻还则田为杨据矣王妻诉之官杨行贿伪作文凭曰王在时已售我guān yīn 奴令王妻挽杨同就崔府君神祠质之杨惧神之灵先期以羊酒浼巫嘱神勿泄其事及王与杨诣祠质之果无所显明guān yīn 奴疑之召巫诘问巫吐其实曰杨以羊酒浼我嘱神曰‘我实据王田幸神勿泄也’guān yīn 奴因讯得其实坐杨罪归其田王氏责神而撤其祠亳州有蝗食民禾guān yīn 奴以事至亳民以蝗诉立取蝗向天祝之以水研碎而饮是岁蝗不为灾后升为都水监官元史一九二卷【注】①发擿
- 阅读下面的文言文完成文后各题丞相公孙弘者齐菑川国薛县人也字季少时为薛狱吏有罪免家贫牧豕海上年四十余乃学春秋杂说养后母孝谨建元元年天子初即位招贤良文学之士是时弘年六十征以贤良为博士使匈奴还报不合上意上怒以为不能弘乃病免归元光五年!有诏征文学菑川国复推上公孙弘弘让谢国人曰臣已尝西应命以不能罢归愿更推选国人固推弘弘至太常太常令所征儒士各对策百余人弘第居下策奏天子擢弘对为第一召入见状貌甚丽拜为博士是时通西南夷道置郡巴蜀民苦之诏使弘视之还奏事盛毁西南夷无所用!上不听弘为人恢奇多闻常称以为人主病不广大人臣病不俭节弘为布被食不重肉后母死服丧三年每朝会议开陈其端令人主自择不肯面折廷争习文法吏事而又缘饰以儒术上大说之二岁中至左内史弘奏事有不可不庭辩之尝与主爵都尉汲黯请间汲黯先发之弘推其后天子常说所言皆听以此日益亲贵尝与公卿约议至上前皆倍其约以顺上旨汲黯庭诘弘曰齐人多诈而无情实始与臣等建此议今皆倍之不忠上问弘弘谢曰夫知臣者以臣为忠不知臣者以臣为不忠上然弘言左右幸臣每毁弘上益厚遇之元朔三年张欧免以弘为御史大夫是时通西南夷东置沧海北筑朔方之郡弘数谏以为罢敝中国以奉无用之地愿罢之于是天子乃使朱买臣等难弘置朔方之便发十策弘不得一弘乃谢曰山东鄙人不知其便若是愿罢西南夷沧海而专奉朔方上乃许之汲黯曰弘位在三公奉禄甚多然为布被此诈也上问弘弘谢曰有之夫九卿与臣善者无过黯然今日庭诘弘诚中弘之病夫以三公为布被诚饰诈欲以钓名且臣闻管仲相齐有三归侈拟于君桓公以霸亦上僭于君晏婴相景公食不重肉妾不衣丝齐国亦治此下比于民今臣弘位为御史大夫而为布被自九卿以下至于小吏无差诚如汲黯言且无汲黯忠陛下安得闻此言!天子愈益厚之卒以弘为丞相封平津侯选自史记·列传第五十二对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.还奏事盛毁西南夷无所用毁毁坏B.始与臣等建此议今皆倍之倍通背违背C.弘谢曰夫知臣者以臣为忠谢道歉135
- 阅读下面的文言文完成文后各题任伯雨字德翁眉州眉山人自幼已矫然不群邃经术文力雄健中进士第知雍丘县抚民如伤县枕汴流漕运不绝旧苦多盗然未尝有获者人莫知其故伯雨下令纲舟①无得宿境内始犹不从则命东下者斧断其缆趣京师者护以出自是外户不闭使者上其状召为大宗正丞甫至擢左正言时徽宗初政纳用谠②论伯雨首击章惇曰惇久窃朝柄迷国罔上毒流搢绅乘先帝变故仓卒辄逞异意睥睨万乘不复有臣子之恭向使其计得行将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛则天下大义不明大法不立矣臣闻北使言去年辽主方食闻中国黜惇放箸而起称甚善者再谓南朝错用此人北使又问何为只若是行遣以此观之不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’虽蛮貊之邦莫不以为可杀也章八上贬惇雷州伯雨居谏省半岁所上一百八疏大臣畏其多言俾权给事中密谕以少默即为真伯雨不听抗论愈力且将劾曾布布觉之徙为度支员外郎寻知虢州崇宁党事作削籍编管通州为蔡卞所陷与龚玦张庭坚等十三人皆南迁独伯雨徙昌化奸人犹未甘心用匿名书复逮其仲子申先赴狱妻适死于淮报讣俱至伯雨处之如平常曰死者已矣生者有负于朝廷亦当从此诀如其不然天岂杀无辜耶!绍兴初高宗诏赠伯雨直龙图阁又加谏议大夫采其谏章追贬章惇蔡卞邢恕黄履明著诬宣仁事以告天下淳熙中赐谥忠敏节选自宋史·列传第一百四【注】①纲舟成批运送货物的船只2谠正直8.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.旧苦多盗然未尝有获者苦苦于为所苦B.睥睨万乘不复有臣子之恭睥睨斜着眼睛看轻视C.向使其计得行将置陛下与皇太后于何地向使假使D.若贷而不诛贷推卸推辞9.以下各组句子中分别表明任伯雨体恤民情和正直敢言的一组是A.①邃经术文力雄健②伯雨居谏省半岁所上一百八疏B.①知雍丘县抚民如伤②若贷而不诛则天下大义不明大法不立矣C.①伯雨处之如平常②章八上贬惇雷州D.①如其不然天岂杀无辜耶②伯雨下令纲舟无得宿境内10.下列对原文的有关内容的分析和概括不正确的一项是A.任伯雨自幼与众不同做雍丘县县令时爱民如子大力整顿漕运使盗贼不得入其境B.任伯雨担任大宗正丞时上书高宗揭发章惇有篡位的野心奏章上了八次章惇被贬雷州C.任伯雨多次谏言大臣很畏惧他皇上也让他少谏或不谏伯雨不听后因党事被革职D.任伯雨对朝廷忠心耿耿子捕妻逝但他处之如常高宗诏赠他为龙图阁加赠谏议大夫11.把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1使者上其状召为大宗正丞甫至擢左正言6分2何为只若是行遣4分
- 阅读材料完成1—3题10分方羽杀卿子冠军增与羽比肩而事义帝君臣之分未定也为增计者力能诛羽则诛之不能则去之岂不毅然大丈夫也哉!增年已七十合则留不合则去不以此时明去就之分而欲依羽以成功名陋矣!虽然增高帝之所畏也增不去项羽不亡呜呼增亦人杰也哉!苏轼范增论1.用斜线/给上面文言文中画线部分断句限6处6分2.上文中义帝和高帝分别指谁2分3.请用自己的话概括苏轼认为范增对项羽应采取的态度2分
- 阅读下列各段文言文完成文后相应的题目项王亡将钟离眜家在伊庐素与信善项王死后亡归信汉王怨眜闻其在楚诏楚捕眜信初之国行县邑陈兵出入汉六年人有上书告楚王信反高帝以陈平计天子巡狩会诸侯南方有云梦发使告诸侯会陈吾将游云梦实欲袭信信弗知高祖且至楚信欲发兵自度无罪欲谒上恐见禽人或说信曰斩眜谒上上必喜无患信见眜计事眜曰汉所以不击取楚以眜在公所若欲捕我以自媚于汉吾今日死公亦随手亡矣乃骂信曰公非长者!卒自刭信持其首谒高祖于陈上令武士缚信载后车信曰果若人言‘狡兔死良狗亨高鸟尽良弓藏敌国破谋臣亡’天下已定我固当亨!上曰人告公反遂械系信至雒阳赦信罪以为淮阴侯信知汉王畏恶其能常称病不朝从信由此日夜怨望居常怏怏羞与绛灌等列信尝过樊将军哙哙跪拜送迎言称臣曰大王乃肯临臣!信出门笑曰生乃与哙等为伍![后车随皇帝出行的副车]1.下列词语解释不当的一项是素与信善善友善交好高帝以陈平计以用C.信由此日夜怨望怨望抱怨希望D.信知汉王畏恶其能畏恶害怕嫉妒2.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A.乃骂曰公非长者!B.汉王怨眜C.赦信罪以为淮阴侯D.若欲捕我以自媚于汉3.下列词语意义和用法相同的一项是A.沛公今有事亡去不义B.信初之国项王死后亡归信如姬之欲为公子死无所辞C.欲谒上恐见禽D.高祖且至楚体有不快起作一禽之戏且北方之人不习水战4.下列句子在文中的意思错误的一项是A.行县邑陈兵出入到各县邑巡视时进出都带着武装卫队B.所以不击取楚以眜在公所沛公之所以不攻取楚地就因为我在您这里C.天下已定我固当亨天下已经安定太平我当然就应该享受D.生乃与哙等为伍我这一辈子竟然与樊哙这般人为伍5.下列各句不能反映韩信心理特点的一项是A.信初之国行县邑陈兵出入B.信持其首谒高祖于陈C.居常怏怏羞与绛灌等列D.生乃与哙等为伍6.下列对本文意思的理解不恰当的一项是A.韩信位尊权重招致疑忌险酿杀身之祸B.韩信卖友保身解除了刘邦的疑忌并被封为淮阴侯C.樊哙因韩信去拜会深感荣幸礼敬有加D.韩信才高气傲不屑与绛侯周勃颍阴侯灌婴等同列
- 阅读下文完成文后各题.盲者说清戴名世里中有盲童操日者①术善鼓琴邻有某生召而吊之日子年几何矣?曰年十五矣以何时而眇?曰三岁耳然则子之盲也且十二年矣!昏昏然而行冥冥焉而趋不知天地之大日月之光山川之流峙容貌之妍丑宫室之宏丽无乃甚可悲矣乎?吾方以为吊也!盲者笑日若子所言是第知盲者为盲而不知不盲者之尽盲也夫盲者曷尝盲哉?吾目虽不见而四肢百体均自若也以目无妄动焉其于人也闻其音而知其姓氏审其语而知其是非其行也度其平陂以为步之疾徐而亦无颠危之患入其所精业而不疲其神于不急之务不用其力于无益之为出则售其术以饱其腹如是者久而习之吾无病于目之不见也今夫世之人喜为非礼之貌好为无用之观事至而不能见见而不能远贤愚之品不能辨邪正在前不能释利害之来不能审治乱之故不能识诗书之陈于前事物之接于后终日睹之而不得其意倒行逆施伥伥焉踬且蹶而不之悟卒蹈于罗网入于陷阱者往往而是夫天之爱人甚矣予之以运动知识之具而人失其所以予之之意辄假之以陷溺其身者岂独日哉!吾将谓昏昏然而行冥冥然而趋天下其谁非盲也?盲者独余耶?余方且睥睨顾盼谓彼等者不足辱吾之一瞬也乃子不自悲而悲我不自吊而吊我!吾方转而为子悲为子吊也某生无以答间诣余言余闻而异之曰古者瞽②史教诲师箴瞍赋嚎诵若晋之师旷郑之师慧是也兹之盲者独非其伦耶?为记其语庶使览之者知所愧焉[注]①日者占卜②瞽瞽即太师掌管音乐一般都由盲人充任故称瞽下列加点词语的解释不正确的一项是A.审其语而知其是非审判断B.治乱之故不能识治治理C.间诣余言诣拜访D.若子所言是第知盲者为盲第只下列加点虚词用法和意义相同的一组是A.天下其谁非肓也其孰能讥之乎B.出则售其术以饱其腹是时以大中丞抚吴者为魏之私人C.而不知不肓者之尽盲也项伯乃夜驰之沛公军D.闻其音而知其姓氏尽吾志也而不能至者下列对本文分析判断错误的一项是A.肓者说闻音知姓氏审语知是非目的在强调观察世界应该举一反三学会推理B.肓者说看世人一眼都是对他自己的一种侮辱这表现了作者强烈的愤世嫉俗之情C.文中说的瞍朦都是指盲人乐师在古代这些盲人乐师负有诵诗训导的任务而师旷师慧则是他们中的突出代表D.本文借盲者之言讽刺世俗贤愚不辨利害不审倒行逆施无所适从跌入陷阱而不能自省